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    제 이름은 리디아 엑스.제트. 브라운이라고 합니다.
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    전 변호사이고 또한 커뮤니티 기획자, 교육자, 전략가
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    그리고 사상가이자 작가이기도 합니다. 장애인의 권리와 정의를 위해 일하죠.
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    지난 10년 간, 전 주변인들 혹은 국가가 장애인들에게 행하는
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    지속적인 폭력에 대해 연구했습니다.
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    특히, 추가의 장애 요소를 가지고 있는 장애인들에 집중했습니다.
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    예를 들면 인종, 신분, 성별, 성 정체성, 언어 그리고 국적이 있습니다.
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    일반적으로 대부분의 장애인들이 그러하듯,
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    장애인이라는 이유로 보통의 사회 생활에 제한이 생기고
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    배제되는 존재라는 것을 깨닫지 못한 채 살아가게 됩니다.
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    그만큼 우리의 삶은 장애인 차별로 이미 고착화되어 버렸기 때문이죠.
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    대부분의 자폐증 환자들처럼, 저 또한 괴롭힘을 당해왔습니다.
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    제 어린시절의 모든 학교에서 말이죠.
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    그리고 전 제가 세상을 대하는 방식과 주변 사람들이 세상을 대하는 방식이
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    완전히 다르다는 것을 깨달았습니다.
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    주변 사람들은 대부분 자폐증 환자가 아니었기 때문이죠.
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    그러나 저에겐 차별을 깨닫는 하는 한 순간이 있었습니다.
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    제가 고등학교 재학 시절
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    학교 내에 발생해 모두가 알게 된 몇 건의 사건으로 인해
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    전 장애인들에 대한 세상의 차별이 심각함을 깨달았습니다.
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    이 일로 인해 사람들은 자폐증 학생들을 범죄자 취급하며
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    학교에서 내쫓고, 심지어 법적으로 고소하기까지 했습니다.
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    단지 그 학생이 자폐증 환자라는 이유로 말입니다.
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    이 사건이 발생한 이후로
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    학교는 이 자폐증 학생을 지속적으로 통제하고 때때로 몇시간 동안 고립시켰죠.
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    이는 나중에 실제 교사에게 범죄를 저지른
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    실제 범인을 잡을때까지 계속 되었습니다.
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    애초에 이 학생은 범인이 아니었던 것입니다.
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    이런 자폐증 환자들은 백인, 흑인, 혹은 다른 인종입니다.
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    사건을 조명하는 과정에서 사람들에게 가장 강하고 뚜렷하게 전달된 감정은
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    이 학생들은 통제가 규제가 필요한 문제아가 아니라
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    오히려 장애에 대한 차별로 인해
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    이 사건의 피해자가 되었다는 것이었습니다.
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    그것이 저에겐, 장애인들에 대한 폭력이
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    얼마나 끔찍하고 주변에 당연시 되어 왔는지를
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    그리고 그들을 얼마나 다양한 방식으로 소외되어 왔는지를
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    단번에 깨닫게 되는 신호탄과도 같았습니다.
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    백인 학생이 이런 일을 일으켰다면 운 나쁘게 퇴학당할 수는 있겠죠.
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    그러나 이런 일을 겪게 된 다른 인종의 장애 학생은
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    실제로 몇 년 동안 실형에 처하기도 합니다.
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    혹은 공공연하게 살해당하는 경우도 발생합니다.
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    실제로 ADA 가 삼 십년 전 이미 법제화되었다 하더라도
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    정부 기관과 조직체, 그리고 장애인을 옹호하는
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    단체들까지도 분명하게 그리고 노골적으로
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    ADA의 가장 기본적인 원칙을 위반합니다.
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    장애인을 지지하고 장애인을 위해
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    일해야 하는 정부기관은
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    언제나 자신들의 의무를 잊고 있습니다.
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    사적 기업과 비영리단체 또한 다르지 않습니다.
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    대학생들은 장애인 학생들을 존중하지 않습니다.
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    회사는 장애인 직원을 존중하지 않습니다.
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    크게 생각해보았을 때 법이 바뀌었으나
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    우리가 지지하는 가치와 우리가 지지하는 믿음음
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    전혀 바뀌지 않았으며
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    그 이유는 우리 모두가 도덕적 의무를 다하지 않기 때문입니다.
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    우리는 책에 씌여진 가장 좋은 법을 통과시킬 수도 있을 것입니다.
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    그러나 우리가 어떻게 해서든 장애인을 관찰하고 법을 개정하려고 할지라도
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    사회에서 장애인과 능력없는
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    사람들에 대하여 생각하고 이야기하고 이해하는 방식을
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    실제로 바꿀 수는 없습니다.
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    그래서 ADA의 능력이 부족하다고 생각했을 때
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    단지 ADA가 사용하는 언어의 문제라고 생각하지 않으며
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    문제에 직면한 변호사들과 법률, 권력과 이권을 가진 사람들
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    또한 자원을 가지고도 ADA에 대해서 아무 것도
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    하지 않기로 선택한사람들의 문제이기도 합니다.
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    그리고 우리는 그 사실을 도처에서 목도합니다.
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    권력, 자원을 가장 많이 가진 장애인 기관은
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    장애인 지역사회에서 가장 이권을 많이 가지고 있는
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    사람들에게 영향을 주는
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    사안만을 생각할 뿐입니다.
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    그들은 백인이고 돈이 많으며 학력이 높은 사람들만을 위한 사안에
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    깊이 관여하며 이익이 많이 될수록 좋아합니다.
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    그러나 사회의 가장 가장자리에 있는 장애인
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    유색인종인 장애인,
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    출생신고조차 하지 못한 사람들,
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    그리고 가장 적은 수입을 벌어들익는 사람들을 위해서
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    또는 시민권자가 아닌 이민자 신분인 사람들,
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    소수만이 믿는 종교를 믿는 장애인,
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    동성애자나 트렌스젠더인 장애인,
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    일할 수 없는 장애인들을 위해서
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    자본주의 체제 아래에서 기대되는 방식으로
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    직장에서 또는 호텔 수영장에 들어갈 수 있는
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    또는 비행기에 동물을 가지고 탈 수 있는 능력은
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    중요할 수 있습니다.
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    그러나 종종 이러한 사실들이 우리 삶에 영향을 주지는 않을 수 있으며
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    이는 더 많은 이권을 가진 사람들이 삶에서 행하는 습관이나 양식 때문입니다.
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    저는 이 괴리에 대해 알고 있으며 이 괴리 때문에
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    유색인종인 장애인 학생들은 어떤 방식으로
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    AAC에게 이 사실을 말할 수 있을까요?
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    감금 시설에 갖힌 유색인종인 장애인들에게 자행되는
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    끔찍한 폭력에 대해서 생각할 수 있는 사람들은 어디에 있습니까?
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    상류층과 중산층 그리고 그들의 지역사회에
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    속하지 않았고 백인도 아닌, 불법 약물을 복용하는 사람들과
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    매춘부의 삶을 경찰이 어떤 식으로 망가뜨리는지
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    목도할 수 있는 사람들은 어디에 있습니까?
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    대학들이 장애인들이 지원을 받고 적응 할 수 없도록 할 뿐 아니라
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    동성애자와 트랜스젠더인 장애인과 유색인종에 대하여 폭력의 선봉에 서 있으며
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    심지어 이중 삼중으로 보호의 사각지대에 놓인 장애인 학생들에 대해서
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    대학교에서 나가게 하고
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    압력을 가한다는 사실에 대해서 또는 가장
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    먼저 대학에 질문을 요청하는 일을 막는 일에 대해서
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    생각해 볼 수 있는 사람들은 어디로 갔습니까?
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    이런 일들을 해야 하는 같은 변호인들은 어디로 갔습니까?
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    내가 생각해보건데 대중매체나 선거정치에서
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    미국을 대표하는 사람들과 대표하지 않는 사람들은 어떤가요?
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    미국이 전쟁과 군국주의, 식민화를 이용해서
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    미국이 약자의 권리를 침해하고 국제적으로 무능력을 야기하는 방식은 또한 어떻습니까?
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    우리는 가능한 많은 돈을 그들에게 보내야 하며
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    그들에게 도움의 손길을 보내야 하며 중요한
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    지역사회 구성원들도 참여하도록 독려해야 합니다.
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    그리고 탁아소, 경찰, 교도소 종사자와 사람을 감금하는 정신병원에도 그렇게 해야 합니다.
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    우리는 힘과 자원을 장애인들에게 돌리도록 노력해야 합니다.
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    그리고 비장애인인 사람들, 백인들,
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    가장 큰 권력과 이권과 자원을
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    가진 사람들이 장애인을 위해 노력해야 합니다.
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    그렇게 함으로써 사각지대에 놓은 쟁애인들에게
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    직접 비용을 지불해야 합니다.
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    그리고 그 일을 우리의 기관 내에서 시작해야 합니다.
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    비영리 장애인 재단은 종종 의사결정을 언제나 백인이 하며
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    이따금 오직 백인만으로 구성된 이사회가 결정을 내리며
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    남성 구성원들만이 이끌고 장애인의 처지를 전혀 모르는 사람이 이끄는 것으로
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    악명이 높으며 자신들에게 이익이 되는 장애인들만을 위해 결정을 내립니다.
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    그러므로 이러한 사실은 변화해야 합니다.
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    그리고 변화를 가능케 하기 위해서는
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    저 힘을 가지고 무언가 영향력을 행사할 수 있는 지위를 가진 사람들에 의해 가능합니다.
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    우리는 목소리를 내지 않는사람이라는 말을 듣지 말아야 합니다.
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    그리고 우리는 "우리의 목소리에 책임을 졌으며 모든 힘을 가졌다"는 말을 들어야 합니다.
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    말하자면 "여러분의 목소리는 모든 힘을 지니고 있습니다."
Title:
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Video Language:
English
Team:
ABILITY Magazine
Duration:
07:42

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