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DO-IT Program - UW 360

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    [背景音乐]
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    安妮塔：大家好啊
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    众人：嗨
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    安妮塔：最近如何？
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    众人：很好
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    旁白：二十多年来
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    华盛顿大学的DO-IT中心
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    一直以来都在为残障学生提供支持
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    给予他们力量，并让他们处于一个支持性的团体之中
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    该社团从他们入学时起便帮助他们
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    雪莉·博格斯勒是DO-IT中心的创始人和负责人
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    该中心代表：残障、机会、网络、科技
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    雪莉：我当时觉得这是真实需求
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    我们有专门的项目，来为残障人士提供服务
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    但我觉得有必要
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    去真正与年轻的残障人士沟通交流
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    帮助他们从人生的一个阶段过渡到另一个阶段
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    但当时却没有这样的一个安全保障
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    所以我的想法是把这些青少年残疾人
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    聚集到一起，组成一个社团
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    艾瑞卡：我的名字叫艾瑞卡，我是一名失聪者
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    我准备主修英语，对商科也很感兴趣
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    凯拉：嗨，我叫凯拉
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    我在华盛顿大学读大二
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    我修法律，社会与公正学以及伤残研究两个学位
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    我想坚持下去，将来当一名维护残疾人权利的律师
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    我是先天性肢体残缺者，出生的时候四肢少三肢
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    雪莉：我也觉得我们需要更多的带头人
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    来领导残障人士社团
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    如果没有领导团队的经验，学生是不会被选为领导的
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    所以在DO-IT项目里
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    我们提供经验使他们能成为领导人
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    比如说管理更年纪更小的学生
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    旁白：每年夏天华盛顿大学的DO-IT中心都会举办这样的夏令营
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    整个州的残疾学生都会参加
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    了解大学、学习技术，相互切磋
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    雪莉：他们觉得
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    我们把其他残疾学生和他们聚集在一起时
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    其他学生也面临着和他们一样的问题
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    同时他们也会了解到各种各样的残障
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    比如说有读写困难的学生
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    会了解盲人的困难
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    旁白：在夏令营，坐轮椅的安妮塔
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    和埃里克对黄斑变性进行了交谈
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    安妮塔：埃里克你是如何克服你的残疾的？
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    埃里克：我大多数时候都叫别人帮忙
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    比如我需要更大的纸打印我的试卷
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    考试需要更多的时间因为我的眼睛很容易疲劳
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    旁白：DO-IT中心的目标是帮助学生成功就业
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    为了达成此目标，学生需要顺利完成大学学业
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    雪莉：重要的是
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    残疾人能够进入项目并获得资源
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    这单纯地是一个社会公正的问题
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    斯科特·贝尔曼：来这里这么久，最神奇的是
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    看到很多学生在我面前慢慢成长
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    15年前我开始的时候，遇见的学生也是15岁
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    现在他们都30了
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    很欣慰看到他们，都找到自己的路
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    活出自己的样子
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    旁白：DO-IT教会他们，一切皆有可能
Title:
DO-IT Program - UW 360
Description:
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Video Language:
English
Team:
DO-IT
Duration:
03:15

Chinese, Simplified subtitles

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