Mostrare Revisione 11 creata 06/05/2020 da Smadpro.

1. Titolo:
2. Descrizione:

3. 6494 0:06 - 0:38
   [Musica]
4. 44253 0:44 - 0:48
   Mi affascina il fatto che per noi popoli
   indigeni il linguaggio sia centrale
5. 48253 0:48 - 0:51
   per il modo in cui vediamo il mondo
6. 50913 0:51 - 0:55
   Sono un artista e curatore Naheo
   e vivo in territorio Lekwungen (Victoria BC)
7. 56341 0:56 - 0:59
   La mia ricerca verte sulla
   rigenerazione della nostra lingua
8. 59301 0:59 - 1:03
   e su come ci lega alla nostra cultura
   e alla nostra terra.
9. 63742 1:04 - 1:06
   Negli ultimi anni
   ho fatto un percorso
10. 66035 1:06 - 1:07
    per imparare la lingua Cree.
11. 68117 1:08 - 1:11
    E' stata un'esperienza difficile
    e incredibilmente gratificante.
12. 72486 1:12 - 1:16
    Ora voglio andare ad Alberta,
    da dove vengono i miei antenati,
13. 75591 1:16 - 1:19
    e scoprire i diversi modi
    in cui le varie comunità
14. 79164 1:19 - 1:22
    stanno rivitalizzando la loro lingua.
15. 84427 1:24 - 1:26
    [Episodio I:
    Ritorno]
16. 85987 1:26 - 1:29
    Sia io che mia madre
    siamo cresciuti senza sapere nulla
17. 88667 1:29 - 1:31
    della nostra famiglia Cree.
    Lei fu addottata alla nascita
18. 91368 1:31 - 1:33
    durante la retata degli anni 60.
19. 94291 1:34 - 1:37
    12 anni fa abbiamo conosciuto
    la nostra famiglia Cree
20. 96913 1:37 - 1:40
    e da allora sto imparando a conoscere
    la comunità di Wabasca
21. 99852 1:40 - 1:42
    vicino a Alberta,
    dove nacque la mia kokum,
22. 101993 1:42 - 1:43
    mia nonna Florence.
23. 107477 1:47 - 1:50
    Ho recentemente incontrato
    Nora Yellowmee, amministratrice
24. 110401 1:50 - 1:53
    della scuola di
    Oksi Pskiknowew Kamik.
25. 114719 1:55 - 1:57
    Abbiamo scoperto ti essere
    cugini di secondo grado,
26. 117239 1:57 - 2:01
    e mi sta aiutando a scoprire l'albero
    genealogico della nostra famiglia .
27. 121374 2:01 - 2:05
    (Nora) C'é tua nonna, Florence,
28. 129707 2:10 - 2:13
    e sua madre si chiama Isabelle,
29. 132567 2:13 - 2:20
    qui ci sono io. E tua nonna
    E tua mamma.
30. 140949 2:21 - 2:22
    Fancine.
31. 142866 2:23 - 2:25
    (Nora) Cugini di primo
    e secondo grado.
32. 144886 2:25 - 2:26
    Ok.
33. 146414 2:26 - 2:30
    (Nora) E tu sei qui.
    (Uomo) Io sono li.
34. 150730 2:31 - 2:33
    Tutto questo é molto, molto
    più di quello che sapevo
35. 153480 2:33 - 2:37
    prima di incontrarti,
    di venire qui.
36. 157716 2:38 - 2:42
    (Nora) Ecco, questa é Isabelle
37. 162233 2:42 - 2:46
    Nokhom Isabelle.
38. 167499 2:47 - 2:51
    Questo vuol dire molto per me.
    Vedere questo,
39. 171499 2:51 - 2:55
    perché più vedo,
40. 175271 2:55 - 2:57
    più scopro,
41. 177177 2:57 - 3:01
    e più ne parlo, più posso ricordare
42. 181336 3:01 - 3:06
    e posso capire sempre di più.
43. 189554 3:10 - 3:12
    (Nora) Quello che sogno per
    la nostra lingua ,
44. 192807 3:13 - 3:14
    a cominciare dalla scuola,
45. 194351 3:14 - 3:18
    é che chi di noi parla la lingua
    la parli tutti i giorni
46. 198604 3:19 - 3:20
    perché non succede.
47. 200830 3:21 - 3:24
    Molti tra coloro che lavorano
    qui conoscono il Cree,
48. 203504 3:24 - 3:26
    ma non lo parlano.
49. 205804 3:26 - 3:28
    Sogno che la gente, le giovani famiglie,
50. 208247 3:28 - 3:31
    le giovani mamme, parlino
    Cree con i loro bambini.
51. 212998 3:33 - 3:36
    E poi tutto il resto che segue.
52. 218287 3:38 - 3:41
    Vedere una fotografia da giovane
    della mia kokum Florence
53. 221313 3:41 - 3:43
    é stato terapeuutico,
54. 223091 3:43 - 3:46
    ho sentito una connessione,
    dopo il senso di separazione
55. 225821 3:46 - 3:48
    provato per gran parte della mia vita.
56. 227744 3:48 - 3:50
    Avere scoperto di più sulla
    storia della mia famiglia
57. 230424 3:50 - 3:54
    mi ha permesso di riconnettermi
    profondamente con le mie radici.
58. 233584 3:54 - 3:55
    C'é ancora molto da scoprire,
59. 234999 3:55 - 3:57
    ma, come imparare la lingua,
60. 237159 3:57 - 3:59
    questo richiederà del tempo.
61. 242758 4:03 - 4:05
    Il Kapaskwatinak Cultural
    Education Center
62. 245244 4:05 - 4:07
    é un posto dove i bambini di Wabaska
63. 247300 4:07 - 4:09
    possono connettersi con la terra,
64. 248930 4:09 - 4:10
    e con la loro cultura.
65. 250249 4:10 - 4:12
    La custode del sapere Lorraine Cardinal
66. 252132 4:12 - 4:16
    aiuta a guidare i bambini in un'educazione
    basata sulla conoscenza della terra,
67. 255889 4:16 - 4:18
    comprese le cerimonie di
    entrata nel mondo adulto
68. 258273 4:18 - 4:20
    Mi emoziona scoprire questi insegnamenti
69. 260307 4:20 - 4:23
    che non ho potuto imparare da bambino
70. 262647 4:23 - 4:25
    essendo cresciuto senza una connessione
71. 264759 4:25 - 4:27
    alla comunità e alla mia famiglia.
72. 266895 4:27 - 4:31
    (Lorraine) Il motivo per cui
    faccio queste cose
73. 270805 4:31 - 4:34
    come la cerimonia di
    ingresso nel mondo adulto,
74. 273863 4:34 - 4:39
    é anche una mia responsabilità
    come insegnante della scuola Naheo
75. 279086 4:39 - 4:44
    quella di proteggere i bambini,
    i bambini del creatore.
76. 284556 4:45 - 4:48
    E nel proteggere i bambini del creatore
77. 289059 4:49 - 4:54
    dobbiamo insegnare loro quelle procedure.
    dobbbiamo insegnare loro quei valori.
78. 294372 4:54 - 4:56
    Devono conoscerli
79. 296452 4:56 - 5:00
    per non farsi del male in futuro.
80. 300475 5:00 - 5:04
    E la vergogna della perdita
    della nostra lingua,
81. 303617 5:04 - 5:06
    di chi siamo e le nostre cerimonie.
82. 306427 5:06 - 5:09
    Quelle perdite hanno causato
83. 308710 5:09 - 5:12
    grande distruzione nelle nostre comunità.
84. 312402 5:12 - 5:16
    Perché i nostri bambini crescendo
85. 315715 5:16 - 5:18
    lo sanno chi sono, sono arrivati
86. 317677 5:18 - 5:20
    con il dono di sapere chi sono.
87. 320266 5:20 - 5:24
    Io ho la responsabilità di trasmettere
88. 323586 5:24 - 5:27
    quegli insegnamenti anche
    ad altri bambini,
89. 326764 5:27 - 5:29
    che li sperimenteranno, esploreranno
90. 329960 5:30 - 5:34
    e vogliamo prevenire che facciano del male
91. 334047 5:34 - 5:38
    a se' stessi o ad altri.
92. 338172 5:38 - 5:41
    (Canto e suono di tamburi)
93. 354584 5:55 - 6:01
    (Lorraine) La chiamano oskeskwew (?)
    oskinîkiskwew (?)
94. 361143 6:01 - 6:05
    età dell'uomo giovane e
    della donna giovane.
95. 367564 6:08 - 6:10
    Voglio ringraziarvi e rendervi onore
96. 370518 6:11 - 6:12
    per essere entrati in questo mondo.
97. 372841 6:13 - 6:15
    Voi siete una benedizione per noi.
98. 375890 6:16 - 6:19
    Siamo davvero onorati che siate
    parte di noi,
99. 378772 6:19 - 6:21
    la scuola Naheo.
100. 381261 6:21 - 6:24
     Ricordatevi sempre di tenere la testa alta
101. 383907 6:24 - 6:29
     non vergognatevi e accettatevi
     sempre per quello che siete
102. 389193 6:29 - 6:32
     rendete onore ai doni che portate con voi
103. 392646 6:33 - 6:35
     benvenute all'età delle giovani donne.
104. 395337 6:35 - 6:36
     Benvenuta.
105. 397537 6:38 - 6:40
     E' davvero una benedizione e un onore
106. 399813 6:40 - 6:47
     averti come giovane Naheo,
     iskwew (?), young Naheo woman.
107. 407210 6:47 - 6:48
     Benvenuta.
108. 408204 6:48 - 6:50
     (voci di giovani e bambini)
109. 410833 6:51 - 6:54
     (Lorraine) In qualche modo
     a un certo punto
110. 415028 6:55 - 7:00
     la paura é stata instillata dentro
     di noi, popoli indigeni.
111. 420503 7:01 - 7:04
     La vergogna é stata instillata dentro
     di noi, popoli indigeni.
112. 424536 7:05 - 7:09
     Quello che i nostri figli
     hanno vissuto qui oggi
113. 428630 7:09 - 7:11
     ha insegnato loro quanto siano
     esseri sacri,
114. 431364 7:11 - 7:13
     quanto sono importanti
115. 433169 7:13 - 7:16
     quanto sono meravigliosi,
116. 436031 7:16 - 7:22
     e non solo di una bellezza fisica
117. 441606 7:22 - 7:25
     ma anche di una bellezza spirituale.
118. 445625 7:26 - 7:28
     Dobbiamo soltanto credere in loro,
119. 448033 7:28 - 7:32
     amarli e dire loro che sono importanti
120. 451595 7:32 - 7:34
     e comincerano a sentirsi
     bene con se' stessi.
121. 454481 7:34 - 7:36
     Sono orgogliosa di loro.
122. 455780 7:36 - 7:39
     Il loro spirito é vivo e vegeto.
123. 460106 7:40 - 7:45
     (Narratore) Quale credi che sia
     la strada verso il futuro
124. 465088 7:45 - 7:49
     per fare si che questi
     giovani della comunità
125. 470515 7:51 - 7:53
     non solo imparino a comprendere la lingua
126. 473290 7:53 - 7:56
     e le sue relazioni con il loro spirito,
127. 476114 7:56 - 7:59
     le loro relazioni con la terra,
128. 478804 7:59 - 8:01
     tra di loro e con se' stessi,
129. 482448 8:02 - 8:05
     ma anche comincino a parlarla?
130. 484850 8:05 - 8:08
     Quale credi sia il futuro della lingua
131. 488470 8:08 - 8:11
     in queste e nelle nuove generazioni?
132. 491056 8:11 - 8:15
     (Lorraine) Dobbiamo credere in
     noi stessi, di esserne capaci,
133. 497013 8:17 - 8:23
     e dobbiamo fissarci un chiaro obiettivo,
     e se questo é
134. 504014 8:24 - 8:29
     rivitalizzare la nostra lingua, allora
     facciamolo davvero.
135. 509218 8:29 - 8:32
     Come abbiamo imparato il Cree, noi?
136. 512588 8:33 - 8:36
     Lo abbiamo imparato sedendoci in
     cerchio con gli anziani,
137. 516073 8:36 - 8:38
     facendoci visita a vicenda,
138. 517780 8:38 - 8:40
     e i nostri genitori lo parlavano con noi.
139. 523761 8:44 - 8:49
     Possiamo farlo, dobbiamo solo cominciare.
140. 542770 9:03 - 9:05
     John Bigstone é un anziano Wabiskaw,
141. 545026 9:05 - 9:07
     con una vasta conoscenza spirituale
142. 547284 9:07 - 9:08
     e delle cerimonie.
143. 549449 9:09 - 9:13
     Mi ha invitato sull'appezzamento
     dove organizza cerimonie
144. 552507 9:13 - 9:15
     nella capanna sudatoria
     per condividere insegnamenti

     ¶

145. 555000 9:15 - 9:17
     sullo spirito nei nostri
     linguaggi
146. 558632 9:19 - 9:20
     (musica)
147. 569729 9:30 - 9:34
     (inspirazione profonda)
148. 574096 9:34 - 9:37
     (John) ti purifica la mente quando inspiri
149. 577128 9:37 - 9:38
     questo fumo.
150. 583792 9:44 - 9:47
     La lingua inglese é inadeguata
151. 587739 9:48 - 9:51
     per descrivere lo spirito.
     le cose dello spirito.
152. 591705 9:52 - 9:53
     Inadeguata.
153. 595705 9:56 - 9:58
     Le hanno dato un nome secondo il loro
154. 598277 9:58 - 10:03
     legame a quella pianta,
     perché parlavano alla pianta
155. 603122 10:03 - 10:05
     avevano un legame.
156. 605540 10:06 - 10:08
     Avevano un legame con tutta la vita.
157. 607880 10:08 - 10:10
     Capivano il loro contesto, l'ambiente.
158. 609988 10:10 - 10:12
     Sapevano che tutto era vivo,
159. 612482 10:12 - 10:16
     e il tuo spirito é legato a quello spirito
160. 615869 10:16 - 10:18
     allo spirito della madre terra,
161. 617808 10:18 - 10:20
     e tutto ciò che cresce sul suo corpo.
162. Non sincronizzato
     Prima del contatto, tutto era descritto
163. Non sincronizzato
     in un modo più spirituale.
164. Non sincronizzato
     Aveva un significato spirituale.
165. Non sincronizzato