더 나아지도록 행동을 바꾸는 방법
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0:01 - 0:02안녕하세요.
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0:03 - 0:05제 수염이 반쪽만 있는 걸
눈치 채셨을 겁니다. -
0:06 - 0:08내기에 져서 그런 건 아닙니다.
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0:08 - 0:11사실 몇년 전
심각한 화상을 입었습니다. -
0:11 - 0:15얼굴 오른쪽을 포함해서
몸 대부분에 흉터가 생겼습니다. -
0:15 - 0:17그리고는 털이 자라지 않게 되었죠.
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0:17 - 0:20거의 좌우대칭으로 보이지만요.
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0:20 - 0:23어쨌든, 수염에 대한 이야기를 했으니
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0:23 - 0:26이제 사회과학으로 넘어가 보죠.
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0:26 - 0:32특히, 인류의 잠재력은 어디에 있고
현재 우리는 어디쯤에 와 있는지 -
0:32 - 0:33함께 생각해보고 싶어요.
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0:34 - 0:36생각해보면 우리가 도달하고자 하는 곳과
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0:36 - 0:39현재 있는 곳에는 큰 차이가 있고
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0:39 - 0:41모든 분야가 그런 것 같습니다.
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0:41 - 0:43질문을 드려보죠.
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0:43 - 0:47지난 달에 생각보다 과식하신 분,
손들어 주시겠어요? -
0:47 - 0:49일반적이네요. 좋습니다.
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0:49 - 0:53지난 달에 생각보다 적게 운동하신 분,
손들어 주시겠어요? -
0:53 - 0:56좋아요, 손을 두번 올리는 걸로
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0:56 - 0:58오늘 최대 운동량을 달성하신 분,
있으신가요? -
0:58 - 1:01(웃음)
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1:02 - 1:05운전하면서 문자해 본 분?
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1:06 - 1:10좋아요. 솔직해 지고 있네요.
얼마나 정직한지 테스트해 봅시다. -
1:10 - 1:12여기 계신 분들 중 지난 달에
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1:12 - 1:14화장실 다녀오고 손을
안 씻어본 적이 있으신 분? -
1:15 - 1:16(웃음)
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1:16 - 1:17조금 덜 솔직하시네요.
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1:17 - 1:20그런데 운전 중 문자한 건 인정하면서
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1:20 - 1:22손을 씻지 않은 건
부정하는 게 흥미롭네요. -
1:22 - 1:23참 어려운 일인데요.
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1:23 - 1:25(웃음)
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1:25 - 1:27계속 해볼까요.
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1:27 - 1:30문제는 우리가 어떻게 하면
좋을지 알고 있을때도 -
1:30 - 1:33다르게 행동할 수 있음에도 불구하고
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1:33 - 1:35아는 것과는 굉장히 다른 방식으로
행동한다는 겁니다. -
1:35 - 1:38그리고 그 차이를 어떻게
극복할 수 있는지를 물으면 -
1:38 - 1:41보통은 그냥 사람들한테
말하라고 합니다. -
1:41 - 1:44예를 들어, 사람들에게 운전 중
문자하는건 위험하다고 말하세요. -
1:44 - 1:46그거 위험한 행동인 거 아시죠?
그만하세요. -
1:46 - 1:49위험하다고 말하면 사람들은
그 행동을 그만 할거에요. -
1:49 - 1:51운전 중 문자 보내는 게 그렇죠.
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1:51 - 1:53또 다른 슬픈 미국의 사례는
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1:53 - 1:57소위 "금융 이해력" 향상을 위해
우리가 매년 7억에서 8억 달러를 -
1:57 - 1:59사용한다는 사실입니다.
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1:59 - 2:02그 결과로 얻는 것은 무엇일까요?
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2:02 - 2:06최근 금융 이해력에 관한 모든
리서치를 검토한 연구가 있었습니다. -
2:06 - 2:09소위 메타 분석이라고 부릅니다.
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2:09 - 2:11여기서 발견한 것은
금융 이해력에 대해서 -
2:11 - 2:13사람들에게 이야기를 해주면
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2:13 - 2:16그것을 배우고 기억한다는 것입니다.
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2:16 - 2:19그런데 사람들이 정말 실천할까요?
별로 그렇지 않아요. -
2:19 - 2:21교육과정 직후 금융 이해력은
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2:21 - 2:23약 3~4% 증가하다가
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2:23 - 2:25그 후에는 계속 감소합니다.
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2:25 - 2:26그리고 결국에는,
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2:26 - 2:30금융 이해력이 개선된 정도는
약 0.1%에 불과합니다. -
2:30 - 2:340은 아니지만 인간적으로 보면
0에 가까운 수치죠. -
2:34 - 2:36(웃음)
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2:36 - 2:38슬픈 소식이죠.
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2:38 - 2:40그 이유는 사람들에게 정보를 주는 것이
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2:40 - 2:43행동을 바꾸는 좋은 방법이
아니라는 것 입니다. -
2:43 - 2:44그럼 어떻게 해야하죠?
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2:44 - 2:47오늘날 사회과학은
많은 발전을 이루었습니다. -
2:47 - 2:51그리고 행동을 바꾸고 싶다면
환경을 바꿔야 한다는 -
2:51 - 2:53기본적인 통찰을 얻었습니다.
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2:53 - 2:57옳은 방법은 사람을 바꾸는 것이 아니라
환경을 바꾸는 것입니다. -
2:57 - 3:00이를 어떻게 받아들여야 할지에 대해
간단한 모델을 보여드리겠습니다. -
3:00 - 3:02바로 행동 변화를
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3:02 - 3:05우주에 로켓을 보내는 것과
같은 방식으로 생각하는 것입니다. -
3:06 - 3:08우주에 로켓을 보내려면 크게
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3:08 - 3:10두 가지 일을 해야합니다.
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3:10 - 3:12첫 번째는 마찰을 줄이는 것입니다.
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3:12 - 3:15로켓에 가능한 한
적은 마찰을 일으키고 싶으니 -
3:15 - 3:17최대한 공기 역학적으로 만들어야 하죠.
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3:17 - 3:21두 번째는 가능한 한 많은 연료를 실어
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3:21 - 3:25그 일을 할 수 있는 에너지,
최대의 원동력을 주는 것입니다. -
3:25 - 3:28행동 변화도 마찬가지입니다.
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3:28 - 3:30그럼 먼저 마찰에 대해 얘기해 보죠.
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3:31 - 3:34지금 말씀드릴 특정 사례는
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3:34 - 3:37온라인 약국에 대한 것입니다.
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3:37 - 3:39여러분이 진찰을 받으러
간다고 상상해봅시다. -
3:39 - 3:41여러분의 만성질환을 앓고 있고
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3:41 - 3:44의사가 약을 처방 해주면,
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3:44 - 3:46여러분은 온라인 약국에 가입하고
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3:46 - 3:4990일마다 우편으로 약을 받습니다.
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3:49 - 3:52매 90일마다 약을 계속 받습니다.
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3:52 - 3:56그러다가 이 온라인 약국은
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3:56 - 3:59사람들이 브랜드 제품에서
상표 없는 약으로 바꾸기를 원합니다. -
3:59 - 4:01그래서 사람들에게
이렇게 편지를 보냅니다. -
4:01 - 4:04"제발 부탁인데,
상표 없는 약으로 바꾸세요. -
4:04 - 4:07여러분, 저희, 당신의 고용주 모두
비용을 절감하게 될 것 입니다." -
4:07 - 4:09사람들은 어떻게 했을까요?
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4:09 - 4:10아무것도 안 했어요.
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4:10 - 4:12모든 방법을 시도했지만
효과가 없었습니다. -
4:12 - 4:15그래서 사람들에게 일년동안
아주 놀라운 제안을 합니다. -
4:15 - 4:17사람들에게 이렇게 편지를 보냈죠.
-
4:17 - 4:21"지금 상표 없는 약으로 바꾸시면
1년 동안 공짜로 약을 드립니다." -
4:21 - 4:231년 내내 공짜라니. 엄청나죠!
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4:23 - 4:26약을 바꾼 사람들은
몇 퍼센트나 될까요? -
4:27 - 4:2810% 미만이었습니다.
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4:29 - 4:31이 대목에서, 그들은 제 사무실에
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4:31 - 4:33불평을 하러 왔습니다.
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4:34 - 4:35왜 저에게 왔을까요?
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4:35 - 4:38저는 "공짜의 유혹"에 관한
몇 가지 논문을 썼습니다. -
4:38 - 4:41그 논문은 가령 10센트였던
가격을 1센트로 낮추면 -
4:41 - 4:44아무일도 일어나지 않는다는
것을 보여주었습니다. -
4:44 - 4:471센트에서 공짜가 되었을 때
사람들은 관심을 가집니다. -
4:47 - 4:48(웃음)
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4:48 - 4:51그들은 말하길, "'공짜'에 관한
논문을 읽고, '공짜'로 주었는데 -
4:51 - 4:53기대만큼 효과가 없네요.
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4:53 - 4:54왜 그런 거죠?"
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4:54 - 4:57전 말했죠.
"아마 마찰의 문제일 겁니다." -
4:57 - 4:59"무슨 뜻이죠?" 그들이 물었죠.
-
4:59 - 5:01전 대답했죠.
"상표가 있는 약을 먹으면 -
5:01 - 5:04아무 변화 없이 그 약을
끝까지 사용할 수 있죠. -
5:04 - 5:07상표가 없는 약으로 바꾸려면
선택을 해야하는데 -
5:07 - 5:09그러려면 다시 뭔가 해야 합니다.
-
5:09 - 5:11바로 편지에 회신을 해야하죠."
-
5:11 - 5:13이것이 이른바 '혼재 설계'입니다.
-
5:13 - 5:15두 가지 일이 동시에 일어나는 겁니다.
-
5:15 - 5:17약이 상표가 있냐 없냐의 문제면서
-
5:17 - 5:20아무것도 안 하는 것과
뭔가를 하는 것의 문제이기도 합니다. -
5:20 - 5:22제가 말했죠.
"서로 바꾸는 건 어떨까요? -
5:22 - 5:26이렇게 편지를 보내는거죠.
'일반약으로 바꿔 드리겠습니다. -
5:26 - 5:28아무 것도 안 하셔도 됩니다.
-
5:28 - 5:31상표가 있는 약을 계속 복용하시려면
회신을 부탁드립니다.'" -
5:31 - 5:32(웃음)
-
5:32 - 5:33맞죠?
-
5:33 - 5:35어떻게 됐을 것 같나요?
-
5:37 - 5:38변호사가 나타났습니다.
-
5:38 - 5:42(웃음)
-
5:44 - 5:46알고 보니, 이렇게 하는 건
불법이라네요. -
5:46 - 5:49(웃음)
-
5:51 - 5:54브레인 스토밍이나 창의력에 관해
잠깐 덧붙이자면, -
5:54 - 5:57불법적이고 부도덕한 일을 하는 건
-
5:57 - 6:00브레인 스토밍 단계에
있을 때 까지만 괜찮습니다. -
6:00 - 6:02(웃음)
-
6:02 - 6:04하지만 아이디어의 본질은
초기 디자인은 브랜드 약이 -
6:04 - 6:08아무것도 안해도 되는 혜택이 있었지만
불법적이고 비도덕적인 디자인에는 -
6:08 - 6:12일반약이 아무런 행동을 하지
않아도 되는 혜택이 있었던 거죠. -
6:12 - 6:15온라인 제약업체는 사람들이
행동을 꼭 해야 하도록 했죠. -
6:15 - 6:16편지로 이렇게 말하는 거죠.
-
6:16 - 6:18"만약 이 편지에 회신을 하지 않으면,
-
6:18 - 6:21저희는 약 처방을
중단할 수 밖에 없습니다. -
6:21 - 6:25하지만 회신하신다면,
브랜드 약은 이 가격에 -
6:25 - 6:27일반약은 이 가격에
구입할 수 있습니다." -
6:27 - 6:29이제 사람들은 행동을 취해야 했습니다.
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6:29 - 6:31이제 동등한 입장에 있는 거 맞죠?
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6:31 - 6:33어떤 사람도 아무런 행동을
안해도 받는 혜택은 없죠. -
6:33 - 6:35바꾼 사람은 몇 퍼센트였을까요?
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6:36 - 6:38대다수가 바꿨습니다.
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6:38 - 6:39이건 무슨 의미일까요?
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6:39 - 6:42사람들은 일반약을 좋아하나요
아니면 브랜드 약을 좋아하나요? -
6:42 - 6:44그저 답장 보내는 걸 싫어합니다.
-
6:44 - 6:46(웃음)
-
6:46 - 6:51이건 마찰에 대한 이야기 입니다.
사소한 것들이 정말 중요하죠. -
6:51 - 6:54마찰은 기대된 행동을 하면서
-
6:54 - 6:56다음과 같이 의구심을 갖는 것 입니다.
-
6:56 - 6:59마찰이 너무 심해서 사람들의 행동이
느려지는 곳은 어디일까? -
6:59 - 7:02그리고 여러분이 기대된 행동과
-
7:02 - 7:03쉬운 행동이 불일치함을 목격할 때마다
-
7:04 - 7:06다시 시도해보고 재조정해야
한다는 의미입니다. -
7:07 - 7:09첫 번째 부분인
마찰에 대한 이야기는 마무리하고 -
7:09 - 7:11이제 동기부여에 대해 이야기해 보죠.
-
7:11 - 7:12이 특정 연구에서
-
7:12 - 7:16저희는 케냐 키베라라는 빈민가에
살고있는 매우 가난한 사람들에게 -
7:16 - 7:19어려울 때를 대비해 약간의 돈을
저축하도록 했습니다. -
7:19 - 7:22알다시피, 만약 여러분이
매우 가난하고 여분의 돈도 없고 -
7:22 - 7:23겨우 생계를 꾸려나가며
-
7:23 - 7:26간혹 나쁜 일들도 일어나죠.
-
7:26 - 7:30그리고 나쁜 일이 생기면
의지할 데가 없어서 빌리게 되죠. -
7:30 - 7:36키베라 사람들은 어떤 때는
주당 10% 이자로 빌리죠. -
7:36 - 7:39물론, 빠져나오기는 정말 힘들죠.
-
7:39 - 7:41근근이 먹고 사는데
나쁜 일이 생기면, -
7:41 - 7:44돈을 빌리게 되고, 상황은 나빠지고,
계속 악화되죠. -
7:44 - 7:48그래서 저희는 사람들이 어려운 시기를
대비해 약간의 돈을 가지길 바랬죠. -
7:48 - 7:51어떤 것이 동기부여를 할 수 있는지
-
7:51 - 7:53추가해야 할 연료는
무엇일까 생각해 봤습니다. -
7:53 - 7:55모든 방법을 시도해 봤습니다.
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7:55 - 7:58몇 사람에게 일주일에 한 번씩
이런 문자를 보냈습니다. -
7:58 - 8:02"이번 주에는 100실링(약 1달러)을
저축하도록 해주세요." -
8:03 - 8:07다른 몇사람에게는 자녀들이
보낸 것처럼 문자를 보냈죠. -
8:07 - 8:11"안녕 엄마 아빠,
저 막내 조이에요." -
8:11 - 8:13아이의 이름이 뭐였든 간에,
-
8:13 - 8:16"우리 가족의 미래를 위해 이번 주에
100실링을 저축하도록 해주세요" -
8:17 - 8:20그렇죠? 전 유대인이에요.
약간의 죄책감은 항상 효과가 있죠. -
8:20 - 8:22(웃음)
-
8:22 - 8:23몇 사람은 10%를 받았습니다.
-
8:23 - 8:26"100실링을 저축하면,
10%를 드릴게요" -
8:26 - 8:28몇 사람은 20%를 받았습니다.
-
8:28 - 8:3110%, 20%를 받은
사람도 있었지만, -
8:31 - 8:33손실 기피성을 가지게 됐죠.
-
8:33 - 8:34손실 기피란 무엇일까요?
-
8:34 - 8:37손실 기피는 우리가
얻는 것보다 잃는 것을 -
8:37 - 8:39더 싫어한다는 개념입니다.
-
8:39 - 8:4110%를 받는 사람들이
-
8:41 - 8:4340실링을 저축하는
경우를 생각해보죠. -
8:43 - 8:4640실링을 저축하면,
4실링을 더 받게되고 -
8:46 - 8:47정말 감사하다고 말하겠죠.
-
8:47 - 8:49그 사람은 6실링을 포기한 거예요.
-
8:49 - 8:52100실링을 넣었다면
6실링을 더 얻을 수 있었죠. -
8:52 - 8:53하지만 그렇게 생각하지 않았죠.
-
8:53 - 8:56그래서 '사전일치'라는 것을
만들었습니다. -
8:56 - 8:58저희는 주 초에 10실링을 입금해주고
-
8:58 - 9:00"10실링이 기다리고 있어요!"
라고 말하죠. -
9:00 - 9:03누군가 40실링을 넣으면
"오, 40실링을 넣으셨네요. -
9:03 - 9:054실링만 남기고 6실링은
가져가겠습니다."라고 하죠. -
9:05 - 9:08두 경우, 사전일치
혹은 사후일치, 모두 -
9:08 - 9:10사람들은 10%를 받습니다.
-
9:10 - 9:12하지만 사전일치에서는
-
9:12 - 9:15생각하지 못한 돈이 계좌에서
빠져나가는 것을 보게 되죠. -
9:16 - 9:19지금까지 살펴본 변수는 문자 수신
자녀의 문자 수신, 10%, 20% -
9:19 - 9:20사전일치, 사후일치가 있죠.
-
9:20 - 9:22여기에 다른 변수가 하나 더 있어요.
-
9:22 - 9:2524개의 숫자가 적혀 있는
-
9:25 - 9:27이 정도 크기의 동전을 주었습니다.
-
9:27 - 9:31사람들에게 그 동전을
오두막 어딘가에 두고 -
9:31 - 9:34매주, 칼로 숫자를
긁어 달라고 요청했죠 -
9:34 - 9:361주차, 2주차, 3주차, 4주차.
-
9:36 - 9:39저축하지 못했다면 빼기 부호로 긋고
-
9:39 - 9:41저축했다면 위아래로
표시해 달라고 했죠. -
9:42 - 9:43생각해 보세요.
-
9:43 - 9:46어느 방법이 가장
효과적이라고 생각하나요? -
9:46 - 9:49문자, 자녀가 보낸 문자,
10%, 20%, -
9:49 - 9:51주초, 주말, 동전?
-
9:51 - 9:54보통 사람들이 어떻게
생각하는지 알려드리죠. -
9:54 - 9:56저희는 이런 예측 연구를
-
9:56 - 9:58미국과 케냐에서 수행했습니다.
-
9:58 - 10:01사람들은 20% 쪽이
많은 액션을 취할 것이고 -
10:01 - 10:0210%는 덜 할 것이고,
-
10:02 - 10:04나머지는 아무것도 하지
않을 거라고 생각했어요. -
10:04 - 10:07자녀, 동전과는 무관하게 말이죠.
-
10:07 - 10:10사람들은 손실기피는 영향이
적을 거라고 생각합니다. -
10:11 - 10:12실제론 어땠을까요?
-
10:13 - 10:15일주일에 한 번 알림 문자를 보내는 게
-
10:15 - 10:16많은 도움이 되었습니다.
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10:17 - 10:18좋은 소식이죠!
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10:18 - 10:22이 프로그램은 6개월간 진행되었습니다.
우리는 잘 잊어버리죠. -
10:22 - 10:25상기시켜주는 게 좋았어요.
주말 10%는 더 도움이 됐어요. -
10:25 - 10:26장려금이 효과가 있는거죠.
-
10:27 - 10:31주말 20%는 10%와 같았죠.
차이가 없었습니다. -
10:32 - 10:35주초 10%는 좀 더 도움이 됐습니다.
-
10:35 - 10:36손실 기피도 효과가 있었죠.
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10:36 - 10:38주초 20%는
주초 10%와 마찬가지로 -
10:38 - 10:41별 차이가 없었습니다.
-
10:41 - 10:44자녀가 보낸 문자메세지는
20%에 손실기피 효과를 더한 만큼 -
10:44 - 10:47효과적이었습니다.
-
10:47 - 10:49대단하지 않나요?
-
10:49 - 10:52아이들이 보낸 문자가 얼마나
동기부여가 되는지 정말 놀랍습니다. -
10:52 - 10:56한 가지 결론은 우리가 아이들을
충분히 활용하지 않는다는 것입니다. -
10:56 - 10:58(웃음)
-
10:58 - 11:03물론, 아동 노동 착취의 의미로
말하는건 아닙니다. -
11:04 - 11:06부모와 자녀에 대해 생각해 보면,
-
11:06 - 11:09우리가 아이들을 위한 최선이고
-
11:09 - 11:11미래에 대해 생각한다면
-
11:11 - 11:13부모들이 더 나은 방식으로
행동할 수 있게 하는 -
11:13 - 11:15그 놀라운 동기의 원천을
어떻게 사용할 것인지 -
11:15 - 11:18생각해 보아야 합니다.
-
11:19 - 11:22그러나 이 연구의 가장 큰
놀라움은 동전이었습니다. -
11:22 - 11:25동전은 기본적으로 다른 방식에 비해
두 배의 저축률을 보였습니다. -
11:26 - 11:29이런 의문이 들죠. 왜일까?
동전의 어떤 면이 그런 효과를 냈을까? -
11:29 - 11:32먼저 제가 어떻게 동전을
생각해냈는지 말씀드리고 -
11:32 - 11:33다시 이 질문으로 돌아오죠.
-
11:33 - 11:36제가 연구를 할 때, 예를 들어,
커피를 산다고 해보죠. -
11:36 - 11:39아무 데도 갈 필요가 없이
사무실에 앉아 있어도 되죠. -
11:39 - 11:41커피를 충분히 사봐서
상황을 잘 아니까요. -
11:41 - 11:43세부사항에도 익숙하죠.
-
11:43 - 11:46세계에서 가장 열악한 곳에서
연구를 할 때 -
11:46 - 11:48직접 찾아가서 어떤 일이
일어나고 있는지 보고 -
11:48 - 11:51시스템이 어떻게 작동하는지
이해해야 합니다. -
11:52 - 11:56그 날, 저는 남아프리카의
소웨토라는 곳에 -
11:56 - 11:59장례 보험을 파는 곳에
앉아 있었습니다. -
12:00 - 12:04알다시피, 미국에서는 결혼식에
엄청난 돈을 쓰잖아요? -
12:04 - 12:06남아프리카에서는 장례식에 그러죠.
-
12:06 - 12:11사람들은 장례식에 1년 내지
2년의 수입까지도 쓰죠. -
12:12 - 12:15제가 거기 앉아 있었어요.
-
12:15 - 12:20그런데 말이죠, 남아프리카인들이
비이성적이라고 판단하기 전에 -
12:20 - 12:22여러분에게 이걸 상기시켜드리고 싶군요.
-
12:22 - 12:24결혼식에 비해 장례식에
많은 돈을 쓴다는 것은 -
12:24 - 12:27적어도 장례식은 인생에 한 번
뿐이라는건 확실히 알고 있는거죠. -
12:27 - 12:30(웃음)
-
12:36 - 12:41아무튼, 제가 장례보험을 파는 곳에
앉아 있었습니다. -
12:41 - 12:4512살 정도 되보이는 아들과
같이 들어온 남자는 -
12:45 - 12:48일주일치 장례보험에 가입했습니다.
-
12:49 - 12:51이 보험은 장례 비용의
90퍼센트를 보장해 주지만 -
12:51 - 12:54앞으로 7일 안에 사망한
경우에만 보장해주죠. -
12:54 - 12:58그렇죠? 이들은 매우 가난해서
적은 양의 보험과 -
12:58 - 12:59소량의 비누 등을 구입합니다.
-
12:59 - 13:01그 증명서를 받고는
-
13:01 - 13:04아주 격식을 차린 방식으로
아들에게 주었습니다. -
13:04 - 13:08그가 아들에게 줄 때, 저는 속으로
의식은 왜 하는 건가 생각했죠. -
13:08 - 13:09이 아버지는 뭘 하고 있지?
-
13:09 - 13:13그날 돈을 보험이나
저축에 사용하기로 한 -
13:13 - 13:16가장을 생각해 보세요.
-
13:17 - 13:19가족들이 오늘 밤 보게될 것은
무엇일까요? -
13:20 - 13:22감소하는 걸 목격하게 되겠죠.
-
13:22 - 13:26그렇죠? 그 정도로 가난하다면,
오늘 밤엔 식량도, 등유도, 물도, -
13:26 - 13:27뭐든지 감소하겠죠.
-
13:27 - 13:31아버지가 했던 것과
동전으로 하려고 했던 것은 -
13:31 - 13:33맞아요, 식탁 위에 음식은 줄었지만,
-
13:33 - 13:35다른 활동이 있다는 겁니다.
-
13:36 - 13:40사례에서 보신 것처럼
저축과 보험과 같이 보이지 않지만 -
13:40 - 13:42좋고 중요한 경제 활동들이
많이 있습니다. -
13:43 - 13:46이제 우리의 질문은 어떻게 하면
그게 보이게 할 수 있을까입니다. -
13:46 - 13:50로켓 모델로 돌아가 보죠.
-
13:50 - 13:53우선, 시스템을 살펴보고
-
13:53 - 13:56마찰로 해결할 수 있는 부분이 있는지,
-
13:56 - 13:59마찰을 제거할 수 있는 부분은
어디인지 봐야겠죠. -
13:59 - 14:03그 다음 시스템에 대해
광범위 하게 생각해 보면 -
14:03 - 14:06이렇게 질문할 수 있죠.
어떤 동기부여를 할 수 있을까? -
14:06 - 14:08이건 휠씬 더 어려운 문제죠.
-
14:08 - 14:11무엇이 가장 효과가 좋을지
항상 알지는 못합니다. -
14:11 - 14:13돈 일까요? 손실기피 일까요?
-
14:13 - 14:15눈에 보이는 어떤 것일까요?
-
14:15 - 14:18우리는 모르기 때문에
다른 것들을 시도해야 합니다. -
14:18 - 14:21때때로 우리의 직관이 틀리다는 것
또한 깨달아야 합니다. -
14:21 - 14:25어떤게 가장 효과적일지
항상 알 수는 없습니다. -
14:25 - 14:27우리가 있을 수 있는 곳과
-
14:27 - 14:29있는 곳 사이의 격차를 생각해보면,
-
14:29 - 14:33이 차이를 알고 생각해 본다는 건
정말 슬픈 일입니다. -
14:33 - 14:36하지만 좋은 소식은 우리가
할 수 있는 일이 많다는 겁니다. -
14:36 - 14:39어떤 변화들은 쉽고,
어떤 변화들은 더 복잡하죠. -
14:39 - 14:42하지만 각각의 문제에 직접적으로 맞서
-
14:42 - 14:45단순히 사람들에게 더 많은
정보를 주는 게 아니라 -
14:45 - 14:47마찰을 바꾸려고 하고,
-
14:47 - 14:48동기를 부여한다면
-
14:48 - 14:50제 생각엔 우리가 ...
-
14:50 - 14:52그 간격을 좁힐 수 있을까요?
아니요. -
14:52 - 14:55하지만 더 나아질 수 있을까요?
네, 확실히 그렇습니다. -
14:55 - 14:56대단히 감사합니다.
-
14:56 - 15:00(박수)
- Title:
- 더 나아지도록 행동을 바꾸는 방법
- Speaker:
- 댄 아리엘리 (Dan Ariely)
- Description:
-
사람의 행동을 바꾸는 최선의 방법은 무엇일까요? 재미있으면서도 풍부한 정보를 담은 이야기를 통해, 심리학자 댄 아리엘리(Dan Ariely)는 우리가 하지 말아야 한다는 것을 알면서도 왜 나쁜 결정을 하는지 설명합니다. 바람직한 행동을 할 수 있는 몇 가지 요령에 대해서도 이야기합니다. 비록 이유는 바람직하지 않을지라도요.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:13
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