Return to Video

İyi dönüt vermenin sırrı

  • 0:00 - 0:02
    Bir marangoza baktığınızda
    alet çantası olduğunu,
  • 0:02 - 0:05
    bir dişçiye baktığınızda
    anguldurvası olduğunu görürsünüz.
  • 0:05 - 0:07
    Çağımızda ve çoğumuzun yaptığı işte
  • 0:07 - 0:10
    en çok ihtiyacımız olan araç
  • 0:10 - 0:13
    iyi dönüt alıp vermeye dayalıdır.
  • 0:13 - 0:16
    [Çalışma Şeklimiz]
  • 0:18 - 0:20
    İnsanlar yüzyıllardır
    dönüt hakkında konuşuyor.
  • 0:20 - 0:23
    Hatta M.Ö. 500'de Konfüçyüs
  • 0:23 - 0:27
    zorlu mesajları iyi bir şekilde
    ifade etmenin öneminden bahsetmiştir.
  • 0:27 - 0:30
    Ancak dürüst olmak gerekirse,
    bunda oldukça kötüyüz.
  • 0:30 - 0:32
    Son zamanlarda yapılan
    bir Gallup araştırması,
  • 0:32 - 0:36
    çalışanların sadece %26'sı
    aldıkları dönütlerin yaptıkları işi
  • 0:36 - 0:40
    gerçekten geliştirdiğini düşünüyor.
  • 0:40 - 0:41
    Bu rakamlar oldukça üzücü.
  • 0:41 - 0:43
    Peki neden böyle?
  • 0:43 - 0:45
    Çoğu insanın verdiği dönüt
  • 0:45 - 0:46
    aslında beyin-dostu değil.
  • 0:46 - 0:48
    İnsanlar iki gruptan birine giriyor.
  • 0:49 - 0:52
    Ya dolaylı ve yumuşak konuştukları
  • 0:52 - 0:55
    ve dolayısıyla beynin
    dönüt aldığını anlamadığı
  • 0:55 - 0:58
    veya sadece kafalarını
    karıştığı gruptalar,
  • 0:58 - 1:00
    ya da çok açık oldukları diğer gruptalar.
  • 1:00 - 1:04
    Bu da diğer insanın savunma
    mekanizmasını uyandırıyor.
  • 1:04 - 1:07
    Beynin amigdala adlı kısmı,
  • 1:07 - 1:10
    verilen mesajda sosyal bir tehdit
    olup olmadığını çözmek için
  • 1:10 - 1:12
    sürekli bir tarama halindedir.
  • 1:12 - 1:14
    Bununla birlikte korumacılığa ilerleriz
  • 1:14 - 1:16
    ve geri çekilmekte kötüleşiriz.
  • 1:16 - 1:21
    Bu da dönüt veren kişinin de
    ayarının bozulmasına sebep olur.
  • 1:21 - 1:23
    Daha fazla eh, ya ve gerekçe eklerler,
  • 1:23 - 1:26
    olay hızlıca dengesini yitirir.
  • 1:26 - 1:28
    Böyle olmak zorunda değil.
  • 1:28 - 1:31
    Ben ve takımım senelerce
    farklı şirketlere giderek
  • 1:31 - 1:35
    en iyi dönüt verenin kim olduğunu sordu.
  • 1:35 - 1:37
    İsmini tekrar tekrar duyduğumuz insanları
  • 1:37 - 1:40
    neyi farklı yaptıklarını görmek için
    laboratuvarlarımıza davet ediyoruz.
  • 1:41 - 1:44
    Bulduğumuz şey, her türlü zorlu mesajı
    iyi bir şekilde vermeye yarayan
  • 1:44 - 1:47
    dört-kısımlı bir formül.
  • 1:47 - 1:49
    Hazır mısınız? İşte şöyle.
  • 1:49 - 1:52
    Formülün ilk kısmına mikro-evet diyoruz.
  • 1:52 - 1:54
    İyi dönüt vericiler sözlerine
  • 1:54 - 1:58
    kısa ama önemli bir soru ile başlıyorlar.
  • 1:58 - 2:02
    Bu, beynin dönüt geldiğini
    anlamasını sağlıyor.
  • 2:02 - 2:04
    Örneğin şöyle bir şey olabilir:
  • 2:04 - 2:07
    "Son konuşmanın nasıl geçtiğini
    konuşmak için 5 dakikan var mı?"
  • 2:07 - 2:09
    ya da " Bazı şeyleri geliştirmek için
    birkaç fikrim var.
  • 2:09 - 2:11
    Onları seninle paylaşabilir miyim?"
  • 2:11 - 2:13
    Bu mikro-evet sorusu
    sizin için iki işleve sahip.
  • 2:13 - 2:16
    Birincisi, sizin için
    adım atma aracı olacak.
  • 2:16 - 2:19
    Diğer kişiye bir dönüt
    verileceğini haber veriyor.
  • 2:19 - 2:22
    İkincisi ise kabullenmek için
    zaman tanıyor.
  • 2:22 - 2:25
    Bu evet veya hayır sorusuna evet
    ya da hayır diyerek cevap verebilirim.
  • 2:25 - 2:27
    Böylece, bağımsızlık hissederim.
  • 2:27 - 2:31
    Dönüt formülün ikinci kısmıysa
    veri noktanızı vermektir.
  • 2:31 - 2:34
    Burada duyduğunuz ya da gördüğünüz şeyi
    tüm ayrıntılarıyla belirtmeli
  • 2:34 - 2:37
    ve objektif olmayan
    kısımları çıkarmalısınız.
  • 2:37 - 2:40
    Bulanık kelimeler diye
    adlandırdığımız bir kavram var.
  • 2:40 - 2:43
    Bulanık kelime, farklı insanlara
    farklı şeyler ifade eden kelimelere denir.
  • 2:43 - 2:45
    Bulanık kelimeler belirli değildir.
  • 2:45 - 2:48
    Örneğin şöyle dersem:
    "Bu kadar savunmacı olmamalısın"
  • 2:48 - 2:50
    ya da "Daha proaktif olabilirsin."
  • 2:50 - 2:53
    İyi dönüt verenlerin
    farklı olarak yaptıkları şey,
  • 2:53 - 2:56
    bulanık kelimeleri
    veri noktalarına dönüştürmeleri.
  • 2:56 - 2:59
    Örneğin "Güvenilir değilsin"
  • 2:59 - 3:00
    demek yerine şöyle diyebiliriz:
  • 3:00 - 3:04
    "11'e kadar mail atacağını söylemiştin
  • 3:04 - 3:05
    ama hâlâ gelmedi."
  • 3:05 - 3:09
    Pozitif dönüt verirken
    açıklık da önemlidir,
  • 3:09 - 3:13
    bunun sebebi diğer insanın neyi
    arttırmasını ya da azaltmasını istiyorsak
  • 3:13 - 3:16
    tam olarak belirtmek istememizdir.
  • 3:16 - 3:18
    Eğer bulanık kelimeler kullanırsak,
  • 3:18 - 3:20
    ne yapmaları gerektiğini
    tam olarak anlamayabilirler
  • 3:20 - 3:23
    ve davranışlarını sürdürebilirler.
  • 3:23 - 3:26
    Dönüt formülünün üçüncü kısmı
    etki ifadesidir.
  • 3:26 - 3:29
    Burada sizi etkileyen veri noktasının
    ne olduğunu açıkça belirtirsiniz.
  • 3:29 - 3:32
    Örneğin, şöyle diyebilirim:
    "Mesajı almadığım için
  • 3:32 - 3:34
    işime engel oldu ve ilerleyemedim"
  • 3:34 - 3:37
    ya da "Kavramları daha hızlı
    anlamama yardımcı olduğu için
  • 3:37 - 3:39
    hikayeleri ekleme şeklin
    çok hoşuma gitti."
  • 3:39 - 3:41
    Bu anlatmak istedikleriniz arasında
  • 3:41 - 3:43
    amaç ve anlam bağlantısı kurar,
  • 3:43 - 3:46
    beynin istediği de budur.
  • 3:46 - 3:49
    Dönüt formülünün dördüncü kısmı sorudur.
  • 3:49 - 3:53
    İyi dönüt veren insanlar,
    dönüt mesajlarını bir soru ile toplarlar.
  • 3:53 - 3:55
    Şuna benzer bir soru sorarlar:
  • 3:55 - 3:56
    "Peki, sence nasıl?"
  • 3:56 - 3:59
    ya da "Bence böyle yapmalıyız,
  • 3:59 - 4:00
    senin düşüncelerin nedir?"
  • 4:01 - 4:04
    Bu sadece uyum sağlamaktan ziyade
    bir bağlılık oluşturur.
  • 4:04 - 4:07
    İletişimi monolog halinden çıkarır
  • 4:07 - 4:10
    ve sorun çözücü bir duruma dönüştürür.
  • 4:10 - 4:12
    Ancak son bir şey daha var.
  • 4:12 - 4:15
    İyi dönüt veren insanlar
    mesajları doğru iletmekle kalmaz
  • 4:15 - 4:17
    ayrıca kendileri de
    düzenli olarak dönüt isterler.
  • 4:17 - 4:20
    Aslında algılanan liderlik
    üzerine yaptığımız araştırma,
  • 4:20 - 4:23
    zorlama dönüt diye adlandırdığımız
  • 4:23 - 4:26
    birinin size dönüt vermesini
    bekleme durumundan ziyade
  • 4:26 - 4:28
    istekli dönüt olarak adlandırdığımız
  • 4:28 - 4:31
    dönüt isteme durumunu
    uygulamamız gerektiğini göstermektedir.
  • 4:31 - 4:33
    İstekli dönüt sürekli öğrenmenizi sağlar
  • 4:33 - 4:35
    ve gücü size verir.
  • 4:35 - 4:37
    En zorlu durumlar
  • 4:37 - 4:40
    aslında en iyi dönüt
    alınması gereken durumlardır.
  • 4:40 - 4:42
    Ancak zor olmasına gerek yok.
  • 4:42 - 4:44
    Artık dört-kısımlı formülü
    bildiğinize göre
  • 4:44 - 4:48
    her türlü zorlu konuşmanın üstesinden
    gelmek için karıştırıp kullanabilirsiniz.
Title:
İyi dönüt vermenin sırrı
Speaker:
LeeAnn Renninger
Description:

İnsanlar yüzyıllardır yapıcı eleştiri yapma konusunda yollar arıyor ama her nasılsa bunda hâlâ çok kötüyüz. Bilişsel psikolog LeeAnn Renninger, etkili dönüt vermek için bilimsel olarak kanıtlanmış bir yöntem sunuyor.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED Series
Duration:
05:01
Cihan Ekmekçi approved Turkish subtitles for The secret to giving great feedback
Nihal Aksakal accepted Turkish subtitles for The secret to giving great feedback
Nihal Aksakal edited Turkish subtitles for The secret to giving great feedback
Saliha Karatepeli edited Turkish subtitles for The secret to giving great feedback
Saliha Karatepeli edited Turkish subtitles for The secret to giving great feedback

Turkish subtitles

Revisions