Je suis Art Blaser J'habite à Orange, Californie Au sud de Los Angeles La première question concernait mon parcours, et comment j'ai connu l'ADA, une association pour personnes handicapées Dans mon cas, bien qu'ayant quelques connaissances avant, pas moins que la plupart des gens, jusqu'à ce que je devienne handicapé c'est à dire en 1983, quand j'ai eu un accident vasculaire cérébral Aujourd'hui, je suis donc handicapé et en chaise roulante 24h/24 Et je dirai que j'ai fait face à de nombreuses difficultés liées à l'hébergement. La plus grosse étant l'accès à ma maison tandis que l'accès à mon lieu de travail était plus facile Alors que les voies d'accès spécifiques devaient en théorie être en place à l'horizon 1995 en réalité, rien n'a été fait. Elles sont enfin là aujourd'hui, et je pense que cela démontre l'impact significatif de l'ADA. Depuis, nous obtenons des réponses en temps et en heure, cependant, l'esprit de l'ADA était de supporter les personnes concernées à inscrire ces sujets dans le débat public Finalement, Orange, où je vis a fini par obtenir des voies d'accès spécifiques, autrement dit il est tout à fait possible pour moi de vivre aux alentours du campus. J'ai vu des améliorations de même que des maisons connectées avec des configurations personnalisées. Le genre de choses qui n'existaient pas il y a une dizaine d'années. Heureusement, en Californie, en tant que professeur, j'ai pu profiter de l'excellente politique publique de cet état. Je crois tout de même que tout cela est grandement dû à l'ADA. On peut donc constater les effets positifs de l'ADA, mais aussi ce qui a moins bien marché comme par exemple faciliter l'accès à certains lieux. Souvent, certaines personnes, du fait de leurs mauvaises expériences, ne croient pas aux changements annoncés, alors qu'en fait il y a bien une évolution. Ce qui fait la différence, c'est que les personnes doivent être déterminées, c'est ça qui amènera changement et adaptation C'est que j'ai remarqué Notamment, en matière d'éducation c'est ce que j'enseigne depuis 1981 à l'université de Chapman, avant la mise en place de l'ADA. Puis, quand j'étais une personne valide, ce que j'enseigne aujourd'hui j'ai remarqué tout un tas de choses à travers l'enseignement des handicaps. J'ai eu des étudiants qui connaissaient déjà l'ADA D'ailleurs, on les appelle la génération ADA et cela fait une grande différence. Les gens demandent l'invalidité et essayent de faire du monde un endroit meilleur. et dans certains cas, non. Mais il y a des raisons à cela et je pense qu'il y a un désir pour en comprendre les raisons. Je pense qu'ils veulent que nous donner la priorité aux personnes séparées et les reconnaître, l'association de où et comment les gens vivent, le contraste entre les maisons de retraite