기술의 발전과 장애 정체성
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0:04 - 0:07[클라리사] 우린 모두 달라요
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0:07 - 0:08똑같을 수 없어요
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0:08 - 0:10우린 모두 완벽하지 않아요
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0:11 - 0:14[안토니오] 과학 기술을 사용해서
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0:14 - 0:18이상적인 사회를 만든다는
생각은 흥미로워요 -
0:18 - 0:21[스튜어트] 제가 항상
질문을 받는 주제는 -
0:21 - 0:23올림픽과 패럴림픽이에요
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0:23 - 0:28저는 10, 20년 후에는
패럴림픽 선수가 -
0:28 - 0:30비장애인보다
더 빠를 거라고 생각해요 -
0:30 - 0:34[드월드] 타고난 능력을
왜 바꾸려 할까요? -
0:35 - 0:46[음악]
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0:47 - 0:55[기술의 발전과 장애 정체성]
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0:56 - 0:57[셰릴]
저는 셰릴 버그스탈러입니다 -
0:57 - 1:01워싱턴 대학교에서
기술 접근성 서비스를 감독합니다 -
1:02 - 1:05과학과 기술의 발전은
특정 장애가 -
1:05 - 1:08제거될 수도 있는
수준에 도달했습니다 -
1:09 - 1:12하지만 가능하다고 해서
그렇게 해야 될까요? -
1:12 - 1:14장애학생 몇 명과 얘기하여
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1:14 - 1:16그 질문에 대한
답을 들어봤습니다 -
1:18 - 1:25[놀란] 사람들을 돕기 위해
기술을 사용하는 건 좋아요 -
1:25 - 1:31인류가 진보하기 위해서요
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1:31 - 1:36하지만 동시에 딜레마가 생기죠
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1:36 - 1:39어느 정도가 지나친 걸까요?
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1:40 - 1:45[코트니] 기술이 아니었다면
접근하지 못했을 것들에 -
1:45 - 1:48접근하는 데 저는
기술의 도움을 받았어요 -
1:48 - 1:52제 생각에
기술의 발전은 -
1:53 - 1:56장애인에게 확실히
도움이 돼요 -
1:56 - 2:00하지만, 예를 들어
향상된 기능의 휠체어와 -
2:01 - 2:06휠체어를 타는 사람이
걸을 수 있도록 하는 -
2:06 - 2:08인공 외골격에는 분명
차이가 있다고 생각해요 -
2:08 - 2:11그리고 그 둘의 차이는
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2:12 - 2:17전자는 장애인의
삶의 질을 향상하거나 -
2:17 - 2:19접근성을 높이는 데
초점이 있다면 -
2:19 - 2:23후자는 장애를 제거하려고 하죠
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2:23 - 2:28그게 장애에 대한 경험이 적은
비장애인들이 놓치는 -
2:28 - 2:32핵심적인 차이라고 생각해요
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2:32 - 2:35[쉘비] 물론 모든 일에는
단점이 조금씩 있지만 -
2:35 - 2:38어떤 일을 완수하는 데
도움을 받으면서도 -
2:38 - 2:42여전히 자신의 지력을 사용해
뭘 해야 할지 이해하고 있다면 -
2:42 - 2:43좋은 거라고 생각해요
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2:44 - 2:47[코트니] 본인이 정말로
원하는 것이라면 -
2:47 - 2:50더 뛰어나고 초월적인
존재가 되고 싶다면 -
2:50 - 2:52선택 가능해야
한다고 생각해요 -
2:52 - 2:53하지만 필수가 되어서는 안 돼요
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2:53 - 2:57개인적으로 저는
이대로 아주 행복해요 -
2:57 - 3:00저에 대한 어떤 것도
바꾸지 않을 거예요 -
3:00 - 3:03걸을 수 있게 된다 해도
그러지 않을 거예요 -
3:03 - 3:05제 삶을 사랑해요
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3:05 - 3:10[안토니오] 기술을 통해
'완벽한' 인간을 만드는 대신 -
3:10 - 3:12다른 것에 집중해야 해요
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3:12 - 3:15눈앞에 닥친 문제를
해결해야 하죠 -
3:15 - 3:19동등한 기회에 당장
접근하고 있지 못한 이들을 위해 -
3:19 - 3:22동등하게
접근 가능한 사회를 -
3:22 - 3:24만들기 위해서
노력해야 해요 -
3:26 - 3:29[니키] 제 친구들 중 몇은
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3:29 - 3:33수명을 단축시키는
장애를 가지고 있어요 -
3:33 - 3:35만약 어떤 기술이
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3:35 - 3:37연구와 신약 개발을 촉진해서
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3:37 - 3:41그들을 더 튼튼하게 하고
더 오래 살 수 있게 도와준다면 -
3:41 - 3:43그건 긍정적이라고 생각해요
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3:43 - 3:46하지만 문제가 될 수도 있어요
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3:47 - 3:50본인의 의사와 관계없이
더 '정상적'이게 되도록 -
3:50 - 3:52강제하는 경우요
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3:53 - 3:56왜 모두를, 모든 것을
고쳐야 하죠? -
3:56 - 4:00그래서 본인에게 달렸다고 생각해요
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4:01 - 4:04장애의 어떤 부분이
삶의 일부가 되기를 원치 않으면 -
4:04 - 4:07그런 선택을 할 수 있고
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4:07 - 4:10그 사람한테 그건 좋은 일이죠
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4:10 - 4:12하지만 그러도록
강제하면 안 돼요 -
4:12 - 4:13그런 사회적 압박이
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4:13 - 4:14있으면 안 되겠죠
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4:15 - 4:17원할 때 이용 가능해야 하는 거죠
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4:21 - 4:23[클라리사]
우린 완벽할 수 없어요 -
4:23 - 4:27그래서 서로 다른 차이점이
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4:27 - 4:30그게 장애든 아니든
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4:30 - 4:35우리를 특별하고 독특하게
만든다고 저는 생각해요 -
4:35 - 4:39그걸 자랑스럽게 여겨야
한다고 생각해요 -
4:41 - 4:45[코트니] 개발하고 있는
과학자들에게 말할 수 있다면 -
4:45 - 4:49다음 단계 또는 세대의 기술을요
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4:49 - 4:51제일 처음 물어볼 건 이거예요
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4:51 - 4:54"장애인이 연구 팀의 일원인가요?"
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4:55 - 4:58왜냐하면 접근성을
높이는 가장 좋은 방법은 -
4:58 - 5:03제작 과정에
장애인을 포함시키는 거예요 -
5:03 - 5:06[스튜어트] 기술의 목적은
삶을 편리하게 하는 거예요 -
5:06 - 5:13다리를 잃은 이를
걷게 하려고 노력하는 건 -
5:13 - 5:17부정적인 게 아니라고 생각해요
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5:17 - 5:22어쩌면 오늘로부터 200년 후에
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5:22 - 5:26로봇 공학이 발전해
세상을 지배할 때는 -
5:26 - 5:28그게 또 다른
토론 주제가 될 수 있겠죠 -
5:31 - 5:32[린제이]
분명히 달라요 -
5:32 - 5:34더 자유롭게
이동할 수 있게 하는 -
5:34 - 5:38기술이 이용 가능한 것은 좋지만
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5:38 - 5:42이 기술을 사람들이 원한다고
함부로 추측하는 건 안 돼요 -
5:42 - 5:45그 기술이 그들을
'치료'한다는 이유로요 -
5:45 - 5:47또는 장애 없는 신체를
가질 수 있다는 이유로요 -
5:47 - 5:49이렇게 물어야 해요
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5:49 - 5:51"이 기술을 원하시나요?
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5:51 - 5:54비장애인에 가까워지기
때문이 아니라 -
5:54 - 5:57장애인의 삶의 질을
향상하기 때문이에요 -
5:57 - 6:00이동하거나 일을 수행하는데
도움을 제공하기 때문이에요" -
6:00 - 6:05신체 수행 능력을
하나의 표준화된 방식으로 -
6:05 - 6:07동화시키는 대신 말이에요
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6:09 - 6:12[쉘비] 인공 손이
도구가 될 수 있겠죠 -
6:12 - 6:15아니면 등반을 돕는
어떤 장치거나요 -
6:15 - 6:18그건 굉장한 일이에요
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6:18 - 6:22하지만 핵심은 본인이
그걸 원하는가예요 -
6:23 - 6:27[코트니] 장애인으로 사는 건
온전히 가치 있는 일이에요 -
6:27 - 6:28그 삶을 힘들게 만드는 건
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6:28 - 6:33장애인을 배제한 채
사회 구조가 만들어졌다는 거예요 -
6:33 - 6:36이루어져야 할 변화는
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6:36 - 6:38장애인을 '치료'하는 걸 넘어서
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6:38 - 6:43장애인에게 접근 가능하도록
우리 사회를 만드는 거예요 -
6:44 - 6:49다른 모두가 접근하는 것에
접근할 수 있도록 하는 거죠 -
6:51 - 6:54[드월드] 왜 스스로이고
싶지 않겠어요? -
6:56 - 7:00그건 '나'라는 사람을
바꾸는 일이라고 생각해요 -
7:01 - 7:04수많은 작은 부분이
'나'라는 사람을 만들어요 -
7:05 - 7:08사소한 결점까지
왜 신경써야 하죠? -
7:09 - 7:13전체로서 좋은 사람이라면 말이에요
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7:14 - 7:17[코트니] 인류는 언제나
장애를 가지고 있을 거예요 -
7:17 - 7:20물리적 존재로서 당연해요
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7:20 - 7:24늙어가면서 거의 확실히
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7:24 - 7:26어느 정도의
장애가 생길 거예요 -
7:26 - 7:28장애가 있는 건
자연스러운 거예요 -
7:28 - 7:31누군가에게 더 일찍 일어날 뿐이죠
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7:32 - 7:40[본 영상에 등장하는 학생들은 D0-IT 장학 프로그램의 일원으로
장애 청년들은 학업과 진로를 준비합니다]
Sunghee Pyo published Korean subtitles for Technology Advancements and Disability Identity | ||
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