0:00:01.640,0:00:07.230 Giáo dục chất lượng có thể [br]điều chỉnh tùy theo nhu cầu của học viên. 0:00:07.230,0:00:13.750 Giáo dục chất lượng cần có [br]tính phù hợp và tiện nghi, 0:00:13.750,0:00:17.070 nó không phải đặc quyền, mà là tiêu chuẩn. 0:00:17.070,0:00:23.000 Giáo dục tin học chất lượng nên[br]mang tính bao quát, chứ không độc quyền. 0:00:27.900,0:00:39.960 [nhạc] 0:00:39.960,0:00:54.420 Đối với học viên khiếm thính, [br]giáo dục chất lượng là video có phụ đề. 0:00:56.760,0:01:02.200 Bàn thí nghiệm chất lượng có thể[br]điều chỉnh để mọi nguời đều sử dụng được. 0:01:02.380,0:01:07.660 [nhạc] 0:01:07.740,0:01:10.560 Là người khiếm thị, cũng có nghĩa 0:01:10.560,0:01:14.800 tôi cần một cách thức [br]hoàn toàn khác biệt để tiếp cận hình ảnh. 0:01:14.800,0:01:21.210 Với tôi, giáo dục chất lượng là khi[br]giáo viên và những học viên cùng lớp 0:01:21.210,0:01:26.990 sử dụng phần mềm hoặc phần cứng[br]kết nối được với thiết bị hỗ trợ đọc - SR. 0:01:26.990,0:01:29.790 Thiết bị hỗ trợ đọc: Phần 4, Sửa lỗi,[br]Viết hoa và dấu câu 0:01:29.790,0:01:30.790 Và viết hoa chính xác 0:01:30.790,0:01:32.029 In, sửa, in, sửa. 0:01:32.029,0:01:36.469 Blake nói thông qua thiết bị tổng hợp:[br]Tôi mắc chứng bại não, 0:01:36.469,0:01:41.390 tôi không thể ghi chú nhanh đuợc, 0:01:41.390,0:01:44.820 Với tôi, giáo dục chất lượng là 0:01:44.940,0:01:51.680 được tiếp cận với bản trình chiếu,[br]ghi chú hoặc hướng dẫn của giáo viên. 0:01:51.680,0:01:57.039 Giáo dục chất lượng[br]cần có khả năng thấu hiểu 0:01:57.039,0:02:00.000 và đáp ứng được nhu cầu của mỗi học viên 0:02:01.784,0:02:06.134 Để tìm hiểu phương pháp giúp tăng [br]tính tiếp cận cho khóa học máy tính 0:02:06.134,0:02:09.084 bao gồm cho người khuyết tật 0:02:09.111,0:02:13.111 hãy truy cập nội dung [br]AccessCS10K tại liên kết này. 0:02:23.613,0:02:28.571 AccessCS10K được [br]Hiệp hội Khoa học Quốc gia tài trợ, 0:02:28.571,0:02:38.001 mã số CNS-1440843 và 1440878 0:02:38.001,0:02:40.291 bản quyền thiết lập năm 2016