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Et si vous pouviez aider à décider comment le gouvernement dépense les fonds publics ?

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    Je m'appelle Shari Davis
  • 0:03 - 0:04
    et soyons honnêtes,
  • 0:04 - 0:07
    je suis une employée gouvernementale
    en voie de rétablissement.
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    Je dis cela et rends hommage
    aux gens travaillant au gouvernement
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    et au changement des systèmes.
  • 0:12 - 0:14
    C'est difficile.
  • 0:14 - 0:16
    Cela peut vous isoler.
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    Le travail peut sembler impossible.
  • 0:19 - 0:22
    Mais le gouvernement,
    ce sont des gens qui sont présents.
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    Vraiment, ce sont les gens
    qui savent être présents
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    et qui sont dévoués à la promesse
    qu'offre le service public :
  • 0:29 - 0:31
    un service pour les gens,
  • 0:31 - 0:32
    la démocratie
  • 0:32 - 0:34
    et la résolution des problèmes
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    auxquels sont confrontés
    les membres de la communauté.
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    Il y a 17 ans,
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    j'ai traversé la mairie
  • 0:40 - 0:43
    pour la première fois
    en tant que membre du personnel.
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    Cette traversée m'a révélé quelque chose.
  • 0:46 - 0:48
    J'étais une licorne.
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    Il n'y avait pas grand monde
    qui me ressemblait
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    travaillant dans le bâtiment.
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    Pourtant, c'étaient des gens dévoués
    à remédier aux centaines d'années
  • 0:56 - 0:58
    d'iniquité systémique
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    rejetant certaines personnes
    et en ignorant beaucoup.
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    Où était cette promesse,
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    il y avait un gros problème.
  • 1:05 - 1:08
    La démocratie,
    dans sa conception initiale,
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    avait un défaut majeur.
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    Elle ne mettait en place une conduite
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    que pour la progression
    des hommes blancs et riches.
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    Si vous êtes un homme
    blanc, riche et intelligent,
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    vous comprenez pourquoi
    je dis que c'est un problème.
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    Une quantité considérable de talent
    a été laissée sur le bas-côté.
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    Nos imaginations morales
    sont devenue anémiques.
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    Nos plus hautes instances
    sont rongées par la corruption.
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    Nous sommes au bord
    d'une apocalypse apathique
  • 1:38 - 1:41
    et cela est inacceptable.
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    Nous devons ouvrir les portes
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    des mairies et des écoles
  • 1:44 - 1:48
    si grand que les gens
    ne puissent s'empêcher d'entrer.
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    Nous devons rejeter
    les vieilles procédures descendantes
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    qui nous ont mis dans ce pétrin
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    et recommencer
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    avec de nouveaux visages
    autour de la table,
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    de nouvelles voix,
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    et nous devons accueillir
    de nouvelles perspectives à chaque étape.
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    Pas parce que c'est ce qui est juste --
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    même si c'est le cas --
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    mais parce que c'est la seule façon
    de réussir tous ensemble.
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    Voici la meilleure nouvelle
    dans tout cela.
  • 2:15 - 2:17
    Je sais comment faire.
  • 2:17 - 2:19
    La réponse -- enfin, une réponse --
  • 2:19 - 2:21
    est le budget participatif.
  • 2:22 - 2:23
    C'est bien cela.
  • 2:23 - 2:27
    Une budgétisation participative,
    ou BP pour faire court.
  • 2:27 - 2:31
    Le BP est un processus qui réunit
    la communauté et le gouvernement
  • 2:31 - 2:35
    pour réfléchir, développer
    des propositions concrètes
  • 2:35 - 2:39
    et voter sur des projets qui résolvent
    de vrais problèmes dans la communauté.
  • 2:39 - 2:42
    Je réalise bien
    que ça n'excite pas la foule
  • 2:42 - 2:45
    quand je commence à parler
    de budgets publics.
  • 2:45 - 2:47
    Mais avec le budget participatif,
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    on parle d'imagination
    collective radicale.
  • 2:52 - 2:55
    Tout le monde a un rôle à jouer dans le BP
  • 2:55 - 2:56
    et cela fonctionne
  • 2:56 - 2:59
    car cela permet aux membres
    de la communauté
  • 2:59 - 3:03
    d'élaborer de vraies solutions
    à de vrais problèmes
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    et offre l'infrastructure
    pour la promesse d'un gouvernement.
  • 3:07 - 3:08
    Honnêtement,
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    c'est ainsi que j'ai vu une démocratie
    vraiment marcher pour la première fois.
  • 3:13 - 3:15
    Je m'en souviens comme si c'était hier.
  • 3:15 - 3:18
    C'était en 2014 à Boston,
    dans le Massachusetts,
  • 3:18 - 3:20
    et le maire Menino m'a demandé
  • 3:20 - 3:23
    de lancer le premier effort du pays
    de BP axé sur la jeunesse
  • 3:23 - 3:26
    avec un million de dollars
    de fonds municipaux.
  • 3:26 - 3:29
    Nous n'avons pas commencé
    avec des rubriques et des limites
  • 3:29 - 3:31
    ou des feuilles de calcul et des formules
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    mais avec les gens.
  • 3:33 - 3:37
    Nous voulions nous assurer
    que tout le monde était écouté.
  • 3:37 - 3:38
    Nous avons fait venir des jeunes
  • 3:38 - 3:42
    issus de quartiers historiquement
    et traditionnellement marginalisés,
  • 3:42 - 3:44
    des membres de la communauté queer
  • 3:44 - 3:46
    et des jeunes ayant été incarcérés
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    et ensemble, souvent avec de la pizza
    et une boisson sans sucre,
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    nous avons discuté
    de comment transformer Boston.
  • 3:53 - 3:57
    Nous avons établi une procédure appelée
    « La jeunesse en tête du changement ».
  • 3:57 - 3:59
    Nous avons imaginé une ville
  • 3:59 - 4:02
    où les jeunes auraient accès
    aux informations
  • 4:02 - 4:04
    dont ils ont besoin pour s'épanouir,
  • 4:04 - 4:08
    où ils pourraient se sentir en sécurité
    au sein de leur communauté
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    et où ils peuvent transformer
    les espaces publics
  • 4:11 - 4:14
    en vrais espaces de vie pour les gens.
  • 4:14 - 4:16
    C'est exactement ce qu'ils ont fait.
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    La première année,
  • 4:18 - 4:24
    les jeunes ont alloué 90 000 dollars
    pour accroître l'accès aux technologies
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    pour les lycéens de Boston
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    en faisant livrer
    des ordinateurs portables
  • 4:28 - 4:29
    dans les lycées publics de Boston
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    afin que les élèves puissent réussir
    en classe et en dehors de la classe.
  • 4:34 - 4:37
    Ils ont alloué 60 000 dollars
    à la création d'art mural
  • 4:37 - 4:42
    qui a littéralement et métaphoriquement
    égayé les espaces publics.
  • 4:42 - 4:45
    Mais ils ont remédié
    à un problème plus important.
  • 4:45 - 4:49
    Les jeunes étaient criminalisés
    et entraînés dans le système judiciaire
  • 4:49 - 4:52
    pour avoir exprimé leur art sur des murs.
  • 4:52 - 4:56
    Cela leur a donné un espace sûr
    où pratiquer leur art.
  • 4:56 - 5:00
    Ils ont alloué 400 000 dollars
    à la rénovation de parcs
  • 5:00 - 5:05
    pour les rendre plus accessibles
    pour des gens avec tous types de corps.
  • 5:05 - 5:07
    Certes,
  • 5:07 - 5:10
    cela ne s'est pas aussi bien passé
    que nous l'avions prévu.
  • 5:11 - 5:13
    Juste avant d'entamer
    les travaux dans le parc,
  • 5:13 - 5:16
    nous avons découvert qu'il se trouvait
    au-dessus d'un site archéologique
  • 5:16 - 5:18
    et avons dû interrompre la construction.
  • 5:19 - 5:21
    Je pensais que c'était la fin du BP.
  • 5:21 - 5:25
    Mais puisque la ville
    était si dévouée à ce projet,
  • 5:25 - 5:27
    ce n'est pas ce qu'il s'est passé.
  • 5:27 - 5:30
    Nous avons invité la communauté
    à réaliser une fouille,
  • 5:30 - 5:32
    protégé le site,
  • 5:32 - 5:33
    trouvé des artefacts,
  • 5:33 - 5:36
    étendu l'histoire de Boston
  • 5:36 - 5:38
    puis avons entrepris les rénovations.
  • 5:39 - 5:41
    Si ce n'est pas le reflet
  • 5:41 - 5:43
    d'une imagination radicale
    au sein du gouvernement,
  • 5:43 - 5:45
    je ne sais pas ce que c'est.
  • 5:45 - 5:47
    Ce qui semble simple
  • 5:47 - 5:52
    est en fait transformateur pour les gens
    et les communautés impliqués.
  • 5:52 - 5:56
    Je vois des membres de la communauté
    concevoir l'accès aux transports,
  • 5:57 - 5:58
    améliorer leurs écoles
  • 5:58 - 6:00
    et même transformer
    les bâtiments gouvernementaux
  • 6:00 - 6:04
    pour qu'il y ait de l'espace
    pour eux à l'intérieur.
  • 6:04 - 6:06
    Avant d'avoir un BP,
  • 6:06 - 6:08
    je voyais les gens qui me ressemblent
  • 6:08 - 6:10
    et qui viennent d'où je viens
  • 6:10 - 6:13
    entrer dans les bâtiments gouvernementaux
    pour cette nouvelle initiative
  • 6:13 - 6:15
    ou ce nouveau groupe de travail
  • 6:15 - 6:17
    puis je les voyais
    ressortir tout de suite.
  • 6:18 - 6:20
    Parfois, je ne les ai plus jamais revus.
  • 6:20 - 6:24
    C'est parce que leur expertise
    n'était pas valorisée.
  • 6:25 - 6:28
    Ils n'étaient pas réellement
    impliqués dans le processus.
  • 6:28 - 6:30
    Mais le BP est différent.
  • 6:31 - 6:32
    Au début du BP,
  • 6:32 - 6:35
    j'ai rencontré de jeunes leaders
    extraordinaires à travers la ville.
  • 6:36 - 6:41
    Un en particulier, une vedette,
    Malachi Hernandez, 15 ans,
  • 6:42 - 6:43
    est venu à une réunion communautaire --
  • 6:43 - 6:46
    timide, curieux, plutôt silencieux.
  • 6:46 - 6:48
    Il est resté
  • 6:48 - 6:51
    et est devenu l'un des jeunes
    espérant mener le projet.
  • 6:51 - 6:54
    Faisons un bond en avant
    de quelques années.
  • 6:54 - 6:58
    Malachi a été le premier de sa famille
    à aller à l'université.
  • 6:58 - 6:59
    Il y a quelques semaines,
  • 6:59 - 7:03
    il a été le premier de sa famille
    à être diplômé.
  • 7:03 - 7:05
    Malachi a fait une apparition
  • 7:05 - 7:07
    à la Maison Blanche
    plusieurs fois sous Obama
  • 7:07 - 7:10
    pour l'initiative « My Brother's Keeper ».
  • 7:10 - 7:14
    Le président Obama cite même Malachi
    dans des interviews.
  • 7:14 - 7:17
    C'est vrai, vous pouvez chercher.
  • 7:17 - 7:20
    Malachi s'est impliqué, est resté impliqué
  • 7:20 - 7:24
    et il est en train de changer notre façon
    de voir le leadership communautaire
  • 7:24 - 7:26
    et le potentiel des communautés.
  • 7:26 - 7:28
    Ou mon amie Maria Hadden
  • 7:28 - 7:31
    qui était impliquée
    dans le premier processus de BP à Chicago.
  • 7:32 - 7:34
    Elle devenue l'une des membres fondateurs
  • 7:34 - 7:36
    du comité de projet
    du budget participatif,
  • 7:36 - 7:38
    puis une membre du personnel,
  • 7:38 - 7:42
    puis a détrôné
    quelqu'un en poste depuis 28 ans
  • 7:42 - 7:45
    pour devenir la première
    conseillère municipale queer et noire
  • 7:45 - 7:47
    de l'histoire de Chicago.
  • 7:48 - 7:50
    C'est un vrai engagement.
  • 7:50 - 7:52
    C'est pris au sérieux.
  • 7:53 - 7:56
    C'est ça de construire et de s'appuyer
    sur le leadership communautaire.
  • 7:57 - 7:59
    C'est un changement systémique.
  • 7:59 - 8:01
    Cela ne concerne pas que les États-Unis.
  • 8:01 - 8:04
    Après avoir démarré
    il y a 30 ans au Brésil,
  • 8:04 - 8:07
    le BP s'est répandue
    dans plus de 7 000 villes
  • 8:07 - 8:08
    à travers le monde.
  • 8:08 - 8:09
    A Paris,
  • 8:10 - 8:12
    le maire met à disposition
    5% de son budget,
  • 8:12 - 8:15
    plus de 100 millions d'euros,
  • 8:15 - 8:19
    pour que les membres de la communauté
    décident et façonnent leur ville.
  • 8:19 - 8:24
    Dans le monde, il a été montré
    que le BP améliore la santé publique,
  • 8:24 - 8:26
    réduit la corruption
  • 8:26 - 8:28
    et accroît la confiance
    dans le gouvernement.
  • 8:28 - 8:30
    Nous connaissons les défis
  • 8:30 - 8:33
    auxquels nous sommes confrontés
    dans la société actuelle.
  • 8:33 - 8:36
    Comment pouvons-nous nous attendre
    à ce que les gens soient motivés,
  • 8:36 - 8:38
    à ce qu'ils aillent voter
  • 8:38 - 8:39
    quand ils n'ont pas confiance
  • 8:39 - 8:43
    dans le fait que le gouvernement
    est dirigé par et pour le peuple.
  • 8:43 - 8:46
    J’alléguerais que nous n'avons pas
    vraiment connu
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    une vraie démocratie participative
  • 8:49 - 8:52
    jusqu'ici aux États-Unis d'Amérique.
  • 8:52 - 8:55
    Mais la démocratie
    est une chose qui vit et évolue.
  • 8:55 - 8:58
    Elle demeure un droit.
  • 8:59 - 9:02
    Il est temps de renouveler la confiance
    et cela ne va pas être simple.
  • 9:02 - 9:05
    Nous devons établir
    de nouvelles façons de penser,
  • 9:05 - 9:09
    de parler, de travailler,
    de rêver, de planifier
  • 9:09 - 9:10
    à la place.
  • 9:10 - 9:12
    A quoi ressemblerait l'Amérique
  • 9:12 - 9:15
    si tout le monde avait
    une place autour de la table ?
  • 9:15 - 9:19
    Si nous prenions le temps
    de réimaginer ce qui est possible
  • 9:19 - 9:22
    et de demander : « Comment y aller ? »
  • 9:23 - 9:27
    Mon auteure préférée,
    Octavia Butler, l'a si bien dit.
  • 9:27 - 9:31
    Dans « La Parabole du semeur »,
    ma bible, elle dit :
  • 9:31 - 9:34
    « Tout ce que tu touches,
    Tu le changes.
  • 9:35 - 9:38
    Tout ce que tu changes
    Te change.
  • 9:38 - 9:42
    La seule vérité permanente
    Est le changement.
  • 9:42 - 9:44
    Dieu
    Est Changement. »
  • 9:44 - 9:49
    Il est temps que ces 50 États changent.
  • 9:49 - 9:53
    Ce qui nous a menés jusqu'ici
    ne nous mènera pas jusque-là.
  • 9:53 - 9:55
    Nous devons faire tomber
    les murs du pouvoir
  • 9:55 - 10:00
    et planter des jardins
    de vraie démocratie à la place.
  • 10:00 - 10:03
    C'est ainsi que
    nous changeons les systèmes :
  • 10:03 - 10:05
    en ouvrant des portes si grand
  • 10:05 - 10:07
    que les gens ne peuvent pas
    s'empêcher d'entrer.
  • 10:08 - 10:10
    Qu'est-ce qui vous empêche
  • 10:10 - 10:14
    d'introduire le budget participatif
    dans votre communauté ?
Title:
Et si vous pouviez aider à décider comment le gouvernement dépense les fonds publics ?
Speaker:
Shari Davis
Description:

Et si vous pouviez aider à décider comment le gouvernement dépense les fonds publics dans votre communauté ? C'est l'idée derrière la budgétisation participative, un processus qui réunit les résidents locaux et les gouvernements pour élaborer des solutions concrètes à de vrais problèmes proches de chez eux. Dans cet appel à l'action inspirant, la leader communautaire Shari Davis montre comment le budget participatif peut renforcer la démocratie, transformer les quartiers et les villes et donner à tout le monde une place autour de la table. « Nous devons ouvrir les portes des mairies et des écoles si grand que les gens ne puissent s'empêcher d'entrer », dit-elle.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
10:28

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