0:00:01.340,0:00:03.940
(Música de piano animada)

0:00:07.360,0:00:10.559
(Mãe de Boon) O Boon está muito empolgado[br]com o mundo.

0:00:10.560,0:00:13.760
Ele está disposto a fazer quase tudo.

0:00:13.820,0:00:19.500
(Pai de Boon) Ele é um pensador. E...[br]gosta de explorar.

0:00:19.620,0:00:21.680
Ele não tem medo de fazer as coisas.

0:00:21.680,0:00:26.200
(Boon) Gosto de programação. [br]Gostava de fazer algo nesta área.

0:00:26.240,0:00:33.600
E também quero ser, talvez, um inventor, [br]cientista e autor.

0:00:35.020,0:00:38.880
(Mãe de Boon) Não sei se é tão importante [br]para ele aprender codificação

0:00:38.880,0:00:42.990
mas é importante eu, ao menos, [br]introduzir o assunto.

0:00:42.990,0:00:46.220
E então, será a decisão dele[br]seguir nisso ou não.

0:00:46.220,0:00:48.880
(Richard Ladner) Sou Richard Ladner, [br]professor emérito

0:00:48.900,0:00:50.540
da Universidade De Washington.

0:00:50.540,0:00:53.160
Observei o movimento que trouxe

0:00:53.160,0:00:56.300
as Ciências da Computacionais[br]para a Educação Primária.

0:00:56.380,0:01:00.120
Percebi que muitas das tecnologias

0:01:00.120,0:01:03.480
introduzidas para crianças[br]não são acessíveis.

0:01:03.480,0:01:06.900
Especialmente a crianças pequenas [br]que são cegas ou deficientes visuais.

0:01:06.900,0:01:08.270
(Lauren) Sou Lauren Milne.

0:01:08.360,0:01:11.020
Sou estudante na [br]Universidade de Washington

0:01:11.060,0:01:13.800
e sou a inventora do Blocks4All.

0:01:13.800,0:01:17.160
Tradicionalmente, a programação[br]é feita em editores de textos.

0:01:17.160,0:01:23.880
Escrevemos, utilizando editores [br]de texto bastante acessíveis,

0:01:23.880,0:01:28.530
mas, recentemente tem sido[br]criado esse ambiente para crianças,

0:01:28.530,0:01:31.740
ambientes baseados em blocos, que [br]têm uma maior componente visual.

0:01:31.770,0:01:35.700
Então, eles não são acessíveis de verdade [br]para uma criança com deficiência visual.

0:01:35.740,0:01:39.580
Nós decidimos basear o design do Blocks4All [br]em uma tela sensível ao toque,

0:01:39.580,0:01:44.600
porque encontramos muitas crianças, especialmente

0:01:44.600,0:01:46.920
com deficiência visual, já usando touchscreen.

0:01:46.920,0:01:51.980
O VoiceOver, um leitor de tela que vêm em...

0:01:52.080,0:01:53.490
por exemplo nos iPads, são muito acessíveis.

0:01:53.490,0:01:56.540
(R.L.) As informações produzidas pelos [br]programas eram tipicamente visuais.

0:01:56.580,0:01:59.840
Existiam muitas animações e [br]elas não eram acessíveis também.

0:01:59.840,0:02:03.920
Em vez de ter informações visuais, [br]nós temos informações táteis

0:02:03.980,0:02:05.200
que são usadas em um robô.

0:02:05.320,0:02:14.160
(Boon) Vá em frente. Vire à esquerda. [br]Pegue a esquerda. E então vire à esquerda de novo.

0:02:15.140,0:02:18.500
(Instruções do leitor de tela)

0:02:20.240,0:02:22.240
(adultos ao fundo) Isso aí! Oh!

0:02:22.280,0:02:24.540
(barulhos dos blocos caindo)

0:02:24.600,0:02:28.439
(L.) O que realmente exergo é[br]isto como um protótipo,

0:02:28.440,0:02:29.660
onde eu experimento várias técnicas.

0:02:29.660,0:02:32.040
E espero ajudar outros desenvolvedores,

0:02:32.120,0:02:35.280
que estão criando ambientes baseados em blocos ,

0:02:35.380,0:02:37.100
para poderem usar algumas das [br]técnicas que estou descobrindo

0:02:37.100,0:02:39.040
e fazer com que seus ambientes sejam acessíveis.

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