塔尼雅·布格拉:「 國際移民計畫」|藝術21「 短片」
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0:07 - 0:12【塔尼亞·布魯格拉：“國際移民運動”】
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0:13 - 0:15【皇后區，紐約】
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0:31 - 0:32【艾麗莎·尼森鮑姆】在這裡作畫真的很有趣
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0:32 - 0:34【艾麗莎·尼森鮑姆, 藝術家】
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0:34 - 0:37我總是在這裡有尊巴舞蹈課的時候作畫，
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0:37 - 0:40或者是在兒童管弦樂隊上課的時候。
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0:42 - 0:46總是有至少四到五位的小孩子圍繞在我的調色盤旁
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0:46 - 0:47用他們的手指指著畫
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0:47 - 0:50問我要怎麼調出特定的顏色
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0:50 - 0:54看著我如何將畫筆放在畫布上
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0:56 - 0:58我是墨西哥人
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0:58 - 1:01當我在墨西哥時，在藝術界
已經算是小有名氣了 -
1:01 - 1:03所以這裡對我來說就像是真的家一樣
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1:06 - 1:09所以，是的。維羅和瑪莉莎在這
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1:09 - 1:10【尼森鮑姆】【西班牙文】你好嗎?維羅
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1:10 - 1:12自從我最後一次見到你，已經過了好久
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1:12 - 1:14【維羅】【西班牙文】是啊!是啊!我也很想妳
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1:14 - 1:15【尼森鮑姆】【西班牙文】我也是
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1:15 - 1:18哈囉!瑪莉莎!妳好嗎?
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1:18 - 1:19【瑪莉莎】【西班牙文】我很好
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1:19 - 1:20【尼森鮑姆】【西班牙文】你們兩個都準備好去派對了嗎?
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1:20 - 1:22恩恩，都準備好了
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1:22 - 1:24【尼森鮑姆】我畫過維羅兩次了
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1:24 - 1:25她是我的第一個模特兒
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1:25 - 1:29也是我在課堂中，最能激發我靈感的人
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1:31 - 1:34【維羅】【西班牙文】我覺得非常非常驕傲
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1:34 - 1:36因為我被畫在畫中
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1:36 - 1:38我、我的丈夫、和我的女兒
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1:39 - 1:42我以為畫一個小時
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1:42 - 1:45就可以完成一幅畫了；但是，不，
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1:45 - 1:47畫一幅畫要花好幾個小時
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1:48 - 1:50我在這裡遇見她，因為我上了她的課
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1:50 - 1:52透過藝術學習英文
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1:54 - 1:58【尼森鮑姆】我們聊過很多對於女性的想法
--女權主義的想法 -
1:58 - 2:01但是，他們並不使用「女性主義者」這個詞
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2:01 - 2:03又或者們有點迴避去使用它
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2:03 - 2:07所以，我們開始啟發一些想法--
相同事物如何對於不同人有不同的觀點 -
2:07 - 2:09於是，有了面對面坐下來的想法
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2:09 - 2:13這是一個很親暱的體驗，
當我用這樣的方式繪製模特兒們的畫像時 -
2:13 - 2:17而他們總是在過程中受到啟發
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2:17 - 2:22當你畫出他們的每一吋血肉和肌膚、
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2:22 - 2:24畫出他們衣服上的皺褶及流動感
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2:24 - 2:29所以，這立刻成為了一種親暱的體驗
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2:32 - 2:36【維羅】【西班牙文】在墨西哥時，我學的是阿茲台克舞
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2:36 - 2:40我和我的家人習慣穿著
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2:40 - 2:43我們國家的傳統服飾
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2:43 - 2:48而事實上，我當模特兒時會穿上它們
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2:48 - 2:51它們非常漂亮、有著鮮明的顏色
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2:51 - 2:53現在，我總是會看見它們，我將這些畫作放在我家
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2:53 - 2:55放在我家的客廳裡
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2:55 - 2:57我很感謝艾麗莎
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3:02 - 3:05【尼森鮑姆】很多這樣的女性用她們的方式躲藏著
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3:05 - 3:07躲藏著社會的眼光
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3:07 - 3:08避免被關注
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3:08 - 3:11因為他們很多是沒有證件的非法移民
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3:11 - 3:16因此我試著提供一個像是機構的地方給這些女性
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3:16 - 3:18透過探尋她們的心聲，透過藝術
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3:18 - 3:22並且，透過基本的英文對話技巧
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3:25 - 3:29在墨西哥，社會寫實主義繪畫的文化歷史十分悠久
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3:29 - 3:31可以追溯到史前的壁畫畫家
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3:31 - 3:34我想現在的藝術更多是用在
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3:34 - 3:37這樣的社交空間，或是社會化的演練
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3:37 - 3:39【塔尼雅·布格拉，藝術家，IMI 發起人】
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3:39 - 3:43讓人們知道這裡美好的意境是很重要的
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3:44 - 3:50【布格拉】人們這個移民機構中，用藝術強化他們自己
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3:50 - 3:53讓他們自己成為現代藝術的一部份
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3:53 - 3:56現在他們更加理解
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3:56 - 3:58現代藝術如何運作
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3:58 - 4:01他們可以從藝術中得到所有他們想要的
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4:02 - 4:06人們甚至可以利用他們的恐懼
成長和領悟 -
4:07 - 4:13--當他們進入這個國家時，他們對於自身的限制
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4:15 - 4:17【安娜·雷密倫斯】因為，我們在城市之中
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4:17 - 4:22有些時刻，事情變得比較困難
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4:24 - 4:27有時，我們依然會遭遇到生命中
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4:27 - 4:29艱難的時刻，不是嗎?
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4:33 - 4:37對我來說，受過儀式的洗禮
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4:37 - 4:39讓我能夠堅強地過著每一天
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4:39 - 4:42所以，在這裡，讓我充滿了力量
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4:42 - 4:44力量、快樂、
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4:44 - 4:46以及充沛的活力
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4:46 - 4:49這讓我跟我家鄉的家人一起工作時
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4:49 - 4:51很開心
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5:04 - 5:09【IMI 社區節慶】
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5:12 - 5:15【布格拉】這個移民計畫還並不完善
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5:15 - 5:18我們在這個計畫所花費的所有時間
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5:18 - 5:22直到現在，為了實現這個計畫，我們仍在準備一切所需的條件
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5:22 - 5:26如果你問，我是誰，我認為我是個理想主義者
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5:26 - 5:29因為我渴望建立一個政黨
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5:29 - 5:32因為這是我真正想做的
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5:32 - 5:35創造一個政治的力量，能夠庇護移民，由移民所組成
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5:35 - 5:38我知道，在美國，這麼做的風險有多高
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5:38 - 5:40人們會認為
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5:40 - 5:44這將永遠無法實現
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5:46 - 5:48不過，讓我們拭目以待吧!
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- 塔尼雅·布格拉:「 國際移民計畫」|藝術21「 短片」
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223集:「 國際移民計畫(IMI)」，是由藝術家塔尼雅·布格拉在紐約州皇后區的可樂娜、於2010所發起，正在進行中的計畫。建立了一個社區空間，透過藝術及教育，政治性及個人化地鼓勵移民，布格拉提到，埋頭於現代藝術，(移民們)將了解如何面對恐懼及當他們進入這個國家時，他們施加在自身的限制，「 藝術家愛麗莎·尼森鮑姆，在IMI機構中擔任英文老師，利用藝術，繪製學生們的肖像」她說:很多女性用她們的方式隱藏她們自己，我試著讓她們可以透過探尋心聲、藝術、和基本的英文應用，給予她們一個像是機構的地方。阿茲台克的成員們，一群阿茲台克舞的舞者，在IMI社區節慶中，舉行傳統的儀式，並討論她們身為移民者，居住在紐約州的經驗。阿茲台克族中的一員，安娜·雷密倫斯說道:經過儀式的洗禮讓我堅強地過著每一天，這讓我跟我家鄉的家人一起工作時感到愉悅。
塔尼雅·布格拉發現了藝術、行動主義和社會變化之間的相對關係。透過參與移民們的祭典以及與他們之間，她建立了自己的觀點、經驗和了解移民受到的政治壓迫及控制。以這些將藝術作為社會及政治強化工具的經歷，她的工作增進了實用藝術的概念。
透過以下網址了解更多關於這位藝術家的資訊:
http://art21.org/artist/tania-bruguera - Video Language:
- English
- Team:
Art21
- Project:
- "Extended Play" series
- Duration:
- 06:33
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