Saida Aden Said: Pořád mám před očima ten hrozný obraz.
Viděla jsem padat lidi k zemi,
výstřely.
Byla jsem tak vyděšená.
Opravdu, hodně jsem brečela.
Někdo, kdo znal mého otce a matku, mě popadl za ruku a řekl:
„Utíkej! Utíkej! Utíkej!“
A já se ptala: „Kde je moje máma? Moje máma? Moje máma?“
Noria Dambrine Dusabireme: V noci jsme slýchávali rány,
slýchávali jsme zbraně.
Měly se konat volby.
Mladí lidé vyšli do ulic,
stávkovali.
Většina těch mladých lidí zemřela.
SAS: Nastoupili jsme do vozidla.
Bylo přetížené.
Lidé utíkali, aby si zachránili své životy.
Tak jsem utekla ze Somálska.
Moje maminka mě postrádala.
Nikdo jí neřekl, kam jsem odešla.
NDD: Protože jsme nechodili do školy,
nemohli jsme jít do obchodu a jen jsme trčeli doma,
uvědomila jsem si, že kdybych dostala příležitost jít za něčím lepším,
šla bych za tím a měla bych lepší budoucnost.
(hudba)
Ignazio Matteini: Počet vysídlených lidí celosvětově roste.
Nyní je na světě téměř 60 milionů vysídlených lidí.
A bohužel to nekončí.
Chrystina Russell: Myslím, že humanitární organizace
si z výzkumů a zkušenosti začínají uvědomovat,
že mluvíme o mnohem trvalejším problému.
Baylie Damtie Yeshita: Tihle studenti potřebují terciární vzdělávání,
titul, který využijí.
Pokud se studenti žijící ve Rwandě přestěhují,
pořád můžou pokračovat ve studiu.
Jejich titul je užitečný, ať už budou kdekoliv.
CR: Náš odvážný projekt měl testovat,
jak je hnutí Global Education Movement na Southern New Hampshire University
schopno škálovat
a poskytovat bakalářské vzdělání a cestu k zaměstnání uprchlíkům
a těm, kteří by jinak k vyššímu vzdělání neměli přístup.
SAS: Pro mě jako uprchlíka bylo téměř nemožné
doplnit si vzdělávání a vybudovat si svou kariéru.
Jmenuji se Saida Aden Said
a pocházím ze Somálska.
Bylo mi devět, když jsem přišla do Kakumy
a v 17 jsem začala chodit do školy.
Nyní studuji bakalářské studium na SNHU.
NDD: Jmenuji se Noria Dambrine Dusabireme.
Studuji na bakaláře umění v komunikačních prostředcích
se zaměřením na obchod.
CR: Sloužíme studentům napříč pěti různými zeměmi:
Libanon, Keňa, Malawi, Rwanda a JAR.
Jsme opravdu hrdí, že máme 800 diplomovaných asistentů,
více než 400 bakalářů a téměř tisíc zapsaných studentů.
Kouzlem toho je, že se zabýváme životy uprchlíků takovými, jaké jsou.
Nejsou tu žádné třídy.
Nejsou tu žádné lekce.
Nejsou tu žádné termíny.
Nejsou tu žádné závěrečné zkoušky.
Studium je založené na osvojení znalostí a není časově ohraničené.
Vy si vybíráte, kdy začnete s projektem.
Vy si vybíráte, jak k němu přistoupíte.
NDD: Když otevřete program, vidíte zde cíle.
Pod každým cílem jsou projekty.
Když otevřete nějaký projekt, naleznete zde souhrn znalostí,
které si musíte osvojit,
pokyny
a přehled projektu.
CR: Tajná „zbraň“ SNHU
spočívá v kombinování on-line studia založeného na výukových cílech
s osobní výukou, kterou děláme s partnery,
abychom poskytli ucelenou podporu.
To zahrnuje studijní koučování.
Znamená to psychosociální podporu,
lékařskou podporu
a také závěrečnou zaměstnaneckou podporu,
což vede k úspěšnému ukončení studia u 95 % studentů
a získání zaměstnání u 88 %.
NDD: Jsem stážistkou v managementu sociálních médií.
Souvisí to s mým studiem komunikačních prostředků.
Díky projektu i ve skutečném světě jsem se naučila tolik věcí.
CR: Strukturovaná stáž je pro studenty skutečná příležitost,
jak si procvičit své dovednosti,
a pro nás možnost, jak propojit stáž
s pozdější pracovní příležitostí.
(hudba)
Je to model, který přestává klást důraz na čas,
univerzitní předpisy a postupy
a místo toho staví do centra pozornosti studenta.
IM: SNHU model je velká příležitost ke změně.
Obrovská.
Je to obrovský otřes tradičního způsobu, jak získat terciární vzdělání.
BDY: Může to změnit životy studentů
z těchto zranitelných a uprchlických komunit.
NDD: Pokud získám titul,
budu se moct vrátit a pracovat kdekoli budu chtít.
Budu moct s jistotou studovat magisterské studium v angličtině,
což je něco, o čem se mi dřív ani nesnilo.
A mám jistotu a potřebné dovednosti,
abych doopravdy odešla a pustila se do práce
beze strachu, že to nedokážu.
SAS: Vždy jsem chtěla pracovat s komunitou.
Chci založit neziskovou organizaci.
Podporujeme vzdělávání žen.
Chci být něco jako ambasador
a povzbudit je k učení
a říct jim, že nikdy není pozdě.
To je sen.