WEBVTT 00:00:10.700 --> 00:00:15.670 Ich bin Eric und ich habe eine Sehschwäche namens Stargardt, eine Makuladegeneration, 00:00:15.670 --> 00:00:19.330 die das Zentrum meines Sehvermögens beeinträchtigt, so dass es sehr schwierig, 00:00:19.330 --> 00:00:22.300 ist, zu lesen, vor allem Kleingedrucktes und Details zu sehen, 00:00:22.300 --> 00:00:26.030 so dass ich die Seiten meiner Augen nutze, um mehr in der Peripherie zu sehen. 00:00:26.030 --> 00:00:27.509 Computer: Zoom Text aktiviert 00:00:27.509 --> 00:00:31.350 Das wichtigste Hilfsmittel, das ich an meinem Computer verwende 00:00:31.350 --> 00:00:33.570 ist ZoomText, eine Bildschirmvergrößerung, 00:00:33.570 --> 00:00:37.100 mit der ich alles auf dem Bildschirm so groß oder so klein stellen kann, 00:00:37.100 --> 00:00:41.111 wie ich es brauche, je nachdem, was ich gerade lese 00:00:41.111 --> 00:00:44.070 In ZoomText ist auch ein Bildschirmleseprogramm integriert 00:00:44.070 --> 00:00:47.000 das mir beim Lesen von Dokumenten hilft, 00:00:47.000 --> 00:00:49.050 da meine Augen sehr schnell ermüden. 00:00:49.050 --> 00:00:52.050 Ich benutze einen TV-Bildschirm, den ich auf meinem Tisch habe 00:00:52.050 --> 00:00:54.240 und der es mir ermöglicht, die Tafel und das, 00:00:54.240 --> 00:00:56.790 was vom Lehrer an die Tafel projiziert wird, zu sehen. 00:00:56.960 --> 00:00:58.980 Hallo, ich bin Mike. 00:00:58.990 --> 00:01:03.990 Meine Behinderung ist, dass ich eine Sehschwäche habe. 00:01:03.990 --> 00:01:09.140 Ich kann Dinge aus der Nähe sehen, aber weiter weg wird es unscharf. 00:01:09.140 --> 00:01:12.470 Ich benutze eine ganze Reihe von verschiedenen Technologien 00:01:12.470 --> 00:01:15.490 in meinem täglichen Leben. 00:01:15.490 --> 00:01:20.430 Mein Smartphone funktioniert hervorragend für die Dinge, für die ich es brauche. 00:01:20.430 --> 00:01:29.380 Ich habe eine ganze Reihe von Apps, die mir durch den Alltag helfen. 00:01:29.380 --> 00:01:36.840 Ich habe den Voice Dream Reader, das ist eine Eingabe-App, 00:01:36.840 --> 00:01:41.600 mit der man verschiedene Medientypen auswählen kann 00:01:41.600 --> 00:01:47.090 und diese werden mir dann vorgelesen. 00:01:47.090 --> 00:01:52.810 iPad: Lyceum, Lyceum Dienstag, 19.Juli 2016, 17.00 Uhr. 00:01:52.810 --> 00:01:57.080 Und genau das steht auf dem Schild. 00:01:57.080 --> 00:02:01.110 Scannen können, ist sehr wichtig für jemanden mit einer Sehbehinderung, 00:02:01.110 --> 00:02:07.770 weil es eine Menge gedruckter Materialien in der Welt gibt, 00:02:07.770 --> 00:02:15.550 die nicht sehbehinderten- bzw. nicht blindenfreundlich sind. 00:02:15.600 --> 00:02:16.700 Hi. 00:02:16.700 --> 00:02:18.990 Mein Name ist Jessie 00:02:18.990 --> 00:02:24.270 und ich bin Studentin im vierten Jahr an der University of Washington. 00:02:24.270 --> 00:02:28.900 Mein Hauptfach ist Informatik und mein Nebenfach Diversity. 00:02:28.900 --> 00:02:33.020 Und ich identifiziere mich selber als gehörlos. 00:02:33.020 --> 00:02:37.400 Als Hilfsmittel benutze ich ein Cochlea-Implantat, 00:02:37.400 --> 00:02:41.600 was mein eigenes, persönliches Gerät ist, das ich zum Hören brauche. 00:02:41.600 --> 00:02:47.830 Ich benutze oft ein FM-System, das ich meinem Professor gebe, 00:02:47.830 --> 00:02:52.450 damit ich den Professor durch mein Cochlea-Implantat direkter hören kann. 00:02:52.450 --> 00:02:55.400 Es ist wie ein Mikrofon. 00:02:55.400 --> 00:02:59.239 Ein anderes Hilfsmittel, das ich fast jeden Tag nutze, 00:02:59.239 --> 00:03:02.069 heißt CART, C-A-R-T, 00:03:02.069 --> 00:03:06.090 was für Communication Access Realtime steht. 00:03:06.090 --> 00:03:12.220 Es handelt sich also um ein Gerät, das Untertitel in Echtzeit anzeigt, 00:03:12.220 --> 00:03:15.530 sodass ich die Abschrift in Echtzeit auf dem Bildschirm lesen kann, 00:03:15.530 --> 00:03:19.740 während der Professor spricht. 00:03:20.760 --> 00:03:22.540 Mein Name ist Takashi 00:03:22.540 --> 00:03:26.480 und ich habe eine Krankheit namens Retinoschisis, 00:03:26.480 --> 00:03:29.160 die meine Netzhäute betrifft. 00:03:29.160 --> 00:03:31.790 Meistens benutze ich die Kamera meines Telefons, 00:03:31.790 --> 00:03:35.920 um Bilder vom Whiteboard, den Hausaufgaben oder was auch immer zu machen 00:03:35.920 --> 00:03:38.890 und sie einfach so groß wie möglich zu vergrößern. 00:03:38.890 --> 00:03:45.150 Ich benutze Screenreader nicht so oft, aber ich mag sie 00:03:45.150 --> 00:03:48.330 und auf meinem Laptop habe ich ZoomText. 00:03:48.330 --> 00:03:51.590 Smartphones sind so ein tolles Werkzeug. 00:03:51.590 --> 00:03:57.470 Ich bin so froh, dass ich in einer Zeit geboren wurde, in der es Smartphones gibt, 00:03:57.470 --> 00:04:01.890 denn ich kann mir einfach nicht vorstellen, in die Schule zu gehen 00:04:01.890 --> 00:04:05.280 oder mein Leben ohne ein Smartphone zu leben. 00:04:07.260 --> 00:04:09.840 Ich bin hochgradig gehörlos. 00:04:09.840 --> 00:04:15.260 Ich bin mit zwei Hörgeräten aufgewachsen, und habe dann letztes Jahr mit 17, 00:04:15.260 --> 00:04:19.220 ein Cochlea-Implantat auf der rechten Seite bekommen, 00:04:19.220 --> 00:04:22.400 weil ich auf dem rechten Ohr nichts mehr hörte. 00:04:22.400 --> 00:04:26.710 n der Schule benutze ich einen Gebärdensprachendolmetscher 00:04:26.710 --> 00:04:31.240 und habe auch einen Betreuer für jede meiner Klassen, 00:04:31.240 --> 00:04:33.660 wann immer ich einen anfordere, 00:04:33.660 --> 00:04:39.380 und wenn in der Klasse ein Video oder ein Film gezeigt wird, 00:04:39.380 --> 00:04:43.830 dann gibt es normalerweise Untertitel, oder wenn das nicht möglich ist, 00:04:43.830 --> 00:04:46.130 stellt mein Lehrer eine Abschrift zur Verfügung. 00:04:46.130 --> 00:04:52.030 In meinen technischen Kursen gibt es viele Gruppenprojekte 00:04:52.030 --> 00:04:57.620 und ich benutze meistens einen ASL-Dolmetscher. 00:04:57.620 --> 00:05:00.160 Ich spreche mit den anderen Studenten 00:05:00.160 --> 00:05:03.000 und stelle sicher, dass sie wissen, dass ich gehörlos bin. 00:05:03.000 --> 00:05:06.870 Ich sage ihnen einfach, dass sie etwas langsamer oder lauter sprechen sollen, 00:05:06.870 --> 00:05:10.120 und sie sind normalerweise sehr entgegenkommend. 00:05:10.730 --> 00:05:14.171 Mein Name ist Vincent und ich bin derzeit Doktorand an der Georgia Tech 00:05:14.171 --> 00:05:16.850 im Bereich Human Centered Computing. 00:05:16.850 --> 00:05:20.730 Wie es bei Menschen mit allen Arten von Behinderungen ist, greifen auch Menschen 00:05:20.730 --> 00:05:24.250 mit denselben Behinderungen unterschiedliche auf Informationen zu. 00:05:24.250 --> 00:05:31.257 Ich bin zum Beispiel völlig blind und benutze meine Computer hauptsächlich - 00:05:31.257 --> 00:05:34.300 und ich sage das, weil ich fünf oder sechs verschiedene Computer 00:05:34.300 --> 00:05:36.460 mit unterschiedlichen Betriebssystemen habe - 00:05:36.460 --> 00:05:38.770 und ich benutze sie auf unterschiedliche Weise. 00:05:38.770 --> 00:05:42.590 Ich greife auf vieles zu, indem ich die verschiedensten Bildschirmleseprogramme 00:05:42.590 --> 00:05:45.509 mit Hardware und Softwarebasierten Synthesizern verwende. 00:05:45.509 --> 00:05:48.030 Ich trage etwas, das noch niemanden aufgefallen ist. 00:05:48.030 --> 00:05:50.800 Ich trage etwas, das eine Technologie von der Stange ist. 00:05:50.800 --> 00:05:53.660 Früher gab es das beim Militär und dann war es extrem teuer. 00:05:53.660 --> 00:05:57.080 Das ist ein Knochenleitungs-Headset, das für Läufer entwickelt wurde. 00:05:57.080 --> 00:05:59.570 Ich trage es fast immer. 00:05:59.570 --> 00:06:02.840 Das ist eine handelsübliche Technologie, die jeder benutzen kann, 00:06:02.840 --> 00:06:05.870 und auch meine Uhr ist damit verbunden, 00:06:05.870 --> 00:06:09.060 wenn etwas passiert, höre ich es in meinem Kopf, 00:06:09.060 --> 00:06:10.700 auch wenn Leute in der Nähe sind, 00:06:10.700 --> 00:06:13.709 und ich höre einfach die Benachrichtigung oder was auch immer, 00:06:13.709 --> 00:06:15.760 Textnachrichten, Nachrichten-Updates. 00:06:15.760 --> 00:06:19.000 Und dafür muss ich jetzt nicht einmal mehr an mein Telefon gehen. 00:06:23.240 --> 00:06:25.400 Mein Name ist Sheryl Burgstahler 00:06:25.410 --> 00:06:27.780 und ich leite den Accessible Technology Service 00:06:27.780 --> 00:06:31.430 an der University of Washington in Seattle. 00:06:31.430 --> 00:06:33.739 Wie Sie sehen können, ist es wirklich wichtig, 00:06:33.739 --> 00:06:37.769 dass Menschen mit Behinderungen Zugang zu der Technologie haben, die sie benötigen, 00:06:37.769 --> 00:06:40.250 einschließlich unterstützender Technologien, 00:06:40.250 --> 00:06:43.960 damit sie in der Ausbildung, im Beruf und bei allen Aktivitäten, 00:06:43.960 --> 00:06:46.570 die sie verfolgen möchten, erfolgreich sein können. 00:06:46.570 --> 00:06:50.710 Es ist auch wichtig, dass IT-Entwickler, einschließlich derer, 00:06:50.710 --> 00:06:57.430 die Webseiten, Dokumente, Software und andere IT-Produkte erstellen, 00:06:57.430 --> 00:07:01.860 diese Produkte für Menschen, die unterstützende Technologien verwenden, 00:07:01.860 --> 00:07:04.120 und für alle anderen zugänglich zu machen. 00:07:04.969 --> 00:07:13.169 Für mehr Informationen zur IT-Verfügbarkeit: uw.edu/accessibility 00:07:15.408 --> 00:07:18.238 Diese Videopräsentation wurde mit der Unterstützung 00:07:18.238 --> 00:07:21.307 der Nationalen Wissenschaftsstifftung erstellt 00:07:21.307 --> 00:07:25.616 Zuschuss-Nummer: CNS-1042260 00:07:30.808 --> 00:07:35.618 Die gezeigten Materialien dürfen für pädagogische, nicht kommerzielle Zwecke, 00:07:35.618 --> 00:07:39.435 verwendet werden, vorausgesetzt, dass die Quelle angegeben wird.