【18分解説】知的生活｜ハマトン ～人生を変える教養大全(マインド/時間術/読書術)～ ※告知あり

はい！どうもアバタローです。

本日は、フィリップ・ギルバート・ハマトンの

［知的生活］

こちらをご紹介いたします。

どんな本かと言いますと、

知的で豊かな人生を
獲得するための極意が書かれた

世界的名著になります。

具体的には、

一流と呼ばれる知識人たちの

教養を獲得する上での「心構え」
「時間の使い方」「本の読み方」など、

多くの実例を交えながら
分かりやすく解説してくれています。

特に、欧米において名高い作品であり、

日本においても、明治時代以降、

高校や大学の英語の教科書にも
採用されていたという

古い歴史があります。

なので、これから教養を深めていきたい
という方には、この［知的生活］は、

恐らく最高のテキストになると思います。

そこで、この動画では本書の内容を

［知性を深める秘訣］

［知的生活流 タイムマネージメント］

［知的読書の極意］

という、３つのテーマに分けて
分かりやすく解説をしてまいります。

本質的で、一生役に立つような
内容ばかりですので、

ぜひ最後までお付き合い
いただければと思います。

それでは参りましょう。

フィリップ・ギルバート・ハマトン。
［知的生活］

まずは、この動画の全体像を
お示しいたします。

はじめに著者であるハマトンさんについて、
簡単にご紹介を致します。

そのあと［知的生活］を
3つのパートに添って要点をお伝えし、

最後に［告知と御礼］というパートを
たいへん恐縮ながら入れております。

実は、皆さまがいつも
応援してくださっているお蔭で、

年明け早々に、書籍を
出させていただくことになりました。

皆さまにきちんとご報告と
御礼を申し上げたいので、

どうか、最後に少しだけ
お時間を頂戴できればと思っております。

どうぞ、よろしくお願い致します。

では、本題に戻りまして、
早速ひとつ目。

［著者について］
ザッと見ていきましょう。

フィリップ・ギルバート・ハマトン。
［(1834～1894)］

彼はイギリス北西部
ランカシャー生まれの作家です。

1834年に生を受けると同時に、母を亡くし、

更に、その10年後に父まで失ったハマトンは、

幼少期から大変な苦労と
孤独を経験して来たといいます。

もともと詩を書いたり、
絵を描いたりすることが好きで、

一時期は、画家を志していたそうですが、

美術雑誌の「編集責任者」 として、

彼は大きな成功をおさめます。

更に、自身も作家として、
エッセイや人物伝など

多数の著作を生み出す中で、
その才能を開花させて行き、

やがてイギリスを代表する文筆家として、
その名が知られるようになって行きました。

そして1873年。

遂に代表作［知的生活］を生み出し、

世界的名著として、

今日まで長く読み継がれている
というわけです。

ただ、こちらの作品

500ページ以上あるため、
若干ボリューミーです。

なので、人によっては、
「こんなにあるのか！」と、

一歩引いてしまう可能性があります。

しかし、その見た目とは裏腹に、

意外とすんなり読めてしまうと思います。

と言いますのも、その理由は
大きく２つありまして

１つは、文章がとても分かりやすいからです。

ハマトンは、本書を書く時、
抽象的で難解な表現は使わず、

平易な英語を用いたため、
日本語に翻訳されても違和感がなく、

意味がとりやすいんです。

だからこそこの作品は、
日本の英語の教科書にも

採用されていた、というわけです。

そして、もう１つが誰かに宛てた

「手紙」という設定で
書かれているという点です。

例えば、”働きすぎの若い作家さんへ” とか。

”お金のない学生さんへ” と言うように、

細かく宛先が決まっているんです。

全部で12章、71通ありますので、

自分の関心のあるテーマと、
そうじゃないテーマの

振り分けが簡単にできるんです。

なので、必要な箇所だけ
サクッと手軽に読めるので、

厚めな本が苦手な人にも［知的生活］は、
十分お勧めできる作品です。

というわけで、以上の点を踏まえて

早速、中身に入っていきたいと思います。

では、１つ目のテーマ。

［知性を深める秘訣］から見ていきましょう。

ある日、私は、

優れたフランス人の
コックと話す機会がありました。

そこで、彼は私に

料理の技術というのは、
突き詰めると、最終的に

２つの本質的な「知恵」に
行きつくと言いました。

１つは、「材料が相互に与え合う影響を知ること」

もう１つが、「火加減を誤らないこと」

なぜ、急にこんな話をしたかと言えば、

実は、今お伝えした２つの料理の極意こそ、

「知性」を深めるための秘訣だからです。

彼の代表的な料理に
ニワトリの肝臓を使った

「ガトー・ド・ボア」という料理があります。

それを作るには、
幾つかの材料が必要になるのですが、

彼によるとその料理に含まれている

わずか１,２枚程度の「パセリ」が
味の全てを決めるそうです。

パセリを完全に省いてしまえば
狙った風味は出ないし、

かといって多すぎたら
不味くて食べられないわけです。

何が言いたいかといえば、

知識の獲得もこれと全く同じで、

新しいことを学べば、

それは、私たち人間の精神全体に
影響が及ぶ、という事なのです。

つまり、「知識」とは世間が言うように、

多ければ多いほど
良いとは言いきれないのです。

むしろ、不必要な知識を取り込んだせいで、

自分本来の力量が奪われてしまうことだって
実際にはあるのです。

例えば、ある風景画家は、
地質学に興味を持ちすぎ、

余計な知識を獲得しすぎたため
本来あったはずの

絵画的な魅力が失われてしまいました。

地質学の専門書に出てくる挿絵のような
絵しか描けなくなってしまったのです。

仕事には「知識」があってこそ、できるものと

「無知」であるからこそ、
できるものというように、

２種類あるのです。

では一体、私たちは何を基準に
知識を獲得したらよいのでしょうか？

これはあくまで、１つの
目安として聞いて欲しいのですが、

自分が心から「知りたい！」と

感じた時の感覚。

その時の気持ち。

それに従うことです。

ただ、注意していただきたいのは、
人間は往々にして、

自分にとってあまり
関係のないものに興味をもち、

本当に必要な知識については手を
伸ばさない傾向があるということです。

知識の探求をする際には、
興味のアンテナだけに頼るのではなく、

その知識が今の自分にとって
相応しいものかどうか。

冷静に見極める目も
同時に求められるのです。

ともかくここで私が最も強調したいのは、

何か新しいものを学べば、

必ず自分自身の知性全体の構造に
変化が生じるということです。

これだけは、紛れもない真実ですから
どうか、忘れないでください。

はい！ここで止めます。

このパートは

知的生活を送る上で

正に、基盤となる考え方が書かれている
重要なところです。

要するに、パセリが料理全体に
影響を与えたように、

たった１つの知識でも

人間の精神に影響を与えるので、
どんな知識を取り込んで、

逆に、どんな知識を取り込まないのかを
ちゃんと考えてください。

なんでもかんでもバクバクと知識を

貪ればいいわけじゃありません、
と言っているわけです。

全体をここで整理しますと、
ポイントは３つです。

１つが知識は自分の精神の中で、

化学反応のような現象が起こるので
［・知識の「化学反応」を理解する］

それをまずは、理解しておくこと。
［・知識の「化学反応」を理解する］

そして、もう１つが

知識は、多ければ多いほど
［・知識の「量」にとらわれない］

良いわけではないということ。
［・知識の「量」にとらわれない］

最後、３つ目が

知識を得る際は

自分の興味・関心を一つの目安とし、
［・「興味」と「目的」をもって知識を得る］

本当に自分と関係があるものかどうかを
［・「興味」と「目的」をもって知識を得る］

冷静に見極めること。
［・「興味」と「目的」をもって知識を得る］

つまり、知識を獲得する前に、
自分の興味と、

自分の目的という
２種類のフィルターにかける

必要性を説いているわけです。

というわけで2つ目。

［知的生活流 タイムマネジメント］
について見ていきましょう。

人間というのは、

時間の節約について、無頓着であると、

私は思います。

「なんて時間をムダにしてしまったんだ！」
と気付いたときにはもう遅い！

これが世の現実なのです。

そこで、あなたに、

時間を節約するための
心得を４つお伝えしましょう。

まず１つは、

何かを学んだり行ったりする時は、

完全にものにする、というマインドで臨むことです。
［完璧にマスターするつもりで取り組むこと］

話せもしないし、書けもしない「外国語」

基礎が習得できていない「科学」

他人も自分も満足させられない「ビジネススキル」

こういった不完全な知識や、技術の習得に

費やされた時間の大部分は、
残念ながら、ただの浪費です。

無駄に貴重な時間が費やされたのです。

例えば、戦いの場において、
敵を征服する時は、

徹底的に征服しなければなりません。

敵の要塞を完全に占領せず、

中途半端に残してしまえば

後で引き返す羽目になったり、

形勢逆転されてしまったり、

嘆かわしい悲劇や

無駄が発生したりするものなのです。

２つ目は、どうにもならないと限界が見えたら、

潔く現実を見つめ諦めることです。
［ダメなら潔く諦める］

中途半端にやるのではなく、
完全に手を尽くし、

それでもダメなら
引くという態度でないと

ダラダラと時間だけが過ぎてしまいます。

諦め時を見極めなければ、人間の時間など
幾らあっても足りません。

そして、3つ目は、

［計画達成までの期間を計算する］ことです。

例えば、あなたが
これからやろうとしてる計画は、

「達成」或いは、「完成」までに
どれくらいの時間を要するか,

ご存じですか？

なぜ、こんな質問をしたかと言えば,

計画策定の段階で
タイムスケジュールに欠陥があると,

莫大な時間を失う可能性があるからです。

もっと、早くから勉強を始めていたら。

もっと、早くから行動をしていたら。

多かれ少なかれ誰だって、
こういった計算ミスはするものです。

しかし、明らかな見込み違いは、
収集不可能の悲劇に繋がりかねませんから

計画達成までの期間を
慎重に考える作業を

決して怠らないでください。

最後、4つ目が

「何をやるか」ではなく、

「何をやらないかを見極める」ことです。

例えば、フランス革命の英雄
ナポレオン・ボナパルト。

彼は閃きと実行スピードにおいて、

他の追随を許さないほどの
人物でありましたが、

闇雲に動き回っていたわけではありません。

どうすべきか、よく分かっていないうちは

［何もしない方が得策だ］

そう言って彼は、常に
慎重な姿勢を保ちながら

自分の為すべきことを見極めていたのです。

また、私の知る
最も偉大な現代画家の一人は、

「どの位置に色を塗るかさえ分かってしまえば、

実際に描く時間などほんのわずかである」
と言っています。

つまり、ただ無意味に
デタラ目にやってみるというのは、

時間の浪費以外の
何ものでもないのです。

本当に賢い人は、
必ず自分にゆとりを持たせます。

そして、その間に自分の進むべき道を見極め

正確に先を見越し、

大幅に時間を節約することを
心掛けているのです。

偉大な仕事を成し遂げるには、

どんなことであっても
膨大な時間がかかります。

ですから頭を使って、

”どうやったら時間を節約できるのか” を

考えなければなりません。

仕事の本当の偉大さは、
１人の人間がその仕事に対して、

どれだけエネルギーや時間を
投資できたかによって決まるのです。

はい！ここで止めましょう。

整理しますと、

［・全力でやる］

［・ダメなら、さっさと諦める］

［・計画達成までの期間を見積もる］

［・何をやらないかを見極める］

という、４つがポイントになります。

こう聞きますと、もしかしたら、
ハマトンさんって凄くストイックで、

厳しい精神論を
掲げている方なんじゃないかと、

ご心配された方も
いらっしゃるかもしれませんが、

決してそんなことはありません。

むしろ彼は、せかせか仕事をするのが
嫌いな人なんです。

［知的生活］には、必ずゆとりが必要で

そんなお尻に火が点いたような状態で
仕事なんかするものじゃない、と

はっきり本書で主張されています。

なので、食事や睡眠の時間を削ってまで

時間を捻出しなさい、という話ではないので
そこはご安心ください。

あくまで、彼が主張したいのは、

年単位の莫大なタイムロスを防ぐことの
重要性なんです。

なぜなら、こればっかりは取り返しがつかず、

”なんてことをしてしまったんだ！”と、

大きな後悔を
自分に与えてしまうからです。

こういった事を意識しながら、

「自分の時間」を
やりたい事や夢に向かって

集中投下させて大きな仕事を
成し遂げましょう、というわけです。

というわけで、３つ目のテーマ。

［知的読書の極意］について
見て行きましょう。

本を読みたい！

けれど、なかなか読書の時間を取れない。

そういったことでお困りのあなたに、

４つほど読書の極意について

お伝えしようと思います。

まず、１つが

1日のうち２時間、
［1日のうち２時間

読書の時間を確保することです。
読書の時間を「確保」すること］です。

あなたが忙しい人であることは
重々承知しています。

そんな多忙なあなたがすべきことは、
何よりもまず、

規則正しく時間を
合理的に使うための習慣。

すなわち、「ルーティン」を作ることなのです。

やらなきゃいけない仕事がある。

やりたい娯楽がある。

分かります。

ですが、それでも
読書習慣を身に付けたければ

何を差し置いても、この時間は
２時間「読書」というように

ルールや規則を決めなければなりません。

想像してみてください。

２時間の読書を１年続けたら、

700時間以上という莫大な時間になります。

700時間以上あれば、大抵のことなんか
成し遂げられてしまいます。

ですから、まずは１日のうち

決められた読書の時間を
確保するようにしましょう。

そして、２つ目が、

読書を途中で中断しないことです。
［読書を途中で「中断」しない］

これは、とても重要です。

例えば、プラトンの「ソクラテスの弁明」
という作品を

あなたが読んでいるとしましょう。

そして、絵でも見るが如く

ソクラテスの法廷弁論の場面を
ドキドキしながら思い描いているとします。

そんな時に誰かに話しかけられ、

想像の世界から一気に

現実世界に引き戻されたら
どうでしょうか。

この時に発生する知的損失を

決して甘く
見積もらないでください。

集中していた思考というのは、
中断されると

そう簡単には戻らないのです。

したがって読書をする時は絶対に
中断させられない環境を確保してください。

そして、3つ目が

［自分の「目的」にあった本を
「選択」して読むこと］です。

少し話は変わりますが、

ある優れた風景画家に

仕事の段取りについて尋ねたところ

彼の仕事の極意は、

どうやら選択にある、ということが分かりました。

風景画というのは、

目の前に広がる膨大な自然の風物の中から

最も自分が描くに値し、

尚且つ決められた時間内で
スケッチできる対象を

選択しなければなりません。

そこで、彼が何をするかといえば、

自分の作業プロセスひとつひとつに、

大体どれぐらいの時間をかけるのかを
あらかじめ決めておくそうです。

つまり、自分なりの基準を定めた上で
選択を行っているんです。

だから、この優れた風景画家は、
膨大な自然物を目の前にしても

迷わず冷静に、正しい選択ができるんです。

ですから、あなたが
膨大な書物を目の前にしたときは、

この風景画家と
同じことをすればいいんです。

自分は、読書にどれくらい
時間を掛ける事ができるのか。

自分は、どんな目的をもって本を読むのか。

そういった自分のルールや

目的と紐づけを行いながら
選択を行えばいいんです。

そして最後、4つ目は、

あなたにとって

［本当に必要な情報を
絶対に見落とさないこと］です。

本は１から10まで

すべてを読み通す必要はありません。

飛ばし読みをしたって構わないのです。

しかし、自分にとって
本当に重要な情報だけは、

絶対に見落としてはいけません。

誰かにとって重要な情報ではなく、

あなたにとって重要な情報かどうか。

ここを如何に惑わされず
選択できるかが、大切なのです。

ただ、知的生活を手に入れるには、
それなりにお金がかかる。

だから、自分には無理だ！

もしかしたら、そのように思って
諦めていらっしゃる方もいるでしょう。

確かに、富と教養には
深い結び付きあります。

実際に高い教養を兼ね備えた
イギリス議員を見ても

ほぼ例外なく、裕福な家庭で
生まれ育った者ばかりです。

不本意ではありますが、
これは現実として

私も認めざる負えません。

しかし、こういったお金持ちたちが
全員、知的に優れているかと言えば

そうではないのです。

与えられる選択肢の数が多すぎて、
どれも中途半端になって、

結局、何も身に付けられないという事例が
数えきれないほどあるのです。

一方で貧しい学生が図書館に籠り、

ひたすら研究に没頭し、思う存分
力を発揮する事だってあるんです。

更に言えば、

今日においては優れた書籍が、

昔よりも安い値段で
手に入るようになりました。

ですから、知的生活を謳歌できるハードルは、
昔ほど高くないのです。

むしろ、誰に対しても平等に
開かれていると言っていいでしょう。

ですから、あなたがもし世界で
最高と呼ばれる文学作品を読んでいる時は、

あの大富豪、ロスチャイルドと何ら変わらない
［Nathan Mayer Rothschild］

いや、それ以上に豊かで充実した

価値のある時間を過ごしているんです。

だから私は、名著と呼ばれる作品を開くたび
いつも、こう思うんです。

私が羨むべき唯一の大富豪は、

これ以上の本を読んでいる者だけだと。

はい！ここで止めます。

知的読書を実践する上での4つのポイントと、

更に、読書によって得られる
精神的豊かさについてのお話でした。

ザッと整理しますと

［１日２時間の読書時間を確保すること］

［読書を中断されない環境を確保すること］

［自分の目的にあった書籍を選択すること］

［自分にとって、本当に必要な情報を
絶対に見落とさないこと］

以上４点でした。

１日の読書時間をどう設定するかは、

生活があるので
人それぞれだと思いますが、

少なくとも読書は、
空いた時間にするものではなく、

決まった時間にするものという認識は
間違いなさそうです。

また、ハマトンは風景画家を例に出して、

選択の重要性と、その極意について
話しをしていましたが

彼曰く、この考え方は本選びに限らず、

仕事や生活など、あらゆる場面の
選択において役に立つ

本質的な考え方だと言います。

是非、参考にしてみていただければと思います。

さて、ハマトンの［知的生活］に関しては、
以上となりますが、

最後みなさまにご報告と御礼を申し上げて、
この動画を終えたいと思います。

まず、結論から申し上げますと、1月22日に

初の書籍を出させていただくこととなりました。

こういった、出版の機会をいただけたのは、
日頃よりご視聴いただき

応援してくださっている皆さまのお蔭です。

本当にありがとうございます。

心から感謝しております。

タイトルは、自己肯定感を上げる
［OUTPUT読書術］です。

［読書する上でのコツ］

［OUTPUTの仕方］

［選書の方法］

［難解な本の攻略方法］といった

よく、ご質問いただくテーマを中心に

読書マニュアルとして大系化してみました。

また、自己肯定感を上げるという
枕詞が付いているように、

本書は、ある世界観とストーリーが
組み込まれています。

そのためページを開いた時に

”本当にこれは、読書術の本で
合っているのか” と驚かれると思いますが、

気にせずそのまま
お読みになっていただければと思います。

また、最後まで行きますと
限定公開の動画にアクセスできる

QRコードが見つかります。

お読みいただいた後にそちらの動画も
ご覧になっていただきますと、

”あぁ、そういうことか” と

全体の繫がりがはっきり見えて来て
何かしらのメッセージが

皆さまに伝わる、という
カラクリになっております。

これ以上は、”秘する花” ということで、
伏せさせていただき

［1月22日の発売］まで、どうぞ楽しみに
お待ちいただければと思います。

ご予約は、もうできますので
是非、この動画の概要欄から

チェックしていただければ幸いです。

どうぞ、よろしくお願い致します。

というわけで［知的生活］と書籍出版の
告知に関しましては、以上でございます。

今回は2021年が始まったばかり
というタイミングでしたので

皆さまに、素敵な１年を過ごしていただけるような

名著を選択してみました。

動画本数も、まだまだ少ないので、
もっとコンテンツを充実させて

少しでも、皆様に楽しんでいただけるような
チャンネルを目指していきたいと思っております。

どうぞ、今年もよろしくお願い致します。

この動画が面白かった、
参考になったという方は

高評価、コメントなど
いただけますと嬉しいです。

また、チャンネル登録も
よろしくお願い致します。

ではまた、次の動画でお会いしましょう。

ありがとうございました。