למה אתם צריכים לקרוא את המלט? - איזולט גילספי
-
0:07 - 0:08"מי שם?"
-
0:08 - 0:09נלחש באפלה,
-
0:09 - 0:15השאלה הזו מתחילה סיפור של מזימה,
הטעיה ודו משמעות מסרלית. -
0:15 - 0:18ובמחזה בו לכולם יש משהו להסתיר,
-
0:18 - 0:21התשובה רחוקה מלהיות פשוטה.
-
0:21 - 0:24המחזה שנכתב על ידי וויליאם שייקספיר
בין 1599 ל 1601, -
0:24 - 0:28"המלט" מתאר את הדמות נושאת את אותו שם
שנרדפת על ידי העבר, -
0:28 - 0:31אבל משותקת על ידי העתיד.
-
0:31 - 0:34חודשים בודדים אחרי מותו הפתאומי של אביו,
-
0:34 - 0:38המלט חוזר מבית הספר, זר בביתו שלו,
-
0:38 - 0:41ולחלוטין לא בטוח לגבי מה אורב בצללים.
-
0:41 - 0:43אבל הבקיעה שלו לוקחת פניה
-
0:43 - 0:47כשמבקרת אותו רוח רפאים שנושאת את פני אביו.
-
0:47 - 0:52הפאנטום טוען שהוא קורבן של "רצח אכזרי,"
-
0:52 - 0:55ומשכנע את המלט שדודו קלאודיוס
רודף אחרי הכתר -
0:55 - 0:58וגנב את ליבה של המלכה גרטרוד.
-
0:58 - 1:01יגונו של הנסיך הופך לזעם,
-
1:01 - 1:03והוא מתחיל לזמום את נקמתו
-
1:03 - 1:06על המלך החדש וחצרו של שותפיו למזימה.
-
1:06 - 1:09המחזה הוא סוג מוזר של טרגדיה,
-
1:09 - 1:13שחסר לה את הברוטליות הפתאומית
או הרומנטיקה המכלה -
1:13 - 1:17שמאפיינות את העבודות האחרות
של שייקספיר באותו ז'אנר. -
1:17 - 1:21במקום זאת הוא צולל
למעמקי חוסר ההחלטיות של הגיבור שלו, -
1:21 - 1:24ולתוצאות הטראגיות שלה.
-
1:24 - 1:28הגילוי של רוח הרפאים
מושך את המלט לדילמות מרובות -- -
1:28 - 1:30מה הוא יעשה, במי הוא יכול לבטוח,
-
1:30 - 1:34ואיזה תפקיד הוא ימלא במהלך הצדק?
-
1:34 - 1:38השאלות האלו מסובכות
על ידי רשת הקורים הסבוכה של הדמויות, -
1:38 - 1:41שמכריחה את המלט לדון עם חבריו, משפחתו,
-
1:41 - 1:43יועצי החצר, ומושאי אהבתו --
-
1:43 - 1:47הרבה מהם בעלי מטרות נעלמות.
-
1:47 - 1:51הנסיך כל הזמן משתהה ומהסס
אודות כיצד להתייחס לאחרים, -
1:51 - 1:53ואיך הוא צריך להוציא לפועל את נקמתו.
-
1:53 - 1:57זה יכול להרתיח מאד את המלט,
-
1:57 - 2:01אבל זה גם הופך אותו לאחת הדמויות
הכי אנושיות ששיקספיר אי פעם יצר. -
2:01 - 2:03במקום למהר לפעול,
-
2:03 - 2:08המלט הופך לאפוף בחשיבה
על המזימה הנוראית עצמה. -
2:08 - 2:09ובמהלך המחזה,
-
2:09 - 2:14השאלות האין סופיות שלו מהדהדות
במוחותינו הממהרים. -
2:14 - 2:15כדי להשיג זאת,
-
2:15 - 2:18שייקספיר משתמש
בשפה הכי אינטרוספקטיבית שלו. -
2:18 - 2:22מההרהורים הרושפים של המלך
שגזל את המלוכה על גהנום וגן עדן, -
2:22 - 2:26למדיטציה המפטפטת של הנסיך עצמו
על התמותה שלו. -
2:26 - 2:30שייקספיר השתמש במונולוגים מלנכוליים
בצורה עוצרת נשימה. -
2:30 - 2:36זה אולי מוצג באופן הטוב ביותר
בהצהרה הכי מוכרת של המלט: -
2:36 - 2:43"להיות או לא להיות - זו השאלה:
-
2:43 - 2:47בין אם זה אציל יותר בראש לסבול
-
2:47 - 2:52את המקלעים והחיצים של המזל המרתיח,
-
2:52 - 2:56או להתחמש נגד ים של צרות
-
2:56 - 3:01ובהתנגדות להן, להביא לקיצן."
-
3:01 - 3:04המונולוג הזה מגלם
את הדילמה הקיומית של המלט: -
3:04 - 3:07להקרע בין מחשבה ומעשה,
-
3:07 - 3:11לא מסוגל לבחור בין החיים והמוות.
-
3:11 - 3:14אבל התשאול האין סופי שלו מעלה חרדה נוספת:
-
3:14 - 3:18האם השיגעון של המלט
הוא חלק מהופעה כדי לבלבל את אוייביו, -
3:18 - 3:22או האם אנחנו צופים
בדמות על גבול השיגעון? -
3:22 - 3:26השאלות האלו מכבידות
על התקשורת של המלט עם כל דמות. -
3:26 - 3:29ומאחר והוא מבלה חלק ניכר מהמחזה במבט פנימה,
-
3:29 - 3:33הוא כושל פעמים רבות
בלראות את ההרס שהוא משאיר אחריו. -
3:33 - 3:35הוא אכזרי במיוחד כלפי אופליה,
-
3:35 - 3:40מושא אהבתו המקוללת שמובאת לשגעון
על ההתנהגות הלא יציבה של הנסיך. -
3:40 - 3:45גורלה הוא דוגמה אחת לאיך טרגדיה
היתה יכולה להמנע בקלות, -
3:45 - 3:49ומראה את אפקט הגלים
של משחקי המוח הרעילים של המלט. -
3:49 - 3:54מתעלמים מאותות אזהרה דומים
של טרגדיה במהלך המחזה. -
3:54 - 3:58לפעמים, ההתעלמויות הלו מתרחשות
בגלל עוורון מכוון - -
3:58 - 4:01כמו כשאביה של אופליה מתעלם
מהפעולות המדאיגות של המלט -
4:01 - 4:04כהתאהבות פשוטה.
-
4:04 - 4:08בנקודות אחרות, הטרגדיה נובעת
מכפילות מכוונת -- -
4:08 - 4:13כמו במקרה של טעות בזיהוי
שמובילה להקזת דם נוספת. -
4:13 - 4:16הרגעים האלה משאירים אותנו עם הידע הלא נוח
-
4:16 - 4:19שטרגדיה מתפתחת מטעות אנוש --
-
4:19 - 4:24אפילו אם הטעות שלנו
היא להשאיר דברים לא מוחלטים. -
4:24 - 4:30מכל הסיבות האלו, אולי הדבר היחיד
שמעולם לא פקפקנו בו הוא האנושיות של המלט. -
4:30 - 4:35אבל אנחנו חייבים כל הזמן
להתמודד עם מי הוא המלט האמיתי. -
4:35 - 4:38האם הוא בן אציל שנוקם את אביו?
-
4:38 - 4:42או נסיך משוגע שיוצר כאוס מפואר?
-
4:42 - 4:45האם הוא צריך לפעול או להסתכל,
להסס או לבטוח? -
4:45 - 4:48מי הוא? למה הוא פה?
-
4:48 - 4:52ומי נמצא שם -- מחכה בחשכה?
- Title:
- למה אתם צריכים לקרוא את המלט? - איזולט גילספי
- Speaker:
- איזולט גילספי
- Description:
-
more » « less
צפו בשיעור המלא: https://ed.ted.com/lessons/why-should-you-read-hamlet-iseult-gillespie
"מי שם?" נלחש באפלה, השאלה מתחילה סיפור של מזימה, ההטעיה והדו משמעות המורלית. ובמחזה בו לכולם יש משהו להסתיר, התשובה לה פשוטה. נכתב על ידי וויליאם שייקספיר, "המלט" מתאר את הדמות נושאת שם המחזה שנרדפת על ידי העבר, אבל משותקת על ידי העתיד. איזולט גילספי מתעמק באנושיות והטרגדיה של המלט.
שיעור מאת איזולט גילספי, בימוי של לוסי סטודיו לאנימציה.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:54
|
Ido Dekkers approved Hebrew subtitles for Why should you read "Hamlet"? | |
|
Allon Sasson accepted Hebrew subtitles for Why should you read "Hamlet"? | |
|
|
Allon Sasson edited Hebrew subtitles for Why should you read "Hamlet"? | |
|
|
Allon Sasson edited Hebrew subtitles for Why should you read "Hamlet"? | |
|
|
Allon Sasson edited Hebrew subtitles for Why should you read "Hamlet"? | |
|
|
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for Why should you read "Hamlet"? | |
|
|
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for Why should you read "Hamlet"? |