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20 Tips for Instructors about Making Online Learning Courses Accessible

  • 0:02 - 0:05
    [Música]
  • 0:05 - 0:07
    Sheryl Burgstahler compartilha
    destaques históricos
  • 0:07 - 0:11
    E dá dicas para criar atividades de
    aprendizagem on-line acessíveis
  • 0:11 - 0:15
    [Música]
  • 0:23 - 0:24
    Eu vou compartilhar com vocês
  • 0:24 - 0:30
    um pouco sobre o acesso à
    aprendizagem on-line
  • 0:30 - 0:32
    que designers e membros da
    faculdade precisam saber.
  • 0:32 - 0:35
    Muitas vezes quando estamos
    falando sobre esse tópico,
  • 0:35 - 0:42
    membros da faculdade irão dizer
    "eu não tenho tempo suficiente"
  • 0:42 - 0:46
    e aí, se não é isso, "eu não tenho
    financiamento suficiente"
  • 0:46 - 0:47
    Isso recebe algum suporte.
  • 0:47 - 0:52
    "E eu não tenho suporte técnico
    suficiente pra mim."
  • 0:52 - 0:56
    Bom, o que eu posso responder,
    educadamente, claro,
  • 0:56 - 1:00
    é que tem coisas que todos
    nós podemos fazer.
  • 1:00 - 1:02
    Não precisamos fazer tudo
    de uma vez
  • 1:02 - 1:06
    Nós podemos fazê-los de forma incremental
    mas tornar nossos cursos acessíveis.
  • 1:06 - 1:09
    Isso nos leva a essa particular publicação
    chamada
  • 1:09 - 1:12
    "20 Dicas para Ensinar Um Curso
    On-line Acessível"
  • 1:12 - 1:15
    E então eu vou através disso um pouco
  • 1:15 - 1:18
    É parte do nosso projeto
    AccessCyberlearning,
  • 1:18 - 1:21
    uma de nossas fontes para outros projetos.
  • 1:21 - 1:25
    E eu vou dar um passo atrás por um minuto,
    de volta a 1995.
  • 1:25 - 1:27
    Eu realmente ensinei o primeiro
    curso online
  • 1:27 - 1:29
    aqui na Universidade de
    Washington.
  • 1:29 - 1:32
    Isso é um fato pouco conhecido
    sobre mim.
  • 1:32 - 1:35
    Foi em 1995 e eu ainda
    me assusto com esse dia
  • 1:35 - 1:37
    que eles contrataram uma
    menina de 18 anos
  • 1:37 - 1:38
    para oferecer esses cursos!
  • 1:38 - 1:39
    [Risadas da
    audiência]
  • 1:39 - 1:44
    Mas eu era bastante precoce
    então eu ofereci a classe
  • 1:44 - 1:49
    com Dr. Norm Coombs no
    Instituto de Tecnologia Rochester.
  • 1:49 - 1:52
    Ele e eu temos conversado
    sobre tecnologia acessível
  • 1:52 - 1:55
    ao redor do país
  • 1:55 - 1:59
    e a Universidade de Washington
    tinha um extenso
  • 1:59 - 2:04
    programa de ensino à distância,
    baseado no sistema de correio postal
  • 2:04 - 2:07
    E assim enviaram coisas,
    incluindo vídeos para alunos.
  • 2:07 - 2:10
    E eles supervisionaram seus exames em
    centros de assistência em todo o país
  • 2:10 - 2:14
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タイトル:
20 Tips for Instructors about Making Online Learning Courses Accessible
概説:

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Video Language:
English
Team:
DO-IT
Duration:
17:50

Portuguese, Brazilian subtitles

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