WEBVTT 00:00:09.864 --> 00:00:12.493 Ο Τζον Ρόναλντ Ρόιελ Τόλκιν 00:00:12.493 --> 00:00:15.894 γεννήθηκε στις 3 Ιανουαρίου 1892. 00:00:15.894 --> 00:00:19.212 Αυτός και ο αδερφός του ο Χίλαρι, βίωσαν δύσκολα παιδικά χρόνια. 00:00:19.212 --> 00:00:20.766 Όταν ο Τόλκιν ήταν μόλις τεσσάρων, 00:00:20.766 --> 00:00:24.136 έχασαν τον πατέρα τους, τον Άρθουρ, από ρευματικό πυρετό. 00:00:24.216 --> 00:00:26.186 Ως χήρα με χαμηλό εισόδημα, 00:00:26.186 --> 00:00:28.499 η μητέρα του, η Μέιμπελ, δίδασκε τους αδερφούς κατ' οίκον, 00:00:28.499 --> 00:00:29.721 και έπαιξε ζωτικό ρόλο 00:00:29.721 --> 00:00:32.450 για την πρώιμη εκπαίδευση και ανάπτυξή τους. 00:00:33.032 --> 00:00:35.374 Ο Τόλκιν ήταν ένα έξυπνο αγόρι, 00:00:35.374 --> 00:00:38.839 με ενθουσιασμό και δίψα για τις γλώσσες. 00:00:39.543 --> 00:00:41.490 Ο Τόλκιν έδωσε τις εισαγωγικές εξετάσεις 00:00:41.490 --> 00:00:43.560 για το σχολείο Κινγκ Έντουαρντ, στο Μπέρμιγχαμ, 00:00:43.590 --> 00:00:45.367 και πέρασε. 00:00:45.367 --> 00:00:47.461 Από το φθινόπωρο του 1900, 00:00:47.543 --> 00:00:49.376 με δίδακτρα 12 λίρες το χρόνο 00:00:49.376 --> 00:00:51.980 ο Τόλκιν θα εκπαιδευόταν σε ένα περιβάλλον 00:00:51.980 --> 00:00:54.910 που θα τον βοηθούσε να εκπληρώσει τις ακαδημαϊκές του δυνατότητες. 00:00:55.510 --> 00:00:58.068 Για τον Τόλκιν ήταν ζωτικής σημασίας το να πηγαίνει στο πανεπιστήμιο. 00:00:58.068 --> 00:01:01.104 Ήταν ένα εξαιρετικά προικισμένο παιδί. 00:01:01.104 --> 00:01:04.633 Το Κινγκ Έντουαρντ του προσέφερε μια νέα οπτική 00:01:04.880 --> 00:01:09.573 και την συντροφιά άλλων αγοριών με ανάλογο ταλέντο, 00:01:10.005 --> 00:01:13.157 κάτι που πιθανώς δύσκολα έβρισκε ο Τόλκιν. 00:01:15.510 --> 00:01:17.682 (Στέισυ) Όχι μόνο έπαιζε ράγκμπυ, 00:01:17.682 --> 00:01:22.791 ήταν κεντρικό μέλος στις λέσχες ρητορείας και λογοτεχνίας. 00:01:23.070 --> 00:01:25.281 Στην πραγματικότητα ήταν η ψυχή τους. 00:01:25.321 --> 00:01:29.755 Νομίζω ότι η σχολή του έλειψε πολύ όταν τελικά έπρεπε να φύγει. 00:01:30.575 --> 00:01:33.865 Στην ηλικία των 11, ο Τόλκιν και ο αδερφός του, ο Χίλαρυ, 00:01:33.876 --> 00:01:35.929 χάνουν τη μητέρα τους, την Μέιμπελ, 00:01:35.929 --> 00:01:37.243 που πέθανε από διαβήτη. 00:01:37.243 --> 00:01:40.415 Πενθώντας, ρίχνεται στις σχολικές του υποχρεώσεις 00:01:40.415 --> 00:01:42.503 με μεγαλύτερη ενέργεια από πριν. 00:01:42.503 --> 00:01:44.431 Είναι άριστος ακαδημαϊκά, 00:01:44.457 --> 00:01:47.541 αλλά το 1905 γνωρίζει τον αντίπαλό του στη διανόηση, 00:01:47.541 --> 00:01:49.699 τον Κρίστοφερ Γουάιζμαν. 00:01:50.424 --> 00:01:53.955 Ο Τόλκιν συνάντησε τον καλύτερό του φίλο στο King Edward's, 00:01:53.955 --> 00:01:56.703 τον Κρίστοφερ Γουάιζμαν, στο γήπεδο του ράγκμπυ. 00:01:56.986 --> 00:02:00.434 Ήταν μουσικός, μαθηματικός... πολύ διαφορετικός από τον Τόλκιν. 00:02:01.293 --> 00:02:03.713 Ανέπτυξαν τόσο ισχυρό δεσμό στο γήπεδο του ράκμπυ, 00:02:03.713 --> 00:02:06.630 που αποκαλούσαν τους εαυτούς τους "Μεγάλη Δίδυμη Αδερφότητα", 00:02:06.630 --> 00:02:09.194 μια φράση από τις "Ωδές της Αρχαίας Ρώμης" 00:02:09.194 --> 00:02:10.576 του Λόρδου Μακώλεϋ. 00:02:11.207 --> 00:02:14.141 Συναγωνίζονταν ο ένας τον άλλο φιλικά στο σχολείο, 00:02:14.141 --> 00:02:15.768 καθώς είχαν και οι δύο ακαδημαϊκά ενδιαφέροντα. 00:02:15.768 --> 00:02:17.856 Ο Γουάιζμαν ήταν τρομερό μυαλό 00:02:17.856 --> 00:02:19.258 και τον ενδιέφεραν πολλά από τα πράγματα 00:02:19.258 --> 00:02:21.022 που άρχιζαν να ενδιαφέρουν τον Τόλκιν, 00:02:21.022 --> 00:02:22.290 όπως οι γλώσσες. 00:02:22.290 --> 00:02:26.627 Τον ενδιέφεραν τα αιγυπτιακά και έμαθε μόνος του ιερογλυφικά. 00:02:26.627 --> 00:02:28.725 Ο Τόλκιν και ο Γουάιζμαν πρέπει να συνέβαλαν 00:02:28.725 --> 00:02:31.285 στη διαμόρφωση ο ένας του άλλου κατά την εφηβεία τους, 00:02:31.285 --> 00:02:33.075 γιατί συνήθιζαν να διαλέγονται έντονα 00:02:33.075 --> 00:02:35.276 για όλες τις πεποιθήσεις τους. 00:02:35.539 --> 00:02:38.102 Ο Γουάιζμαν ήταν ταλαντούχος μουσικός. 00:02:38.399 --> 00:02:39.968 Ο Τόλκιν ήταν υποτίθεται άμουσος 00:02:39.968 --> 00:02:42.232 αλλά αυτό δεν τους εμπόδισε να τα πάνε καλά. 00:02:42.544 --> 00:02:45.523 Ο Τόλκιν ήταν επίσης φίλος με τον γιο του διευθυντή, 00:02:45.523 --> 00:02:47.031 τον Ρομπ Γκίλσον. 00:02:47.031 --> 00:02:50.437 Ο Τόλκιν, ο Γουάιζμαν και ο Γκίλσον σχημάτισαν ισχυρούς δεσμούς 00:02:50.437 --> 00:02:53.374 που διήρκεσαν για όλα τα σχολικά χρόνια, και μετά από αυτά. 00:02:55.627 --> 00:02:57.107 Εκτός του King Edward's, 00:02:57.107 --> 00:02:59.470 η ζωή του Τόλκιν επρόκειτο να αλλάξει 00:02:59.470 --> 00:03:01.049 για άλλη μια φορά. 00:03:01.319 --> 00:03:04.222 Ο Τόλκιν και ο αδερφός του, ο Χίλαρυ, ήταν οικότροφοι 00:03:04.222 --> 00:03:08.151 και όταν ήταν 16 ετών γνώρισε την Ήντιθ Μπρατ, 00:03:08.151 --> 00:03:11.801 που κατοικούσε στην ίδια εστία και ήταν 19 ετών τοτε. 00:03:11.801 --> 00:03:15.457 Ήταν ένα όμορφό νεαρό κορίτσι, ταλαντούχα πιανίστα 00:03:15.457 --> 00:03:17.708 και ήταν, επίσης, ορφανή. 00:03:17.959 --> 00:03:21.428 Οι δυο τους δέθηκαν χάρη στις κοινές λύπες 00:03:21.428 --> 00:03:23.710 αλλά και στις ελπίδες και τα όνειρά τους. 00:03:23.779 --> 00:03:26.669 Το πρόβλημα για τον "Ρόναλντ", 00:03:26.683 --> 00:03:28.795 όπως τον φώναζε, και την Ήντιθ 00:03:28.795 --> 00:03:31.164 ήταν ότι ήταν ρωμαιοκαθολικός, 00:03:31.164 --> 00:03:33.639 ενώ η Ήντιθ ήταν αγγλικανή. 00:03:33.757 --> 00:03:35.194 Ο προστάτης του Τόλκιν, 00:03:35.194 --> 00:03:37.621 ο πάτερ Φράνσις Μόργκαν, που ήταν καθολικός ιερέας, 00:03:37.621 --> 00:03:39.333 βρίσκει το γεγονός καθοριστικό. 00:03:39.333 --> 00:03:42.097 Πιστεύει, επίσης, ότι η Ήντιθ θα αποσπούσε τον Τόλκιν 00:03:42.097 --> 00:03:44.692 από την προσπάθεια να μπει στην Οξφόρδη. 00:03:45.039 --> 00:03:47.696 Ο πάτερ Φράνσις Μόργκαν τους απαγόρεψε 00:03:47.696 --> 00:03:51.022 να συναντιούνται και να επικοινωνούν. 00:03:52.107 --> 00:03:55.109 Στράφηκε πάλι στις φιλίες του στο King Edward's, 00:03:55.109 --> 00:03:58.770 και ήταν σε αυτή την τελευταία φάση της θητείας του 00:03:58.770 --> 00:04:01.718 που πραγματικά άνθησε 00:04:01.718 --> 00:04:04.368 και "κατέκτησε" το σχολείο. 00:04:04.368 --> 00:04:07.162 Μαζί με τους φίλους του 'διοικούσαν' το σχολείο. 00:04:07.408 --> 00:04:08.568 Εκμεταλλευόμενος πλήρως 00:04:08.568 --> 00:04:10.718 την τελευταία χρονιά στο King Edward's 00:04:10.718 --> 00:04:12.446 και τις φιλίες που ανέπτυξε, 00:04:12.446 --> 00:04:14.613 ο Τόλκιν και οι φίλοι του δημιούργησαν 00:04:14.613 --> 00:04:16.617 μια ανεπίσημη λέσχη. 00:04:19.693 --> 00:04:21.359 Οι νεαροί διανοούμενοι συγκεντρώνονται 00:04:21.369 --> 00:04:22.679 στη βιβλιοθήκη του σχολείου 00:04:22.696 --> 00:04:24.218 και κάνουν κάτι απαγορευμένο: 00:04:24.663 --> 00:04:26.240 φτιάχνουν τσάι. 00:04:26.240 --> 00:04:28.583 Εκτός σχολείου, συναντιούνται σε ένα καφέ 00:04:28.583 --> 00:04:30.614 στα καταστήματα Μπάροους στο Μπέρμινχαμ. 00:04:30.614 --> 00:04:33.763 Κι έτσι, με αυτοσαρκασμό, αυτοαποκαλούνται 00:04:33.763 --> 00:04:36.586 "Λέσχη Τσαγιού και Κοινότητα της Μπαροβίας" 00:04:36.956 --> 00:04:38.904 ή, για συντομία, (TCBS). 00:04:40.110 --> 00:04:43.057 Ο πυρήνας του TCBS ήταν,μάλλον, ο Τόλκιν και ο Γουάιζμαν 00:04:43.057 --> 00:04:45.986 και οι υπόλοιποι κινούνταν γύρω τους. 00:04:45.986 --> 00:04:50.317 Μέλος ήταν ο Ρόμπερτ Κίλτερ Γκίλσον, γιος του διευθυντή. 00:04:50.317 --> 00:04:53.514 Ο Ρομπ ήταν καλλιεργημένος και ευχάριστος τύπος 00:04:53.606 --> 00:04:56.691 ήταν μάλλον η κοινωνική κόλλα της ομάδας 00:04:56.691 --> 00:04:58.597 τους καλοσώριζε όλους 00:04:58.597 --> 00:05:00.703 και έβρισκε κοινά σημεία μαζί τους. 00:05:00.955 --> 00:05:04.507 Ευγενής, καλλιτεχνικός τύπος που του άρεσε να ζωγραφίζει. 00:05:04.957 --> 00:05:07.968 -Ήταν προικισμένος καλλιτέχνης 00:05:07.968 --> 00:05:10.348 και φιλοδοξούσε να γίνει αρχιτέκτονας. 00:05:10.348 --> 00:05:14.601 - Μία ύστερη προσθήκη ήταν ο Τζέφρυ Μπεϊτς Σμιθ, 00:05:15.281 --> 00:05:19.760 που αγαπούσε την κέλτικη μυθολογία. 00:05:19.760 --> 00:05:21.650 Αυτό ήταν σημείο επαφής με τον Τόλκιν, 00:05:21.650 --> 00:05:23.868 ήταν ένα ακόμη από τα ενδιαφέροντα του Τόλκιν. 00:05:23.868 --> 00:05:26.890 - Ο Σμίθ ήταν επιτυχής και προχωρημένος ποιητής 00:05:26.890 --> 00:05:30.610 που πρότεινε σύγχρονη ποίηση στον Τόλκιν. 00:05:30.610 --> 00:05:32.240 Όταν άρχισε να γράφει ποίηση, 00:05:32.240 --> 00:05:35.700 ο Τόλκιν εμπνεύστηκε σε κάποιο βαθμό 00:05:35.700 --> 00:05:37.827 από τον Σμιθ και τον ευρύτερο κύκλο τους. 00:05:37.827 --> 00:05:40.026 Αυτή ήταν η αρχή του Τόλκιν ως συγγραφέα. 00:05:41.161 --> 00:05:43.014 Από τα αρχικά στάδιά της, 00:05:43.014 --> 00:05:45.113 που είχαν στόχο κυρίως τη διασκέδαση 00:05:45.239 --> 00:05:47.308 αργότερα, κατά τον πόλεμο, 00:05:47.308 --> 00:05:50.108 εξελίχθηκε σε μια συντροφιά 00:05:50.108 --> 00:05:54.055 από την οποία όλοι τους αντλούσαν δύναμη και παρηγοριά. 00:05:55.091 --> 00:05:56.517 -Αργότερα τη ίδια χρονιά 00:05:56.666 --> 00:05:59.094 τελειώνει η θητεία του Τόλκιν στο King Edward's 00:05:59.094 --> 00:06:01.303 και ξεκινά την πρώτη του χρονιά στην Οξφόρδη 00:06:01.303 --> 00:06:03.685 όπου είχε εισαχθή επιτυχώς. 00:06:05.666 --> 00:06:08.118 Την παραμονή των 21ων γενεθλίων του 00:06:08.118 --> 00:06:10.766 και της ανεξαρτησίας του από τον πάτερ Φράνσις Μόργκαν, 00:06:10.766 --> 00:06:12.485 ο Τόλκιν γράφει στην Ήντιθ, 00:06:12.485 --> 00:06:15.460 και σε λιγότερο από μια εβδομάδα συναντιούνται ξανά. 00:06:16.130 --> 00:06:16.719 Η Ήντιθ είναι αρραβωνιασμένη με άλλον άντρα, 00:06:18.146 --> 00:06:20.552 αλλά παρά τον μεγάλο κίνδυνο της δημόσιας ντροπής, 00:06:20.552 --> 00:06:22.263 συμφωνεί να διαλύσει τον αρραβώνα 00:06:22.263 --> 00:06:23.893 για να είναι με τον "Ρόναλντ της". 00:06:24.493 --> 00:06:26.496 Κατά τους επόμενους μήνες 00:06:26.497 --> 00:06:29.099 αυξάνονται στην Ευρώπη τα αισθήματα ανησυχίας 00:06:29.099 --> 00:06:32.182 και στις 28 Ιουνίου 1914 00:06:32.602 --> 00:06:34.762 τα πάντα αλλάζουν. 00:06:36.152 --> 00:06:38.654 (πυροβολισμοί) 00:06:38.654 --> 00:06:40.402 (πένθιμη μουσική) 00:06:40.828 --> 00:06:43.470 Ο Γκαβρίλο Πρίντσιπ συλλαμβάνεται για τη δολοφονία 00:06:43.470 --> 00:06:45.689 του αρχιδούκα Φρανσίσκου Φερδινάνδου. 00:06:47.040 --> 00:06:49.052 Ακολουθεί διπλωματική κρίση 00:06:49.052 --> 00:06:50.945 και μέσα σε λίγες εβδομάδες 00:06:50.945 --> 00:06:53.411 οι μεγάλες δυνάμεις της Ευρώπης βρίσκονται σε πόλεμο. 00:06:54.153 --> 00:06:56.652 Η Γερμανία εισβάλλει στο Βέλγιο 00:06:56.652 --> 00:06:59.249 και η Βρετανία κυρήσσει τον πόλεμο στη Γερμανία. 00:06:59.539 --> 00:07:02.706 Το Κοινοβούλιο καλεί τον βρετανικό λαό στα όπλα. 00:07:04.002 --> 00:07:06.962 (Πωλ Γκολάιτλι) Δεν υπάρχει άμεσo κύμα εθελοντισμού. 00:07:06.962 --> 00:07:09.815 Γίνεται πολύ πιο φανερό ότι ο λαός είναι πρόθυμος να στρατευτεί 00:07:09.815 --> 00:07:12.489 όταν αρχίζουν να γίνονται γνωστές οι φρικαλεότητες. 00:07:12.489 --> 00:07:16.037 Τότε έχουμε μια πολύ πιο συντονισμένη τάση για στράτευση. 00:07:16.037 --> 00:07:19.128 (Τζον Γκαρθ) Επικρατούσε ατμόσφαιρα ενθουσιασμού για τον πόλεμο, 00:07:19.128 --> 00:07:22.061 υπήρχε η αφελής άποψη ότι θα επέτρεπε στους νέους άνδρες 00:07:22.061 --> 00:07:23.911 να εκπληρώσουν τις δυνατότητές τους 00:07:23.911 --> 00:07:26.558 με τρόπο που δεν ήταν εφικτός εν καιρώ ειρήνης. 00:07:26.683 --> 00:07:29.746 Ήταν διάχυτη μια τρομερή αίσθηση πατριωτισμού 00:07:30.896 --> 00:07:31.655 και καθήκοντος απέναντι σε όποιες αξίες 00:07:32.149 --> 00:07:33.552 αντιπροσώπευε η Αγγλία, ή Βρετανία. 00:07:33.915 --> 00:07:36.435 (Πωλ Γκολάιτλι) Τους ελκύει η ιδέα 00:07:36.435 --> 00:07:38.149 της τακτοποίησης λογαριασμών με τους Γερμανούς, 00:07:38.149 --> 00:07:39.567 τουλάχιστον αυτό θα ισχύσει για κάποιους από αυτούς. 00:07:39.567 --> 00:07:42.955 Γενικά, πίστευαν ότι θα τους έδιναν ένα μάθημα. 00:07:42.955 --> 00:07:45.322 (Τζον Γκαρθ) Οι Γερμανοί είχαν φερθεί ποταπά 00:07:45.322 --> 00:07:49.018 και έπρεπε να αντιμετωπιστούν και να μπουν στη θέση τους. 00:07:49.018 --> 00:07:51.396 (Γκολάιτλι) Οι άνδρες κατατάσσονται από οικονομική ανάγκη 00:07:51.396 --> 00:07:54.089 και αυτό διαπιστώνεται σε κάθε πόλεμο. 00:07:54.089 --> 00:07:56.656 Η ζωή δεν είναι ιδιαίτερα συναρπαστική 00:07:56.656 --> 00:07:59.919 και ο ρομαντισμός και η έξαψη του να καταταγείς στο στρατό 00:07:59.919 --> 00:08:03.000 και να συμμετάχεις σε κάτι πραγματικά σπουδαίο 00:08:03.000 --> 00:08:05.033 ασκούσε, σίγουρα, κάποια έλξη. 00:08:05.033 --> 00:08:08.229 (πένθιμη μουσική) Και βλέπουν τα πράγματα με ρομαντισμό 00:08:08.229 --> 00:08:10.566 που βέβαια είναι προορισμένος για αποτυχία. 00:08:10.566 --> 00:08:13.264 όλοι γνωρίζουμε πως εξελίχθηκε ο Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος. 00:08:13.264 --> 00:08:16.448 Δεν είναι πόλεμος δυναμικών κινήσεων, εξορμήσεων και ενθουσιαασμού. 00:08:16.448 --> 00:08:19.232 δεν υπάρχουν έφοδοι ιππικού και σάλπισμα από τρομπέτες. 00:08:20.013 --> 00:08:21.847 Δυστυχώς αυτό που θα κυριαρχήσει 00:08:21.847 --> 00:08:23.305 είναι ο ήχος των πολυβόλων 00:08:23.309 --> 00:08:26.297 και ο κρότος των πυρομαχικών. 00:08:29.510 --> 00:08:31.733 Οπότε, νομίζω, είχαν κάποiες προσδοκίες 00:08:31.809 --> 00:08:33.438 για το πώς θα είναι ο πόλεμος, 00:08:33.438 --> 00:08:35.556 και το βασικό τους συναίσθημα ήταν, νομίζω, 00:08:35.556 --> 00:08:37.626 ότι "θα έχει τελειώσει πριν φτάσω στη Γαλλία". 00:08:39.604 --> 00:08:42.680 (Γκαρθ) Ο Τόλκιν, που τα αναγνώσματά του 00:08:42.680 --> 00:08:45.379 περιλάμβαναν αρχαία ηρωική λογοτεχνία, 00:08:45.379 --> 00:08:50.133 που είναι απρόσμενα ειλικρινής για το τι συμβαίνει σε ένα πόλεμο, 00:08:50.133 --> 00:08:54.517 πήγε στη μάχη πολύ πιο συνειδητοποιημένος. 00:08:54.517 --> 00:08:58.279 Περιέγραψε τον εαυτό του ως ένα "νέο άνδρα με υπερβολική φαντασία" 00:08:58.279 --> 00:09:00.620 κι έτσι δεν απήλαυσε τις μάχες 00:09:00.620 --> 00:09:01.833 με οποιονδήποτε τρόπο. 00:09:01.833 --> 00:09:03.404 (Γκολάιτλι) Και νομίζω ότι αυτό ισχύει 00:09:03.404 --> 00:09:04.995 όχι μόνο για άντρες που πολέμησαν, όπως ο Τόλκιν, 00:09:04.995 --> 00:09:07.652 αλλά και για τους πολιτικούς 00:09:07.652 --> 00:09:09.191 και τους στρατηγούς που ήταν επικεφαλής. 00:09:09.191 --> 00:09:10.711 Νομίζω πως πολλοί άνθρωποι 00:09:10.711 --> 00:09:11.859 συνειδητοποιούσαν ότι ο πόλεμος αυτός 00:09:11.859 --> 00:09:12.942 θα μπορούσε να είναι τρομερός. 00:09:12.942 --> 00:09:16.077 (Στέισι) Αυτό που προκύπτει από την αλληλογραφία 00:09:16.077 --> 00:09:18.180 μεταξύ των Γκίλσον, Τόλκιν και Γουάιζμαν, 00:09:18.180 --> 00:09:19.658 και έπειτα από την ποίηση του Σμιθ, 00:09:19.658 --> 00:09:25.104 είναι η σοβαρή αποφασιστικότητα να κάνουν το καθήκον τους 00:09:25.104 --> 00:09:27.740 και να είναι έτοιμοι να θυσιάσουν τις ζωές τους. 00:09:27.740 --> 00:09:31.745 Μία ρεαλιστική εκτίμηση ότι επρόκειτο για σκοτεινούς καιρούς, 00:09:31.745 --> 00:09:34.636 τους οποίους έπρεπε να ξεπεράσουν. 00:09:34.636 --> 00:09:39.448 Ο Γ.Μ.Σμιθ και ο Ρομπ Γκίλσον κατατάσσονται το 1914, 00:09:39.448 --> 00:09:42.266 ο αδερφός του Τόλκιν, ο Χίλαρυ, γίνεται σαλπιγκτής 00:09:42.266 --> 00:09:45.809 και ο Κρίστοφερ Γουάιζμαν κατατάσσεται στο ναυτικό. 00:09:45.809 --> 00:09:50.395 Ο Τόλκιν, όμως, αντιμετωπίζει ένα δίλημμα. 00:09:50.395 --> 00:09:52.939 (Στέισι) Ο Τόλκιν ήταν σε δύσκολη θέση 00:09:52.939 --> 00:09:54.047 όταν ξέσπασε ο πόλεμος. 00:09:54.047 --> 00:09:56.640 Απείχε ένα χρόνο ακόμη από το πτυχίο του στην Οξφόρδη 00:09:56.640 --> 00:09:59.948 και ο Τόλκιν το χρειαζόταν πολύ, 00:09:59.948 --> 00:10:02.356 γιατί ήθελε να ακολουθήσει ακαδημαϊκή καριέρα. 00:10:02.356 --> 00:10:06.514 Δεν είχε οικογενειακή περιουσία, όπως ο Γκίλσον, 00:10:06.514 --> 00:10:12.374 και επομένως, έχοντας αφιερώσει τρία χρόνια στο πτυχίο, 00:10:12.374 --> 00:10:14.261 ήταν πολύ σημαντικό να το ολοκληρώσει. 00:10:14.261 --> 00:10:19.164 Έτσι, βρήκε τρόπο ώστε να λάβει κάποια εκπαίδευση 00:10:19.164 --> 00:10:20.745 στο Κέντρο Εκπαίδευσης Αξιωματικών 00:10:20.745 --> 00:10:22.705 παράλληλα με το πτυχίο του, 00:10:22.705 --> 00:10:26.119 και τα κατάφερε βριαμβευτικά..... 00:10:26.536 --> 00:10:28.238 Ακολούθησε τον καλό του φίλο, Γ.Μ.Σμιθ 00:10:28.238 --> 00:10:30.214 στους τουφεκιοφόρους του Λάνκασαϊρ 00:10:30.214 --> 00:10:33.892 ελπίζοντας να του ανατεθεί πόστο στο ίδιο τάγμα. 00:10:34.098 --> 00:10:36.515 (Γκαρθ) Ο Τόλκιν έψαχνε κάτι στο στρατό 00:10:36.515 --> 00:10:39.580 που θα του επέτρεπε να αξιοποιήσει τα ταλέντα του, 00:10:39.580 --> 00:10:43.697 τα οποία ήταν οι γλώσσες και τα συστήματα γραφής. 00:10:43.697 --> 00:10:45.842 Τον συνάρπαζαν οι κώδικες και ανάλογα συστήματα. 00:10:45.842 --> 00:10:50.028 Ήταν φυσικό, λοιπόν, να εκπαιδευτεί ως ασυρματιστής. 00:10:50.028 --> 00:10:51.778 (Γκολάιτλι) Αυτό σήμαινε ότι ο Τόλκιν 00:10:51.778 --> 00:10:52.651 εκτέθηκε στην τεχνολογία που ήταν τότε διαθέσιμη 00:10:54.460 --> 00:10:56.331 και πρέπει να του προξένησε το ενδιαφέρον. 00:10:56.331 --> 00:10:59.046 Η χρήση του ασύρματου, 00:10:59.046 --> 00:11:02.781 των σημάτων, του τηλέγραφου... 00:11:02.781 --> 00:11:05.207 (Στέισυ) Έμαθε τον κώδικα Μορς, 00:11:05.207 --> 00:11:07.769 έμαθε να χρησιμοποιεί λάμπες για σινιάλα, 00:11:07.769 --> 00:11:10.395 φορητά τηλέφωνα, που φυσικά τις περισσότερες φορές 00:11:10.395 --> 00:11:13.149 δεν ήταν αποτελεσματικά ή δε λειτουργούσαν. 00:11:13.149 --> 00:11:17.559 (Γκαρθ) Έγινε ασυρματιστής Α' Τάξης στο τάγμα του. 00:11:17.559 --> 00:11:19.878 Ο Τόλκιν έπρεπε να επιβλέπει τις συγκοινωνίες 00:11:19.878 --> 00:11:24.319 ενός τάγματος 600 έως 1000 ανδρών, 00:11:24.319 --> 00:11:26.517 ανάλογα με το μέγεθος του τάγματος. 00:11:26.517 --> 00:11:28.034 (Γκολάτιτλι) Βασικό καθήκον του, βέβεαια, 00:11:28.034 --> 00:11:28.924 ήταν να λειτουργεί ως σύνδεσμος 00:11:28.924 --> 00:11:31.429 ανάμεσα στα διάφερα επίπεδα της ιεραρχίας, 00:11:31.429 --> 00:11:35.298 και θα ήταν υπεύθυνος για τις εισερχόμενες εντολές, 00:11:35.298 --> 00:11:37.060 να εξασφαλίζει ότι θα φτάσουν στο σωστό άνθρωπο, 00:11:37.060 --> 00:11:38.880 και, φυσικά, θα ήταν ευθύνη του 00:11:38.880 --> 00:11:40.881 να ενημερώνει τους ανώτερούς του 00:11:40.881 --> 00:11:43.688 για την κατάσταση στον τομέα του. 00:11:43.688 --> 00:11:45.575 (Γκαρθ) Ήταν, δηλαδή, ακρογωνιαίος λίθος 00:11:45.575 --> 00:11:47.012 σε ένα πόλεμο που εξαρτιόταν 00:11:47.012 --> 00:11:50.171 από το πλήθος των πληροφοριών 00:11:50.171 --> 00:11:52.620 που είχες για την θέση των εχθρών σου. 00:11:52.970 --> 00:11:56.490 Τον Μάρτιο του 1916, καθώς η εκπαίδευσή του τελειώνει, 00:11:56.490 --> 00:11:58.048 τόσο ο Τόλκιν όσο και η Ήντιθ 00:11:58.048 --> 00:12:01.184 συνειδητοποιούν ότι σύντομα θα σταλεί στο μέτωπο. 00:12:01.184 --> 00:12:04.014 Παντρεύονται, και μετά από δύο μήνες 00:12:04.014 --> 00:12:07.594 ο Τόλκιν πλέει προς την Γαλλία. 00:12:07.594 --> 00:12:09.882 Οι δυό τους χωρίζονται, χωρίς να γνωρίζουν 00:12:09.882 --> 00:12:12.300 αν θα ειδωθούν ξανά. 00:12:20.724 --> 00:12:25.407 (δυνατοί θόρυβοι μάχης, πυροβολισμοί, φωνές) 00:12:37.158 --> 00:12:37.774 (απειλητική μουσική) 00:12:39.214 --> 00:12:41.274 Όταν ο Τόλκιν φτάνει στο μέτωπο, 00:12:41.615 --> 00:12:44.285 ο πόλεμος διαρκούσε ήδη σχεδόν δύο χρόνια. 00:12:44.752 --> 00:12:46.745 Το κόστος του πολέμου είναι προφανές. 00:12:46.745 --> 00:12:49.904 Η ύπαιθρος είναι κατεστραμμένη και οι απώλειες υψηλές. 00:12:51.741 --> 00:12:53.361 Μετά από την φαινομενική αδράνεια 00:12:53.381 --> 00:12:55.192 του πολέμου χαρακωμάτων κατά το 1915, 00:12:55.648 --> 00:13:00.117 και με το νέο κύμα χιλιάδων νεοσύλλεκτων, 00:13:00.117 --> 00:13:02.870 είναι φανερό ότι επίκειται η αποφασιστική επίθεση. 00:13:04.045 --> 00:13:05.066 (γδούπος ποδιών που παρελαύνουν) 00:13:05.066 --> 00:13:07.033 Το τάγμα του Τόλκιν παραμένει έφεδρο, 00:13:07.033 --> 00:13:09.891 ο ίδιος, όμως, ανησυχεί για τις ζωές των σχολικών του φίλων, 00:13:09.891 --> 00:13:11.605 που είναι στο μέτωπο. 00:13:13.033 --> 00:13:15.228 Μέσα σε ένα μήνα από την άφιξή του στη Γαλλία 00:13:15.228 --> 00:13:18.083 οι Σύμμαχοι εξαπολύουν την επίθεση του Σομμ. 00:13:18.083 --> 00:13:21.693 Στις 7.30πμ, το Σάββατο της 1ης Ιουλίου, 00:13:22.083 --> 00:13:24.450 τα στρατέυματα του Βρετανικού μετώπου 00:13:24.450 --> 00:13:26.218 σκαρφαλώνουν από τα χαρακώματα. 00:13:26.565 --> 00:13:28.735 (ήχος σφυρίχτρας) 00:13:28.735 --> 00:13:30.476 (πένθιμη μουσική) 00:13:46.074 --> 00:13:48.345 Μόνο την πρώτη μέρα της επίθεσης, 00:13:48.345 --> 00:13:52.305 20.000 άνδρες σκοτώθηκαν, 35.000 τραυματίστηκαν 00:13:52.310 --> 00:13:55.649 και πάνω από 2.000 είναι αγνοούμενοι. 00:13:58.704 --> 00:14:01.516 (Γκολάιτλι)