Estamos equivocados sobre el morir | Ken Hillman | TEDxSydney
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0:12 - 0:15Esta es una fotografía de mi abuelo y yo,
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0:15 - 0:18a mediados de los años 50,
caminando por Sídney. -
0:19 - 0:22Algunos años después, por 1959,
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0:22 - 0:28mi abuelo murió en paz en su casa
al cuidado de su médico de cabecera. -
0:29 - 0:32El tema de esta charla
es la muerte y el morir. -
0:32 - 0:35Ya es muy tarde para irse,
y las puertas están cerradas. -
0:36 - 0:40Es sobre la muerte y el morir
solo en los ancianos, -
0:40 - 0:44que llegan al final la vida
de manera natural. -
0:44 - 0:49¿Por qué a mi abuelo se le permitió
morir pacíficamente en su casa -
0:49 - 0:53pero con mi madre, 25 años después,
la historia fue tan diferente? -
0:54 - 0:56La explicaré luego,
-
0:56 - 1:00pero una razón fue que,
en esa época, en el maletín médico -
1:01 - 1:05no había mucho más ni menos
que en los hospitales. -
1:06 - 1:08Y esto no fue hace tanto tiempo.
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1:09 - 1:13Los hospitales eran lugares
adonde acudían los enfermos, -
1:13 - 1:15pero también los pobres,
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1:15 - 1:19y guardaban cama bajo atentos cuidados,
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1:19 - 1:23y algunas veces mejoraban y otras no.
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1:24 - 1:26Esto se ve en películas de la época.
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1:26 - 1:30Si alguien se lastimaba en la calle,
era baleado o apuñalado, -
1:30 - 1:34los transeúntes gritaban:
"¡Rápido, un médico!". -
1:35 - 1:40Unos años después decían:
"¡Rápido, una ambulancia!". -
1:40 - 1:43Entonces, ¿qué cambió en los hospitales?
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1:43 - 1:48Fue a principios de los años 60,
con una explosión tecnológica, -
1:49 - 1:52con maravillosas formas
de visualizar cada rincón del cuerpo, -
1:52 - 1:55complejas cirugías;
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1:55 - 1:58se dividió el cuerpo en "ologías":
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1:58 - 2:02neurología, cardiología,
gastroenterología, etc. -
2:02 - 2:08Los cirujanos también dividieron
el cuerpo según su especialidad -
2:08 - 2:10y se dieron a sí mismos nombres distintos.
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2:11 - 2:14Y después surgieron
los cuidados intensivos. -
2:14 - 2:20Y 25 años luego de la muerte de mi abuelo,
me gradué como médico intensivista -
2:20 - 2:23en un hospital universitario
muy grande de Londres. -
2:23 - 2:26Y creía que podía mantener
vivas a las personas para siempre. -
2:26 - 2:29Eran los inicios de
los cuidados intensivos. -
2:30 - 2:32Pensaba que era infinito
lo que podíamos hacer, -
2:32 - 2:36y en muchos casos lo es.
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2:38 - 2:42Con un cerebro y un hígado
relativamente sanos, -
2:42 - 2:44lo demás se mantendría funcionando.
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2:44 - 2:47En ese entonces, tenía seis camas
en la unidad de cuidados intensivos, -
2:47 - 2:53y ahora trabajo en una unidad
en donde hay 40 camas. -
2:53 - 2:58Unos 4000 dólares australianos
por paciente por día. -
2:58 - 3:02Pero no solo ha cambiado
la cantidad de camas, -
3:02 - 3:06sino también el tipo de pacientes
internados en cuidados intensivos. -
3:07 - 3:09La mayoría tiene más de 60 años,
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3:10 - 3:12muchos superan los 80 y los 90,
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3:13 - 3:18y muchos se encuentran
en sus últimas semanas o días de vida. -
3:19 - 3:20¿Cómo llegamos a esto?
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3:20 - 3:23Pues bien, sería como
una cinta transportadora. -
3:23 - 3:25Al enfermar mi abuelo,
-
3:25 - 3:30su comunidad esperaba
que se lo atendiera en su casa. -
3:31 - 3:35En nuestra comunidad actual,
cuando nos enfermamos -
3:35 - 3:37casi siempre viene la ambulancia.
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3:37 - 3:42Nos asustamos mucho cuando
alguien se enferma gravemente. -
3:42 - 3:46La ambulancia te lleva a la sala
de emergencias más cercana, -
3:46 - 3:49que suele ser un ambiente de alto estrés.
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3:49 - 3:52Te reaniman, te estabilizan
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3:52 - 3:55y te ingresan al hospital,
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3:56 - 3:59y, ya en planta, tu salud empeora.
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4:00 - 4:04Y ahí estoy yo, al final
de la cinta transportadora, -
4:04 - 4:07esperándote en la unidad
de cuidados intensivos. -
4:09 - 4:13Esta es una fotografía
de mi madre y mis hermanos. -
4:13 - 4:17No ocurrió igual con mi madre
que con mi abuelo. -
4:17 - 4:20En sus últimos seis meses de vida,
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4:20 - 4:23ella ingresó 22 veces
en cuidados intensivos. -
4:24 - 4:28Nunca le dijeron qué padecía.
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4:28 - 4:33No le dijeron que, a medida que
envejecemos, nos deterioramos -
4:34 - 4:36y nuestra salud empeora.
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4:36 - 4:39No le dieron ninguna opción.
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4:39 - 4:43Enfermó y, sin más, la pusieron
en esta cinta transportadora, -
4:43 - 4:45y la ingresaron al hospital.
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4:46 - 4:49Yo era su hijo en esta situación,
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4:49 - 4:50no un doctor,
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4:50 - 4:54así que no interferí en ninguna decisión.
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4:54 - 4:57Y finalmente, un doctor muy especial,
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4:57 - 4:58nos reunió y dijo:
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4:58 - 5:03"Su madre es muy anciana y está
muriendo. Déjenla ir en paz". -
5:03 - 5:08Fue un gran alivio para nosotros
y, claro está, para mi madre. -
5:08 - 5:14Y 48 horas después,
mi madre murió en paz. -
5:15 - 5:17¿De qué murió?
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5:17 - 5:22Cuando fui médico residente
se nos permitía anotar "vejez", -
5:22 - 5:26pero ya no se permite;
se requiere un término médico. -
5:26 - 5:30Por ejemplo, cuando alguien muere,
su corazón se detiene, y escribimos -
5:30 - 5:33"enfermedad cardiovascular".
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5:33 - 5:38Al parecer, es la forma más común
de morir en nuestra comunidad. -
5:40 - 5:44Para mí, lo más difícil
era que mi madre me preguntaba: -
5:44 - 5:48"¿Ken, qué padezco?
Si supieran lo que tengo, -
5:48 - 5:51entonces podríamos hacer algo".
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5:51 - 5:54Esto es muy difícil de explicar
-
5:54 - 5:58porque cuando envejeces, enfermas,
-
5:58 - 6:02y es difícil explicar con exactitud
lo que está pasando. -
6:02 - 6:06Y además, la medicina
se basa en el diagnóstico. -
6:07 - 6:10Es lo que estudiamos durante
seis años: el diagnóstico. -
6:11 - 6:12Un único diagnóstico.
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6:12 - 6:14Los hospitales son sitios excelentes
-
6:14 - 6:19si padeces una sola enfermedad
que se pueda tratar. -
6:19 - 6:21Sin embargo, cuando envejecemos,
-
6:21 - 6:25la combinación de las llamadas
enfermedades crónicas -
6:25 - 6:29o comorbilidades, cualquiera
sea el término médico, -
6:29 - 6:34se suma a algo que aún
no tiene número ni nombre. -
6:35 - 6:37Me gusta llamarlo "fragilidad",
-
6:37 - 6:40porque es como lo describe el paciente.
-
6:40 - 6:43No es un conjunto de términos médicos;
-
6:43 - 6:44es fragilidad.
-
6:44 - 6:50Estoy seguro de que muchos aquí
han estado en contacto con ancianos, -
6:50 - 6:54y saben qué es ser frágil, y cómo
esa fragilidad va aumentando. -
6:54 - 6:56En particular, me gusta
esta escala de fragilidad clínica -
6:56 - 6:58porque lo muestra con imágenes.
-
6:58 - 7:00Se empieza en el número 1,
cuando se está en forma, -
7:00 - 7:02a los 60, 70 y tantos,
-
7:02 - 7:06y gradualmente nos volvemos
más frágiles y vulnerables. -
7:06 - 7:09Hasta que es muy difícil trasladarse,
-
7:09 - 7:12nos volvemos aún más vulnerables,
-
7:12 - 7:14quedamos postrados en una silla de ruedas,
-
7:14 - 7:18y al final no podemos ni salir de la cama.
-
7:19 - 7:24Pese a las especialidades, los fármacos
y las maravillas de la medicina, -
7:25 - 7:29la fragilidad causada
por la vejez no tiene cura. -
7:30 - 7:32Las charlas TED no solo
exponen el problema, -
7:32 - 7:34también muestran la solución.
-
7:34 - 7:40Por eso voy a hablar
de lo que se hace en mi hospital. -
7:41 - 7:45No se trata de tener alta tecnología,
-
7:45 - 7:48ni de informática, ni nada parecido.
-
7:48 - 7:50No es nada sofisticado.
-
7:50 - 7:53Tengo la suerte de trabajar
en una organización -
7:54 - 7:57que tiene la cultura de mirar las cosas
con una perspectiva distinta: -
7:57 - 8:01su prioridad es el paciente,
descartar todo lo demás -
8:01 - 8:04y pensar cómo podemos hacerlo mejor.
-
8:05 - 8:06Resulta que...
-
8:06 - 8:08aunque parezca increíble,
-
8:08 - 8:11para los doctores de los hospitales
es muy difícil identificar -
8:11 - 8:13cuándo alguien está al final de su vida.
-
8:13 - 8:16Suena difícil de creer.
-
8:16 - 8:20Por eso, estamos trabajando
con un instrumento que ayuda a identificar -
8:21 - 8:24a personas que tienen
meses o un año de vida. -
8:24 - 8:25Se llama "cristal".
-
8:25 - 8:26Es algo muy sencillo,
-
8:26 - 8:29se puede utilizar desde
la cama del paciente. -
8:30 - 8:33Es simplemente un conjunto
de datos lógicos, -
8:33 - 8:36como edad, índice de fragilidad,
y datos similares. -
8:37 - 8:43Ahora bien, todo lo que se hace
en medicina tiene su incertidumbre. -
8:43 - 8:46La incertidumbre y la medicina
van de la mano. -
8:47 - 8:51Por ejemplo, tomemos un paciente
de 20 años con tumor cerebral terminal. -
8:51 - 8:55Se realizan todas las pruebas
y se confirma que es terminal. -
8:56 - 8:57Lo primero que se hace,
-
8:57 - 8:59y lo primero que el paciente
quiere saber es: -
8:59 - 9:00"¿Cuánto me queda de vida?".
-
9:01 - 9:06Utilizando los datos de pacientes
con el mismo tumor se puede decir: -
9:07 - 9:11"Tal vez un año, o seis meses,
o pueden ser dos años, -
9:11 - 9:15o en casos excepcionales
pueden ser tres años, -
9:15 - 9:20pero la enfermedad es terminal
y no se puede hacer mucho al respecto". -
9:20 - 9:22Y sucede lo mismo con los ancianos.
-
9:22 - 9:28Estos datos nos permite al menos
avanzar a la siguiente fase. -
9:29 - 9:32No tienes que ser genio
para saber cuál es la siguiente fase. -
9:32 - 9:34Pero aunque parezca increíble,
-
9:34 - 9:39es incómodo para los doctores
hablar a los ancianos de la muerte. -
9:39 - 9:41No estoy seguro del porqué.
-
9:42 - 9:45Después de identificar a estos pacientes,
-
9:45 - 9:50se prosigue con una conversación
sincera y empática. -
9:51 - 9:54Lo siguiente también es muy lógico,
-
9:54 - 9:57pero tampoco sucede, increíblemente:
-
9:57 - 10:01facilitarles distintas opciones
a los pacientes y a sus cuidadores. -
10:01 - 10:05Así somos sinceros para
decirles en qué situación están, -
10:05 - 10:09cuánto tiempo les queda de vida
y cómo les gustaría vivirla. -
10:09 - 10:12Quizá deseen ser tratados en el hospital,
-
10:12 - 10:15elijan el tratamiento más agresivo,
-
10:15 - 10:22pero al menos así la decisión
se toma con datos certeros. -
10:22 - 10:27Sin embargo, muchas personas
prefieren no pasar por un hospital -
10:27 - 10:31una vez que saben
que no les queda mucho de vida. -
10:31 - 10:38En realidad, un 70 % de los pacientes
en Australia, EE. UU. y Reino Unido -
10:38 - 10:41dicen que prefieren morir en su casa.
-
10:41 - 10:43Por el contrario,
-
10:44 - 10:50cerca del 70 % de Uds. morirá
en cuidados intensivos, en el hospital. -
10:50 - 10:52Esta discrepancia
-
10:53 - 10:58reafirma que no hablamos del tema
con los pacientes como deberíamos. -
10:59 - 11:02Las solución a largo plazo
no es el hospital, -
11:02 - 11:08sino el involucrar al médico de cabecera,
-
11:08 - 11:10hacer el testamento vital.
-
11:10 - 11:14Debemos pensar en esto
mientras aún podemos... -
11:14 - 11:17hablarlo con los familiares
y dejarlo por escrito. -
11:17 - 11:23También necesitamos agilizar recursos
y asistir a quien decide morir en casa -
11:23 - 11:29para asignar cuidadores y relevos.
-
11:29 - 11:32No quiero causar controversia,
-
11:32 - 11:36pero no creo que los últimos meses
-
11:36 - 11:40o el último año de vida de un anciano
represente un reto médico. -
11:41 - 11:44Quizás si sienten dolor
o se sienten incómodos, sí lo sea. -
11:45 - 11:50Pero lo principal es el apoyo
comunitario, ayudar a los cuidadores, -
11:50 - 11:54asegurarse de que la casa esté
limpia, de que tengan comida, -
11:54 - 11:57de que sean higienizados,
y ese tipo de cosas. -
11:57 - 12:01No es solo un problema médico o de salud.
-
12:03 - 12:06A los ancianos se les
ha arrebatado el morir. -
12:07 - 12:10Los pacientes se dividen
en órganos independientes, -
12:10 - 12:15y con sintonía fina tratamos
de mejorar estos órganos. -
12:15 - 12:18Muy similar a los partos
de los años 50 y 60, -
12:18 - 12:20que también fueron arrebatados.
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12:20 - 12:23Llegaban las mujeres al parto,
-
12:23 - 12:27se las amarraba, de piernas abiertas,
salía el bebé, y de ahí, a los cuneros. -
12:27 - 12:30No se permitía que los padres
estén con sus esposas, -
12:30 - 12:32y mucho menos sostener al bebé.
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12:32 - 12:38Así se realizaban los partos
en los años 50 y 60. -
12:38 - 12:41Es similar a lo que sucede
con los ancianos ahora. -
12:43 - 12:48Es por esto que muchos de Uds.
morirán rodeados de alta tecnología, -
12:48 - 12:51cuidados por gente bien intencionada
-
12:51 - 12:56con gran experiencia en su especialidad.
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12:58 - 12:59Además...
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13:01 - 13:07casi a diario nos enteramos
de emocionantes milagros de la medicina. -
13:07 - 13:12Solo trasciende lo que la medicina
moderna pueden hacer, -
13:12 - 13:16pero no tanto lo que no puede hacer.
-
13:16 - 13:19Es necesario ser más sinceros
con nuestra comunidad -
13:19 - 13:22sobre las limitaciones
de la medicina moderna. -
13:23 - 13:28Cuando doy rondas
de guardia con mis colegas, -
13:28 - 13:31casi nunca pasa un día
sin que uno de nosotros diga: -
13:31 - 13:34"¡Por favor, no dejes
que me ocurra eso a mí!". -
13:34 - 13:38Es una de las decisiones
más importantes de tu vida. -
13:38 - 13:43Necesitas tomar el control
del final de tu vida. -
13:43 - 13:45Muchas gracias.
- Title:
- Estamos equivocados sobre el morir | Ken Hillman | TEDxSydney
- Description:
-
Ken Hillman, líder mundial en el cuidado de pacientes en estado crítico explica los innovadores métodos que se han convertido en los estándares para el tratamiento de pacientes en Australia, Estados Unidos y Europa. Su trabajo es mantener vivas a las personas pero él nos cuestiona si eso es siempre lo correcto.
Hillman es profesor de cuidados intensivos en la Universidad de New South Wales. Se graduó de la Universidad de Sídney y trabajó en el Hospital St. Vincent en la misma ciudad, antes de continuar con su residencia en el Hospital St Bartholomew en Londres. Antes de regresar a Australia, fue director de cuidados intensivos en el Hospital Charing Cross de Londres. Actualmente, trabaja como practicante clínico en cuidados intensivos en el Hospital Liverpool de Sídney.
Publicó más de 150 artículos académicos, escribió varios capítulos y editó varios libros. Hillman escribió el libro "Vital Signs", dirigido al público común sobre lo que realmente ocurre en cuidados intensivos. Está a punto de publicar otro sobre el envejecimiento, la muerte y el morir.
Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx
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Paula Motter approved Spanish subtitles for We’re doing dying all wrong | Ken Hillman | TEDxSydney | ||
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Larisa Esteche accepted Spanish subtitles for We’re doing dying all wrong | Ken Hillman | TEDxSydney | ||
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Stefany Alvarado edited Spanish subtitles for We’re doing dying all wrong | Ken Hillman | TEDxSydney |