>> Эрик: Я Эрик, и у меня нарушение зрения - Болезнь Штаргардта и это дегенерация желтого пятна, что влияет на центр моего зрения мне читать очень трудно, мелкий шрифт и видеть подробности так что я использую уголки моих глаз, чтобы увидеть больше на периферии. >> Компьютер: масштабирование текста включено. >> Эрик: Главная функция вспомогательных технологий, которую я использую на компьютере - это увеличение текста ZoomText экранная лупа что позволяет мне делать все на экране компьютера таким большим или маленьким, как мне нужно в зависимости от того, что я читаю. Также есть встроенная программа чтения с экрана в ZoomText которую я также могу использовать для чтения документов потому что мои глаза устают очень быстро. Я использую ТВ-монитор, что у меня на столе это позволяет мне видеть доску и что проецируется на доске учителя. >> Майк: Привет, я Майк. Моя проблема в том, что я слабовидящий. Я вижу вещи вблизи, но на расстоянии они становятся размытыми. Я использую целую кучу различных технологий в своей повседневной жизни. Мой смартфон работает блестяще для всего, что мне нужно. В нем целая куча различных приложений что помогает в моей повседневной жизни. У меня есть Voice Dream Reader - приложение ввода можно легко переключаться между разными типами медиа и он читает для меня вслух. >> iPad: лицей, лицей вторник 19 июля 2016, пять ноль вечера. >> Майк: И вот, что говорит этот знак. Сканирование очень важно для людей с нарушением зрения потому что в мире много печатных материалов в целом они не очень дружелюбны к слабовидящим , и к слепым. >> Джесси: Привет. Меня зовут Джесси, и я студентка четвертого курса в Вашингтонском университете, по специальности "информатика" с минором в разнообразии. И я называю себя глухой. Вспомогательные технологии, которые я использую - кохлеарный имплант, это мое личное устройство, которое мне нужно слышать. Я часто использую FM-систему, которую даю своему профессору, чтобы я могла слышать профессора прямо через кохлеарный имплант. Это как микрофон. Другое приспсобление, которое я использую почти каждый день называется CART, C-A-R-T, расшифровывается как Communication Access Realtime (Доступ к коммуникациям в реальном времени). Это устройство для создания субтитров, субтитры в реальном времени, чтоб я могла прочитать расшифровку на экране пока профессор говорит в режиме реального времени. >> Такаши: Меня зовут Такаши и у меня болезнь - ретиношизис, болезнь сетчатки. В основном я использую камеру своего телефона чтобы сфотографировать доску или домашнее задание или просто увеличить информацию насколько это возможно. Я не так часто использую программы чтения с экрана но они мне нравятся и я увеличиваю текст на моем ноутбуке. Смартфоны такие потрясающие инструменты. Я так рад, что родился в эпоху смартфонов потому что я просто не могу представить себе школу или свою жизнь без смартфона. >> Грейс: У меня сильная тугоухость. Я выросла с двумя слуховыми аппаратами а в прошлом году, когда мне было 17, мне справа поставили кохлеарный имплант потому что у меня тугоухость на правое ухо. В школе я использую переводчик, переводчик языка жестов а также у меня на каждом уроке сидит секретарь (для записи информации) всякий раз, когда он мне необходим и если на уроке показывают видео или фильм обычно с субтитрами, а если нет субтитров, мой учитель предоставляет расшифровку. У нас много групповых проектов в инженерных классах и я просто использую сурдопереводчик в большей степени. И я разговариваю с другими студентами. и убеждаюсь, что они в курсе, что я глухая. Я просто говорю им немного сбавить обороты или говорить громче, и они обычно очень гибки со мной. >> Винсент: Меня зовут Винсент и в настоящее время я Аспирант Технологического института Джорджии в вычислениях, ориентированных на человека. Как и с людьми с разными видами инвалидности, люди с такой же инвалидностью имеют разный доступ к информации. Например, я полностью слеп, и в основном использую свои компьютеры - и я говорю это, потому что у меня есть, пять или шесть разных компьютеров с различными операционными системами - и я использую их по-разному. Я имею большой доступ к информации, используя разнообразие программ для чтения экрана с аппаратным и программным обеспечением на основе синтезаторов. Я ношу кое-что,что ранее никто даже не замечал. Я ношу кое-что готовое. Раньше он применялся военными и потому был очень дорогим. Это гарнитура для костной проводимости, предназначенная для бегунов. Я ношу ее почти не снимая. Это готовая технология, которую любой может использовать прямо сейчас мои часы также связаны с этой гарнитурой. Я получаю сигналы разного рода, слышу их в своей голове даже если рядом много людей и я просто слышу уведомление или что-то еще, текстовые сообщения, новости. И сейчас мне даже не нужно подходить к своему телефону. >> Шерил: Меня зовут. Шерил Бургстолер и я возглавляю факультет Доступных Технологий в университете Вашингтона в Сиэтле. Как видите это очень важно чтобы люди с ограниченными возможностями здоровья имели доступ к технологии, в которой они нуждаются включая вспомогательные технологии так, чтоб они могли быть успешными в образовании, карьере, и в любой деятельности, в которой они хотели бы реализоваться. Также важно, чтоб IT-разработчики включая тех, что создают веб-сайты, документы, программное обеспечение и другие информационные технологии сделали эти продукты доступными для людей, которые используют вспомогательные технологии и для всех остальных.