如何在职场中认真对待多样化与包容性
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0:02 - 0:05所有人都有那种朋友——
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0:05 - 0:07那种特别专注的朋友,
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0:07 - 0:10不管问题是什么,
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0:10 - 0:14总会想方设法从
她所专注的事情中寻找答案。 -
0:15 - 0:16我就是那种朋友。
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0:16 - 0:18(笑声)
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0:18 - 0:20我专注于一件事——
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0:20 - 0:22种族主义。
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0:22 - 0:26如果有人问我,
“ 珍妮特, 独立日有什么安排吗?” -
0:26 - 0:30我只能回答,
“有啊,我准备看电视剧《根》。” -
0:30 - 0:31(笑声)
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0:31 - 0:34或者他们说,
“珍妮特, 我给你讲个笑话: -
0:34 - 0:35为什么鸡会过马路?”
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0:35 - 0:38"嗯?是只黑鸡吗?
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0:38 - 0:39可能是由于城中村正在改造。”
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0:39 - 0:41(笑声)
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0:43 - 0:46(鼓掌)
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0:49 - 0:54于我而言,专注并不只意味着
对某事特别在意。 -
0:54 - 0:57专注意味着
因在意一件事而采取行动。 -
0:58 - 1:01重点不在“想”,
而在“做”。 -
1:02 - 1:05重点不在祈祷,
而在迈出去脚步。 -
1:06 - 1:11我如此专注于种族主义问题,
是因为我明白 -
1:11 - 1:14专注能消灭种族歧视。
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1:14 - 1:16我许多年前
就明白了这个道理。 -
1:16 - 1:201984 年,我在北卡罗来纳州戴维森市
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1:20 - 1:22的戴维森学院念大三。
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1:22 - 1:25戴维森是一个很小的南部小镇,
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1:25 - 1:27被铁路一分为二,
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1:27 - 1:31白人住在铁路一边,
黑人住在另一边, -
1:31 - 1:34作为住在白人区的黑人学生,
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1:34 - 1:38我们习惯了在镇上被拦住,
要求出示身份证件, -
1:38 - 1:41直到警察们
记住我们的长相为止。 -
1:41 - 1:43幸运的是,
他们记得很快。 -
1:43 - 1:47因为 1200 个学生里
只有 52 个是黑人。 -
1:47 - 1:49大学里有只有一个黑人教授,
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1:49 - 1:51一个黑人副院长。
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1:51 - 1:53在校园里,这种情况屡见不鲜。
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1:54 - 1:56我不满意这种情况,
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1:56 - 1:59所以我写下了我的想法,
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1:59 - 2:01然后我开始呼吁我的想法。
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2:01 - 2:02我坚持了 3 年,
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2:02 - 2:04然后我累了。
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2:04 - 2:07所以我决定写下最后一件事:
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2:07 - 2:09我把这件事命名为“ 87 计划”。
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2:10 - 2:1387 计划其实是对
戴维森学院的一个挑战: -
2:14 - 2:17三年之内,
也就是在 1987 年之前, -
2:17 - 2:19录取 100 个黑人学生,
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2:19 - 2:22雇用 10 个黑人教授,
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2:23 - 2:25开设 5 个黑人文化课程,
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2:25 - 2:27雇用 1 个黑人院长。
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2:27 - 2:30这个挑战看起并不是特别新颖,
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2:30 - 2:32但它的特别之处在于,
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2:32 - 2:36如果戴维森学院不接受这个挑战,
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2:36 - 2:38那我们将会对此学院
族裔多样化的保证提出质疑。 -
2:39 - 2:40这是个实质问题。
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2:40 - 2:42我们的挑战里含有清楚的目标数值。
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2:42 - 2:44我们列出了实质的后果。
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2:45 - 2:47学校快被逼疯了。
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2:47 - 2:50幸运的是,
这件事发生时, -
2:50 - 2:52戴维森学院迎来了一个新校长,
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2:52 - 2:55这个新校长
也专注于种族主义问题。 -
2:56 - 2:58于是他建立了一支行动小队
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2:58 - 3:01来解决 87 计划里提出的问题。
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3:01 - 3:03几个月之后,
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3:03 - 3:06我们写出了一个 77 页长的报告。
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3:07 - 3:12这个报告为之后的各种变化
奠定了基础。 -
3:13 - 3:16我并没有亲眼目睹这些变化,
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3:16 - 3:18因为在 1985 年,
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3:18 - 3:19我毕业了。
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3:20 - 3:23(鼓掌)
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3:24 - 3:29照片里是那天全世界
最开心的 3 个人, -
3:30 - 3:31因为我要离开那个学校了。
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3:31 - 3:33(笑声)
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3:34 - 3:36但是变化的确发生了,
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3:36 - 3:39如今,那里有 185 个黑人学生,
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3:39 - 3:4316 个黑人或其他族裔的教授,
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3:43 - 3:454 个黑人院长,
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3:45 - 3:49以及 1 个授予学位的非洲文化研究系。
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3:50 - 3:52(鼓掌)
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3:56 - 3:5887 计划改变了戴维森。
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3:58 - 4:01也改变了我,让我明白
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4:01 - 4:04专注蕴含着很多力量。
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4:05 - 4:07如今,我是全世界
最大企业之一的 -
4:07 - 4:10一名高层讲演稿撰写人。
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4:10 - 4:15这个职业里 92% 是白人,
大部分是男性。 -
4:15 - 4:18在这里我就相当于一只独角兽,
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4:18 - 4:20但我是一只专注的独角兽。
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4:20 - 4:22(笑声)
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4:22 - 4:26撰写演讲稿
是一件很私人化的事情。 -
4:26 - 4:28所以我会和 CEO,
以及高级行政官们 -
4:28 - 4:32展开很多深刻的谈话。
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4:32 - 4:36话题总会转移到
种族多样化和包容性上, -
4:36 - 4:39当然,
我总是很乐意讨论这些话题。 -
4:39 - 4:42但是经历过很多类似的交谈之后,
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4:42 - 4:43我得出了一个结论:
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4:44 - 4:47我相信商业能够实现
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4:47 - 4:49其它行业做不到的事情。
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4:50 - 4:53商业能够消除种族主义,
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4:54 - 4:56而大学做不到。
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4:56 - 4:58美国仅有 5000 多所大学,
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4:58 - 5:01这些大学里
仅仅有 2000 万学生在读。 -
5:01 - 5:02教堂也无法消除种族歧视——
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5:02 - 5:05只有 35% 的美国人定期去教堂,
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5:05 - 5:06而且当我们去教堂时,
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5:06 - 5:10星期天早上 11 点钟是
全美最”种族隔离的时刻”。 -
5:11 - 5:13但是商业呢?
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5:13 - 5:19美国约有
一亿六千二百万的劳动力—— -
5:19 - 5:21横跨所有族裔,
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5:21 - 5:25他们都被为拿到薪水而去工作
这种精神团结起来。 -
5:25 - 5:27(笑声)
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5:27 - 5:31我明白多样化并不局限于种族,
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5:31 - 5:34而种族主义并不局限于美国。
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5:34 - 5:37但是种族歧视是最突出的表现,
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5:37 - 5:40而我们都知道
美国最擅长歧视。 -
5:41 - 5:44但是,如果
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5:45 - 5:49我们在具有包容性
和多样化的环境中工作, -
5:49 - 5:51我们能做些什么呢?
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5:52 - 5:56既然我们一生
三分之一的时间都在工作, -
5:56 - 5:59与不同族裔的人一起
度过这些时间又会怎样? -
5:59 - 6:03我想工作外的世界会变得截然不同。
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6:04 - 6:08如果企业能专注于种族主义问题,
这种场景就有可能实现。 -
6:09 - 6:12但问题是:要如何实现呢?
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6:12 - 6:16我认为 87 计划有三个方面
值得企业借鉴: -
6:16 - 6:17实质问题,
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6:17 - 6:18实际目标数值,
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6:18 - 6:20实质后果。
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6:21 - 6:23无论你认可与否,
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6:23 - 6:27到目前为止,种族多样化
还不算是商业领域的大问题, -
6:27 - 6:30促进多样化是个好的目标,
也是正确的行动。 -
6:30 - 6:33但数十年来,
我们一直尝试证明 -
6:33 - 6:37多样化能激发
创新和市场洞察力。 -
6:38 - 6:40这已经成为一个
无需解释的观点了。 -
6:40 - 6:43就像听见烟雾报警器响,
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6:43 - 6:45手摸着滚烫的门,
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6:45 - 6:48等待着数据告诉你房子着火了。
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6:48 - 6:50因为已经有数据证明了,
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6:51 - 6:56种族多样化企业
比普通企业的业绩高 33%。 -
6:57 - 7:02福布斯名单中
”最佳多元化企业“的收益则高出 24%。 -
7:03 - 7:07然而现在是 2018 年,
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7:07 - 7:12财富世界 500 强之内
只有三名黑人 CEO。 -
7:12 - 7:14如果你的名字是莫利或康纳,
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7:14 - 7:18你寄出简历收到面试的几率
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7:18 - 7:21会比叫做沙妮思
或德肖恩的人高 14%, -
7:21 - 7:26尽管到 2045 年,
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7:26 - 7:32美国将会成为一个
少数族裔占多数的国家。 -
7:32 - 7:33重要的是:
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7:33 - 7:37如今商业领域多样化的情况
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7:37 - 7:39并没有显露任何问题。
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7:39 - 7:42能让商业专注于
种族多样化的情况 -
7:42 - 7:44只有一个:
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7:44 - 7:48那就是当这个问题
危及到除有色人种以外 -
7:48 - 7:50其他人的利益的时候。
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7:51 - 7:52我举个例子:
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7:52 - 7:55员工和顾客怎么样?
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7:55 - 7:57因为不管你在哪个行业,
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7:57 - 7:59员工和顾客是必不可少的吧?
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7:59 - 8:02好,
我们现在讨论一下实际数值。 -
8:03 - 8:05如果你拥有员工和顾客,
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8:05 - 8:11他们长得像为你工作的人
也讲得通吧? -
8:11 - 8:16这样的话,你雇用的
13% 的员工应该是黑人, -
8:17 - 8:1818% 应该是拉丁美洲人,
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8:18 - 8:20因为这就是美国人口的分布。
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8:20 - 8:23也许这就是客户的分布。
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8:24 - 8:25但让我们说清楚了:
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8:25 - 8:28多样化和包容性不是一件事情。
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8:29 - 8:31多样化与数值有关,
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8:32 - 8:34包容性与影响力相关。
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8:35 - 8:37企业可以要求种族多样化,
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8:37 - 8:39但他们只能培养包容性。
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8:40 - 8:42如果你追求包容性,
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8:43 - 8:45你需要计算的数字
可能会有点不同。 -
8:45 - 8:4730% 怎么样?
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8:48 - 8:50因为研究表明,只有此时
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8:50 - 8:56少数族裔的诉求才开始被采纳。
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8:56 - 8:58如果你有一个实质问题,
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8:58 - 9:00你需要实际的数值来解决它,
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9:00 - 9:02如果你不愿意定下准确的目标,
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9:02 - 9:06这说明你对多样化和包容性
也不是那么在意。 -
9:06 - 9:08这就说到了我第三个观点:
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9:09 - 9:11实质后果。
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9:11 - 9:12想象一下:
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9:13 - 9:16当售货员不完成工作,
没有达到目标时, -
9:17 - 9:17我们怎么做?
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9:17 - 9:20我们给他们一点时间,
或者一些训练。 -
9:20 - 9:22但如果他们不达到最终目标,
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9:22 - 9:24我们会解雇他们。
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9:24 - 9:28然而当谈论到多样化和包容性时,
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9:28 - 9:29我们会用到像”负责“之类的词。
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9:30 - 9:34也许我们会责骂,
或者收回一些奖励。 -
9:35 - 9:37但你知道
最好的奖励是什么吗? -
9:37 - 9:37是一份工作。
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9:37 - 9:39最好的抑制因素呢?
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9:39 - 9:41失去这份工作。
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9:41 - 9:45所以如果企业真心想问责,
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9:45 - 9:47他们应该假定责任是被给予的。
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9:47 - 9:51后果是当你没有完成
自己的责任后产生的。 -
9:53 - 9:55想象一下:
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9:55 - 10:01想象一个地方,
所有肤色和种族的人们 -
10:01 - 10:05都在攀爬企业的阶梯,
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10:06 - 10:10在此处所有人都感到安全——
这也是我们所期待的—— -
10:10 - 10:15能够把一个未同化的,
真正的自己展现在工作中, -
10:15 - 10:20因为人们所展示的不同
是会被尊重与认可的。 -
10:20 - 10:26再想象这样一个地方,
我们让在工作中认识到的多样化 -
10:26 - 10:32真正影响了我们
工作外的一言一行。 -
10:32 - 10:35如果我们一起努力
弥补过错, -
10:35 - 10:36就可以实现这件事。
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10:36 - 10:41当我们停止为改变而祈祷,
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10:41 - 10:44而是开始行动时,
这些都会成为现实。 -
10:44 - 10:46这就是专注的力量。
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10:46 - 10:47谢谢。
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10:47 - 10:51(鼓掌)
- Title:
- 如何在职场中认真对待多样化与包容性
- Speaker:
- 珍妮特 斯托瓦尔
- Description:
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想象一个公司,在那里所有肤色和族裔的人都在攀爬企业的阶梯——我们在职场里学习的多样性会影响我们日常的一言一行。我们该如何创造这种环境?在这段率直的演讲中,包容性倡导人珍妮特 斯托瓦尔(Janet Stovall)分享了她的三步计划,来实现一个人人都感到安全的,能够去展示一个真实自己的职场。
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:04
Yolanda Zhang approved Chinese, Simplified subtitles for How to get serious about diversity and inclusion in the workplace | ||
Yolanda Zhang edited Chinese, Simplified subtitles for How to get serious about diversity and inclusion in the workplace | ||
Yolanda Zhang edited Chinese, Simplified subtitles for How to get serious about diversity and inclusion in the workplace | ||
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Yolanda Zhang edited Chinese, Simplified subtitles for How to get serious about diversity and inclusion in the workplace |