Return to Video

Christina Romer | Women in Economics

  • 0:00 - 0:03
    إن الشيء الأهم الذي أود أن أبينه،
  • 0:03 - 0:06
    هو مفهوم الاقتصاد بكونه مجال تجريبي،
  • 0:06 - 0:09
    وإن حصلت على دليل تجريبي،
  • 0:09 - 0:11
    عليك تغيير طريقة تفكيرك
  • 0:11 - 0:13
    حول الاقتصاد.
  • 0:13 - 0:15
    وبحسب اعتقادي، يعد انفتاحك على هذا الأمر،
  • 0:15 - 0:18
    من أهم الاشياء
    التي على الاقتصادي المبتدئ إدراكها.
  • 0:19 - 0:20
    موسيقى
  • 0:20 - 0:23
    لا يعد الاقتصاديون مجموعة من الماريز أو
  • 0:23 - 0:25
    ناتاشاز أو خوانيتاز،
  • 0:25 - 0:27
    وهذا ما يثير الكثير من الجدل.
  • 0:27 - 0:31
    ولكن ما يتم التغاضي عنه أحيانًا
    هنَّ عالمات الاقتصاد،
  • 0:31 - 0:35
    اللواتي دفعنَّ بالاقتصاد قدمًا
    من خلال معالجة مسائل العالم الحقيقية.
  • 0:36 - 0:38
    مرحبًا بالنساء في عالم الاقتصاد.
  • 0:46 - 0:48
    ترعرت في عائلة،
  • 0:48 - 0:51
    حيث يتناقشون بالسياسة العامة بكثرة.
  • 0:52 - 0:54
    خططت لأكون محامية،
  • 0:56 - 0:58
    فتخصصت في السياسة.
  • 0:58 - 1:01
    وكجزء من تخصص السياسة في جامعتي،
  • 1:01 - 1:03
    عليك أن تدرس الاقتصاد لسنة.
  • 1:04 - 1:07
    وبعد قرابة الثلاث أسابيع، أصبحت مهووسة،
  • 1:07 - 1:11
    تخليت عن اختصاص السياسة والمحاماة،
  • 1:11 - 1:13
    أصبحت عالمة اقتصاد.
  • 1:14 - 1:17
    "كريستينا رومر" هي مؤرخة
    في مجال الاقتصاد الكلي.
  • 1:18 - 1:20
    أخذت أدوات الاقتصاد الحديث،
  • 1:20 - 1:22
    والاحصائيات والبيانات،
  • 1:22 - 1:24
    وطبقتهم على مسائل تاريخية.
  • 1:26 - 1:28
    إن خطة البحث
    التي اتبعتها "كريستي" طوال مهنتها،
  • 1:28 - 1:32
    ركزت على مجموعة أساسية من مواضيع
  • 1:32 - 1:36
    حول التقلبات والدورات الاقتصادية.
  • 1:36 - 1:38
    سئلت وجاوبت عن اسئلة مذهلة
  • 1:38 - 1:40
    حول اقتصادنا،
  • 1:40 - 1:43
    بدءًا من اطروحتها كطالبة دراسات عليا
    في معهد ماساشوستس للتكنولوجيا.
  • 1:44 - 1:45
    فغيرت رؤيتنا
  • 1:45 - 1:48
    حول كيفية نمو الاقتصاد مع الوقت.
  • 1:50 - 1:52
    اعتقد أن الأسئلة التي طُرحت عليَّ
  • 1:52 - 1:55
    كانت عن السياسة النقدية
    والدورات الاقتصادية،
  • 1:55 - 1:57
    والكساد الكبير.
  • 1:58 - 2:01
    وكان الاعتقاد السائد أن السياسات الحكومية
  • 2:01 - 2:03
    تؤدي إلى تقلبات أقل في البطالة
  • 2:03 - 2:05
    بعد الحرب العالمية الثانية.
  • 2:05 - 2:08
    ومع أن البيانات قبل الحرب العالمية الثانية
    كانت غير موثوقة،
  • 2:09 - 2:11
    توصلت "كريستي" إلى رؤية عبقرية،
  • 2:11 - 2:15
    فبينما لا يمكنك تنظيف البيانات التاريخية،
  • 2:15 - 2:17
    يمكنك إخفاء البيانات الحديثة الجديدة،
  • 2:17 - 2:19
    وهذا ما فعلته بالتحديد.
  • 2:19 - 2:20
    وعندما فعلتها، صدقوا أو لا،
  • 2:20 - 2:23
    انهارت كل هذه الاختلافات ببساطة.
  • 2:24 - 2:26
    وبشكل مذهل، إن طبقت
  • 2:26 - 2:28
    الأساليب القديمة على البيانات الجديدة،
  • 2:28 - 2:30
    سيبدو الاقتصاد
  • 2:30 - 2:34
    بعد الحرب العالمية الثانية
    متقلبًا، كما كان قبلها.
  • 2:34 - 2:36
    هذا يتعارض مع الاجماع
  • 2:36 - 2:39
    على دور سياسات الاستقرار الحكومية.
  • 2:40 - 2:43
    هزت أبحاثها المجتمع الاقتصادي.
  • 2:43 - 2:44
    أحدث ذلك ضجة.
  • 2:44 - 2:47
    أذكر واحدّا من الاقتصاديين الدائمين
    في معهد ( ام أي تي)،
  • 2:47 - 2:49
    إذ كانت اولى ردات فعله،
  • 2:49 - 2:52
    "حسنّا، سأكون مستاءً جدًا
    حول ذلك إن صدقته.
  • 2:52 - 2:53
    لذلك لن أصدقه".
  • 2:54 - 2:56
    وخلال مسيرتها الأكاديمية،
  • 2:56 - 2:57
    استمرت "كريستينا" في تحدي
  • 2:57 - 3:00
    مفهومنا حول الكساد الكبير.
  • 3:01 - 3:04
    ومثال لذلك، اعتقد معظم الاقتصاديين
  • 3:04 - 3:05
    أن الكساد الكبير انتهى
  • 3:05 - 3:07
    بسبب االانفاق الحكومي الكبير
  • 3:07 - 3:09
    والاستثمارات في الأشغال العامة.
  • 3:11 - 3:13
    أظهرت أن تأثير هذه السياسات
  • 3:13 - 3:15
    غالبًا ما تكون ضئيلة مقارنةً
  • 3:15 - 3:18
    بالتغييرات التي حدثت في السياسة النقدية .
  • 3:19 - 3:20
    بدء ذلك عندما ألغى "روزفلت" معيار الذهب
  • 3:20 - 3:22
    في الولايات المتحدة الامريكية،
  • 3:22 - 3:25
    عندما تسلم السلطة عام 1993،
  • 3:25 - 3:26
    على مدى العقد القادم،
  • 3:26 - 3:29
    هناك ارتفاع هائل في الكتلة النقدية.
  • 3:29 - 3:30
    ما أظهرته هو أن ذلك
  • 3:30 - 3:34
    الذي تسبب في النمو السريع الذي حصل.
  • 3:34 - 3:37
    غالبًا ما ركزت أبحاث "كريستينا" على تأثير
  • 3:37 - 3:40
    الأحداث الاقتصادية على حياة البشر اليومية.
  • 3:41 - 3:43
    من الصعب أن تملك
  • 3:43 - 3:45
    أهداف جديدة على نفس الشيء
  • 3:45 - 3:46
    مرارًا وتكرارًا.
  • 3:46 - 3:47
    أحد الأشياء البارزة
  • 3:47 - 3:49
    حول برنامج "كريستي "و"دايفيد" للأبحاث
  • 3:49 - 3:51
    هو النجاح الساحق الذي حققانه.
  • 3:52 - 3:53
    على مر 35 سنة،
  • 3:53 - 3:56
    أجرت "كريستينا" أبحاث دقيقة
  • 3:56 - 3:59
    عادة مع مساعدها وزوجها، "دايفيد رومر".
  • 4:00 - 4:02
    سنحصل على ورقة وأظن أن الامر انتهى.
  • 4:02 - 4:05
    عملنا بجدٍ على هذا الامر،
  • 4:05 - 4:07
    وكل منا قرأ البحث مرة أخيرة.
  • 4:07 - 4:11
    قالت:" أنت تعرف،
    أعتقد أن تعارض منطقي ظهر
  • 4:11 - 4:14
    عندما انتهى بنا المطاف في قسم ب٤،
  • 4:14 - 4:16
    وكيف حددنا ما سنفعله
  • 4:16 - 4:18
    في قسم أ٢.
  • 4:18 - 4:21
    وأعتقد:" حسنًا ، لن ينتبه أحد."
  • 4:21 - 4:26
    وأمضينا أسابيع إضافية على البحث
    لأنها كانت محقة.
  • 4:26 - 4:29
    وتحسن البحث أكثر.
  • 4:29 - 4:31
    واحدًا من الاشياء البارزة حول عملها
  • 4:31 - 4:36
    هو الاتساق الذي استغرق حرفيًا
    أيام دراستها العليا
  • 4:36 - 4:38
    وعملها على أطروحتها
  • 4:38 - 4:40
    وربطت بعض أعمالها الأخيرة
  • 4:40 - 4:42
    بالتفكير بطرق لتحديد
  • 4:42 - 4:43
    نقاط التحول في الاقتصاد.
  • 4:46 - 4:48
    سيختبر عمل "كريستينا"
  • 4:48 - 4:51
    خلال الانهيار المدمر في عام 2008،
  • 4:52 - 4:54
    عندما شهدت الولايات المتحدة الأمريكية
    انهياراً حاداً.
  • 4:54 - 4:56
    غالبًا ما نصف الاقتصاد
  • 4:56 - 4:59
    كما لو كنا على حافة الهاوية،
  • 4:59 - 5:02
    في الحقيقة أننا لسنا على حافة الهاوية فقط،
  • 5:02 - 5:03
    بل متجهين نحو الأسفل.
  • 5:03 - 5:06
    كانت الأسواق المالية تغرق،
  • 5:06 - 5:09
    وكان خطر انتقال الازمة من الولايات المتحدة
    الى الاقتصاد العالمي
  • 5:09 - 5:10
    حقيقيًا للغاية.
  • 5:10 - 5:12
    حتى الناس اللذين شهدوا
    الكثير من الأحداث
  • 5:12 - 5:15
    كانوا قلقين حول ما يحدث.
  • 5:15 - 5:17
    حتى انتقل الحكم
  • 5:17 - 5:20
    للرئيس المنتخب "اوباما"
    لمواجهة الأزمة الاقتصادية،
  • 5:20 - 5:24
    وصل بريد الكتروني غامض "لكريستينا"
  • 5:24 - 5:26
    بعنوان "مرحلة اوباما الانتقالية".
  • 5:26 - 5:29
    سيكون لدي هنا بعض الفضل،
  • 5:29 - 5:31
    لأن "كريستينا" ستزيله،
  • 5:31 - 5:34
    وقلت:" لماذا لم تبحثي عن الشخص على الأقل؟"
  • 5:34 - 5:36
    واكتشفت انه كان رئيس
  • 5:36 - 5:39
    الجانب الاقتصادي للمرحلة الانتقالية.
  • 5:39 - 5:41
    أرادت إدارة "اوباما" مقابلة "كريتسينا"
  • 5:41 - 5:43
    في أقرب وقت ممكن.
  • 5:43 - 5:46
    في اليوم التالي، كانت مسافرة إلى "شيكاغو"،
  • 5:46 - 5:47
    للالتقاء بالرئيس المنتخب.
  • 5:47 - 5:49
    طُلب من "كريستينا" أن تترأس
  • 5:49 - 5:52
    مجلس المستشارين الاقتصاديين.
  • 5:52 - 5:54
    أسس المجلس لإحضار أكاديميين
  • 5:54 - 5:56
    إلى عملية صنع السياسات
  • 5:56 - 5:58
    وتقديم النصائح الى الرئيس.
  • 5:58 - 6:00
    تحدثت مع "رام امانويل" وقلت:
  • 6:00 - 6:03
    "قل لي مجددًا كيف حصلت على هذه الوظيفة؟"
  • 6:03 - 6:06
    وقال:"كنت خبيرًا بالكساد الكبير،
  • 6:06 - 6:08
    واعتقدنا اننا يمكن أن نحتاج لخبير".
  • 6:09 - 6:13
    حاولت فهم سبب الكساد،
  • 6:13 - 6:15
    ما الذي انهاه،
  • 6:15 - 6:19
    ما الدور الذي يمكن أن تلعبه
    السياسة الرقابية والمالية،
  • 6:19 - 6:22
    لم يكن بوسع أحد إدراك
  • 6:22 - 6:24
    الاستراتيجية الصحيحة .
  • 6:24 - 6:27
    تحدثنا مع المصرفيين،
  • 6:27 - 6:29
    وتحدثنا مع الموظفين،
  • 6:29 - 6:31
    ومع الاشخاص
  • 6:31 - 6:34
    حيث جمعنا الاحصائيات.
  • 6:34 - 6:36
    كشفت أبحاث "كريستينا "أن الاقتصاد
  • 6:36 - 6:38
    كان بوضع خطير أكثر
  • 6:38 - 6:40
    مما كان يعتقد في السابق.
  • 6:40 - 6:43
    اتصلت ب "اوباما" لتعلمه بالأخبار السيئة.
  • 6:44 - 6:46
    قائلًا:" هذا مريع"،
  • 6:46 - 6:48
    خسرنا ثلالة أرباع مليون وظيفة."
  • 6:48 - 6:51
    واكملت هكذا وفي النهاية، أوقفني،
  • 6:51 - 6:55
    وقال:" كريستي، هذا ليس خطأك..بعد."
  • 6:57 - 7:00
    كان التحدي لذي واجهته كريستي
    وأفراد فريقها الآخرين
  • 7:00 - 7:03
    في الفريق الاستشاري الاقتصادي،
  • 7:03 - 7:06
    يبين حجم التحفيز الذي تحتاجه
    الولايات المتحدة الامريكية
  • 7:06 - 7:08
    لتصحيح مسارها،
  • 7:08 - 7:10
    ولتحاول أن تتفحص أن
  • 7:10 - 7:12
    الاعتماد الكلي على التقديرات
  • 7:12 - 7:15
    التي تبين المنفعة الكبيرة التي ستحصل عليها
  • 7:15 - 7:18
    عند استخدام السياسة النقدية كوسيلة
  • 7:18 - 7:20
    وتحاول بعدها انعاش الاقتصاد.
  • 7:20 - 7:23
    ساعدت "كريستينا" في تصميم
    مجموعة تدابير ضريبية
  • 7:23 - 7:26
    الذي ظنت أنها ضرورية لتحريك عجلة الاقتصاد.
  • 7:26 - 7:28
    كان القانون الامريكي
    لإعادة الاستثمار
  • 7:28 - 7:29
    وانعاش الاقتصاد تشريعًا
  • 7:29 - 7:32
    وقِعَ في فبراير من عام 2009،
  • 7:32 - 7:36
    وكان مزيجًا من الانفاق الحكومي المباشر،
  • 7:36 - 7:37
    مثل إصلاح الطرقات السريعة،
  • 7:37 - 7:40
    التحويلات لحكومات الولاية،
  • 7:40 - 7:43
    التحويلات للأشخاص، والتخفيضات الضريبية.
  • 7:44 - 7:47
    والمنطق في ذلك أن في وقت ما
  • 7:47 - 7:48
    عندما تصرف الأسر أقل،
  • 7:48 - 7:50
    والشركات تصرف أقل،
  • 7:50 - 7:52
    هذا الوقت المناسب
  • 7:52 - 7:53
    للحكومة لتصرف اكثر بقليل
  • 7:53 - 7:55
    لسد تلك الفجوة.
  • 7:57 - 7:59
    إن فترات الركود خلفت ندوب عميقة،
  • 7:59 - 8:01
    والأشخاص اللذين خسروا وظائفهم
    خلال فترات الركود،
  • 8:01 - 8:03
    وكانوا عاطلين عن العمل لفترة ما،
  • 8:03 - 8:05
    حتى بعد عشر سنوات،غالبًا ما يتقاضون أقل
  • 8:05 - 8:08
    مما كانوا يتقاضون قبل حدوث الركود.
  • 8:08 - 8:10
    و بإبراز أهمية هذه القضية،
  • 8:10 - 8:13
    في الابحاث الأكاديمية وثم كصانع سياسات،
  • 8:14 - 8:17
    عندها يمكن للحكومة أن تقوم بالمزيد
    للتخفيف من حالات الركود،
  • 8:17 - 8:18
    التي لها تأثيرًا حقيقيًا.
  • 8:19 - 8:21
    غالبًا مئات الآلاف من الأشخاص
  • 8:21 - 8:23
    حافظوا على وظائفهم في فترة الكساد العظيم،
  • 8:23 - 8:28
    لأنها أصبحت خبيرة في سلوك الاقتصاد،
  • 8:28 - 8:30
    وفي تأثيرات السياسة النقدية.
  • 8:32 - 8:34
    وكانت شغوفة جدًا
  • 8:34 - 8:37
    ايزاء الدور التي لعبته
  • 8:37 - 8:40
    بعد الازمة المالية في فترة الكساد الكبير،
  • 8:40 - 8:44
    وحاربت بشغف من أجل السياسات
  • 8:44 - 8:47
    التي ستخدم تسعة مليون شخص
  • 8:47 - 8:49
    ممن فقدوا وظائفهم،
  • 8:49 - 8:51
    وستحرك عجلة الاقتصاد.
  • 8:51 - 8:54
    من حسن حظك أن تلعب "كريستي" هذا الدور
  • 8:54 - 8:56
    لأن معظم عملها أكاديميًا،
  • 8:56 - 8:58
    وقبل 25 سنة من هذا،
  • 8:58 - 9:00
    ركز على محاولة فهم
  • 9:00 - 9:02
    طبيعة العلاقات بين
  • 9:02 - 9:05
    السياسة المالية والسياسة النقدية
  • 9:05 - 9:07
    والنتائج الاقصادية.
  • 9:07 - 9:08
    انها حالة غير اعتيادية.
  • 9:08 - 9:10
    يمكننا أن نرى علاقة مباشرة بين
  • 9:10 - 9:16
    بحث البرج العاجي
    والحياة الحقيقية على نطاق أوسع.
  • 9:16 - 9:18
    يستمر عمل "رومر" في "بركلي"،
  • 9:18 - 9:21
    بالسؤال والإجابة عن هذه الأسئلة المهمة
  • 9:21 - 9:22
    حول الاقتصاد الكلي.
  • 9:22 - 9:26
    إن فكرت بما يهم شخصًا عاديًا:
  • 9:26 - 9:29
    هل لديهم وظيفة؟ هل يمكنهم دعم عائلاتهم؟
  • 9:29 - 9:32
    هل يمكنهم تأمين حياة لأطفالهم أفضل
  • 9:32 - 9:34
    من حياتهم في السابق؟
  • 9:34 - 9:39
    تدرك أن المسائل
    وكيف يعمل الاقتصاد
  • 9:39 - 9:43
    واحدًا من الاشياء التي تؤثر
    على حياة الأشخاص
  • 9:43 - 9:44
    أكثر من أي شيء آخر.
  • 9:45 - 9:47
    موسيقى
  • 9:47 - 9:50
    هل تريد أن تفهم بشكل أوضح
    رومر والدورات الاقتصادية؟
  • 9:50 - 9:53
    اضغط هنا لمواد ذات صلة ولأسئلة تدريبية،
  • 9:53 - 9:55
    أو اطلع على فيديوهات أخرى
  • 9:55 - 9:58
    تبين كيف تصدى الاقتصاديون
    لكل أنواع المشاكل
  • 9:58 - 10:00
    بدءًا من مواضيع ثقيلة كالإقتصاد الكلي،
  • 10:00 - 10:03
    وصولًا لأدوات يومية كـ"ويكيبيديا" والنبيذ،
  • 10:03 - 10:05
    أجل، حتى النبيذ.
  • 10:05 - 10:07
    ترجمة: آثار شما.
Title:
Christina Romer | Women in Economics
Description:
more » « less
Video Language:
English
Team:
Marginal Revolution University
Project:
Women In Economics
Duration:
10:07

Arabic subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.