0:00:02.753,0:00:06.008
Saida Aden Said: Pořád mám [br]před očima ten hrozný obraz.

0:00:06.032,0:00:08.322
Viděla jsem padat lidi k zemi,

0:00:08.346,0:00:09.510
výstřely.

0:00:09.534,0:00:10.862
Byla jsem tak vyděšená.

0:00:10.886,0:00:13.095
Opravdu, hodně jsem brečela.

0:00:13.119,0:00:16.455
Někdo, kdo znal mého otce a matku,[br]mě popadl za ruku a řekl:

0:00:16.479,0:00:18.443
„Utíkej! Utíkej! Utíkej!“

0:00:18.467,0:00:21.324
A já se ptala: „Kde je moje máma?[br]Moje máma? Moje máma?“

0:00:21.775,0:00:24.361
Noria Dambrine Dusabireme:[br]V noci jsme slýchávali rány,

0:00:24.361,0:00:26.438
slýchávali jsme zbraně.

0:00:26.438,0:00:28.126
Měly se konat volby.

0:00:28.126,0:00:30.847
Mladí lidé vyšli do ulic,

0:00:30.871,0:00:32.697
stávkovali.

0:00:32.721,0:00:34.968
Většina těch mladých lidí zemřela.

0:00:35.457,0:00:37.568
SAS: Nastoupili jsme do vozidla.

0:00:37.568,0:00:38.731
Bylo přetížené.

0:00:38.731,0:00:41.272
Lidé utíkali,[br]aby si zachránili své životy.

0:00:41.392,0:00:43.485
Tak jsem utekla ze Somálska.

0:00:44.249,0:00:46.000
Moje maminka mě postrádala.

0:00:46.000,0:00:48.424
Nikdo jí neřekl, kam jsem odešla.

0:00:48.538,0:00:50.729
NDD: Protože jsme nechodili do školy,

0:00:50.729,0:00:53.437
nemohli jsme jít do obchodu[br]a jen jsme trčeli doma,

0:00:53.437,0:00:57.788
uvědomila jsem si, že kdybych dostala[br]příležitost jít za něčím lepším,

0:00:57.788,0:01:00.670
šla bych za tím [br]a měla bych lepší budoucnost.

0:01:00.810,0:01:02.674
(hudba)

0:01:02.674,0:01:05.852
Ignazio Matteini:[br]Počet vysídlených lidí celosvětově roste.

0:01:05.978,0:01:10.351
Nyní je na světě téměř[br]60 milionů vysídlených lidí.

0:01:10.521,0:01:12.876
A bohužel to nekončí.

0:01:13.418,0:01:15.893
Chrystina Russell: Myslím, [br]že humanitární organizace

0:01:15.893,0:01:18.287
si z výzkumů a zkušenosti[br]začínají uvědomovat,

0:01:18.287,0:01:20.858
že mluvíme o mnohem trvalejším problému.

0:01:20.970,0:01:24.210
Baylie Damtie Yeshita: Tihle studenti[br]potřebují terciární vzdělávání,

0:01:24.210,0:01:26.654
titul, který využijí.

0:01:26.864,0:01:30.574
Pokud se studenti žijící [br]ve Rwandě přestěhují,

0:01:30.574,0:01:32.744
pořád můžou pokračovat ve studiu.

0:01:32.744,0:01:36.583
Jejich titul je užitečný, [br]ať už budou kdekoliv.

0:01:37.811,0:01:40.582
CR: Náš odvážný projekt měl testovat,

0:01:40.582,0:01:44.587
jak je hnutí Global Education Movement[br]na Southern New Hampshire University

0:01:44.587,0:01:46.531
schopno škálovat

0:01:46.531,0:01:50.925
a poskytovat bakalářské vzdělání[br]a cestu k zaměstnání uprchlíkům

0:01:50.925,0:01:54.076
a těm, kteří by jinak[br]k vyššímu vzdělání neměli přístup.

0:01:54.607,0:01:57.720
SAS: Pro mě jako uprchlíka[br]bylo téměř nemožné

0:01:57.720,0:02:01.096
doplnit si vzdělávání[br]a vybudovat si svou kariéru.

0:02:01.685,0:02:03.554
Jmenuji se Saida Aden Said

0:02:03.554,0:02:05.476
a pocházím ze Somálska.

0:02:05.924,0:02:08.785
Bylo mi devět,[br]když jsem přišla do Kakumy

0:02:08.785,0:02:11.810
a v 17 jsem začala chodit do školy.

0:02:11.810,0:02:16.235
Nyní studuji bakalářské studium na SNHU.

0:02:17.896,0:02:21.189
NDD: Jmenuji se Noria Dambrine Dusabireme.

0:02:21.189,0:02:25.677
Studuji na bakaláře umění[br]v komunikačních prostředcích

0:02:25.677,0:02:27.781
se zaměřením na obchod.

0:02:28.085,0:02:31.514
CR: Sloužíme studentům[br]napříč pěti různými zeměmi:

0:02:31.514,0:02:35.821
Libanon, Keňa, Malawi,[br]Rwanda a JAR.

0:02:36.021,0:02:39.355
Jsme opravdu hrdí, že máme[br]800 diplomovaných asistentů,

0:02:39.355,0:02:44.841
více než 400 bakalářů[br]a téměř tisíc zapsaných studentů.

0:02:47.461,0:02:52.563
Kouzlem toho je, že se zabýváme[br]životy uprchlíků takovými, jaké jsou.

0:02:52.587,0:02:54.004
Nejsou tu žádné třídy.

0:02:54.028,0:02:55.735
Nejsou tu žádné lekce.

0:02:55.759,0:02:57.239
Nejsou tu žádné termíny.

0:02:57.263,0:02:59.206
Nejsou tu žádné závěrečné zkoušky.

0:02:59.573,0:03:03.503
Studium je založené na osvojení znalostí[br]a není časově ohraničené.

0:03:03.527,0:03:05.928
Vy si vybíráte, kdy začnete s projektem.

0:03:05.952,0:03:08.475
Vy si vybíráte, jak k němu přistoupíte.

0:03:08.499,0:03:11.977
NDD: Když otevřete program,[br]vidíte zde cíle.

0:03:12.001,0:03:15.253
Pod každým cílem jsou projekty.

0:03:15.277,0:03:18.358
Když otevřete nějaký projekt,[br]naleznete zde souhrn znalostí,

0:03:18.382,0:03:20.235
které si musíte osvojit,

0:03:20.259,0:03:21.584
pokyny

0:03:21.608,0:03:23.191
a přehled projektu.

0:03:23.754,0:03:25.953
CR: Tajná „zbraň“ SNHU

0:03:25.977,0:03:30.197
spočívá v kombinování on-line studia[br]založeného na výukových cílech

0:03:30.221,0:03:33.379
s osobní výukou,[br]kterou děláme s partnery,

0:03:33.403,0:03:35.793
abychom poskytli ucelenou podporu.

0:03:35.817,0:03:38.123
To zahrnuje studijní koučování.

0:03:38.147,0:03:39.969
Znamená to psychosociální podporu,

0:03:40.073,0:03:41.586
lékařskou podporu

0:03:41.610,0:03:44.630
a také závěrečnou zaměstnaneckou podporu,

0:03:44.654,0:03:48.138
což vede k úspěšnému ukončení studia[br]u 95 % studentů

0:03:48.162,0:03:50.257
a získání zaměstnání u 88 %.

0:03:50.281,0:03:53.214
NDD: Jsem stážistkou[br]v managementu sociálních médií.

0:03:53.238,0:03:56.937
Souvisí to s mým studiem[br]komunikačních prostředků.

0:03:56.961,0:04:01.806
Díky projektu i ve skutečném světě[br]jsem se naučila tolik věcí.

0:04:02.253,0:04:05.412
CR: Strukturovaná stáž[br]je pro studenty skutečná příležitost,

0:04:05.422,0:04:07.118
jak si procvičit své dovednosti,

0:04:07.142,0:04:10.608
a pro nás možnost, jak propojit stáž

0:04:10.608,0:04:13.038
s pozdější pracovní příležitostí.

0:04:13.123,0:04:16.003
(hudba)

0:04:16.110,0:04:20.091
Je to model, který přestává[br]klást důraz na čas,

0:04:20.115,0:04:22.791
univerzitní předpisy a postupy

0:04:22.815,0:04:25.814
a místo toho staví [br]do centra pozornosti studenta.

0:04:26.158,0:04:30.868
IM: SNHU model[br]je velká příležitost ke změně.

0:04:31.600,0:04:32.612
Obrovská.

0:04:32.612,0:04:37.899
Je to obrovský otřes tradičního způsobu,[br]jak získat terciární vzdělání.

0:04:39.610,0:04:43.525
BDY: Může to změnit životy studentů

0:04:43.549,0:04:46.435
z těchto zranitelných[br]a uprchlických komunit.

0:04:46.569,0:04:47.936
NDD: Pokud získám titul,

0:04:47.936,0:04:51.541
budu se moct vrátit[br]a pracovat kdekoli budu chtít.

0:04:51.565,0:04:55.060
Budu moct s jistotou studovat[br]magisterské studium v angličtině,

0:04:55.084,0:04:58.384
což je něco, o čem se mi dřív ani nesnilo.

0:04:58.408,0:05:01.795
A mám jistotu a potřebné dovednosti,

0:05:01.819,0:05:05.356
abych doopravdy odešla[br]a pustila se do práce

0:05:05.380,0:05:08.829
beze strachu, že to nedokážu.

0:05:09.263,0:05:11.779
SAS: Vždy jsem chtěla[br]pracovat s komunitou.

0:05:11.803,0:05:14.420
Chci založit neziskovou organizaci.

0:05:14.444,0:05:17.395
Podporujeme vzdělávání žen.

0:05:17.749,0:05:21.261
Chci být něco jako ambasador

0:05:21.431,0:05:24.202
a povzbudit je k učení

0:05:24.202,0:05:27.086
a říct jim, že nikdy není pozdě.

0:05:28.206,0:05:29.777
To je sen.