Return to Video

Wie können wir die Coronavirus Pandemie kontrollieren?

  • 0:00 - 0:03
    [Wie können wir die Coronavirus
    Pandemie kontrollieren?]
  • 0:03 - 0:05
    [Von Adam Kucharski,
    Experte für Infektionskrankheiten]
  • 0:06 - 0:09
    [Frage 1: Was bedeutet
    Ausbruchseindämmung?]
  • 0:09 - 0:13
    Eindämmung ist die Idee,
    dass man sich gezielt auf Fälle
  • 0:13 - 0:15
    und ihre Kontakte konzentriert.
  • 0:15 - 0:18
    Hierbei wird das öffentliche
    Leben nicht behindert.
  • 0:18 - 0:21
    Wenn ein neuer Fall auftritt,
    isoliert man ihn,
  • 0:21 - 0:23
    findet heraus,
    mit wem er in Kontakt kam,
  • 0:23 - 0:25
    wo es mögliche Kontaktpunkte gab,
  • 0:25 - 0:28
    dann kann man diese Menschen finden
  • 0:28 - 0:30
    und vielleicht unter Quarantäne stellen,
  • 0:30 - 0:32
    um weitere Übertragungen zu verhindern.
  • 0:32 - 0:34
    Es ist eine sehr fokussierte,
    gezielte Methode,
  • 0:34 - 0:37
    die für SARS erstaunlich
    gut funktionierte.
  • 0:37 - 0:39
    Aber ich glaube, bei dieser Infektion,
  • 0:39 - 0:43
    weil Fälle übersehen werden
    oder unerkannt bleiben,
  • 0:43 - 0:46
    muss man eine große Gruppe
    an Risikopersonen einfangen.
  • 0:46 - 0:48
    Wenn einige durchs Netz schlüpfen,
  • 0:48 - 0:50
    kann es zu einem Ausbruch kommen.
  • 0:50 - 0:52
    [Frage zwei: Wenn Eindämmung
    nicht ausreicht,
  • 0:52 - 0:53
    was kommt als nächstes?]
  • 0:53 - 0:55
    In dem Fall brauchen wir
  • 0:55 - 0:58
    massive Veränderungen
    der sozialen Interaktion.
  • 0:58 - 1:00
    Damit das Virus
    weniger Möglichkeiten hat,
  • 1:00 - 1:02
    sich auszubreiten,
  • 1:02 - 1:04
    müssen diese Arten von engen Kontakten
  • 1:04 - 1:09
    von jedem in der Bevölkerung
    im Durchschnitt reduziert werden,
  • 1:10 - 1:12
    etwa um zwei Drittel, um es
    unter Kontrolle zu bekommen.
  • 1:12 - 1:15
    Zum Beispiel, indem man
    von zu Hause arbeitet,
  • 1:15 - 1:17
    indem man seinen Lebensstil ändert,
  • 1:17 - 1:20
    weniger an überfüllte Orte
    und in Restaurants geht.
  • 1:21 - 1:23
    Und dann gibt es Maßnahmen
    wie Schulschließungen
  • 1:23 - 1:26
    und andere Dinge mit dem Ziel,
  • 1:26 - 1:28
    soziale Kontakte zu verringern.
  • 1:28 - 1:32
    [Frage 3: Welcher Gefahren
    sollten wir uns bewusst sein?]
  • 1:32 - 1:34
    Es ist nicht nur,
    wessen Hand man schüttelt,
  • 1:34 - 1:36
    sondern wessen Hand
    diese Person schüttelt.
  • 1:36 - 1:39
    Wir müssen uns dieser weiteren
    Folgen bewusst sein.
  • 1:39 - 1:41
    Sie denken vielleicht,
    Sie haben ein geringes Risiko
  • 1:41 - 1:43
    und sind noch jung,
  • 1:43 - 1:46
    aber oft sind Sie sehr nah
    an jemandem dran,
  • 1:46 - 1:48
    der sehr hart davon
    getroffen werden würde.
  • 1:48 - 1:51
    Ich glaube, wir müssen
    wirklich sozial denken
  • 1:51 - 1:54
    und verstehen,
    dass dramatische Änderungen
  • 1:54 - 1:56
    in unserem Verhalten notwendig sind,
  • 1:56 - 1:59
    um die Folgen, die vielleicht
    bevorstehen, zu reduzieren.
  • 1:59 - 2:02
    [Wie groß sollte der Abstand
    zwischen Menschen sein?]
  • 2:02 - 2:04
    Ich glaube, das ist schwer genau zu sagen,
  • 2:04 - 2:07
    aber bedenken wir,
    es gibt wenig Hinweise darauf,
  • 2:07 - 2:10
    dass es sich über weite Entfernungen
    in der Luft verteilt --
  • 2:10 - 2:12
    es sind eher geringe Distanzen.
  • 2:12 - 2:13
    Ich glaube nicht,
  • 2:13 - 2:16
    dass das Virus einen erreicht,
  • 2:16 - 2:19
    wenn man einige Meter
    von jemandem weg sitzt.
  • 2:19 - 2:21
    Es sind die engeren Interaktionen.
  • 2:21 - 2:24
    Daher sehen wir Massenübertragungen
  • 2:24 - 2:27
    häufig beim gemeinsamen Essen
    oder in engverbundenen Gruppen.
  • 2:27 - 2:29
    Denn stellen Sie sich vor,
  • 2:29 - 2:32
    das sind die Ereignisse,
    wo das Virus auf Oberflächen gelangt
  • 2:32 - 2:33
    und auf Hände und Gesichter.
  • 2:33 - 2:35
    Es sind wirklich diese Situationen,
  • 2:35 - 2:38
    über die wir uns
    mehr Gedanken machen müssen.
  • 2:38 - 2:40
    [Frage 5: Welche Art von
    Vorsichtsmaßnahmen
  • 2:40 - 2:42
    sollten Länder verabschieden?]
  • 2:42 - 2:44
    Ich denke, das versuchen wir
    gerade herauszufinden
  • 2:44 - 2:46
    im Hinblick darauf, was funktioniert.
  • 2:47 - 2:50
    Erst die letzten paar Wochen
  • 2:50 - 2:52
    deuten darauf hin, dass man diese Sache
  • 2:52 - 2:54
    mit intensiven Maßnahmen
    kontrollieren kann.
  • 2:54 - 2:57
    Aber nicht alle Länder können
    so reagieren wie China.
  • 2:57 - 2:58
    Manche dieser Maßnahmen
  • 2:58 - 3:01
    führen zu extremen sozialen, ökonomischen
  • 3:01 - 3:03
    und psychologischen Belastungen
    in Bevölkerungen.
  • 3:04 - 3:06
    Und dann gibt es die Frage
    der zeitlichen Begrenzung.
  • 3:06 - 3:08
    In China sind es bisher sechs Wochen.
  • 3:08 - 3:10
    Es ist schwer, das aufrechtzuerhalten.
  • 3:10 - 3:11
    Wir müssen abwägen,
  • 3:11 - 3:14
    was wir von Menschen verlangen können
  • 3:14 - 3:18
    und was die Probleme tatsächlich
    am meisten verringert.
  • 3:18 - 3:20
    [Um mehr zu erfahren, besuchen Sie:
  • 3:20 - 3:22
    Zentren für Seuchenkontrolle
    und -prävention]
  • 3:22 - 3:23
    [Weltgesundheitsorganisation]
Title:
Wie können wir die Coronavirus Pandemie kontrollieren?
Speaker:
Adam Kucharski
Description:

Im Zuge der Bedrohung durch COVID 19 beantwortet der Experte für Infektionskrankheiten Adam Kucharski fünf grundlegende Fragen zum neuen Coronavirus. Er gibt notwendige Informationen über seine Übertragung, wie Staaten regiert haben und wie wir unser soziales Verhalten ändern müssen, um der Pandemie ein Ende zu bereiten. (Dieses Video ist ein Auszug aus einem 70-minütigen Interview zwischen Kucharski und dem Leiter von TED, Chris Anderson. Hören Sie sich das gesamte Interview unter go.ted.com/adamkucharski an).

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
03:37

German subtitles

Revisions