De ce suntem mai buni decât credem | Ralf Belusa | TEDxBolzano
-
0:08 - 0:11Mulțumesc! Da, de ce suntem
mai buni decât credem. -
0:11 - 0:15Voi începe prin a vă lua
cu mine într-o călătorie. -
0:15 - 0:19Când priviți înapoi la timpul petrecut
în școală, la studiu sau la serviciu -
0:19 - 0:23
vă gândiți că ați fi putut fi mai buni? -
0:23 - 0:25Sau că ați fi putut să faceți mai bine?
-
0:25 - 0:28Probabil că la asta se așteptau
colegii sau chiar și părinții. -
0:28 - 0:33Sau tu însuți -- cerințele pe care
ți le-ai impus, să fii mai bun. -
0:33 - 0:38Astăzi aș vrea să vă arăt
cum a început călătoria mea. -
0:39 - 0:43Totul a început în zona mea de confort,
pe care probabil o cunoaște fiecare, -
0:43 - 0:46în copilărie, când te joci și ești afară.
-
0:46 - 0:51Ca și copil ai o scânteie interioară
și te gândești că poți face orice: -
0:51 - 0:53poți zbura, poți deveni invizibil,
-
0:53 - 0:58te poți târî undeva, poți explora
și descoperi lucruri. -
0:58 - 1:02Așa îmi mergea mie tot timpul.
Într-o zi am găsit o piatră -
1:02 - 1:05pe care am adus-o aici cu mine,
piatra aceasta. -
1:05 - 1:09Ca și copil m-am gândit: „Sunt bogat,
am găsit o pepită de aur! -
1:09 - 1:11O pepită adevărată de aur!”
-
1:11 - 1:15Acasă am pus-o sub pernă
și am fost extrem de mândru. -
1:15 - 1:18La un moment dat,
când devii puțin mai isteț -
1:18 - 1:21și când ți se mai spune
una, alta, te gândești: -
1:21 - 1:25„De fapt nu este aurie,
poate este puțin argintie.” -
1:25 - 1:27Ca și copil eram încă foarte mândru
și m-am gândit: -
1:27 - 1:32„Bine, am găsit argint.”
și am pus-o înapoi sub pernă. -
1:32 - 1:35Apo devii și mai deștept
și mai trece puțin timp -
1:35 - 1:38și brusc m-am gândit:
-
1:38 - 1:42„Dar poate este uraniu radioactiv
și mă poate radia" -
1:42 - 1:44așa că am aruncat-o repede.
-
1:45 - 1:47Așa am învățat puțin câte puțin
-
1:48 - 1:51cum decurge viața în cele din urmă.
-
1:52 - 1:56Ce vreau să arăt cu asta: aceasta este
prima mea fotografie la școală. -
1:56 - 2:00Acolo am început școala.
Și aici sunt eu atunci -
2:00 - 2:03pe când aveam șase ani.
-
2:03 - 2:05Și atunci te gândești,
-
2:06 - 2:09ca și copil ieși puțin
din zona ta de confort -
2:10 - 2:13și înveți ceva nou pe deasupra,
ca și mine cu piatra mea. -
2:14 - 2:20Dar pentru mine atunci a început
drama și dezastrul -
2:20 - 2:22pentru că nu eram deloc
bun la școală. -
2:22 - 2:25Să vă arăt și din asta puțin:
-
2:26 - 2:30de exemplu, astea erau notele mele.
Eram mereu foarte timid, -
2:30 - 2:33trebuia să ridic mâna
mai mult, să particip. -
2:34 - 2:37Toate aceste cerințe,
trebuia să îți faci temele, -
2:37 - 2:42să exersezi cititul, asta voiau
profesorii mereu de la mine. -
2:42 - 2:49Notele mele au fost mereu
satisfăcătoare, suficiente, la limită. -
2:49 - 2:54Astfel, profesorii nu erau niciodată
cu adevărat mulțumiți, eu nu eram mulțumit -
2:54 - 2:56părinții mei nu erau mulțumiți
-
2:56 - 2:59și de la colegii de clasă
auzeam, normal, tot timpul: -
2:59 - 3:02„El nu e bun chiar deloc,
el nu știe matematică -
3:02 - 3:06și nu prea știe limba germană,
deci nu e bun nici la restul." -
3:07 - 3:11Așa mi-a mers pe tot parcursul școlii.
-
3:11 - 3:16După școala primară
am intrat la școala generală, -
3:16 - 3:19dar nici acolo nu a fost
cu mult mai bine. -
3:20 - 3:23Apoi m-am gândit să trec
în următorul nivel de școală -
3:23 - 3:24și după cum puteți vedea mai sus,
-
3:24 - 3:28desigur, am picat la lecția de probă,
așadar nu am putut merge -
3:28 - 3:30la o școală mai avansată.
-
3:30 - 3:33Deci am avut mereu obstacole
-
3:33 - 3:39și asta m-a demotivat mereu.
Chiar am învățat mult -
3:39 - 3:43și am simțit că am învățat de patru ori
mai mult decât cei din clasa mea -
3:43 - 3:48pentru fiecare examen, fiecare temă,
toate de patru ori mai mult -
3:48 - 3:52și totuși, am obținut doar
un „suficient” sau „insuficient”. -
3:52 - 3:54Așa mi-a mers tot timpul.
-
3:56 - 4:00M-am luptat mereu să ajung
mai departe în sistemul școlar, -
4:00 - 4:03în cele din urmă am reușit
să intru în următorul nivel școlar. -
4:03 - 4:06Dar în liceu nu a mers
mai bine ca înainte. -
4:06 - 4:08Și acolo eram la limită.
-
4:08 - 4:10Apoi am rămas pe loc
-
4:10 - 4:14și a trebuit să repet clasa
deoarece tot mergea foarte rău. -
4:14 - 4:21Dar tot am rămas acolo
și am încercat să merg mai departe. -
4:22 - 4:29Dar profesorii mi-au spus mereu,
indiferent în ce clasă eram: -
4:29 - 4:33„Ralph, nu face nimic
cu matematică sau fizică -
4:33 - 4:38sau ceva cu logică,
fă o ucenicie sau lucrează într-o brutărie -
4:38 - 4:41sau ceva de genul ăsta,
ți se potrivește mai bine. -
4:41 - 4:45Tot ce ține de studiat sau memorat,
ar trebui să uiți de ele. -
4:47 - 4:50Asta m-a împovărat.
-
4:50 - 4:54Părinții mei se așteptau la asta,
profesorii mei se așteptau la asta -
4:54 - 5:01iar eu eram complet demotivat.
Și acesta sunt eu astăzi. -
5:03 - 5:07Aveau dreptate profesorii mei atunci,
asta trebuia să fac? -
5:07 - 5:11Așa că vine întrebarea:
„Ce s-a schimbat?” -
5:11 - 5:14De ce m-am schimbat așa?
M-am schimbat eu? -
5:14 - 5:18S-a schimbat mediul?
Aș vrea să vă spun: -
5:18 - 5:20sunt ambele variante,
ambele s-au schimbat. -
5:21 - 5:25Asta nu înseamnă că am fost mai motivat.
-
5:25 - 5:29Nu am învățat mai mult,
am învățat la fel de constant. -
5:29 - 5:32Dar am crezut mai mult în mine.
M-am gândit: -
5:32 - 5:35voi, profesorii,
vă înșelați pur și simplu. -
5:35 - 5:38Eu nu simt că nu sunt bun.
Pot mai mult. -
5:38 - 5:43Și vreau să vă demonstrez.
Atunci m-am retras și am învățat -
5:43 - 5:46și am lucrat în continuare,
mi-am fixat un scop, -
5:46 - 5:50pentru că știam și am observat
că puterea mea este să perseverez. -
5:50 - 5:54Nu mă dau bătut, găsesc o cale
pentru a face ceva să funcționeze -
5:54 - 5:58sau să obțin ceva.
Și de aceea am ajuns și aici. -
5:58 - 6:02Mai întâi am obținut o diplomă
de inginer în micro și nanotehnologie. -
6:02 - 6:06Apoi am studiat un master
în Ingineria Sistemelor, -
6:06 - 6:09apoi m-am gândit, bine,
studiază și puțină medicină, -
6:09 - 6:12un domeniu total diferit,
apoi am învățat chirurgie -
6:12 - 6:14și am un doctorat în chirurgie.
-
6:15 - 6:19De curând am primit o ofertă
de a fi profesor în Berlin. -
6:19 - 6:22În cele din urmă, acesta a fost
drumul meu în acest domeniu: -
6:22 - 6:27un spectru cât mai larg posibil,
cu cât mai multe cunoștințe acumulate. -
6:27 - 6:29Apoi m-am întrebat:
-
6:29 - 6:32dacă privesc înapoi,
a fost într-adevăr numai școala -
6:32 - 6:36sau au mai fost și altele
care m-au dus mai departe, -
6:36 - 6:39care m-au motivat.
Privind înapoi pot spune: -
6:39 - 6:42de fapt ai realizat o grămadă de lucruri.
-
6:42 - 6:46Și chiar așa a fost,
când privesc în urmă. -
6:47 - 6:51Odată am filmat o reclamă
elvețiană la pastă de dinți. -
6:51 - 6:54Dar a fost umbrită total în CV-ul meu
-
6:54 - 6:56de restul lucrurilor pe care le-am făcut.
-
6:56 - 7:01Sau odată am defilat pentru Puma
la o prezentare de modă. -
7:01 - 7:04Odată, de exemplu, am înregistrat
cărți audio pentru copii. -
7:04 - 7:08Paisprezece bucăți, paisprezece CD-uri
pline cu povești audio pentru copii! -
7:08 - 7:11Am fost la studio și am înregistrat acolo.
Și asta pe lângă școală. -
7:11 - 7:15La școală eram atât de slab,
dar totuși făceam ceva după școală -
7:15 - 7:19sau la sfârșit de săpămână.
Și așa am tot făcut și în continuare. -
7:19 - 7:22Sau mi-am secvențiat ADN-ul,
apoi am postat pe internet, -
7:22 - 7:26ca să îl poată descărca oricine.
Mereu am încercat lucruri noi -
7:26 - 7:29pentru a avansa cumva.
-
7:29 - 7:33La final, acum doi ani m-am gândit
-
7:33 - 7:36că am făcut multe cu medicina
și cu cercetarea celulară, -
7:36 - 7:41optimizarea ADN-ului și altele,
acum privesc în direcția opusă: -
7:41 - 7:45fac ceva cu astrofizica.
Am mai studiat un an astrofizica. -
7:45 - 7:49În acest context, în astrofizică,
-
7:49 - 7:53am și lucrat, desigur,
trebuia să continui să câștig bani, -
7:54 - 7:58m-am reunit cu colegii
pentru a construi un telescop spațial. -
7:58 - 8:00Asta înseamnă că se poate
descărca o aplicație, -
8:00 - 8:04cu aplicația se poate controla
acest telescop spațial -
8:04 - 8:06ceea ce toată lumea ar trebui să facă.
-
8:06 - 8:10Uniunea Europeana a investit deja
mulți bani în asta. -
8:10 - 8:16Vreau să vă împărtășesc în final
care a fost factorul decisiv pentru mine: -
8:16 - 8:18chiar nu trebuie să știu atât de multe.
-
8:18 - 8:21Trebuie doar să fac primul pas înainte,
-
8:21 - 8:25să găsesc entuziasmul,
să îi entuziasmez pe cei din jurul meu -
8:25 - 8:30despre ceva important pentru mine
și atunci se întâmplă cooperarea. -
8:30 - 8:34Apoi se creează realitatea mea,
pe care vreau să o creez pentru mine, -
8:34 - 8:38iar cei din jurul meu,
care vor să mă urmeze, -
8:38 - 8:42creează această realitate
împreună cu mine, -
8:42 - 8:45care este pozitivă și merge înainte.
-
8:46 - 8:50Câteodată totul este un eșec
sau un pas înapoi. -
8:50 - 8:53Asta mi s-a întâmplat
în urmă cu câteva săpămâni. -
8:53 - 8:56Am primit, în opinia mea,
o ofertă de muncă grozavă -
8:56 - 8:59de la unul dintre cei mai mari
producători de automobile, să conduc -
8:59 - 9:05digitalizarea și proiectarea mașinilor lor
autonome, deci un loc de muncă grozav, -
9:05 - 9:08dar nu l-am primit.
A fost altcineva mai bun. -
9:08 - 9:11Și apoi mă întorc de unde
am început, unde spun: -
9:12 - 9:15Care este puterea mea pe care vreau
să v-o transmit vouă? -
9:15 - 9:20Persistați, găsiți o nouă cale
și faceți pur și simplu pasul înainte, -
9:20 - 9:22chiar dacă nu știți exact unde ajungeți.
-
9:22 - 9:26De aceea mă bucur că mă aflu astăzi
aici în Bozen cu voi, -
9:26 - 9:29și că v-am povestit toate acestea.
Vă mulțumesc! -
9:29 - 9:33(Aplauze)
- Title:
- De ce suntem mai buni decât credem | Ralf Belusa | TEDxBolzano
- Description:
-
Ralf Belusa a studiat nano și microtehnologie la Universitatea LUM din München pentru a-și putea urma pasiunea. Pe lângă interesul și curiozitatea sa pentru inovație, știință și tehnologie, Ralf lucrează și în astrofizică și este ofițer șef digital la Public Telescope, o inițiativă pentru dezvoltarea și construcția unui telescop spațial, accesibil tuturor.
Ralf Belusa a învățat să programeze la 6 ani și și-a început prima companie la 16 ani. Ralf a studiat recent un an de astrofizică, imunologie și inteligență artificială, și-a scris teza de doctorat despre cercetarea celulelor umane, teza de master în nanotehnologii și teoria sistemelor și acum oferă consultanță Guvernului Federal German. El acționează ca mentor pentru companii precum Volkswagen și Axel Springer și este, de asemenea, investitor la Microsoft Ventures.
Aceast discurs a fost susținut la un eveniment TEDx folosind formatul conferinței TED, dar organizat independent de o comunitate locală.
Aflați mai multe la http://ted.com/tedx - Video Language:
- German
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 09:38
Lorena Ciutacu approved Romanian subtitles for Warum wir besser sind, als wir denken. | Ralf Belusa | TEDxBolzano | ||
Lorena Ciutacu accepted Romanian subtitles for Warum wir besser sind, als wir denken. | Ralf Belusa | TEDxBolzano | ||
Lorena Ciutacu edited Romanian subtitles for Warum wir besser sind, als wir denken. | Ralf Belusa | TEDxBolzano | ||
Lorena Ciutacu edited Romanian subtitles for Warum wir besser sind, als wir denken. | Ralf Belusa | TEDxBolzano | ||
Lorena Ciutacu edited Romanian subtitles for Warum wir besser sind, als wir denken. | Ralf Belusa | TEDxBolzano | ||
Lorena Ciutacu edited Romanian subtitles for Warum wir besser sind, als wir denken. | Ralf Belusa | TEDxBolzano | ||
Catalina Dragoselea edited Romanian subtitles for Warum wir besser sind, als wir denken. | Ralf Belusa | TEDxBolzano | ||
Catalina Dragoselea edited Romanian subtitles for Warum wir besser sind, als wir denken. | Ralf Belusa | TEDxBolzano |