Return to Video

Προσβάσιμος Προγραμματισμός με το Blocks4All

  • 0:01 - 0:04
  • 0:07 - 0:11
    [μητέρα του Μπουν]
    Ο Μπουν είναι ενθουσιασμένος με τον κόσμο.
  • 0:11 - 0:14
    Είναι έτοιμος για όλα.
  • 0:14 - 0:20
    [πατέρας του Μπουν] Είναι στοχαστής
    και του αρέσει να εξερευνάει.
  • 0:20 - 0:22
    Δε φοβάται να κάνει πράγματα.
  • 0:22 - 0:26
    [Μπουν] Μου αρέσει ο προγραμματισμός
    υπολογιστών. Ίσως ασχοληθώ με αυτό.
  • 0:26 - 0:34
    Κι επίσης θα ήθελα να γίνω εφευρέτης,
    επιστήμονας, ή και συγγραφέας.
  • 0:35 - 0:39
    [μητέρα] Δεν ξέρω αν είναι τόσο σημαντικό
    για αυτόν να μάθει να προγραμματίζει,
  • 0:39 - 0:43
    όμως νιώθω ότι είναι σημαντικό
    να γίνει τουλάχιστον μία εισαγωγή σε αυτό
  • 0:43 - 0:46
    και μετά είναι επιλογή του
    αν θα το ακολουθήσει ή όχι.
  • 0:46 - 0:48
    Είμαι ο Ρίτσαρντ Λάντερ,
  • 0:48 - 0:51
    ομότιμος καθηγητής
    στο Πανεπιστήμιο της Ουάσινγκτον.
  • 0:51 - 0:53
    Παρακολουθώ, ξέρετε, αυτό το κίνημα
  • 0:53 - 0:55
    να φέρουμε την Πληροφορική
    στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
  • 0:55 - 0:56
    Πρόσεξα ότι πολλές τεχνολογίες
  • 0:56 - 1:00
    που παρουσιάζονται στα μικρά παιδιά
    δεν είναι προσβάσιμες,
  • 1:00 - 1:03
    ειδικά για μικρά παιδιά
    που είναι τυφλά ή έχουν προβλήματα όρασης.
  • 1:03 - 1:07
    Είμαι η Λόρεν Μιλν.
  • 1:07 - 1:08
    Είμαι μεταπτυχιακή φοιτήτρια
    στο Πανεπιστήμιο της Ουάσινγκτον
  • 1:08 - 1:11
    και δημιουργός του Blocks4All.
  • 1:11 - 1:14
    Παραδοσιακά, ο προγραμματισμός γινόταν
    βασισμένος στην επεξεργασία κειμένου
  • 1:14 - 1:17
    οπότε εσύ απλώς πληκτρολογείς στο πρόγραμμα
    το οποίο είναι φυσικά προσβάσιμο,
  • 1:17 - 1:24
    όμως τώρα τελευταία δημιουργούνται
    αυτά τα περιβάλλοντα για παιδιά,
  • 1:24 - 1:29
    που βασίζονται σε τετράγωνα,
    τα οποία έχουν πολλά οπτικά στοιχεία,
  • 1:29 - 1:32
    επομένως δεν είναι προσβάσιμα
    για ένα παιδί με προβλήματα όρασης.
  • 1:32 - 1:36
    Αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε
    το Blocks4All σε οθόνη αφής
  • 1:36 - 1:40
    γιατί ανακαλύψαμε ότι πολλά παιδιά,
    ειδικά παιδιά με προβλήματα όρασης,
  • 1:40 - 1:45
    ήδη χρησιμοποιούν οθόνες αφής.
  • 1:45 - 1:47
    Ο αναγνώστης οθόνης VoiceOver
    που διαθέτουν, για παράδειγμα, τα iPad,
  • 1:47 - 1:52
    είναι εύκολα προσβάσιμος.
  • 1:52 - 1:53
    [Ρίτσαρντ]
  • 1:53 - 1:57
  • 1:57 - 2:00
  • 2:00 - 2:04
  • 2:04 - 2:05
  • 2:05 - 2:14
  • 2:15 - 2:18
  • 2:20 - 2:22
  • 2:22 - 2:25
  • 2:25 - 2:28
  • 2:28 - 2:30
  • 2:30 - 2:32
  • 2:32 - 2:35
  • 2:35 - 2:37
  • 2:37 - 2:39
Title:
Προσβάσιμος Προγραμματισμός με το Blocks4All
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
DO-IT
Duration:
03:12

Greek subtitles

Revisions Compare revisions