如何利用家庭晚餐教政治?
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0:02 - 0:03二十年前,
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0:03 - 0:09我的家庭制定了一个制度,
叫做“周五民主会议”。 -
0:10 - 0:15每周五晚上七点,我们一家人
聚在一起进行一个正式会议, -
0:15 - 0:18讨论目前的家庭事务。
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0:20 - 0:23这些会议由我父母中的一位组织,
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0:23 - 0:26我们甚至还有一位记录员。
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0:26 - 0:28这些会议有两条规则。
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0:28 - 0:31第一,大家可以畅所欲言。
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0:31 - 0:34我们小孩子可以批评父母,
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0:34 - 0:37不会被当作不尊重或者无礼。
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0:37 - 0:40第二条规则是“查塔姆议院规则”,
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0:40 - 0:44意思是无论会议中说了什么,
都只保留在会议中。 -
0:44 - 0:45(笑声)
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0:45 - 0:47我们在会议中讨论的话题
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0:47 - 0:50每周都不同。
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0:50 - 0:53某一周,我们讨论
我们想吃的食物, -
0:53 - 0:56我们小孩子应该几点睡觉,
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0:56 - 0:58如何全家人一起改善一些事情,
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0:58 - 1:03另一周我们讨论
发生在学校里的事情, -
1:03 - 1:06如何解决兄弟姐妹之间的纠纷,
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1:06 - 1:08我的意思是真正的打架。
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1:09 - 1:13每次会议结束时,
我们会达成决定和协议, -
1:13 - 1:17至少会维持到下一次会议。
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1:17 - 1:21所以你们可以说
我被按照政治家培养。 -
1:23 - 1:27在我六或七岁之前,就精通政治。
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1:27 - 1:30我谈判,和解,
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1:30 - 1:33与其他政治角色建立联盟。
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1:33 - 1:35(笑声)
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1:35 - 1:39而且我甚至曾经试图
危害政治进程。 -
1:39 - 1:40(笑声)
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1:41 - 1:46这些会议听起来很和平,
民事和民主,对吧? -
1:46 - 1:48但是并不总是这样。
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1:48 - 1:53因为有这个开放,自由的空间
可以用来谈话,讨论和批评, -
1:53 - 1:56事情有的时候变得非常过火。
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1:57 - 1:59有一个会议对我来说很糟糕。
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1:59 - 2:01那个时候我大概十岁,
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2:01 - 2:04我在学校做了一些可怕的事情,
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2:04 - 2:05我不打算今天跟你们分享这个事情,
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2:05 - 2:06(笑声)
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2:07 - 2:11但是我哥哥决定
在会议中讲这件事情。 -
2:11 - 2:13我没法为自己辩护,
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2:13 - 2:17所以我决定退出会议,
并抵制这整个制度。 -
2:17 - 2:20我亲笔写了一封正式信件,
交给了我爸爸, -
2:20 - 2:22宣布我拒绝参加。
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2:22 - 2:24(笑声)
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2:24 - 2:28我当时认为如果我不再参加会议,
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2:28 - 2:30这个制度就会瓦解,
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2:30 - 2:32(笑声)
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2:32 - 2:34但是我的家人们继续了会议,
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2:34 - 2:38而且他们经常做
一些我不喜欢的决定。 -
2:38 - 2:40但是我不能质疑这些决定,
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2:40 - 2:42因为我没有参加会议,
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2:42 - 2:45所以没有权力反对。
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2:46 - 2:50讽刺的是,当我长到 13 岁,
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2:50 - 2:53在我抵制会议这么长时间后,
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2:53 - 2:56我最终又一次参加了会议。
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2:56 - 3:00因为有一个问题只影响我一个人,
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3:00 - 3:04而我的家人没在会议中提出。
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3:05 - 3:09这个问题是,
在每次晚饭之后, -
3:09 - 3:13我总是唯一一个被叫去洗碗的人,
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3:13 - 3:16而我的哥哥弟弟都不需要做。
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3:17 - 3:22我觉得那是不公平公正,
又有歧视性的, -
3:22 - 3:24所以我想在会议里讨论它。
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3:24 - 3:30正如你们所知,对于做家务
是女人或女孩的职责的这种想法 -
3:30 - 3:34是长期以来许多社会
正在执行的规则。 -
3:34 - 3:38所以,像我一个 13 岁的女孩
想挑战它,我需要一个平台。 -
3:39 - 3:42在会议中,我的兄弟们争辩道,
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3:42 - 3:45他们认识的男孩中
没有一个洗碗的, -
3:45 - 3:48为什么我们的家庭要不一样?
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3:48 - 3:53但是父母同意我的想法,
决定让他们帮助我。 -
3:53 - 3:57但是,他们没法强迫他们,
所以问题还是继续。 -
3:57 - 4:02看着我的问题无法解决,
我决定参加另一个会议, -
4:02 - 4:06提出一个新的制度,
对每个人都会是公平的。 -
4:06 - 4:09所以我建议,不再由一个人
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4:09 - 4:13洗掉所有家人用的碗碟,
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4:13 - 4:17而是每个人自己洗自己的。
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4:17 - 4:19为了表示真诚的姿态,
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4:19 - 4:21我说我也会洗掉锅子。
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4:22 - 4:25这样,我的兄弟们无法再辩解说
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4:25 - 4:27作为男孩或者男人,
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4:27 - 4:31洗碗和打扫家里不是他们的职责。
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4:31 - 4:36因为我提出的制度是
关于家里每个成员 -
4:36 - 4:40为自己打扫和照顾自己的。
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4:40 - 4:42大家都同意了我的方案,
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4:42 - 4:46而且很多年来,我们
都用这个洗碗制度。 -
4:48 - 4:52我刚刚跟你们分享的
是一个家庭故事, -
4:52 - 4:54但它是纯粹的政治,
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4:54 - 4:58政治的各部分包括决策制定,
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4:58 - 5:01而且理想的情况下,
决策制定的过程中, -
5:01 - 5:04应该包括来自不同背景下,
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5:04 - 5:07不同利益,意见,性别,
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5:07 - 5:11信仰,种族,年龄等等的人。
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5:11 - 5:14而且他们都应该有平等的机会
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5:14 - 5:18为决策制定做贡献,
来影响会直接 -
5:18 - 5:22或间接影响他们生活的决定。
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5:23 - 5:29因此,我发现很难去理解,
当我听见年轻人说, -
5:29 - 5:33“我们太小了还不能参加到政治中,
或者无法持有政治意见。” -
5:34 - 5:36类似地,当我听见一些女性说,
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5:36 - 5:40“政治是一个肮脏的世界,
我不想参与进去”。 -
5:40 - 5:44我非常担心政治思想和政治参与
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5:44 - 5:48在世界上很多地方
已经变得两极分化, -
5:48 - 5:53普通人觉得为了参与到政治中,
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5:53 - 5:56他们需要做直言不讳的活动家,
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5:56 - 5:57而那不是真的。
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5:58 - 6:04我想问那些年轻人,
女性和普通老百姓: -
6:04 - 6:10你们真的能够承担不感兴趣
或者不参与政治的后果吗? -
6:10 - 6:12政治不只是行动主义。
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6:12 - 6:13它是一种意识,
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6:13 - 6:16它让我们保持知情,
它关心事实。 -
6:16 - 6:18可能的时候,它主导投票。
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6:19 - 6:22政治是我们将自己构造成为群体
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6:22 - 6:24和社会的工具。
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6:24 - 6:27政治控制生活中的每个方面,
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6:27 - 6:29而不去参与其中,
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6:29 - 6:34你们是在允许其他人决定
你可以吃什么,穿什么, -
6:34 - 6:37你是否可以拥有健康医疗,
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6:37 - 6:38免费的教育,
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6:38 - 6:40你需要付多少税,
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6:40 - 6:41当你退休时候,
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6:41 - 6:43你的退休金是多少。
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6:43 - 6:47其他人也可以来决定,
是否你的种族 -
6:47 - 6:49足以决定你是不是罪犯,
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6:49 - 6:54或者凭着你的宗教信仰和国籍就
可以把你放在恐怖分子名单上。 -
6:54 - 6:58如果你仍认为
你是一个强大,独立, -
6:58 - 7:01不受政治影响的人,
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7:01 - 7:02那么请三思。
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7:04 - 7:07我作为一个来自利比亚的
年轻女性与你们交流, -
7:07 - 7:10我们的国家正在经历内战。
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7:10 - 7:13在超过 40 年的专制统治后,
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7:13 - 7:16这不是一个女性或年轻人
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7:16 - 7:19可以或被鼓励参与政治的地方。
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7:19 - 7:23基本上过去几年发生的
所有政治对话, -
7:23 - 7:25甚至是那些由国外势力召集的,
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7:26 - 7:28房间里都只有中年男性的参与。
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7:29 - 7:33但是在像利比亚这样
政治体系破裂的地方, -
7:33 - 7:38或者在看似运作良好的地方,
包括国际组织, -
7:38 - 7:42当今我们用于政治决策的系统体系
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7:42 - 7:45并不是来自为人民谋利的人们,
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7:45 - 7:49而是由为少数人谋利
的少数人建立的。 -
7:49 - 7:56而这些少数人,从历史上看,
基本都是男性, -
7:56 - 7:59他们建立了法律,政策,
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7:59 - 8:04政治参与机制,基于
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8:04 - 8:07这一群人的意见,信仰,世界观,
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8:07 - 8:09梦想,抱负,
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8:09 - 8:12而其他人都没有被考虑在内。
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8:13 - 8:17毕竟,我们都听过类似的一句话:
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8:17 - 8:21“一个女性懂什么政治,?
更别说一个棕色皮肤的 -
8:21 - 8:23年轻人。”
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8:23 - 8:25当你年轻时——
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8:25 - 8:27在世界上很多地方,一个女人——
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8:27 - 8:32经常会听见有经验的政客说,
“但是你缺少政治经验。” -
8:33 - 8:34当我听见这个,
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8:34 - 8:37我很纳闷他们说的是哪种经验?
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8:37 - 8:41腐败政治制度的经历?
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8:41 - 8:43或者发动战争?
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8:43 - 8:45或者他们指的经验是
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8:45 - 8:48把经济利润的利益
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8:48 - 8:50放在环境的利益之前?
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8:50 - 8:52因为如果这是所谓的政治经验,
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8:52 - 8:53那么,是的——
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8:53 - 9:00(掌声)
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9:03 - 9:08我们,女人和年轻人,
没有任何政治经验。 -
9:09 - 9:15政客可能不是
唯一应该被责怪的, -
9:15 - 9:21因为普通人,包括很多年轻人,
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9:21 - 9:23都不在乎政治,
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9:23 - 9:28甚至那些在乎政治的
也不知道如何参与进去。 -
9:28 - 9:31这必须改变,
而以下是我的提议。 -
9:31 - 9:34我们需要让大家从小就知道
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9:34 - 9:38决策制定是什么,
以及如何成为其中的一部分。 -
9:38 - 9:41每个家庭都是一个小型政治体系,
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9:41 - 9:44通常不是民主的,
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9:44 - 9:48因为父母做的决定
影响着家里所有人, -
9:48 - 9:51而小孩子没有多少话语权。
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9:51 - 9:55类似地,政客做的决策
影响着整个国家, -
9:55 - 9:58而人们对此也没有多少话语权。
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9:59 - 10:01我们需要改变,
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10:01 - 10:04为了系统地实现这个变革,
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10:04 - 10:06我们需要教育人们
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10:06 - 10:09政治,国家和全球事务
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10:09 - 10:15与个人和家庭事务一样
与大家息息相关。 -
10:15 - 10:20所以为了实现这个目标,
我的提议和建议是, -
10:20 - 10:23试一下家庭民主会议制度。
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10:23 - 10:27因为这样使得孩子们
在很小的时候就可以 -
10:27 - 10:30行使他们的权力和进行决策制定。
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10:30 - 10:33政治有关对话,
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10:33 - 10:36包括那些带来决策的
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10:36 - 10:38艰难的对话。
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10:38 - 10:42为了进行对话,
你们需要参与进来, -
10:42 - 10:44不是像我小的时候那样退出,
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10:44 - 10:48然后艰难地学到了教训,
不得不重新参与进去。 -
10:48 - 10:50如果你们让孩子们
参与到家庭谈话中, -
10:50 - 10:51他们会成长,
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10:51 - 10:55知道如何参与到政治对话中。
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10:55 - 10:58而且最重要,最重要的是,
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10:58 - 11:00他们也会帮助其他人参与进来。
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11:00 - 11:01谢谢大家。
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11:01 - 11:08(掌声)
- Title:
- 如何利用家庭晚餐教政治?
- Speaker:
- 哈耶·谢里夫
- Description:
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每个人都应该参与到决策制定和政治中来——从在家里就开始,活动家哈耶·谢里夫(Hajer Sharief)这样说。她介绍了一个简单但具有变革性的想法:父母可以通过给孩子对家里事务的话语权来教育他们政治体系,以自由的家庭会议的形式,每个人都可以表达自己的观点,可以谈判或妥协。“我们需要告诉大家政治,国家和全球事务与个人和家庭事务一样对大家息息相关,”她说。“你们真的可以承担起对政治不感兴趣或者不愿参与其中的后果吗?”
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:21
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