我是埃里克,我有一个
视觉障碍称为斯塔加特病
这是黄斑变性
,它影响我视野的中心
所以这让我很难读小字体的书和内容
所以我会用视网膜外来看周边的视野
电脑:启用缩放文本
埃里克:我主要使用的辅助技术
就是电脑的缩放文本
这是一个屏幕放大镜
使我能够
缩大缩小电脑屏幕上的所有内容
取决于我在读什么。
缩放文本应用程式还内置了屏幕阅读器
我可以使用它
帮助我阅读文件
因为我的眼睛很容易累
在桌子上的有电视监视器,我会使用它
这让我看到白板
和老师投放在白板的东西。
迈克:你好,我是迈克
我的残疾是我有视力受损。
我可以看近距离的东西,但
越远就越模糊
我用了很多不同的技术
在我的生命中
我的智能手机运行很出色
对于我的需要。
拥有很多不一样的应用程式
帮助我过每一天的生活
我拥有声音梦想读者,这是个输入应用程序
让我切换到其它媒体
然后大声读给我听
平板电脑:学校,学校,星期二6月19号2016年下午5点
迈克:那就是标志上写的
扫描对于视力受损的人很重要
因为这世界上有很多东西被印刷
对于视力受损的人很不友好
对失明的人不友好
杰西:你好
我的名字是杰西
我是四年级的学生
在华盛顿大学
主修信息学和副修多样化
我识别自己为聋子。
我用人工耳蜗为辅助技术
这是我自己的个人设备,
我需要听东西
我经常会用真人发音器,那是给我教授的
这是为了我能直接从人工耳蜗听到东西
就像是麦克凤
另外陪伴我,几乎每天会使用
是叫cart
每个字母代表沟通访问时时
这就是字幕设备
,这是实时字幕
我可以阅读屏幕上的字
同时与教授交谈。
高志:我的名字是高志
我有个病
称为视网膜分裂
影响了我的视网膜。
通常我会用手机的相机
拍摄白板或功课或其他
尽量放很大很大
我不太用屏幕阅读
但我确实喜欢它们
和我电脑上的缩放文字
智能手机是一个了不起的工具。
我很高兴我诞生于智能手机时代
因为我想象不了上学
或过没有智能手机的生活
格蕾丝:我是完全聋
我有两个助听器陪着我长大,
去年我十七岁的时候
我做了一个人工耳蜗
在我的右边
因为我右耳什么都听不了
在学校里,我会使用译员,
一位手语翻译员
和一个记笔记的人,
对我每个班级
每当我要求一个
如果班上有
影片或电影放映
它通常有字幕或者没有字幕,
我的老师会
提供我副本
在我的工程课上有很多小组项目
我几乎只是用一个
ASL解释器
来和其他学生沟通
和让他们知道我是聋子
我会告诉他们慢一点
或大声说话,通常他们会配合我
文森特:我的名字是文森特
我目前是佐治亚理工学院博士研究生
在学人机互动
就像有各种残疾,
残障人士有一样的残障
会以不同的方式访问信息。
例如,我完全瞎而我主要利用我的电脑
我举这个例子是因为我有五六台电脑
有这不同的操作系统
和不同方式来使用用它们
我使用各种各样的
屏幕阅读程序
与硬件和软件
基于的合成器。
我穿东西甚至没有人注意到