فوائد كون الشخص قُرصانًا
-
0:01 - 0:03غالبًا عندما أكون بين عامة الناس،
-
0:03 - 0:05سيحدق فيّ طفل.
-
0:06 - 0:11وإذا كان الطفل شجاعًا بشكل خاص،
سيقترب مني متسائلًا: -
0:12 - 0:13"هل أنت قرصان؟"
-
0:13 - 0:16(ضحك)
-
0:16 - 0:18ومن ثم أحتاج للرد،
-
0:18 - 0:20مرة أخرى:
-
0:20 - 0:21"نعم".
-
0:21 - 0:23(ضحك)
-
0:23 - 0:25أعني، لنكن صادقين:
-
0:25 - 0:28لدي خطّافان وساقان اصطناعيتان،
ورغبة في تناول الخمور المسكرة. -
0:28 - 0:30(ضحك)
-
0:30 - 0:33كل ما أحتاج إليه هو عصابة عيون وببغاء،
وستكتمل الصورة. -
0:33 - 0:34(ضحك)
-
0:35 - 0:37لكن أحب كوني قرصانًا.
-
0:38 - 0:41وجدتُ العديد من الفوائد بسبب إعاقتي،
-
0:41 - 0:45ولا أتحدث فقط عن المال
الذي أدخره بدلًا من شراء قفازات... -
0:45 - 0:47(ضحك)
-
0:47 - 0:51أو العذر المقبول بشكل مدهش
لعدم إتقان استخدام عيدان الطعام. -
0:51 - 0:53(ضحك)
-
0:53 - 0:55أتحدث عن الفوائد الحقيقية
التي أشعر أنني اكتسبتها، -
0:56 - 0:58نتيجة ما مررت به من المحن الجسدية.
-
0:58 - 1:01عندما كان عمري 19 عامًا، أصبتُ بمرض
-
1:01 - 1:05كانت نتائجه فقدان ذراعيّ عند المرفقين،
-
1:05 - 1:07وساقيَّ،
-
1:07 - 1:10وترك ندوب كافية على وجهي،
لتثير غيرة فريدي كروجر. -
1:10 - 1:11(ضحك)
-
1:11 - 1:15قد لا أستطيع أبدًا التواصل بلغة الإشارة،
-
1:15 - 1:18لكن عزيمتي المتزايدة وقدرتي العامة
على حل المشاكل -
1:18 - 1:21تصاعدت عن طريق التفكير القسري
-
1:21 - 1:24للقضاء على المشاكل
التي لا يواجهها معظم الناس. -
1:27 - 1:29أول درس تعلمته
-
1:30 - 1:33كان مباشرة بعد المهمة الشاقة والمؤلمة
-
1:33 - 1:35لتعلّم كيفية السير مرة أخرى،
-
1:35 - 1:38لكنني جنيت ثماره لبقية حياتي.
-
1:40 - 1:43حدث ذلك عندما حاولت صعود حافة الرصيف.
-
1:43 - 1:46بقدر ما يبدو هذا العمل بدائيًا لمعظمكم،
-
1:46 - 1:48فصعود حافة الرصيف يعد تحديًا نوعًا ما
-
1:48 - 1:49للذين لا يستطيعون تحريك كاحلهم.
-
1:50 - 1:52حاولت صعود حافة الرصيف
-
1:52 - 1:55بالطريقة التي عرفتها دومًا، إلى الأمام،
-
1:55 - 1:57لأيام طويلة،
-
1:57 - 1:59دون نجاح،
-
1:59 - 2:01حتى أصبح واضحًا أن الوقت والجهد
-
2:01 - 2:04الذين استثمرتهما في هذه المحاولة
كانا متناسبين عكسيًا -
2:04 - 2:05مع الاستفادة من نتيجتها.
-
2:05 - 2:10(ضحك)
-
2:11 - 2:14لذلك، قررت فحص المشكلة من زاوية مختلفة.
-
2:15 - 2:17إذا لم أتمكن من استخدام مفصل الكاحل
-
2:17 - 2:20لتحقيق مدى الحركة
الذي يتطلبه صعود حافة الرصيف، -
2:20 - 2:22يتعين علي استخدام مفصل آخر،
-
2:22 - 2:23مثل مفصل وركي.
-
2:23 - 2:26لذلك، أدرت جسمي بحيث يكون عموديًا
على حافة الرصيف -
2:26 - 2:28ورفعت قدمي على الجانب،
-
2:28 - 2:31واستطعت فورًا الصعود.
-
2:31 - 2:33خلال خمس دقائق،
-
2:33 - 2:35لم يكن أي سلّم في مأمن من تقدمي.
-
2:35 - 2:37(ضحك)
-
2:37 - 2:40في ذلك اليوم بالذات،
تسلقت سلالم من ثلاث سلاسل من الدرجات، -
2:40 - 2:42وكنت مندهشًا للغاية كذلك،
-
2:42 - 2:45ما عدا أنني لم أدرك كيفية النزول مجددًا.
-
2:45 - 2:47(ضحك)
-
2:48 - 2:49كانت تلك نهاية أسبوع طويلة.
-
2:49 - 2:54(ضحك)
-
2:54 - 2:57في حياتي السابقة كشخص قادر جسديًا،
-
2:57 - 2:58كنتُ عازف جيتار.
-
2:59 - 3:01كنت عازفًا جيدًا،
-
3:01 - 3:02لكنني لم أذهب أبعد من ذلك فعلًا.
-
3:02 - 3:05لم أشكل أبدًا فرقة،
أو أعزف في بث حي بشكل كبير. -
3:06 - 3:09مع ذلك، كانت الموسيقى شغفي الكبير،
-
3:09 - 3:10وعندما فقدت ذراعيّ،
-
3:10 - 3:13فكرة أن الموسيقى ربما لم تعد جزءًا
من حياتي -
3:13 - 3:16تحدَّت بشكل حاسم رغبتي
في البقاء على قيد الحياة. -
3:17 - 3:19مع ذلك، كان التفكير الذي ظهر
-
3:19 - 3:23بعد خروجي مباشرة من المستشفى:
-
3:23 - 3:27"إذا استطاع راي تشارلز عزف البيانو
بينما هو أعمى كالوطواط، -
3:27 - 3:29دعونا نعمل على الخروج
بحلٍ لمشكلة الجيتار". -
3:30 - 3:32لذلك، استشرت مهندسًا،
-
3:32 - 3:36وصممت نظامًا متحركًا سيربط خطافي الأيسر،
-
3:36 - 3:40وصممت نظامًا حاملًا-ملتقطًا آخر
الذي سيشبك خطافي الأيمن. -
3:40 - 3:42إذا نجح هذا،
-
3:42 - 3:47سأكون قادرًا على عزف الجيتار
المفتوح على حِجري مثل الزلاّقة. -
3:47 - 3:50بعد أسابيع من المحاولات والتعديلات،
-
3:50 - 3:53كان بحوزتي أخيرًا المسلتزمات مجددًا
للعزف على الجيتار، -
3:53 - 3:56وعدتُ حيث كنتُ في السابق
قبل أن أفقد يداي... -
3:56 - 3:59حيث يجري إصدار شكاوي إزعاج ضدي
من جيراني، بالطبع. -
3:59 - 4:00(ضحك)
-
4:01 - 4:04لكن هذه المرة، اتخذت إجراءات إضافية.
-
4:04 - 4:07شكّلتُ فرقة مع أصدقائي.
-
4:07 - 4:09ألفنا أغاني وسجلناها.
-
4:09 - 4:13حتى أننا عزفنا في عرض موسيقي
لجمهور حقيقي. -
4:13 - 4:14ليس بحجم هذا الجمهور.
-
4:14 - 4:17(ضحك)
-
4:17 - 4:19لكن على الرعم من أنها كانت خطوة صغيرة فقط،
-
4:19 - 4:24إلا أنها كانت قفزة كبيرة مما حققته
عندما كنت سليمًا معافًى. -
4:26 - 4:30في حين أنَّ إعادة تعلّم كل حركة
تم صقلها في أي وقت مضى -
4:30 - 4:33قد تبدو كمهمة بالغة الأهمية...
-
4:34 - 4:36وصدقوني، كانت كذلك على المدى القصير...
-
4:37 - 4:39إلََّا أن ذلك كان لديه تأثير إيجابي
-
4:39 - 4:42على المسار الذي وصلت إليه في حياتي
على صعيد كل شيء آخر. -
4:43 - 4:45لم يُحول قدرتي فقط لحل المشاكل،
-
4:45 - 4:48لكنني شعرتُ أيضًا أنني أصحبت واقعيًا أكثر،
-
4:49 - 4:51وحساسًا بشكل أقل تجاه العقبات،
-
4:51 - 4:53وصبورًا أكثر في بعض الحالات،
-
4:54 - 4:57وحول قدرات الناس بشكل ساحر
-
4:57 - 4:59للتخلي عن مقاعدهم لي في وسائل النقل العام.
-
4:59 - 5:01(ضحك)
-
5:02 - 5:04بدأت العراقيل البسيطة في التلاشي مقارنة
-
5:04 - 5:07بالتحديات التي كنت أتغلب عليها سابقًا،
-
5:07 - 5:11مما سمح لي باتباع طريقة هادئة ومدروسة
لمواجهة هذه التحديات، -
5:11 - 5:13والمحافظة عليها في إطارها الصحيح
-
5:13 - 5:17وحتى العثور أحيانًا على وسائل جديدة
ومحسنة للتغلب عليها. -
5:18 - 5:21ففائدة عدم التركيز على السلبيات
-
5:21 - 5:24والتفكير فقط في المهمة التي تشغلني
-
5:24 - 5:26أصبح أمرًا بديهيًا.
-
5:28 - 5:31حتى شجعني الأمر لمتابعة
بعض المسارات المهنية الأكثر تحقيقًا -
5:31 - 5:34التي ربما تكون غير مستساغة لولا ذلك.
-
5:35 - 5:37ومن كان يظن أن الوظيفة المناسبة لي
-
5:37 - 5:41قد تتضمن إجراءات دقيقة لآلة إليكترونية
-
5:41 - 5:44لاختيار وتنظيم موسيقى راقصة للناس
في أماكن يصعب الوصول إليها -
5:44 - 5:45تحت تأثير الخمور.
-
5:45 - 5:47(ضحك)
-
5:48 - 5:49ليس أنا.
-
5:50 - 5:54لذلك في مجال المنافسة حيث صقل منسقو
الموسيقى مهنتهم دون هوادة، -
5:54 - 5:57جاهدين للحصول على عروض موسيقية،
مرسلين أمثلة من أعمالهم للنوادي، -
5:57 - 6:00اتخذت أنا وصديقي طريقة مختلفة،
-
6:00 - 6:02وبدأنا في تأسيس نادٍ ليلي خاص بنا،
-
6:02 - 6:04ووظفنا أنفسينا كمنسقين للموسيقى.
-
6:04 - 6:06(ضحك)
-
6:06 - 6:08أصبح لدينا فجأة مكان في العناوين الرئيسية.
-
6:08 - 6:12(ضحك)
-
6:12 - 6:16حين بدأنا ذلك النادي الليلي،
لم أكن أفقه شيئًا في تنسيق الموسيقى. -
6:16 - 6:20كانت المرة الأولى التي كنت فيها
خلف مشغل الموسيقى في ليلة الافتتاح، -
6:20 - 6:21أمام المئات من الناس.
-
6:21 - 6:24كنت قد تعلمت للتو أين كان زر التشغيل.
-
6:24 - 6:25(ضحك)
-
6:25 - 6:28لكن، كوني واجهت في السابق
العديد من الإنذارات النهائية، -
6:28 - 6:31يضطر المرء ليكون فطنًا
للتكيف مع المواقف الجديدة. -
6:32 - 6:34أصبحت تلك الليلة
-
6:34 - 6:36أطول ليلة نادٍ أسبوعية في سيدني.
-
6:36 - 6:40وصرنا كمنسقي موسيقى نعزف
في أكبر المهرجات الموسيقية الأسترالية. -
6:40 - 6:43وفي نهاية المطاف، إما أنني تعلمت سريعًا،
-
6:43 - 6:46أو أن معايير النوادي قد تدهورت حقًا.
-
6:46 - 6:48(ضحك)
-
6:51 - 6:56يمكن للدنو من الموت أن تكون تجربة تعليمية.
-
6:57 - 7:01من المؤكد أن أولويات المرء
تخضع نوعًا ما لشكل من إعادة الترتيب -
7:01 - 7:04بعد ذلك مباشرة.
-
7:04 - 7:06ويعد الأمر حقيقة أيضًا
أن بعضًا من تلك الأولويات -
7:06 - 7:09قد تُواجه بإحساس متزايد من الإلحاح.
-
7:09 - 7:13لكن يظهر شيء آخر يعد أكثر تحقيقًا
-
7:13 - 7:17وهو تفاهة أهميتنا وضميرنا الذاتي.
-
7:18 - 7:21إنَّ فهم مدى حرص الوعي الذاتي
-
7:22 - 7:25على منع المرء من المشاركة في الفرص
-
7:25 - 7:28يتعين أن يقود الجميع إلى تقبل المخاطر
التي لن يواجهونها لولا ذلك. -
7:29 - 7:33نحن لسنا سوى ومضة
على الخط الزمني للكون، أليس كذلك؟ -
7:33 - 7:35فلنتصرف بناءً على هذا.
-
7:36 - 7:39كانت الأفكار التي قدمتها اليوم
-
7:39 - 7:43مستخلصة من بعض الظروف السيئة، أجل،
-
7:43 - 7:47لكنها تقبع ساكنة في حياة أي شخص
يرغب في استغلالها. -
7:48 - 7:52لو فهمنا جميعًا أن لدينا نقاط ضعف نادرة،
-
7:53 - 7:56وإذا كنا صادقين حول ماهيتها،
-
7:56 - 7:59سنستطيع أن نتعلم الاستفادة منها بشكل أفضل،
-
7:59 - 8:06سواء كانت صعود حافة الرصيف
أو الخوف من تقديم تقارير المبيعات -
8:06 - 8:10أو عدم القدرة على إدارة الأحوال المالية
الشخصية بشكل كافٍ... -
8:10 - 8:11انظروا إلى ذلك الشخص...
-
8:11 - 8:14(ضحك)
-
8:14 - 8:17تكمن هناك القدرة على التعلّم والتكيف،
-
8:18 - 8:23وحتى القدرة على تجديد الاستجابة الغريزية
تجاه التحديات. -
8:25 - 8:27تعد المحنة جيدة،
-
8:27 - 8:29ولديها الإمكانية لجعلكم أقوى.
-
8:30 - 8:32وعلى الأقل،
-
8:33 - 8:36يمكنكم تخويف الأطفال إذا بدوتم كقرصان.
-
8:36 - 8:37شكرًا لكم.
-
8:37 - 8:42(تصفيق وهتافات)
- Title:
- فوائد كون الشخص قُرصانًا
- Speaker:
- توم ناش
- Description:
-
more » « less
في هذه المحادثة المرحة والساحرة بعمق، يتأمل منسق الأغاني توم ناش، الذي يعتبر نفسه قرصانًا أيضًا، كيفية مواجهة المحن الناتجة عن الإعاقة التي تطلبت الصبر والطموح والواقعية في حياته بطرق مفيدة وغير متوقعة. يقول: "يتمتع جميعنا بنقاط ضعف نادرة"، ويضيف: "إذا كنا صادقين حول ماهية هذه النقاط، فإننا نستطيع تعلّم كيفية الاستفادة منها على أفضل وجه".
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:55
|
Fatima Zahra El Hafa edited Arabic subtitles for The perks of being a pirate | |
|
|
Fatima Zahra El Hafa approved Arabic subtitles for The perks of being a pirate | |
|
|
Fatima Zahra El Hafa accepted Arabic subtitles for The perks of being a pirate | |
|
|
Fatima Zahra El Hafa edited Arabic subtitles for The perks of being a pirate | |
|
|
Fatima Zahra El Hafa edited Arabic subtitles for The perks of being a pirate | |
|
|
Fatima Zahra El Hafa edited Arabic subtitles for The perks of being a pirate | |
|
|
Fatima Zahra El Hafa edited Arabic subtitles for The perks of being a pirate | |
|
|
Fatima Zahra El Hafa edited Arabic subtitles for The perks of being a pirate |