Psihologia inegalității și a diviziunii politice
-
0:01 - 0:03Probabil ați auzit până acum
-
0:03 - 0:06că inegalitatea economică
e la cel mai înalt nivel, -
0:06 - 0:09că cea mai bogată o zecime
de un procent din Statele Unite -
0:09 - 0:12are la fel de multă bogăție
ca 90% din cei de la bază, -
0:13 - 0:16sau că cele mai bogate
opt persoane din lume -
0:16 - 0:17au la fel de mulți bani
-
0:17 - 0:21cât cei mai săraci 3,5 miliarde
de locuitori ai planetei. -
0:22 - 0:28Știați că inegalitatea economică
este asociată cu vieți mai scurte, -
0:28 - 0:29mai puțină fericire,
-
0:29 - 0:30criminalitate mai mare
-
0:30 - 0:32și mai mult abuz de droguri?
-
0:33 - 0:35Acestea sună ca probleme ale sărăciei,
-
0:35 - 0:38dar printre națiunile bogate, dezvoltate
-
0:38 - 0:40aceste probleme de sănătate și sociale
-
0:40 - 0:44sunt de fapt mai strâns legate
de inegalitatea dintre venituri -
0:44 - 0:46decât de veniturile absolute.
-
0:47 - 0:48Și din această cauză,
-
0:48 - 0:50Statele Unite,
-
0:50 - 0:53cea mai bogată și cea mai
inegală dintre națiuni, -
0:53 - 0:57se descurcă mai rău
decât toate celelalte țări dezvoltate. -
0:59 - 1:02Sondajele arată că majoritatea
americanilor, -
1:02 - 1:04atât democrați cât și republicani,
-
1:04 - 1:08cred că inegalitatea e prea mare
și doresc o salarizare mai egală. -
1:08 - 1:14Și totuși, ca societate, nu pare
să putem să găsim un punct comun, -
1:14 - 1:17consensul, voința politică
care să facă ceva în legătură cu asta. -
1:18 - 1:22Pentru că, inegalitatea
a crescut în ultimele decenii, -
1:22 - 1:25polarizarea politică
a crescut odată cu ea. -
1:27 - 1:31Îi vedem pe cei care nu sunt de acord
cu noi ca idioți sau ca imorali. -
1:32 - 1:34Aproape jumătate din democrați
și republicani -
1:34 - 1:38acum cred că cealaltă parte
nu doar că greșește, -
1:38 - 1:40ci că e o amenințare pentru națiune.
-
1:40 - 1:44Și această animozitate ne împiedică
să găsim soluții comune -
1:44 - 1:45ca să schimbăm lucrurile.
-
1:47 - 1:51Sunt profesor de psihologie socială
la Universitatea din Carolina de Nord, -
1:51 - 1:55și studiez efectele inegalității asupra
gândirii și comportamentului oamenilor. -
1:56 - 2:00Voi argumenta că nu este
doar o întâmplare nefericită -
2:00 - 2:04că inegalitate și divizarea politică
au crescut împreună. -
2:05 - 2:07Există motive psihologice bune
-
2:07 - 2:09ca inegalitatea să ducă la rupturi
în politica noastră. -
2:10 - 2:13Asta înseamnă că sunt căi psihologice bune
-
2:13 - 2:14pentru a le îmbunătăți pe amândouă.
-
2:16 - 2:19Pentru a înțelege de ce
inegalitatea e atât de puternică, -
2:19 - 2:23mai întâi trebuie să înțelegem
că ne comparăm constant -
2:23 - 2:24cu alți oameni,
-
2:24 - 2:26și când facem asta,
-
2:26 - 2:29ne place foarte mult
să ne considerăm mai buni, -
2:29 - 2:32și ni se pare dureros să fim
undeva jos în clasament. -
2:32 - 2:35Psihologii numesc asta
„efectul mai bun decât media”. -
2:36 - 2:39Majoritatea oamenilor
cred că sunt mai buni decât media -
2:39 - 2:41la aproape orice,
-
2:43 - 2:47ceea ce nu e posibil,
pentru că asta înseamnă media. -
2:47 - 2:50(Râsete)
-
2:50 - 2:52Dar așa simt oamenii.
-
2:52 - 2:55Majoritatea cred că sunt
mai inteligenți decât media, -
2:55 - 2:57muncesc mai mult decât media
-
2:57 - 2:59și sunt mai calificați social.
-
3:00 - 3:02Majoritatea cred că sunt
șoferi mai buni decât media. -
3:02 - 3:04(Râsete)
-
3:04 - 3:07E adevărat chiar dacă faci studiul
pe un eșantion de oameni -
3:07 - 3:10internați în spital din cauza
unui accident pe care l-au provocat. -
3:10 - 3:12(Râsete)
-
3:13 - 3:16Vrem cu adevărat să ne considerăm
mai buni decât media -
3:16 - 3:18și dacă vedem că e altfel,
-
3:18 - 3:21e o experiență dureroasă
căreia trebuie să îi facem față. -
3:21 - 3:25Și facem asta prin schimbarea
modului în care vedem lumea. -
3:26 - 3:28Pentru a înțelege cum funcționează,
-
3:28 - 3:30eu și colaboratorii mei
am făcut un experiment. -
3:31 - 3:35Le-am cerut participanților să facă
o sarcină pentru a câștiga bani, -
3:35 - 3:38și în realitate, toată lumea a câștigat
aceeași sumă de bani. -
3:39 - 3:42Dar i-am împărțit la întâmplare
în două grupuri, -
3:42 - 3:45și am spus unui grup
că s-au descurcat mai bine decât media, -
3:45 - 3:48iar celuilalt grup am spus
că s-au descurcat mai rău decât media. -
3:48 - 3:53Deci, avem un grup care se simte mai bogat
și un grup care se simte mai sărac, -
3:53 - 3:55dar fără niciun motiv obiectiv.
-
3:56 - 3:58Și apoi le-am pus câteva întrebări.
-
3:58 - 4:02Când i-am întrebat: „Cât de buni
sunteți la luarea deciziilor?” -
4:02 - 4:05grupul mai bun decât media
a spus că sunt mai competenți -
4:05 - 4:07decât grupul sub medie.
-
4:08 - 4:11Grupul mai bun decât media
a spus că succesul lor -
4:11 - 4:14a fost rezultatul corect al meritocrației.
-
4:15 - 4:18Grupul sub medie
a crezut că sistemul a fost trucat, -
4:18 - 4:20și în acest caz, desigur, aveau dreptate.
-
4:20 - 4:23(Râsete)
-
4:24 - 4:27Chiar dacă cele două grupuri
aveau aceeași sumă de bani, -
4:27 - 4:31grupul care se simțea mai bogat
voia să reducem taxele celor bogați, -
4:31 - 4:33să reducem beneficiile celor săraci.
-
4:33 - 4:36Lasă-i să lucreze din greu
și să fie responsabili, au spus. -
4:39 - 4:44Acestea sunt atitudini care presupunem
că sunt înrădăcinate în valori profunde -
4:44 - 4:47și sunt din experiența de o viață,
-
4:47 - 4:48dar un exercițiu de zece minute
-
4:48 - 4:51ce a făcut oamenii să se simtă
mai bogați sau mai săraci -
4:51 - 4:54a fost suficient
pentru a le schimba aceste opinii. -
4:55 - 5:01Această diferență de a fi și a te simți
bogat sau sărac e importantă, -
5:01 - 5:04pentru că cele două
nu se împacă întotdeauna bine. -
5:04 - 5:06Auzi des oamenii spunând cu nostalgie:
-
5:06 - 5:09„Eram săraci, dar nu știam asta”.
-
5:10 - 5:12Așa a fost scenariu în care am crescut,
-
5:12 - 5:13până într-o zi,
-
5:13 - 5:16în rândul de la prânz din clasa a IV-a,
-
5:16 - 5:19când am avut un nou casier
care nu știa regulile, -
5:19 - 5:21și mi-a cerut 1,25 de dolari.
-
5:22 - 5:27Am fost uimit, pentru că niciodată nu
mi s-a cerut să-mi plătesc prânzul. -
5:27 - 5:30Nu știam ce să spun,
pentru că nu aveam niciun ban. -
5:31 - 5:34Și dintr-o dată,
mi-am dat seama pentru prima oară -
5:34 - 5:37că noi, copiii cu prânzul gratuit,
eram cei săraci. -
5:40 - 5:42Acest moment ciudat
de la coada de la prânz a școlii -
5:42 - 5:44a schimbat multe pentru mine,
-
5:44 - 5:47pentru că pentru prima dată
m-am simțit sărac. -
5:48 - 5:51Nu aveam bani mai puțini
decât cu o zi înainte, -
5:51 - 5:53dar pentru prima dată,
-
5:53 - 5:55am început să observ lucrurile altfel.
-
5:56 - 5:58A schimbat modul în care vedeam lumea.
-
5:58 - 6:02Am început să observ cum
copiii ce își plăteau prânzul -
6:02 - 6:04păreau mai bine îmbrăcați
decât copiii cu prânz gratuit. -
6:05 - 6:08Am început să observ bucățile mari
și galbene de brânză de stat -
6:08 - 6:10care veneau la ușa noastră
-
6:10 - 6:13și bonurile de masă pe care mama mea
le scotea la alimentară. -
6:14 - 6:15Am fost mereu un copil timid,
-
6:15 - 6:18dar cu greu am putut vorbi
după aceea la școală. -
6:18 - 6:20Cine eram eu să vorbesc?
-
6:22 - 6:26De zeci de ani sociologii au căutat dovezi
-
6:26 - 6:29că sentimentul de te simți sărac
în comparație cu alții -
6:29 - 6:31poate motiva la acțiuni politice.
-
6:31 - 6:34Au crezut că se vor mobiliza
proteste, greve, -
6:34 - 6:36poate chiar și revoluții.
-
6:36 - 6:40Dar din nou și din nou ce au găsit
a fost că a paralizat oamenii, -
6:42 - 6:45pentru că adevărul e
că să te simții mai sărac ca alții, -
6:45 - 6:46aduce rușine.
-
6:46 - 6:49Îi face pe oameni să nu se implice,
-
6:49 - 6:50dezgustați de sistem.
-
6:52 - 6:54Să te simți mai bine decât alții...
-
6:54 - 6:55asta este motivant.
-
6:56 - 6:59Ne motivează să ne protejăm
această poziție, -
6:59 - 7:02și asta are consecințe importante
pentru politica noastră. -
7:03 - 7:06Pentru a vedea de ce,
gândiți-vă la acest experiment. -
7:07 - 7:11Din nou, am întrebat participanții
să ia decizii pentru a câștiga niște bani, -
7:12 - 7:14și i-am spus unui grup
că s-au descurcat mai bine decât media -
7:14 - 7:17și celuilalt grup că s-au descurcat
mai rău decât media. -
7:17 - 7:22Și din nou, grupul mai bun decât media
a spus că e o meritocrație corectă, -
7:22 - 7:23că trebuie reduse taxele bogaților
-
7:23 - 7:25și beneficiile celor săraci.
-
7:27 - 7:30Dar de data aceasta,
i-am întrebat și ce credeau -
7:30 - 7:33despre alți participanți
care nu sunt de acord cu ei -
7:33 - 7:35pe aceste probleme.
-
7:35 - 7:37Sunt deștepți sau incompetenți?
-
7:37 - 7:40Sunt rezonabili sau sunt părtinitori?
-
7:42 - 7:46Grupul mai bun decât media
a spus că oricine nu e de acord cu ei -
7:46 - 7:49e incompetent, părtinitor,
-
7:49 - 7:51orbit de interesul propriu.
-
7:53 - 7:54Grupul sub medie
-
7:54 - 7:56nu a presupus asta despre adversarii lor.
-
7:58 - 8:00Există multe studii psihologice
-
8:00 - 8:03care arată că atunci când
oamenii sunt de acord cu noi, -
8:03 - 8:04credem că sunt geniali,
-
8:04 - 8:06iar dacă nu sunt de acord cu noi,
-
8:06 - 8:07tindem să credem că sunt idioți.
-
8:07 - 8:09(Râsete)
-
8:10 - 8:13Dar acest lucru e nou pentru că
a fost condus în întregime de grup -
8:13 - 8:15care s-a simțit mai bine decât media,
-
8:15 - 8:19care s-a simțit îndreptățit să umilească
acei oameni care nu sunt de acord cu ei. -
8:22 - 8:25Gândiți-vă ce face asta
în politica noastră, -
8:25 - 8:30că cei care au și cei care nu au
se depărtează din ce în ce mai mult. -
8:32 - 8:36Da, mulți dintre noi cred
că oamenii de cealaltă parte sunt idioți, -
8:37 - 8:42dar oamenii care s-au implicat suficient
în politică ca să țipe unul la altul -
8:42 - 8:44sunt de fapt în mare parte cei bogați.
-
8:45 - 8:50De fapt, pe măsură ce inegalitatea
a crescut în ultimele decenii, -
8:50 - 8:54interesul politic și participarea
săracilor a scăzut. -
8:55 - 8:58Din nou, vedem că oamenii
care se simt lăsați în urmă -
8:58 - 9:03nu ies în stradă pentru a protesta,
nu organizează înregistrări electorale. -
9:03 - 9:05Adesea, nici măcar nu votează.
-
9:05 - 9:08În schimb, se întorc și abandonează.
-
9:10 - 9:14Deci, dacă vrem să facem ceva
pentru inegalitățile extreme, -
9:14 - 9:15trebuie să ne reparăm politica.
-
9:16 - 9:18Și dacă vrem să ne reparăm politica,
-
9:18 - 9:20trebuie să facem ceva
în legătură cu inegalitatea. -
9:20 - 9:21Deci ce facem?
-
9:23 - 9:26Lucrul minunat legat de spirale
-
9:26 - 9:29este că le poți întrerupe
în orice moment al ciclului. -
9:31 - 9:34Cred că cele mai mari speranțe stau în cei
-
9:34 - 9:38care au beneficiat cel mai mult
de creșterea inegalității, -
9:38 - 9:40aceia dintre noi care am trăit
mai bine decât media. -
9:42 - 9:43Dacă ai avut succes,
-
9:43 - 9:47e firesc să crezi că succesul tău
e consecință propriei tale munci. -
9:47 - 9:49Dar, ca în studiile pe care le-am arătat,
-
9:49 - 9:51toată lumea face asta,
-
9:51 - 9:55chiar dacă a fost sau nu
munca cea care a contat cel mai mult. -
9:59 - 10:01Fiecare persoană de succes
pe care o cunosc -
10:01 - 10:05poate găsi momente în care a muncit
și s-a străduit să reușească. -
10:06 - 10:08Pot găsi și vremuri
-
10:08 - 10:12în care au beneficiat de noroc
sau de o mână de ajutor, -
10:12 - 10:13dar această parte e mai grea.
-
10:14 - 10:16Psihologii Shai Davidai și Tom Gilovich
-
10:16 - 10:20au numit asta „asimetria muncă-noroc."
-
10:20 - 10:23Când te lupți împotriva unor provocări,
-
10:23 - 10:25acestea sunt singurele pe care le vezi.
-
10:25 - 10:28E ceea ce observi și îți amintești.
-
10:28 - 10:32Dar când totul îți merge bine,
-
10:32 - 10:34tot ce observi ești tu însuți
-
10:34 - 10:36și propriile noastre talente uimitoare.
-
10:36 - 10:40Așa că trebuie să ne oprim
și să ne gândim puțin -
10:40 - 10:43pentru a recunoaște
acele condiții prielnice care ne ajută. -
10:45 - 10:47E ușor de observat
ce e în neregulă cu oamenii -
10:47 - 10:49care nu sunt de acord cu tine.
-
10:49 - 10:52Unii dintre voi au decis că sunt un idiot
în primele două minute, -
10:52 - 10:54când am zis că inegalitatea e dăunătoare.
-
10:54 - 10:55(Râsete)
-
10:56 - 10:59Partea grea este să recunoaștem
-
10:59 - 11:01că dacă am fi într-o poziție diferită,
-
11:01 - 11:03s-ar putea să vedem lucrurile diferit,
-
11:03 - 11:05la fel ca participanții
din experimentele noastre. -
11:07 - 11:10Deci, dacă vă aflați în grupul
peste medie, -
11:10 - 11:13și dacă urmăriți un discurs TED
probabil sunteți, -
11:13 - 11:14(Râsete)
-
11:14 - 11:16atunci vă las cu această provocare:
-
11:18 - 11:21data viitoare când veți fi tentat
să tratați pe cineva -
11:21 - 11:23care nu e de acord ca pe un idiot,
-
11:23 - 11:27gândiți-vă la condițiile prielnice
care v-au ajutat să ajungeți aici. -
11:27 - 11:29Ce avantaje ați avut
-
11:29 - 11:31fără de care lucrurile ar fi stat altfel?
-
11:31 - 11:34Pentru ce oportunități
sunteți recunoscători? -
11:35 - 11:38Recunoscându-ne norocul avut
ne oferă smerenia de care avem nevoie -
11:38 - 11:42să vedem că cei care nu sunt
de acord cu noi nu sunt idioți. -
11:42 - 11:45Adevărata muncă
e în găsirea unui teren comun, -
11:45 - 11:48pentru că cei care o duc bine au puterea
-
11:48 - 11:51și responsabilitatea
de a schimba lucrurile. -
11:51 - 11:52Vă mulțumesc!
-
11:52 - 11:55(Aplauze)
- Title:
- Psihologia inegalității și a diviziunii politice
- Speaker:
- Keith Payne
- Description:
-
„Dacă vrem să ne reparăm politica, trebuie să facem ceva în legătură cu inegalitatea”, spune psihologul social Keith Payne. Arătând modul în care inegalitatea economică schimbă modul în care oamenii văd și se comportă unul față de celălalt, Payne ajută la explicarea creșterii polarizării politice care împarte societatea - și ne provoacă să ne gândim de două ori data viitoare când respingem opinia cuiva de dragul politicii.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:09
Mirel-Gabriel Alexa approved Romanian subtitles for The psychology of inequality and political division | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for The psychology of inequality and political division | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for The psychology of inequality and political division | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for The psychology of inequality and political division | ||
Iosif Szenasi accepted Romanian subtitles for The psychology of inequality and political division | ||
Iosif Szenasi edited Romanian subtitles for The psychology of inequality and political division | ||
Iosif Szenasi edited Romanian subtitles for The psychology of inequality and political division | ||
Iosif Szenasi edited Romanian subtitles for The psychology of inequality and political division |