Os custos ocultos da poluição
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0:00 - 0:02♪ [música] ♪
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0:09 - 0:11Os custos ocultos da poluição.
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0:11 - 0:14[Alex] Todos sabem que poluição é ruim.
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0:14 - 0:18A OMS estima que só a poluição do ar mata
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0:18 - 0:21cerca de 6,5 milhões de pessoas por ano.
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0:21 - 0:24Isso representa 10% de todas as mortes,
e é maior que a AIDS, a malária -
0:24 - 0:27e a tuberculose juntas.
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0:27 - 0:31Porém, nos últimos anos,
pesquisas mais confiáveis -
0:31 - 0:34de economistas e outros
nos mostrou que a poluição -
0:34 - 0:37é pior do que pensávamos.
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0:37 - 0:38Vou abordar alguns
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0:38 - 0:41dos estudos mais interessantes
neste vídeo. -
0:41 - 0:44Crianças nascidas em locais
com muita poluição -
0:44 - 0:46tendem a nascer com uma saúde pior,
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0:46 - 0:50mais nascimentos prematuros
e menor peso, por exemplo. -
0:50 - 0:53Mas crianças nascidas
em locais com mais poluição -
0:53 - 0:56também tendem a ter
outras particularidades. -
0:56 - 0:58Elas nascem em famílias mais pobres.
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0:58 - 1:00Então, o que causa os problemas de saúde?
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1:00 - 1:03É a poluição ou é a pobreza?
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1:03 - 1:07Uma forma de responder
seria fazendo um experimento -
1:07 - 1:10levando aleatoriamente
mulheres grávidas -
1:10 - 1:13para áreas com alta taxa de poluição
e outras para áreas com baixa taxa. -
1:13 - 1:15Então, depois de algum tempo,
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1:15 - 1:17comparar a saúde das crianças.
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1:17 - 1:21Provavelmente, não teríamos
muitas mulheres se voluntariando. -
1:21 - 1:25O lançamento do cartão de pedágios
E-ZPass em Nova Jersey e na Pensilvânia -
1:25 - 1:27por volta dos anos 2000
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1:27 - 1:31criou um engenhoso experimento natural.
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1:31 - 1:34Alguns de vocês devem se lembrar
das antigas cabines de pedágio -
1:34 - 1:37em que os carros tinham
que diminuir a velocidade, -
1:37 - 1:40dar o dinheiro para o caixa,
pegar o troco. -
1:41 - 1:45Isso representava muito atraso,
longos congestionamentos, -
1:45 - 1:49e muita poluição perto das cabines.
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1:49 - 1:51Isso tudo mudou com o lançamento
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1:51 - 1:54do cartão eletrônico E-ZPass.
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1:54 - 1:56Longas filas nas cabines foram eliminadas
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1:56 - 2:02com carros indo pelas vias rápidas,
causando bem menos poluição local. -
2:02 - 2:06Os economistas Janet Currie e Reed Walker
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2:06 - 2:08coletaram informações
sobre a saúde de crianças -
2:08 - 2:13nascidas nas proximidades dos pedágios
antes e depois -
2:13 - 2:15do lançamento do E-ZPass.
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2:16 - 2:19Crianças nascidas próximas ao pedágio
são do grupo de tratamento, -
2:19 - 2:24pois foram expostas a muito mais poluição
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2:24 - 2:28antes do E-ZPass
do que depois do E-ZPass. -
2:28 - 2:31Porém, outro fator é
que eles podem mudar ao longo do tempo. -
2:32 - 2:34Para o controle desses outros fatores,
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2:34 - 2:37os economistas encontraram
um gupo de crianças -
2:37 - 2:41que nasceram a mais
de 2 km de distância dos pedágios, -
2:41 - 2:43mas a menos de 10 km,
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2:43 - 2:47e entre 3 km
de distância da maior rodovia. -
2:47 - 2:50Essas crianças
não moram tão perto -
2:50 - 2:53para serem afetadas pela poluição.
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2:54 - 2:56Mas moram perto o suficiente do pedágio
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2:56 - 3:01e da maior rodovia para formar
um bom grupo controle. -
3:01 - 3:04Um grupo que provavelmente
tem dinâmicas similares -
3:04 - 3:05ao grupo de tratamento.
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3:05 - 3:09Isto é chamado de:
"modelo de diferença nas diferenças", -
3:09 - 3:12porque compara a diferença
na saúde de crianças -
3:12 - 3:17do grupo de tratamento
antes e depois do E-ZPass -
3:17 - 3:20com a diferença na saúde das crianças
do grupo controle -
3:20 - 3:22antes e depois do E-ZPass.
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3:23 - 3:25Se o grupo controle tem
uma dinâmica similar -
3:25 - 3:29ao grupo de tratamento,
este método da diferença nas diferenças -
3:29 - 3:34produzirá uma estimativa causal
do impacto da poluição do ar -
3:34 - 3:35na saúde da criança.
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3:35 - 3:39Usando este método, Currie e Walker
descobriram que o lançamento -
3:39 - 3:45do E-ZPass reduziu em 8,5%
o número de bebês nascidos abaixo do peso, -
3:46 - 3:50e em 7,5% o de nascimentos prematuros.
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3:50 - 3:54Também descobriram que os efeitos
eram maiores para as crianças nascidas -
3:54 - 3:59nas proximidades do pedágio.
Um efeito dose-resposta. -
3:59 - 4:02Esses efeitos são enormes,
principalmente nascendo -
4:02 - 4:05abaixo do peso ou prematuro.
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4:06 - 4:10Podem causar QI mais baixo e pior saúde
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4:10 - 4:12que perdura por toda a vida.
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4:13 - 4:15Poluição, é claro,
não afeta só as crianças. -
4:16 - 4:18Três economistas mediram a poluição
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4:18 - 4:21em uma série de campeonatos
de xadrez na Alemanha. -
4:22 - 4:24Eles compararam
os movimentos de cada jogador -
4:24 - 4:27com os movimentos
que o jogador deveria ter feito -
4:27 - 4:30de acordo com o maior
jogador de xadrez do mundo: -
4:30 - 4:32Magnus Carlsen?
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4:32 - 4:33Não.
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4:33 - 4:35A Inteligência Artificial Stockfish 9.
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4:36 - 4:39E descobriram que os jogadores humanos
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4:39 - 4:43erraram mais nos dias com mais poluição.
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4:44 - 4:47E outros estudos chegaram
a resultados similares. -
4:47 - 4:49Funcionários de call centers na China
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4:49 - 4:52são menos produtivos
em dias com mais poluição. -
4:52 - 4:56Até mesmo árbitros de beisebol
cometem mais erros -
4:56 - 4:59nas regras do jogo
quando há mais poluição. -
5:00 - 5:03O que tiramos dessa diversidade de estudos
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5:03 - 5:08é que a poluição reduz a saúde, o QI,
a produtividade e o emprego. -
5:09 - 5:13Em outras palavras, poluição é
um ataque para o capital humano. -
5:14 - 5:17E o capital humano é a contribuição
mais importante -
5:17 - 5:19para a economia.
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5:19 - 5:20E isso quer dizer
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5:20 - 5:25que menos poluição
pode significar um PIB maior. -
5:25 - 5:29Devemos estar do lado errado
da curva da poluição de Laffer. -
5:31 - 5:33E se menos poluição
pode significar um PIB maior -
5:34 - 5:36até em uma sociedade
com a poluição relativamente baixa -
5:36 - 5:37como nos Estados Unidos.
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5:38 - 5:41Isto provavelmente
faça ainda mais sentido -
5:41 - 5:43em sociedades com mais poluição,
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5:43 - 5:46como na China e, principalmente, na Índia.
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5:46 - 5:48Por um lado, a notícia é ruim.
-
5:49 - 5:52A poluição está nos deixando
doentes e burros. -
5:52 - 5:55Por outro lado, a notícia é boa.
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5:55 - 5:58A poluição é tão ruim que reduzi-la
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5:58 - 6:01pode nos tornar
mais saudáveis e mais ricos. -
6:02 - 6:04E nós temos as tecnologias
para reduzir a poluição. -
6:05 - 6:08Como usar energia solar,
nuclear e gás natural. -
6:09 - 6:11E agora novas pesquisas
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6:11 - 6:14mostram que os benefícios
em reduzir a poluição -
6:14 - 6:17podem ser bem maiores
do que já imaginávamos. -
6:18 - 6:19♪ [música] ♪
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6:19 - 6:21Pronto para continuar aprendendo?
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6:21 - 6:24Responder algumas perguntas rápidas
vai ajudá-lo a reter este conteúdo. -
6:24 - 6:27Os economistas também chamam
a poluição de "externalidade". -
6:27 - 6:30Este vídeo vai ajudá-lo
a entender melhor as externalidades. -
6:30 - 6:32Você é professor?
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6:32 - 6:33Acesse econinbox.com
-
6:33 - 6:37Um e-mail gratuito semanal
que leva mais exemplos da vida real -
6:37 - 6:39sobre externalidades
e outros conceitos econômicos -
6:39 - 6:41para a sua sala de aula.
- Title:
- Os custos ocultos da poluição
- Description:
-
Todo mundo sabe que a poluição é ruim. Mas novas pesquisas feitas por economistas mostram que é ainda pior do que pensávamos. A poluição está nos deixando doentes e burros!
O professor Alex Tabarrok faz um apanhado das pesquisas recentes que averiguam como a poluição afeta negativamente o emprego, o QI, a produtividade e a saúde.
Isto também quer dizer que diminuir a poluição tem ainda mais benefícios do que imaginávamos.
***ARTIGOS CITADOS NO VÍDEO***
Traffic Congestion and Infant Health: Evidence from E-ZPass: https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/app.3.1.65The Impact of Indoor Climate on Human Cognition: Evidence from Chess Tournaments: http://conference.iza.org/conference_files/environ_2019/palacios_j24419.pdf (PDF download)
The Effect of Pollution on Worker Productivity: Evidence from Call-Center Workers in China: https://www.nber.org/papers/w22328
Air Quality and Error Quantity: Pollution and Performance in a High-Skilled, Quality-Focused Occupation: https://www.journals.uchicago.edu/doi/abs/10.1086/698728
***FONTES DE INSTRUÇÃO***
EconInbox: https://bit.ly/2VugGm5
Fonte para professores do ensino médio: https://bit.ly/3bcftqb
Fontes para professores: https://bit.ly/2XFdc2O***APRENDA MAIS***
Experimente nossas perguntas para praticar: https://bit.ly/2yfk8cg
Mais sobre externalidades: https://bit.ly/3ahJCmPVeja mais do Everyday Economics: https://bit.ly/2VBd1Tk
Mais sobre Marginal Revolution University: https://bit.ly/2VqyQFi - Video Language:
- English
- Team:
- Marginal Revolution University
- Project:
- Everyday
- Duration:
- 06:41
Cecilia Conte edited Portuguese, Brazilian subtitles for The Hidden Cost of Pollution | ||
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