素质教育人人可以享受
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0:02 - 0:07达蒙：素质教育能够围绕学生需求进行。
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0:07 - 0:13凯拉：素质教育应该包括适应特定的文化，
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0:13 - 0:17不作为一种奢侈品，而作为一种规范。
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0:18 - 0:23佩兴斯：高品质的计算机教育应该是包容的，而不是排外的。
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0:25 - 0:30人人都可以享受素质教育
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0:45 - 0:52埃里卡:对于耳聪的学生来说，素质教育就是视频中标题所说的。
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0:57 - 1:00凯拉:高品质的实验室是可以调节并且可以进入的。
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1:08 - 1:10辛西亚：我完全看不到
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1:10 - 1:15这就意味着我需要用另一种方式去看
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1:15 - 1:22对我而言，素质教育就是当我的老师或同学
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1:22 - 1:28使用软件或硬件时，它可以通过屏幕阅读器获取内容。
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1:28 - 1:31屏幕阅读器：第四部分纠正错误、大小写和标点
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1:31 - 1:33增添正确的大写字母。
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1:33 - 1:34打印、编辑、打印、编辑。
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1:34 - 1:37布莱克带着合成器说：我患有脑瘫
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1:37 - 1:41我不能很快地记下笔记。
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1:41 - 1:44对我而言，素质教育包括
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1:44 - 1:50跟上老师的演讲、笔记或提纲。
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1:51 - 1:57达斯汀：素质教育包括理解
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1:57 - 2:00以及满足每个学生需要的能力。
DO-IT
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