Sheryl Burgstahler compartilha destaques históricos
E dá dicas para criar atividades de aprendizagem on-line acessíveis
Eu vou compartilhar com vocês
um pouco sobre o acesso à aprendizagem on-line
que designers e membros da faculdade precisam saber.
Muitas vezes quando estamos falando sobre esse tópico,
membros da faculdade irão dizer "eu não tenho tempo suficiente"
e aí, se não é isso, "eu não tenho financiamento suficiente"
Isso recebe algum suporte.
"E eu não tenho suporte técnico suficiente pra mim."
Bom, o que eu posso responder, educadamente, claro,
é que tem coisas que todos nós podemos fazer.
Não precisamos fazer tudo de uma vez
Nós podemos fazê-los de forma incremental mas tornar nossos cursos acessíveis.
Isso nos leva a essa particular publicação chamada
"20 Dicas para Ensinar Um Curso On-line Acessível"
E então eu vou através disso um pouco
É parte do nosso projeto AccessCyberlearning,
uma de nossas fontes para outros projetos.
E eu vou dar um passo atrás por um minuto, de volta a 1995.
Eu realmente ensinei o primeiro curso online
aqui na Universidade de Washington