Neurocirugía: abrir las ventanas de la mente | Reid Thompson | TedxNashville
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0:11 - 0:12Gracias.
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0:13 - 0:15Saben, adoro Nashville.
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0:15 - 0:18Qué lugar maravilloso.
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0:18 - 0:19(Aplausos)
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0:20 - 0:25Creo que la cirugía del cerebro
podría ser más fácil que esto, -
0:25 - 0:27pero haré mi mejor esfuerzo.
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0:27 - 0:30Soy presidente del Depto.
de Neurocirugía en Vanderbilt -
0:30 - 0:32y quisiera darles un sentido de maravilla
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0:32 - 0:35y hablarles de algo que amo profundamente
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0:35 - 0:37y he amado una gran parte de mi vida,
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0:37 - 0:39y eso es el cerebro.
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0:41 - 0:43Recuerdo vívidamente la primera vez
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0:43 - 0:48que toqué un cerebro humano
en un paciente vivo -
0:48 - 0:50Era principiante,
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0:50 - 0:54estudiante de medicina de 25 años,
en aquel entonces en Johns Hopkins, -
0:54 - 0:57y ese día me hallaba, lavando,
en la sala de cirugía -
0:57 - 1:01parado junto a uno de los cirujanos
líderes del mundo, Ben Carson, -
1:01 - 1:03y ese día íbamos a operar
a un niño de 12 años -
1:03 - 1:04con tumor cerebral.
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1:04 - 1:06Lo que recuerdo
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1:06 - 1:08y lo tengo marcado en mi cerebro,
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1:08 - 1:13es llevar a ese niño a la unidad
de cuidados intensivos pediátrico -
1:13 - 1:14después de la cirugía,
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1:14 - 1:18y en menos de 30 minutos,
estaba despierto jugando videojuegos. -
1:18 - 1:20Supe que algo asombroso,
en verdad maravilloso -
1:20 - 1:22me había ocurrido en ese día
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1:22 - 1:24y empecé a pensar en
una carrera en neurocirugía -
1:24 - 1:26Según lo reflexionaba,
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1:26 - 1:28me di cuenta de que la neurocirugía
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1:28 - 1:32tiene esta increíble conexión
entre ciencia y arte, -
1:32 - 1:35y uno debe entender la anatomía
del cerebro, la fisiología, -
1:35 - 1:40pero también deber dominar una serie
de habilidades técnicas y tecnología, -
1:40 - 1:44pero luego, está esta increíble
sensación de maravilla del cerebro. -
1:46 - 1:48Los neurocirujanos fueron
los primeros cirujanos. -
1:48 - 1:50De hecho, hay mucha evidencia
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1:50 - 1:54de que estos primeros pacientes,
en verdad sobrevivieron esta cirugía. -
1:54 - 1:58Pero resulta que los neurocirujanos
han estado en el planeta por siglos, -
1:59 - 2:01El cerebro, adoro pensar en el cerebro,
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2:01 - 2:02me inspira.
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2:02 - 2:08La complejidad y la belleza de
su forma y su mismo misterio, -
2:08 - 2:11100 mil millones de neuronas
con billones de conexiones -
2:11 - 2:14sólo expanden la mente, si lo reflexionan.
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2:14 - 2:17Y aquí estoy usando mi cerebro,
tratando de explicarles del mismo -
2:17 - 2:22y Uds. usan su cerebro
para también intentar entenderlo. -
2:22 - 2:24Los neurocirujanos
pensamos tridimensionalmente -
2:24 - 2:26Si voltean el cerebro,
tiene una forma como de C, -
2:26 - 2:29que me gusta decir a mis amigos
que eso quizá explica -
2:29 - 2:33por qué mis tres hijos,
Connor, Claire y Cameron, -
2:33 - 2:38tienen nombres con la letra C.
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2:38 - 2:40Miren de cerca esta imagen
por un segundo. -
2:40 - 2:41Grábensela en su cerebro.
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2:41 - 2:44Miren la forma de la sección central
del cerebro por un minuto -
2:44 - 2:47y luego vean la siguiente diapositiva,
una muy familiar para Uds. -
2:47 - 2:53Hace 500 años, Michelangelo estaba
en la plataforma de la Capilla Sixtina -
2:53 - 2:55pintando a Dios,
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2:55 - 2:59y es, quizá, a lo mejor no hay misterio
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2:59 - 3:03que vislumbró a Dios
junto al cerebro humano. -
3:03 - 3:04¿Lo ven?
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3:04 - 3:09Vean cómo Dios está en esencia
superimpuesto sobre el cerebro humano. -
3:09 - 3:12Este fue un descubrimiento
que se hizo hace tiempo. -
3:12 - 3:14Michelangelo fue
estudiante de neuroanatomía. -
3:14 - 3:17Pensó que el cerebro
era increíblemente bello, -
3:17 - 3:20pero no podía abrirlo para estudiarlo,
porque era cliente del Papa. -
3:20 - 3:23Así que ocultó su arte en sus frescos.
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3:23 - 3:26Una figura muy importante
en mi vida, un mentor mío, -
3:26 - 3:30reconoció que debía haber
otros ejemplos del cerebro -
3:30 - 3:32escondidos en los frescos
de la Capilla Sixtina. -
3:32 - 3:34Este es un fresco muy importante,
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3:34 - 3:37que adorna el altar de la Capilla Sixtina
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3:37 - 3:40y es una imagen de Dios
que separa la luz de la oscuridad. -
3:40 - 3:43Muchos se han preguntado por años
qué pasa en el cuello de Dios. -
3:44 - 3:47Michelangelo sabía dibujar un cuello;
era un artista maestro. -
3:47 - 3:50La gente decía,
"Hay algo peculiar en su cuello". -
3:50 - 3:51Bueno, mi amigo Rafael Tamargo,
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3:51 - 3:53quien es neurocirujano y también artista,
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3:53 - 3:56trabajó con un artista
que entendía neuroanatomía. -
3:56 - 3:59500 años después, descifró
que lo que había hecho en realidad -
3:59 - 4:03fue dibujar una bella perfecta
interpretación del tronco encefálico -
4:03 - 4:04que incrustó y escondió ahí;
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4:04 - 4:07y tuvieron que pasar
500 años para descubrirla. -
4:07 - 4:10Lo lindo de la neurocirugía es que el
cerebro viene con codificación de color. -
4:10 - 4:11(Risas)
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4:11 - 4:13Así cuando hago una cirugía,
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4:13 - 4:15sé que el lóbulo frontal es rosa, ¿no?
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4:15 - 4:19Y el lóbulo temporal es amarillo.
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4:19 - 4:22Lo genial del cerebro en
que quiero que se enfoquen -
4:22 - 4:25es que hay esta simetría
estructural del cerebro, -
4:25 - 4:30pero es más complicado que eso,
porque hay una asimetría funcional. -
4:30 - 4:32Bueno, ¿qué quiero decir con eso?
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4:32 - 4:35Fue hace 150 años,
que un científico de París, -
4:35 - 4:39descubrió que hay un área justo aquí
en el lóbulo frontal izquierdo -
4:39 - 4:41que es el centro del habla del cerebro.
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4:41 - 4:43Fue el principio de nuestra comprensión
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4:43 - 4:45de dónde estaban ubicadas
las cosas en el cerebro. -
4:45 - 4:47Les quiero contar una historia.
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4:47 - 4:50Nashville, todo sobre
compositores ¿cierto? -
4:50 - 4:52Bueno, ¿qué hacen ellos?
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4:52 - 4:54Ponen emociones en palabras
y ponen palabras en la música. -
4:54 - 4:58Tengo un paciente que tiene un tumor
justo cerca del área de Broca, -
4:58 - 4:59y perdió la musa;
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4:59 - 5:04perdió su habilidad de traducir emoción
en palabras y estas en canciones. -
5:04 - 5:05Le retiramos el tumor,
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5:05 - 5:08y en la unidad de cuidados
intensivos, esa noche, yo feliz, -
5:08 - 5:09me pidió unas hojas de papel
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5:09 - 5:13y emanaron fluyendo,
estas increíbles series de canciones -
5:13 - 5:15que estaban como atrapadas ahí,
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5:15 - 5:19pudimos liberarlas y
ella pudo nuevamente fluir, -
5:19 - 5:23su arte y poner
emociones en palabras. -
5:24 - 5:27Se tienen algunos avances
fundamentales en el campo -
5:27 - 5:29de los que les hablaré enseguida.
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5:29 - 5:32Uno es esta sensación de
la relación estructura-función. -
5:32 - 5:35En verdad es muy importante.
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5:35 - 5:37El segundo es el desarrollo
de nuevas tecnologías -
5:37 - 5:41como un microscopio operativo
que deja mirar profundo en el cerebro. -
5:41 - 5:44Esta es una visión interna y honda
del lóbulo frontal del cerebro -
5:44 - 5:48y es una arteria como de
3 a 4 mm en la base del cerebro. -
5:48 - 5:50con un aneurisma,
un bolita que pueden ver ahí, -
5:50 - 5:53y que el microscopio operativo
nos permite ver dentro y notarlo. -
5:53 - 5:56Aquí, ponemos una pincita
en el cuello del aneurisma -
5:56 - 5:57y si miran arriba,
-
5:57 - 6:00quizá noten los nervios ópticos
y el quiasma óptico; -
6:00 - 6:03son simplemente estructuras
increíblemente bellas, -
6:03 - 6:05que el microscopio operativo
nos permite ver. -
6:05 - 6:09Las imágenes cerebrales han transformado
lo que hacemos, en especial la IRM. -
6:09 - 6:10Me encanta esta imagen.
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6:10 - 6:13Parece una imagen sagital
del cerebro que les mostré, ¿no? -
6:13 - 6:15Quiero decir, la anatomía es increíble.
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6:15 - 6:20En particular me encanta este cerebro,
porque de hecho es el de mi esposa. -
6:20 - 6:22Este es su escáner IRM.
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6:22 - 6:23Me deja compartirlo con Uds.
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6:23 - 6:26Pero lo adoro, es estupendo
de verdad, creo. -
6:26 - 6:27(Risas)
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6:27 - 6:31La imagen médica nos ha permitido
encontrar cosas en el cerebro -
6:31 - 6:34Esta era una paciente
que arrastraba su brazo y pierna -
6:34 - 6:36hasta que hicimos
una imagen de su cerebro, -
6:36 - 6:39y vimos este enorme tumor
que empujaba sus vías motoras, -
6:39 - 6:41no sabíamos qué estaba pasando.
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6:41 - 6:42Pero pudimos extraerlo
-
6:42 - 6:45y como ven, el resultado final
es que ella está bien. -
6:45 - 6:48¿Cómo encontrar algo en el cerebro
algo realmente pequeño? -
6:48 - 6:50Bueno, hemos desarrollado
una serie de tecnologías -
6:50 - 6:54que une estos conceptos de
anatomía, imagen y microcirugía, -
6:54 - 6:57que hoy podemos usar y
llamamos "neuronavegación". -
6:57 - 6:59De lo que hablo es
cirugía guiada por imagen. -
6:59 - 7:02Así que podemos enfocar
ese microscopio que ven. -
7:02 - 7:03Donde sea que enfoque,
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7:03 - 7:06vemos exactamente dónde estamos
en el escáner IRM del paciente, -
7:06 - 7:08lo que nos permite mapearla, movernos
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7:08 - 7:10y navegar alrededor durante la cirugía.
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7:10 - 7:12Aquí hay otro nivel de complejidad:
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7:12 - 7:16no es sólo encontrar dónde está algo,
es encontrar qué hace eso. -
7:16 - 7:19Aquí hay un tumor muy cerca
del área del habla. -
7:19 - 7:20De hecho, me enorgullece contarles
-
7:20 - 7:22que hay un paciente mío
aquí en la audiencia -
7:22 - 7:25que tenía un tumor cerebral
en su área del habla, -
7:25 - 7:27y que está perfectamente bien
después de que lo extirpamos. -
7:27 - 7:29Pero si pueden ver esto,
-
7:29 - 7:31lo que la nueva tecnología
de imagen nos permite hacer -
7:31 - 7:33es imagen funcional.
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7:33 - 7:35Este es un paciente
dentro de un escáner IRM, -
7:35 - 7:38al que pedimos hiciera
unas tareas de habla y lenguaje, -
7:38 - 7:42así la sangre fluye preferentemente
a esas áreas del cerebro, -
7:42 - 7:43y pueden superponerlas,
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7:43 - 7:46tal que el punto rojo,
esa es el área del habla. -
7:46 - 7:48Entre paréntesis,
noto que cuando opero, -
7:48 - 7:51estoy tan centrado que es
como si estuviera en ese instante -
7:51 - 7:54--quiero decir, los atletas hablan de
estar como en un estado zen-- -
7:54 - 7:57que de hecho pierdo
mi habilidad de hablar, -
7:57 - 7:59no puedo pedir los instrumentos
que me son familiares, -
7:59 - 8:02y estoy seguro de que se debe a
que partes de mi cerebro -
8:02 - 8:04reciben preferentemente flujo sanguíneo.
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8:04 - 8:07Por eso digo que los tumores
cerebrales o cosas en el cerebro -
8:07 - 8:08son como bienes raíces.
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8:08 - 8:10¿Qué importa de los bienes raíces?
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8:10 - 8:12Ubicación, ubicación.
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8:12 - 8:14Eso ee muy parecido a la cirugía cerebral.
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8:14 - 8:15Podemos juntar estos conceptos,
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8:15 - 8:17hacer cosas como cirugía consciente
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8:17 - 8:19y mapear áreas funcionales del cerebro,
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8:19 - 8:22extirpar tumores cercanos
a las áreas del habla. -
8:22 - 8:24A veces, cuando estoy operando el cerebro,
-
8:24 - 8:25simplemente me detengo,
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8:25 - 8:26hago pausa por un minuto,
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8:26 - 8:30estoy atónito de la belleza,
elegancia y complejidad del cerebro, -
8:30 - 8:33y digo, "¿Cómo operar en el cerebro?".
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8:33 - 8:34Y la respuesta es "con cuidado".
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8:34 - 8:35(Risas)
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8:35 - 8:38Este es un paciente que tenía
un tumor cerebral extirpado. -
8:38 - 8:41Veo la neurocirugía como ir
a una expedición arqueológica: -
8:41 - 8:44tienen el cráneo duro y
deben retirar esa capa, -
8:44 - 8:45y luego encontrar la duramadre,
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8:45 - 8:47que es una substancia
como piel en el cerebro, -
8:47 - 8:49que abren con tijeras,
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8:49 - 8:52al abrirla se revela y
ven la capa aracnoides que brilla -
8:52 - 8:55con vasos sanguíneos y
fluido espinal debajo de ella -
8:55 - 8:56y más abajo, al cerebro mismo.
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8:56 - 8:59Así hay una sensación de
expedición arqueológica. -
8:59 - 9:02En verdad pienso que es como
abrir las ventanas de la mente. -
9:02 - 9:04Voy a reproducir este video.
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9:04 - 9:07Al reunir todo, ¿cómo encontramos
algo en el cerebro? -
9:07 - 9:09Esto es reponer las capas,
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9:09 - 9:10este es un paciente de 5 años
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9:10 - 9:14que tuvo un ataque epiléptico
y hemorragia interna en el cerebro. -
9:14 - 9:16Usamos todos
nuestros trucos para ubicarlo. -
9:16 - 9:18La superficie cerebral se ve normal.
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9:18 - 9:20¿Dónde está el problema?
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9:20 - 9:22Bueno, vemos por el microscopio
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9:22 - 9:26y periódicamente pueden ver
un pequeño retículo, justo aquí, -
9:26 - 9:28y pueden ver marcas X en el punto.
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9:28 - 9:30En un segundo verán la hemorragia.
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9:33 - 9:36El cerebro es muy suave, saben.
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9:37 - 9:39Sólo vean esto por un segundo.
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9:39 - 9:42En un segundo, lo que
haremos es llegar ahí -
9:42 - 9:46y arrancar esta pequeña
malformación vascular benigna -
9:46 - 9:48causante del problema, en primer lugar,
-
9:48 - 9:50la causante del sangrado.
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9:50 - 9:53Una vez hecho, entonces este paciente
nunca más tendrá otro problema. -
9:53 - 9:55y, de hecho, aquí viene.
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9:55 - 9:57Esta es como un pretexto.
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9:57 - 9:59(Risas)
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9:59 - 10:01Pretexto si eres cirujano
del cerebro, eso es. -
10:01 - 10:02Aquí lo tienen.
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10:02 - 10:04(Audiencia) Ohh.
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10:05 - 10:06Me encanta esto.
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10:06 - 10:08(Risas)
-
10:08 - 10:10(Aplausos)
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10:12 - 10:17Así que este paciente se fue
a casa en dos días, perfecto. -
10:17 - 10:20Me gusta pensarlo como, ya saben,
-
10:20 - 10:22quizá como el carril rápido
de la cirugía cerebral. -
10:22 - 10:24(Risas)
-
10:24 - 10:27Quiero dedicar los últimos
minutos de mi charla -
10:27 - 10:29a mirar al futuro, ¿bien?
Y de lo está por venir. -
10:29 - 10:32Ya conté cómo la neurocirugía
ha evolucionado hoy -
10:32 - 10:33con el uso de tecnología e imagen
-
10:33 - 10:37y de nuestro entendimiento de
la estructura, función y anatomía, -
10:37 - 10:37¿y qué sigue?
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10:37 - 10:40Nuestro enfoque en
Vanderbilt es reconocer -
10:40 - 10:43que necesitamos desarrollar
nuevas herramientas quirúrgicas. -
10:43 - 10:45Las que hemos usado por 20 años,
-
10:45 - 10:48no son las mismas
que usaremos en el futuro. -
10:48 - 10:50Así que empezamos una colaboración.
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10:50 - 10:52Una forma de hacerlo
-
10:52 - 10:54es desarrollar nuevas formas de imagen.
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10:54 - 10:57Este paciente tiene un tumor
cerca del área del habla. -
10:57 - 11:00A la derecha es
el escáner IRM post cirugía, -
11:00 - 11:02y este video que les muestro,
-
11:02 - 11:03es genial,
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11:03 - 11:06cuando van a la tienda y en la caja
pasan las zanahorias y la leche -
11:06 - 11:09hay un pequeño láser que los recorre,
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11:09 - 11:11usamos eso mismo en la sala de cirugía.
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11:11 - 11:13Un láser recorre la superficie del cerebro
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11:13 - 11:16y en esencia, toma una imagen y lo mapea.
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11:16 - 11:20Esa es una imagen superimpuesta
del cerebro del paciente -
11:20 - 11:21al momento de la cirugía,
-
11:21 - 11:25superimpuesta en tres dimensiones,
reconstruida del IRM del cerebro. -
11:25 - 11:28Me encanta porque es como
nuevas formas de imagen, -
11:28 - 11:29nuevas formas de pensar
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11:29 - 11:32en cómo vemos las estructuras
del cerebro en cirugía. -
11:34 - 11:37Esto es genial, así es como hacemos autos.
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11:37 - 11:40Lo que ocurre aquí, esta tecnología,
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11:40 - 11:41es como tecnología de robótica.
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11:41 - 11:46O sea, se ve casi futurista,
pero la realidad es que hoy la usamos. -
11:46 - 11:49Bueno, queremos desarrollar
instrumentos robóticos -
11:49 - 11:51que la próxima generación
de cirujanos pueda usar. -
11:51 - 11:53Esta es una pequeña aguja dirigible
-
11:53 - 11:57que mis colegas de ingeniería mecánica
desarrollaron en Vanderbilt. -
11:57 - 11:59Es una escala muy pequeña,
-
11:59 - 12:01y tiene un movimiento casi orgánico.
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12:01 - 12:04Imagínense una nueva
herramienta quirúrgica. -
12:04 - 12:06¿Quién habría imaginado eso
como una herramienta quirúrgica? -
12:06 - 12:08Pero eso es lo que se ve.
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12:08 - 12:10Esto es genial, son pequeñas manos
-
12:10 - 12:12de unos cuantos milímetros,
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12:12 - 12:14que harán un nudito
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12:14 - 12:17y todo esto manipulado por robots.
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12:19 - 12:22Pueden imaginar las implicaciones,
las oportunidades y las posibilidades -
12:22 - 12:27de usar este tipo de tecnología
en la cirugía cerebral del futuro. -
12:27 - 12:30Colocamos estents en las arterias
y los cardiólogos lo hacen, -
12:30 - 12:33muchos de Uds. saben de pacientes
o familiares que tienen estents. -
12:33 - 12:36¿Qué tal si queremos poner
un estent en un capilar? -
12:36 - 12:39Un capilar es tan pequeño
que no pueden verlo a simple vista. -
12:39 - 12:42Este es un alambre guía de 70 micrones
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12:42 - 12:45que lleva un estent de 200 micrones
a la parte posterior del ojo. -
12:45 - 12:47Este es un capilar.
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12:47 - 12:51Pueden imaginar las posibilidades
de cirugía casi a esta escala, -
12:51 - 12:52y particularmente,
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12:52 - 12:55quizá cómo se vería
el mundo de la neurocirugía. -
12:55 - 12:59¿Cómo se verá el robot neuroquirúrgico?
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12:59 - 13:01Esta es una muy buena estimación
-
13:01 - 13:02de cómo se ve.
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13:02 - 13:06Este tipo es un joven ingeniero
mecánico brillante, -
13:06 - 13:07Bob Webster,
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13:07 - 13:10y esta cosa se afianzará
al esqueleto facial. -
13:10 - 13:13que nos permitirá tener
pequeñas plataformas, -
13:13 - 13:15mover y llevar herramientas,
-
13:15 - 13:18y quizá sentarnos a tomar café.
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13:18 - 13:19No, no es cierto.
-
13:19 - 13:21(Risas)
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13:21 - 13:23Me gustaría, de todas formas, estar ahí.
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13:23 - 13:27Sólo quiero que sientan
lo que podría pasar. -
13:27 - 13:28¿Pero saben una cosa?
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13:28 - 13:30Además de toda esta tecnología asombrosa
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13:30 - 13:34y los desarrollos tecnológicos
que van casi a la velocidad de la luz -
13:34 - 13:36y que están influyendo
cómo hacemos neurocirugía, -
13:36 - 13:39acabamos de oír
una charla de creatividad. -
13:39 - 13:40¿Dónde está eso en el cerebro?
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13:40 - 13:44Sabemos dónde están cosas como
el habla, el movimiento, la visión, -
13:44 - 13:47esas tares fundamentales,
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13:47 - 13:50pero ¿la imaginación?
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13:50 - 13:52¿Dónde está la música? ¿La filosofía?
-
13:52 - 13:54Terminaré contándoles una historia.
-
13:54 - 13:58Algunos de los brillantes cirujanos
con los que trabajo en Vanderbilt -
13:58 - 14:00realizan "estimulación cerebral profunda",
-
14:00 - 14:03tienen que ser muy listos para hacerla.
-
14:03 - 14:04Yo sólo hago cirugía de tumores.
-
14:04 - 14:07Pero esto tipos tratan
trastornos de movimiento. -
14:07 - 14:09Colocan electrodos
en lo hondo del cerebro. -
14:09 - 14:11Y lo que pueden hacer...
-
14:11 - 14:14estos son pequeños contactos
que van dentro del cerebro, -
14:14 - 14:15que pueden encender.
-
14:15 - 14:18Son cirugías que hacen
en pacientes despiertos -
14:18 - 14:21que se pueden comunicar con ellos.
-
14:21 - 14:23Hay una historia de
apenas hace algunos años -
14:23 - 14:26en la que colocaron
uno de estos contactos -
14:26 - 14:29en un paciente con mal de Parkinson
con trastorno de movimiento. -
14:29 - 14:30Encendieron el contacto,
-
14:30 - 14:35y de repente, el paciente tuvo
una increíble sensación de euforia, -
14:35 - 14:36y ellos estaban como, "¿Qué?".
-
14:36 - 14:38Les dijo, "Me siento de maravilla".
-
14:38 - 14:42Saben, no es como sentirse bien en
una cirugía cerebral y están despiertos, -
14:42 - 14:46lo apagaron y como
que su ánimo se estabilizó. -
14:46 - 14:47Lo volvieron a encender
-
14:47 - 14:50y tuvo esta increíble
sensación de euforia. -
14:50 - 14:55Lo que descubrieron fue un área
del cerebro, previamente desconocida, -
14:55 - 14:58que regula el ánimo.
-
14:58 - 15:00Ahora, paren y piensen en
las implicaciones de esto. -
15:00 - 15:03Quiero decir, imaginen pacientes
con depresión reacia, -
15:03 - 15:06entender dónde están
las cosas ubicadas en el cerebro. -
15:06 - 15:08Esta relación estructura-función
-
15:08 - 15:10será en verdad importante.
-
15:10 - 15:12Ha sido un gusto estar hoy aquí.
-
15:12 - 15:15Aprecio la oportunidad de venir y charlar.
-
15:15 - 15:17Han sido un grupo increíble
-
15:17 - 15:19y me siento honrado de estar aquí.
-
15:19 - 15:21Agradezco su atención.
-
15:22 - 15:25Sólo quiero dejarlos con una sensación
-
15:26 - 15:28de la neurocirugía,
que, para mí, a diario, -
15:28 - 15:30no es más que
una sensación de asombro. -
15:30 - 15:33Es una oportunidad increíble
y una responsabilidad -
15:33 - 15:35cuidar de pacientes
con problemas neurológicos. -
15:35 - 15:40Para mí, ha sido una búsqueda de vida
de esta sensación de asombro. -
15:40 - 15:42Muchísimas gracias.
-
15:42 - 15:43(Aplausos)
- Title:
- Neurocirugía: abrir las ventanas de la mente | Reid Thompson | TedxNashville
- Description:
-
El Dr. Reid Thompson nos lleva a una expedición en las capas del cerebro, que abren las ventanas de la mente usando los avances tecnológicos de herramientas que usan los neurocirujanos.
El Dr. Reid Thompson es presidente del Departamento de Cirugía Neurológica del Centro Médico de la Universidad de Vanderbilt. Se dio cuenta como estudiante de medicina que, al forjarse una carrera en neurocirugía, podría pensar en el cerebro a diario. Lo que no supo del todo entonces fue que 20 años después, seguiría contemplando el cerebro con asombro. En esta presentación, transmite este sentido de asombro al describir cómo es operar el cerebro humano.
Esta charla se dio en un evento TEDx que usa el formato de conferencias de TED, pero organizado por una comunidad local. Más información en http://ted.com/tedx.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 15:52
Lidia Cámara de la Fuente approved Spanish subtitles for Neurosurgery: Open the windows of the mind | Reid Thompson | TedxNashville | ||
Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for Neurosurgery: Open the windows of the mind | Reid Thompson | TedxNashville | ||
Ciro Gomez accepted Spanish subtitles for Neurosurgery: Open the windows of the mind | Reid Thompson | TedxNashville | ||
Ciro Gomez edited Spanish subtitles for Neurosurgery: Open the windows of the mind | Reid Thompson | TedxNashville | ||
Emma Gon edited Spanish subtitles for Neurosurgery: Open the windows of the mind | Reid Thompson | TedxNashville | ||
Emma Gon edited Spanish subtitles for Neurosurgery: Open the windows of the mind | Reid Thompson | TedxNashville | ||
Emma Gon edited Spanish subtitles for Neurosurgery: Open the windows of the mind | Reid Thompson | TedxNashville | ||
Emma Gon edited Spanish subtitles for Neurosurgery: Open the windows of the mind | Reid Thompson | TedxNashville |