Return to Video

Десет начина да остварите бољи разговор | Селест Хедли | TEDxCreativeCoast

  • 0:13 - 0:15
    Добро, хоћу да видим подигнуте руке.
  • 0:15 - 0:18
    Колико вас је избацило из пријатеља
    некога на Фејсбуку
  • 0:18 - 0:22
    јер је рекао нешто увредљиво
    о политици или религији,
  • 0:22 - 0:24
    бризи о деци, храни?
  • 0:24 - 0:26
    (Смех)
  • 0:26 - 0:28
    А колико вас познаје
    макар једну особу коју избегава
  • 0:28 - 0:32
    јер једноставно не жели да прича са њом?
  • 0:32 - 0:34
    (Смех)
  • 0:34 - 0:36
    Знате, некада је важило
    да је за пристојан разговор
  • 0:36 - 0:40
    потребно само пратити савет
    Хенрија Хигинса из „Моје лепе госпођице“:
  • 0:40 - 0:41
    „Држите се времена и здравља.“
  • 0:41 - 0:46
    Међутим, ових дана, уз климатске промене
    и покрета против вакцинисања, ни ове теме
  • 0:46 - 0:47
    (Смех)
  • 0:47 - 0:49
    нису више сигурне.
  • 0:49 - 0:52
    Дакле, свет у коме живимо,
  • 0:52 - 0:54
    свет у коме сваки разговор
  • 0:54 - 0:56
    има потенцијал да се претвори у свађу,
  • 0:56 - 0:59
    у ком наши политичари
    не могу да причају међусобно
  • 0:59 - 1:01
    и где чак и најбаналнија питања
  • 1:01 - 1:06
    имају иза себе неког ко се острашћено бори
    за њега, а и против, није нормалан.
  • 1:06 - 1:09
    Истраживачки центар Пју је урадио студију
    са 10 000 одраслих Американаца
  • 1:09 - 1:13
    и открили су да смо тренутно
    поларизованији и подељенији
  • 1:13 - 1:16
    више него икада пре у историји.
  • 1:16 - 1:18
    Мање су шансе да ћемо пристати
    на компромис,
  • 1:18 - 1:20
    што значи да не слушамо једни друге,
  • 1:20 - 1:22
    а доносимо одлуке о томе где ћемо живети,
  • 1:22 - 1:25
    са ким ћемо ступити у брак,
    чак и ко ће нам бити пријатељи
  • 1:25 - 1:27
    на основу постојећих веровања.
  • 1:27 - 1:30
    То поново значи да не слушамо једни друге.
  • 1:30 - 1:34
    Разговор захтева равнотежу
    између причања и слушања,
  • 1:34 - 1:36
    а негде успут смо изгубили равнотежу.
  • 1:36 - 1:38
    Ово је делимично због технологије.
  • 1:38 - 1:40
    Мобилни телефони које или држите у рукама,
  • 1:40 - 1:43
    или довољно близу да можете
    заиста брзо да их зграбите.
  • 1:43 - 1:45
    Према Пјуовом истраживачком центру,
  • 1:45 - 1:50
    око трећине америчких тинејџера
    пошаље преко сто порука дневно,
  • 1:50 - 1:55
    а многи од њих, скоро сви,
    ће вероватније послати поруку пријатељима
  • 1:55 - 1:57
    него разговарати са њима лицем у лице.
  • 1:58 - 2:00
    Сјајан чланак је објављен у „Атлантику“.
  • 2:00 - 2:03
    Написао га је средњошколски професор
    под именом Пол Барнвел.
  • 2:03 - 2:05
    Својој деци је задао
    пројекат комуникације.
  • 2:05 - 2:08
    Хтео је да их научи да причају
    о одређеној теми без коришћења белешки.
  • 2:08 - 2:10
    Рекао је ово: „Схватио сам…“
  • 2:10 - 2:13
    (Смех)
  • 2:14 - 2:17
    „Схватио сам да би способност
    вођења разговора
  • 2:17 - 2:21
    могла бити најзанемаренија вештина
    којој нисмо успели да научимо људе.“
  • 2:21 - 2:23
    Деца свакодневно проводе сате
  • 2:23 - 2:25
    укључујући се у идеје
    и ангажујући се путем екрана,
  • 2:25 - 2:27
    али ретко имају прилику
  • 2:27 - 2:30
    да усаврше своје интерперсоналне
    комуникационе вештине.
  • 2:30 - 2:33
    Може звучати као чудно питање,
    али морамо да се запитамо
  • 2:33 - 2:35
    да ли постоји нека вештина из 21. века
  • 2:35 - 2:41
    која је важнија од одржавања
    повезаног, поверљивог разговора.
  • 2:41 - 2:43
    Е, сад, ја зарађујем
    тако што причам са људима:
  • 2:43 - 2:45
    добитницима Нобелове награде,
    возачима камиона,
  • 2:45 - 2:48
    милијардерима, васпитачима из обданишта,
  • 2:48 - 2:50
    поглаварима државе, водоинсталатерима.
  • 2:50 - 2:54
    Причам са људима који ми се свиђају,
    са људима који ми се не свиђају.
  • 2:54 - 2:57
    Причам са људима
    са којима се лично дубоко не слажем.
  • 2:57 - 3:00
    Ипак, и даље остварујем
    сјајне разговоре са њима.
  • 3:00 - 3:04
    Хоћу да вас у следећих отприлике 10 минута
    научим како да причате
  • 3:04 - 3:05
    и како да слушате.
  • 3:07 - 3:09
    Многи су већ чули
    велики број савета на ову тему,
  • 3:09 - 3:11
    ствари као што су: гледајте особу у очи,
  • 3:11 - 3:15
    смислите интересантну тему
    о којој бисте могли да причате унапред,
  • 3:15 - 3:20
    гледајте, климајте главом и смешкајте се
    да бисте показали да обраћате пажњу,
  • 3:20 - 3:23
    поновите оно што сте управо чули
    или резимирајте.
  • 3:23 - 3:24
    Хоћу да све то заборавите.
  • 3:24 - 3:26
    То су глупости.
  • 3:26 - 3:28
    (Смех)
  • 3:29 - 3:33
    Не постоји разлог да учите
    како да покажете да обраћате пажњу
  • 3:33 - 3:37
    ако заправо обраћате пажњу.
  • 3:37 - 3:39
    (Смех)
  • 3:39 - 3:41
    (Аплауз)
  • 3:43 - 3:47
    Е, сад, ја заправо користим исте особине
    као особа која ради интервјуе
  • 3:47 - 3:49
    и као особа у регуларном животу.
  • 3:50 - 3:53
    Дакле, научићу вас
    како да интервјуишете људе,
  • 3:53 - 3:57
    а то ће вам заправо помоћи
    да научите како да боље водите разговор,
  • 3:57 - 3:58
    да научите да водите разговор
  • 3:58 - 4:00
    без губљења времена, без досаде
  • 4:00 - 4:04
    и, молим те, боже, без вређања некога.
  • 4:04 - 4:06
    Сви смо ми водили сјајне разговоре.
  • 4:06 - 4:09
    Сви смо их имали у прошлости.
    Сви знамо како то изгледа.
  • 4:09 - 4:12
    То је разговор после кога се осећате
    укључено и инспирисано,
  • 4:12 - 4:14
    или осећате да сте се заиста повезали
  • 4:14 - 4:17
    или да вас савршено разумеју.
  • 4:17 - 4:18
    Нема разлога
  • 4:18 - 4:21
    да већина интеракција не буде таква.
  • 4:21 - 4:23
    Зато имам 10 основних правила.
  • 4:23 - 4:24
    Спровешћу вас кроз сва,
  • 4:24 - 4:28
    али искрено, ако изаберете једнo од њих
    и доведете га до савршенства,
  • 4:28 - 4:31
    већ ћете уживати у бољим разговорима.
  • 4:31 - 4:33
    Број један: не радите
    више ствари одједном.
  • 4:33 - 4:35
    Не мислим само на одлагање
    мобилног телефона,
  • 4:35 - 4:38
    таблета, кључева од аутомобила
    или било чега што вам је у рукама.
  • 4:38 - 4:40
    Мислим на то да будете присутни.
  • 4:40 - 4:42
    Будите у том тренутку.
  • 4:42 - 4:45
    Не размишљајте о свађи са шефом,
  • 4:45 - 4:47
    о томе шта ћете вечерати.
  • 4:47 - 4:50
    Ако желите да прекинете
    да разговарате, учините то,
  • 4:50 - 4:54
    али немојте бити половично у њему.
  • 4:54 - 4:56
    Број два: немојте поповати.
  • 4:56 - 4:58
    Ако желите да кажете своје мишљење
  • 4:58 - 5:04
    без пружања прилике за реакцију,
    расправу, негативан одговор или развој,
  • 5:04 - 5:06
    напишите блог.
  • 5:06 - 5:09
    (Смех)
  • 5:09 - 5:12
    Постоји заиста добар разлог
    зашто нема аналитичара у мојој емисији -
  • 5:12 - 5:14
    јер су стварно досадни.
  • 5:14 - 5:17
    Ако су конзервативци, мрзеће Обаму,
    бонове за храну и абортус.
  • 5:17 - 5:19
    Ако су либерали, мрзеће
  • 5:19 - 5:22
    велике банке, нафтне компаније
    и Дика Чејнија.
  • 5:22 - 5:23
    Потпуно предвидиво,
  • 5:23 - 5:25
    а ви не желите да будете такви.
  • 5:25 - 5:27
    Треба да започнете сваки разговор
  • 5:27 - 5:31
    претпостављајући да постоји
    нешто што ћете научити.
  • 5:31 - 5:33
    Познати терапеут М. Скот Пек је рекао
  • 5:33 - 5:37
    да право слушање захтева
    да себе ставите са стране.
  • 5:37 - 5:42
    То понекад значи да ставите са стране
    и своје лично мишљење.
  • 5:42 - 5:45
    Рекао је да ће говорник,
    када осети овакво прихватање,
  • 5:45 - 5:47
    постајати све мање рањив,
  • 5:47 - 5:50
    а све ће бити већа вероватноћа
    да прикаже скривена унутрашња места
  • 5:50 - 5:53
    његовог или њеног ума слушаоцу.
  • 5:53 - 5:56
    Понављам, претпоставите да постоји
    нешто што ћете научити.
  • 5:56 - 6:00
    Бил Нај: „Свако кога ћете некада упознати
    зна нешто што ви не знате.“
  • 6:01 - 6:02
    Ја то формулишем овако -
  • 6:02 - 6:05
    свако је стручњак у нечему.
  • 6:07 - 6:09
    Број три: користите отворена питања.
  • 6:09 - 6:12
    У овом случају, угледајте се на новинаре.
  • 6:12 - 6:15
    Започните питањa са „ко“, „шта “,
    „када “,„где“, „зашто“ или „ како“.
  • 6:15 - 6:19
    Ако поставите компликовано питање,
    добићете једноставан одговор.
  • 6:19 - 6:21
    Ако вас упитам:
    „Да ли сте били престрављени?“,
  • 6:21 - 6:24
    одреаговаћете на најснажнију реч
    у тој реченици,
  • 6:24 - 6:27
    што је „престрављени“, а одговор је:
    „Да, била сам“ или „Не, нисам била.“
  • 6:27 - 6:30
    „Да ли сте били бесни?“
    „Да, био сам веома бесан.“
  • 6:30 - 6:33
    Пустите да они то опишу.
    Они су ти који знају.
  • 6:33 - 6:36
    Покушајте да их питате
    нешто попут: „Како је то било?“
  • 6:36 - 6:38
    „Какав је то био осећај?“,
  • 6:38 - 6:42
    јер ће онда можда морати да застану
    на тренутак и да размисле о томе,
  • 6:42 - 6:45
    а ви ћете добити
    много интересантнији одговор.
  • 6:45 - 6:47
    Број четири: пратите ток ствари.
  • 6:48 - 6:50
    То значи да ће вам се јављати мисли,
  • 6:50 - 6:54
    а ви треба да их одагнате из главе.
  • 6:54 - 6:56
    Често чујемо интервјуе
  • 6:56 - 6:58
    у којима гост прича неколико минута,
  • 6:58 - 7:00
    а затим водитељ упадне са питањем
  • 7:00 - 7:04
    за које се чини да је дошло ниоткуда
    или на које је већ одговорено.
  • 7:04 - 7:07
    То значи да је водитељ
    вероватно престао да слуша пре два минута
  • 7:07 - 7:10
    јер је смислио неко виспрено питање
  • 7:10 - 7:13
    и једноставно се намерачио да га изговори.
  • 7:13 - 7:16
    Ми чинимо исту ствар.
  • 7:16 - 7:18
    Седимо и разговарамо са неким,
  • 7:18 - 7:22
    а онда се сетимо тренутка
    када смо срели Хјуа Џекмена у кафићу
  • 7:22 - 7:23
    (Смех)
  • 7:23 - 7:25
    и престанемо да слушамо.
  • 7:25 - 7:28
    Само чекамо на тренутак
    када ћемо убацити своју причу
  • 7:28 - 7:31
    о Хју Џекмену и кафићу.
  • 7:31 - 7:33
    Надолазиће вам приче и идеје.
  • 7:33 - 7:36
    Треба да им допустите да дођу
    и да их пустите да оду.
  • 7:36 - 7:40
    Број пет: ако не знате,
    реците да не знате.
  • 7:41 - 7:43
    Људи на радију, а посебно
    на Националном радију,
  • 7:43 - 7:46
    су много свеснији да их снимају,
  • 7:46 - 7:50
    те су и много пажљивији у вези са питањима
    за која тврде да су стручњаци
  • 7:50 - 7:52
    и када тврде да нешто знају засигурно.
  • 7:52 - 7:54
    Чините то. Приклоните се опрезу.
  • 7:54 - 7:57
    Говор не би требало да буде јефтин.
  • 7:57 - 8:01
    Број шест: не изједначавајте
    своје искуство са њиховим.
  • 8:02 - 8:04
    Ако причају о губитку члана породице,
  • 8:04 - 8:08
    немојте започети причу о времену
    када сте изгубили члана породице.
  • 8:08 - 8:09
    Ако причају о проблемима на послу,
  • 8:09 - 8:12
    немојте им причати
    колико мрзите свој посао.
  • 8:12 - 8:14
    То није исто. Никада није исто.
  • 8:14 - 8:17
    Сва искуства су индивидуална.
  • 8:17 - 8:20
    Што је још важније, не ради се о вама.
  • 8:20 - 8:24
    Не треба да заузмете то време
    да бисте доказали колико сте невероватни
  • 8:24 - 8:26
    или колико сте пропатили.
  • 8:26 - 8:29
    Неко је једном упитао Стивена Хокинга
    колики је његов IQ, а он је рекао:
  • 8:29 - 8:32
    „Немам појма. Људи који се хвале
    својим IQ-ом су губитници.“
  • 8:32 - 8:34
    (Смех)
  • 8:34 - 8:37
    Разговори нису прилика за промоцију.
  • 8:37 - 8:38
    [Разговори у 21. веку]
  • 8:38 - 8:40
    [Како сте данас? Прочитај мој блог!]
  • 8:42 - 8:43
    Број седам:
  • 8:43 - 8:45
    покушајте да се не понављате.
  • 8:45 - 8:47
    Снисходљиво је и заиста досадно,
  • 8:47 - 8:49
    а имамо обичај да то чинимо често,
  • 8:49 - 8:53
    посебно у разговорима о послу
    или са нашом децом,
  • 8:53 - 8:54
    када желимо да нагласимо нешто,
  • 8:54 - 8:57
    па настављамо да то непрестано
    различито формулишемо.
  • 8:57 - 8:59
    Немојте то радити.
  • 8:59 - 9:01
    Број осам: не детаљишите.
  • 9:01 - 9:04
    Искрено, људе не интересују
  • 9:04 - 9:07
    године, имена,
  • 9:07 - 9:08
    датуми, сви ти детаљи
  • 9:08 - 9:11
    око чијег се смишљања мучите.
  • 9:11 - 9:14
    Не интересују их. Ви их интересујете.
  • 9:14 - 9:16
    Интересује их какви сте ви,
  • 9:16 - 9:18
    шта вам је заједничко.
  • 9:18 - 9:21
    Зато заборавите детаље. Изоставите их.
  • 9:21 - 9:22
    Број девет:
  • 9:22 - 9:25
    ово није последња ствар,
    али је најважнија.
  • 9:25 - 9:26
    Слушајте.
  • 9:27 - 9:30
    Не могу вам набројати
    колико је заиста важних људи рекло
  • 9:30 - 9:34
    да је слушање можда најважнија вештина
  • 9:34 - 9:35
    коју можете да развијете.
  • 9:35 - 9:37
    Буда је рекао, а ја парафразирам:
  • 9:37 - 9:40
    „Ако су вам уста отворена, не учите.“
  • 9:40 - 9:44
    Калвин Кулиџ је рекао:
    „Нико због слушања није изгубио посао.“
  • 9:45 - 9:46
    (Смех)
  • 9:46 - 9:49
    Зашто не слушамо једни друге?
  • 9:49 - 9:51
    Као прво, радије бисмо причали.
  • 9:51 - 9:53
    Када причам, имам контролу.
  • 9:53 - 9:56
    Не морам да чујем ништа
    што ме не интересује.
  • 9:56 - 9:57
    У центру сам пажње.
  • 9:57 - 9:59
    Могу да увећам свој идентитет.
  • 9:59 - 10:01
    Међутим, постоји још један разлог -
  • 10:01 - 10:03
    одвлачи нам се пажња.
  • 10:03 - 10:06
    Просечна особа изговара
    око 225 речи по минути,
  • 10:06 - 10:10
    али ми можемо да слушамо
    и до 500 речи по минути.
  • 10:10 - 10:14
    Зато наш ум попуњава празнину
    од ових 275 речи.
  • 10:14 - 10:17
    Знам да су потребни труд и енергија
  • 10:17 - 10:20
    да стварно обратите пажњу на некога,
  • 10:20 - 10:23
    али ако то не можете да учините,
    не разговарате.
  • 10:23 - 10:26
    Ви сте само двоје људи који извикују
    једва повезане реченице
  • 10:26 - 10:27
    на истом месту.
  • 10:27 - 10:29
    (Смех)
  • 10:29 - 10:31
    Морате да слушате једни друге.
  • 10:31 - 10:33
    Стивен Кави је то лепо формулисао.
  • 10:33 - 10:37
    Рекао је: „Већина нас не слуша
    са намером да разуме.
  • 10:37 - 10:40
    Слушамо са намером да одговоримо.“
  • 10:41 - 10:46
    Још једно правило, број 10,
    а то је следеће - будите кратки.
  • 10:47 - 10:50
    [Добар разговор је као мини сукња,
    довољно кратак да задржи интересовање,
  • 10:50 - 10:53
    али довољно дуг
    да покрије тему. - Моја сестра]
  • 10:53 - 10:55
    (Смех)
  • 10:55 - 10:56
    (Aплауз)
  • 11:00 - 11:05
    Све се ово своди
    на исти основни концепт, а то је -
  • 11:05 - 11:07
    будите заинтересовани за друге људе.
  • 11:08 - 11:10
    Знате, одрасла сам уз веома познатог деду
  • 11:10 - 11:13
    и постојала је некаква
    врста ритуала у мом дому.
  • 11:13 - 11:15
    Људи би свратили да причају
    са мојим деком и баком,
  • 11:15 - 11:17
    а након што би отишли, мајка би нам пришла
  • 11:17 - 11:20
    и рекла би: „Да ли знате ко је то био?
  • 11:20 - 11:22
    Била је то пратиља мис Америке.
  • 11:22 - 11:24
    Био је то градоначелник Сакрамента.
  • 11:24 - 11:27
    Добила је Пулицерову награду.
    Он је руски балетан.“
  • 11:27 - 11:30
    Тако сам порасла претпостављајући
  • 11:30 - 11:33
    да свако има неку скривену,
    невероватну ствар у себи.
  • 11:34 - 11:37
    Искрено, мислим да ме то чини
    бољим водитељем.
  • 11:37 - 11:40
    Ћутим што више могу,
  • 11:40 - 11:42
    држим ум отворен,
  • 11:42 - 11:44
    увек сам спремна да ме задиве
  • 11:44 - 11:47
    и никада се не разочарам.
  • 11:47 - 11:49
    Радите исто.
  • 11:49 - 11:51
    Изађите, разговарајте са људима,
  • 11:51 - 11:52
    слушајте их
  • 11:52 - 11:56
    и, као најважније, будите спремни
    да будете задивљени.
  • 11:56 - 11:58
    Хвала.
  • 11:58 - 12:00
    (Аплауз)
Title:
Десет начина да остварите бољи разговор | Селест Хедли | TEDxCreativeCoast
Description:

Овај говор одржан је на локалном TEDx догађају, организованом независно од TED конференција.

Када вам посао зависи од тога колико добро остварујете разговор са људима, научите пуно о томе како да водите разговор, као и да већина нас не разговара на добар начин. Селест Хедли је деценијама радила као водитељ на радију и зна састојке сјајног разговора - искреност, сажетост, јасноћу и здраву количину слушања. У овом проницљивом говору, она дели десет корисних правила за вођење бољих разговора. „Изађите, разговарајте са људима, слушајте их“, каже она. „И, као најважније, будите спремни да вас задиве.“

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
12:07

Serbian subtitles

Revisions