0:00:24.891,0:00:26.818
هل تعرفون أطفالاً

0:00:26.818,0:00:30.388
يمكنهم تحدث الإنكليزية ولغة أخرى بطلاقة؟

0:00:31.379,0:00:35.567
هؤلاء الأطفال ربما قد انتقلوا مع عائلاتهم

0:00:35.567,0:00:37.551
من أو إلى بلد آخر.

0:00:37.693,0:00:40.988
أو ربما يكون والديهم أجانب.

0:00:41.505,0:00:46.226
هؤلاء الأطفال يواجهون أثناء تربيتهم[br]لغات وثقافات متعددة

0:00:46.244,0:00:47.466
في الوقت ذاته.

0:00:47.783,0:00:51.441
وبينما يبدو أن هذا النوع من الطفولة [br]يصبح شائعاً جداً،

0:00:51.552,0:00:54.581
فإذا سألت أحدهم، في الواقع:

0:00:54.634,0:00:57.620
"هل تستمتع بهذه التجربة؟"

0:00:57.727,0:00:59.178
ربما يقول هو أو هي:

0:00:59.178,0:01:03.389
"لا، في الحقيقة إنها قاسية وأنا مُجهد

0:01:03.511,0:01:06.023
ووالديَّ مجهدان أيضاً."

0:01:07.070,0:01:09.528
منذ عشرين سنة، كنت واحدة من هؤلاء الأطفال،

0:01:09.565,0:01:14.114
وبينما كنت أتنقل بين الولايات المتحدة[br]واليابان،

0:01:14.148,0:01:18.878
عليّ إخباركم، بأنني كرهت حياتي حينها.

0:01:19.093,0:01:22.186
كانت كل حركة صادمة.

0:01:22.209,0:01:26.247
وقد تراجع مستوى تعليمي بشكل كبير جداً.

0:01:27.079,0:01:29.813
ولكنني الآن بالغة،

0:01:29.862,0:01:35.145
ومثل هذه التجارب أصبحت كالهبة التي تساعدني[br]بشتى الطرق.

0:01:36.760,0:01:42.733
لذا، ما الشيء الذي يجعل مثل هذه الطفولة [br]صعبة جداً؟

0:01:42.894,0:01:46.937
قدمت لي عائلتي كامل الدعم خلال مسيرتي،

0:01:46.969,0:01:49.770
وقد كنت محظوظة جداً لوجودهم.

0:01:50.167,0:01:52.352
ولكن عندما أفكر ملياً بهذا،

0:01:52.352,0:01:54.833
أعتقد نوعاً ما أن هذا كان صعباً جداً

0:01:54.833,0:01:55.832
لجميعنا.

0:01:56.458,0:01:58.648
لذا، حالما دخلت كلية إدارة الاعمال[br]في هارفارد

0:01:58.648,0:02:00.275
كطالبة مستفيدة من منحة فولبرايت،

0:02:00.275,0:02:04.112
بدأت العمل على فكرة أصبحت لاحقاً [br]شركتي الناشئة.

0:02:04.349,0:02:09.048
إنها خدمة تعليمية تدعم الأطفال الدوليّين

0:02:09.048,0:02:13.771
خلال تحدياتهم الفريدة التعليمية والنفسية.

0:02:14.057,0:02:18.993
لذا ما الذي يجعل الطفولة الدولية [br]صعبة جداً،

0:02:19.010,0:02:20.718
لكن يُكافأ عليها لاحقاً؟

0:02:21.366,0:02:23.746
الشيء الأول هو اللغة.

0:02:23.878,0:02:25.549
هل تعرفون ما يقال:

0:02:25.549,0:02:28.986
"الأطفال يمكنهم تعلم اللغة بسرعة

0:02:29.030,0:02:31.541
سيبدأ هو أو هي بالحديث في وقت قياسي."

0:02:31.632,0:02:33.124
هل سمعت بهذا من قبل؟

0:02:33.223,0:02:38.395
نعم، هذا صحيح إن كان السؤال:

0:02:38.396,0:02:41.431
"هل يمكنهم التواصل باستخدام هذه اللغة؟"

0:02:41.853,0:02:44.085
ولكن إن كان السؤال:

0:02:44.085,0:02:47.886
"هل باستطاعتهم التفكير والتعلم [br]باستخدام تلك اللغة؟"

0:02:48.101,0:02:51.821
الإجابة هي أن هذا فعلياً [br]يتطلب الكثير من الوقت.

0:02:52.483,0:02:56.932
تخبرنا الأبحاث بأنه من الممكن [br]أن يستغرق الشخص من خمس إلى سبع سنوات

0:02:56.932,0:02:59.632
للوصول لهذه المرحلة من البراعة.

0:03:00.217,0:03:01.494
الآن، أحد طلابنا،

0:03:01.494,0:03:04.160
نشأ في وسط يتحدث اللغة الإنكليزية[br]لست سنوات.

0:03:04.160,0:03:06.034
لغته الإنكليزية طليقة جداً،

0:03:06.034,0:03:08.388
لن تصدقوا بأن هذه ليست لغته الأم.

0:03:08.388,0:03:11.989
ويحصل دائماً على درجات ممتازة [br]في مواده الإنكليزية.

0:03:12.109,0:03:14.681
لكن عندما يتعلق الأمر بالرياضيات والفيزياء

0:03:14.843,0:03:18.484
لا يزال يفضل التعلم باليابانية.

0:03:19.196,0:03:22.479
بالنسبة له: "الأمر أسرع بهذه الطريقة.

0:03:22.479,0:03:26.651
كما تعلمون، الأمر أسهل لتعلم [br]مثل هذه الأفكار المفاهيمية.

0:03:26.853,0:03:30.249
ستكون معالجتها في عقلي أبسط

0:03:30.292,0:03:32.388
عندما أتعلمها باللغة اليابانية."

0:03:32.711,0:03:35.349
لذا، باختصار، هذا يسهل عملية التفكير.

0:03:36.274,0:03:40.362
لذا إن كنت طفلاً يتعلم بلغة

0:03:40.362,0:03:42.964
لست متأقلماً معها بشكل كامل بعد،

0:03:43.100,0:03:47.165
من الممكن لهذا أن يقيد فهمك[br]وقدرتك على التعلم.

0:03:47.453,0:03:51.670
لذا، بالنسبة لأي طالب في مقتبل عمره[br]يتحدث عدة لغات،

0:03:51.794,0:03:55.280
من الضروري أن يواكب لغة المدرسة

0:03:55.280,0:03:57.086
بأسرع وقت ممكن

0:03:57.105,0:04:00.253
من أجل أن يتمكن من تعلم ما يجب تعلمه

0:04:00.253,0:04:01.727
في هذه المرحلة التعليمية.

0:04:01.797,0:04:06.738
في الوقت نفسه، عليهم أيضاً الحفاظ [br]على مستواهم في لغتهم الأم،

0:04:06.738,0:04:09.345
وهذا صعب جداً.

0:04:09.566,0:04:12.730
وهذا الأمر لا يحدث من تلقاء نفسه.

0:04:12.730,0:04:16.926
هذا يتطلب الالتزام والتخطيط والاستثمار،

0:04:16.926,0:04:20.837
ليس من الطفل وحسب بل من العائلة أيضاً.

0:04:22.688,0:04:27.014
يحتاج الطفل أثناء مروره بهذه المرحلة[br]للمساعدة، هو يستحقها.

0:04:27.083,0:04:29.792
التي إما تؤمنها العائلة،

0:04:29.802,0:04:32.761
أو يساعدهم المختصون على ذلك.

0:04:35.077,0:04:36.082
وأتذكر

0:04:36.082,0:04:39.239
بأن المرور بتلك المرحلة كان مربكاً جداً.

0:04:39.270,0:04:42.444
وكنت أشعر بأن المشكلة في شخصيتي:

0:04:42.477,0:04:44.579
"ربما أنا لست ذكية بقدرٍ كافٍ

0:04:44.579,0:04:47.871
لأنني أمضي وقتاً طويلاً جاهدة،

0:04:47.983,0:04:50.467
ولكنني لست جيدة كفاية."

0:04:52.528,0:04:54.599
بإمكان عائق اللغة أن يكون أيضاً صعباً جداً

0:04:54.599,0:04:57.097
على حياة الطفل الاجتماعية في المدرسة.

0:04:57.494,0:05:00.689
هل شعرت يوماً بأن هناك جوانب من شخصيتك

0:05:00.699,0:05:04.553
لا يمكنك التعبير عنها بشكل فعلي[br]باستخدام لغة أخرى؟

0:05:05.122,0:05:08.124
كما تعلم، ربما لا يمكنك أن تكون بذات المرح

0:05:08.124,0:05:10.170
أو لا يمكنك أن تبدو بالذكاء نفسه،

0:05:10.170,0:05:12.869
أو تكون مثيراً للاهتمام كما أنت

0:05:12.869,0:05:14.901
لأن اللغة تقيدك.

0:05:15.533,0:05:20.380
الآن، تصور بأنك مراهق وبحاجة للمرور بهذا [br]خمسة أيام في الأسبوع

0:05:20.412,0:05:21.439
يا الهي!

0:05:21.638,0:05:25.326
لذا، تعلم لغة هو رحلة طويلة وقاسية.

0:05:26.658,0:05:29.877
النعمة، بالتأكيد، هي الوصول.

0:05:29.966,0:05:32.503
في حال أتقنت لغتين،

0:05:32.503,0:05:36.159
يمكنك الذهاب للمدرسة أو العمل [br]في دولتين مختلفتين.

0:05:36.226,0:05:41.394
يمكنك الحصول على معلومات ومعرفة [br]تكونت بلغتين مختلفتين.

0:05:41.458,0:05:46.884
ويمكنك بناء علاقات مع جماعتين مختلفتين [br]من الناس.

0:05:47.301,0:05:50.854
يوجد الكثير من الثمرات [br]في عالم المتقنين للغتين.

0:05:51.017,0:05:54.248
وكأنك تعيش حياتين مختلفتين في الوقت ذاته.

0:05:56.118,0:05:58.763
الصعوبة الثانية هي الثقافة.

0:05:59.130,0:06:03.048
في أحد الأيام، كانت فتاة صغيرة في ميشيغان[br]متجهة لصفها

0:06:03.048,0:06:06.753
فاستقبلتها معلمتها وعانقتها بحرارة،

0:06:07.049,0:06:08.989
كأي صباح آخر.

0:06:09.083,0:06:11.649
في الأسبوع التالي، انتقلت لليابان،

0:06:11.818,0:06:14.097
حيث العناق ليس شيئاً مألوفاً،

0:06:14.097,0:06:16.854
ونعبر عن عواطفنا بمعانٍ مختلفة.

0:06:16.935,0:06:21.081
بعد محاولة كانت محرجة للغاية،

0:06:21.081,0:06:25.003
لاحظت بأنها لا تستطيع أن تعانق الناس [br]في اليابان

0:06:25.162,0:06:28.037
دون جعلهم يشعرون بعدم الارتياح

0:06:28.073,0:06:32.501
وأيضاً اكتساب لقب "غريبة الأطوار."

0:06:32.501,0:06:33.501
(ضحك)

0:06:33.501,0:06:35.650
لذا توقفت عن احتضان الناس.

0:06:36.198,0:06:37.765
لكن معرفة ذلك ليس كالشعور به.

0:06:37.765,0:06:40.898
ما زالت تريد أن تحتضن الناس، وتفتقد لذلك.

0:06:40.944,0:06:45.612
ولكنها تعلم بأنه يجب عليها [br]اتباع المعيار الثقافي

0:06:45.654,0:06:49.582
لتكون مقبولة كعضو لائق في المجتمع،

0:06:49.629,0:06:54.028
والإخفاق يعني أن تكون الشخص المنبوذ

0:06:54.068,0:06:56.696
الذي لا يستطيع التماشي مع المبادئ.

0:06:57.327,0:07:00.779
ولأن الثقافة ليست فقط عن الطعام[br]الذي نتناوله

0:07:00.782,0:07:02.554
والعطل التي نحتفل بها،

0:07:02.567,0:07:05.285
لكنها المنهج الشامل في التفكير

0:07:05.285,0:07:08.227
الذي يسلط الضوء على أوجه مختلفة من العالم

0:07:08.227,0:07:11.954
ويشير إلى معانٍ مختلفة لهذه الأوجه،

0:07:12.022,0:07:15.780
وبالتالي، ابتكار تجارب مختلفة بشكل تام

0:07:15.780,0:07:17.292
من العالم نفسه.

0:07:17.316,0:07:22.322
هذا النوع من الاختلاف بامكانه أن يتواجد[br]في أي شيء وكل شيء

0:07:22.322,0:07:24.922
لنقل، من فكرة كيف تصبح شعبياً في المدرسة،

0:07:24.922,0:07:27.884
إلى فكرة كيف تبدو واثقاً في مقابلات العمل،

0:07:28.030,0:07:32.379
وكيف تخبر شخصاً ما أنك معجب به،

0:07:32.437,0:07:37.147
وكيف تحسم علاقتك بعد عدة مواعيد[br]مع الشخص الذي هو محط إعجابك.

0:07:37.889,0:07:42.074
ولأنه لا يوجد أي كتاب مدرسي [br]لهذه المعايير الثقافية،

0:07:42.074,0:07:45.333
فستحتاج بشكل أساسي لأن تتعلمها [br]من خلال التجربة والقيام

0:07:45.333,0:07:48.645
بالكثير والكثير من الأخطاء المحرجة.

0:07:50.834,0:07:52.553
سيسوء الألم

0:07:52.553,0:07:54.942
لأنك ستأخذ الأمور بشكل شخصي.

0:07:55.132,0:07:56.732
ستبدأ بالتفكير في لحظة ما:

0:07:56.732,0:08:00.352
"أه، يجب علي أن أراقب سلوكي.

0:08:00.492,0:08:03.896
يجب أن أتأكد إن بدأت أتصرف بغرابة"،

0:08:03.956,0:08:05.739
فقط لتكن مقبولاً.

0:08:08.220,0:08:11.535
الفائدة من كونك تربيت وسط ثقافتين مختلفتين

0:08:11.787,0:08:15.773
هي أنك ستكتشف بأن المعايير الثقافية

0:08:16.923,0:08:18.908
هي بناء اجتماعي.

0:08:18.986,0:08:22.055
كما تعلمون، الناس تؤمن بالعديد [br]من الأشياء المختلفة

0:08:22.058,0:08:24.798
بالاعتماد على مكان ولادتهم [br]أو طريقة تربيتهم

0:08:24.798,0:08:29.070
وما يبدو تفكيراً سليماً وحقيقة في ثقافة ما

0:08:29.269,0:08:31.696
ربما لا يكون هكذا من وجهة نظر ثقافة أخرى.

0:08:32.597,0:08:36.896
بالرغم من كون كل ثقافة بهذا الكمال والجمال

0:08:37.111,0:08:40.405
والفعالية والاختلاف بنهج الحياة،

0:08:40.739,0:08:43.599
إلّا أنه لا يمكن اعتبار أي منها [br]حقيقة عالمية.

0:08:44.421,0:08:47.177
معرفة ذلك يعطيك حريتين مختلفتين،

0:08:47.253,0:08:50.840
الحرية الأولى هي اختيار القواعد [br]التي تريد اتباعها

0:08:50.840,0:08:53.259
في نقاط حياتك الهامة.

0:08:53.526,0:08:55.943
قراري بالذهاب لجامعة هارفرد لإدارة الأعمال

0:08:55.952,0:08:58.089
وأن أصبح أنثى مقاولة

0:08:58.089,0:09:03.490
لا يلائم دور الأنثى في اليابان.

0:09:03.693,0:09:07.606
لكن بإمكاني أن أختار أن أكون أنثوية[br]إن أردت ذلك

0:09:07.827,0:09:11.696
لأنني أعلم بأن الأنوثة تعني أشياء مختلفة

0:09:11.744,0:09:13.427
في أماكن مختلفة.

0:09:13.984,0:09:16.097
الحرية الثانية هي الوعي.

0:09:16.208,0:09:19.642
الشيء الخادع حول الثقافة [br]أنه عندما تكون جزءاً من إحداها،

0:09:19.642,0:09:21.799
من الصعب جداً أن تكون مدركاً لهذا.

0:09:22.040,0:09:23.116
كما تعلمون، يقال

0:09:23.116,0:09:25.856
بأنها الهواء الذي نتنفسه [br]والماء الذي نسبح فيه،

0:09:26.192,0:09:31.224
لكن حالما تصبح مشبعاً بثقافتين أو أكثر،

0:09:31.442,0:09:34.661
فجأة يجعل الاختلاف من السهل عليك

0:09:34.661,0:09:38.410
أن تصبح مدركاً لتأثيرها عليك.

0:09:39.315,0:09:41.701
وإن كنت أكثر إدراكاً

0:09:41.701,0:09:45.179
للتحيزات الثقافية والقوالب النمطية لدينا،

0:09:45.200,0:09:47.497
سيجعلك هذا أفضل بكثير

0:09:47.497,0:09:51.169
في تواصلك مع أحد ما ينتمي لثقافة مختلفة.

0:09:51.241,0:09:54.862
كما تعلمون، في أيامنا هذه المليئة[br]بالنزاع والتجزئة،

0:09:55.409,0:09:58.780
نحن بحاجة لأشخاص يجيدون هذا.

0:10:01.145,0:10:04.020
العنصر الأخير هو الهوية.

0:10:05.058,0:10:08.681
كانت فتاة أميركية تعيش في شانغهاي[br]لثمان سنوات،

0:10:09.061,0:10:11.049
ثم عادت إلى مقاطعة كولومبيا،

0:10:11.178,0:10:13.997
وكان أصدقاؤها الجدد هناك [br]يقولولون لها مازحين:

0:10:13.997,0:10:16.543
"أه، ارجعي للصين من حيث أتيت."

0:10:16.933,0:10:19.506
في ذاك اليوم أخبرتني لاحقاً:

0:10:19.506,0:10:22.577
"أتعلمين؟ أنا لا أنتمي لهناك أيضاً

0:10:22.598,0:10:25.228
يبدو الأمر وكأنني لا أنتمي لأي مكان الآن."

0:10:26.308,0:10:32.310
وذاك الشعور بضياع أصولك [br]بإمكانه أن يقلقك بشدة.

0:10:32.599,0:10:35.133
أنا أعترف، بأنني حتى الآن،

0:10:35.211,0:10:37.508
أحياناً، أقاوم سؤال نفسي:

0:10:37.515,0:10:41.573
"مهلاً، من أنا حقاً، ولأي مكانٍ أنتمي؟"

0:10:41.972,0:10:45.323
لأنني أشعر بارتباط وثيق مع اليابان،

0:10:45.492,0:10:48.348
وأشعر بارتباط وثيق مع الولايات المتحدة،

0:10:48.418,0:10:51.822
لكنني لا أشعر بالانتماء الكامل لأي منهما.

0:10:51.869,0:10:53.132
أنا هجينة.

0:10:53.828,0:10:59.291
وهذا جعلني غريبة في اليابان، بلدي.

0:10:59.883,0:11:02.890
ومن الممكن لهذا أن يكون قاسياً جداً، [br]خاصة بالنسبة لطفل

0:11:02.890,0:11:06.363
لأنك تريد أن تكون قادراً على إثبات نفسك

0:11:06.363,0:11:10.212
وامتلاك ذاك المكان في العالم [br]حيث يمكنك أن تكون نفسك،

0:11:10.212,0:11:11.579
وتكون مقبولاً،

0:11:11.627,0:11:14.526
وألّا تبذل ذاك الجهد طوال الوقت.

0:11:15.776,0:11:18.729
الفائدة من كل هذا الارتباك

0:11:19.604,0:11:25.356
هي أن هذا الارتباك هو دعوة مفتوحة

0:11:25.646,0:11:31.067
من أجلنا لنجد الوقت والمكان حيث يمكننا[br]الشعور بالانتماء.

0:11:32.140,0:11:36.396
لتدرك ما هو معنى العلاقات الحقيقية

0:11:36.515,0:11:38.597
التي تساعدك على الانتماء لمكان ما،

0:11:38.953,0:11:41.060
ما الذي يمكننا فعله

0:11:41.060,0:11:45.656
لمنح حياتنا المعقدة هدفاً ومعنى؟

0:11:46.605,0:11:50.485
أحياناً، كل ما يتطلبه الأمر منك [br]لتشعر بالانتماء

0:11:50.485,0:11:53.148
هو امتلاكك عدة أصدقاء حقيقيين ومقربين لك،

0:11:53.344,0:11:57.009
أصدقاء يفهمونك ويفهموا جانبيك.

0:11:57.303,0:12:00.852
أحياناً، إنها مهمة أو رؤية تريد تعقبها.

0:12:00.852,0:12:03.730
إنه شيء تريد أن تمنحه لتلك البيئة

0:12:03.730,0:12:05.813
والذي يربطك بذاك المكان.

0:12:06.810,0:12:10.898
ولأن مفاهيم مثل الهوية والجنسية

0:12:10.947,0:12:15.878
ليست محددة بشكل قطعي وحاسم كما تعتقده،

0:12:16.392,0:12:19.988
بل لها بحر من المعاني.

0:12:19.988,0:12:22.070
توجد مرونة

0:12:22.070,0:12:27.769
بالنسبة لك لإعادة تكوين الانتماء[br]الذي فقدته مرة.

0:12:28.972,0:12:34.287
لذا، الدعوة المفتوحة في أزمة الهوية هذه

0:12:34.287,0:12:39.216
هي دعوة لتختار من تريد أن تكون

0:12:39.328,0:12:41.809
وماذا تريد أن تثبت في حياتك.

0:12:42.958,0:12:47.479
لذا، إن كان هناك أي أطفال دوليون في محيطك،

0:12:47.479,0:12:50.343
أنا أطلب منك اليوم، أرجوك كن لطيفاً معهم.

0:12:50.526,0:12:53.410
فقط لأنهم لا يستطيعون التحدث بطلاقة بعد،

0:12:53.410,0:12:55.369
لا تجزم بأنهم ليسوا أذكياء.

0:12:55.501,0:12:57.538
أرجوك حاول ألّا تحكم عليهم،

0:12:57.538,0:13:00.461
وألّا تراهم بطريقة نمطية، وألّا ترمّزهم.

0:13:01.382,0:13:04.257
بدلاً من ذلك، أرجوك ساعدني على تشجيعهم،

0:13:04.257,0:13:06.617
لإخبارهم بأن يصمدوا،

0:13:06.617,0:13:08.000
ليهدفوا للأسمى.

0:13:08.054,0:13:11.137
وانضم لي من أجل احتواء هؤلاء الأطفال

0:13:11.137,0:13:13.887
وللاحتفال بالإمكانيات التي يملكونها

0:13:13.887,0:13:16.544
وتقريبنا من بعضنا البعض.

0:13:18.276,0:13:22.748
وإن كنت أحد هؤلاء الأطفال، اليوم، [br]يا إلهي، علي إخبارك

0:13:22.748,0:13:27.798
بأنك تقوم بشيء يصعب على أي أحد تحمله.

0:13:27.847,0:13:29.754
أنت لست وحيداً.

0:13:29.972,0:13:31.389
تستحق المساعدة.

0:13:31.495,0:13:35.005
وإن كنت تريدها، لا تخجل من طلبها،

0:13:35.337,0:13:38.854
العالم يعتمد عليك لجعله يتخطى هذا.

0:13:39.580,0:13:40.706
شكراً لكم.

0:13:40.872,0:13:43.871
(تصفيق)