Return to Video

Richard Stallman, A Free Digital Society (© cc-by-nd)

  • 0:10 - 0:14
    Σας ευχαριστώ. Συγχαρητήρια στους φοιτητές
    [l'association Libertés Numériques -- NdR]
  • 0:14 - 0:16
    που διοργάνωσαν αυτήν τη συνάντηση.
  • 0:16 - 0:20
    Έχουν δίκιο, όχι μόνο επειδή
    ο Richard είναι διάσημος
  • 0:20 - 0:22
    αλλά και επειδή το θέμα
    είναι πολύ ενδιαφέρον για εμάς.
  • 0:22 - 0:25
    Μας ενδιαφέρει ιδιαίτερα
    εδώ στη Sciences Po
  • 0:25 - 0:29
    επειδή πρώτον, προσπαθούμε να
    μελετήσουμε τις διενέξεις
  • 0:29 - 0:31
    ορισμένοι από εσάς εδώ
    έχετε μελετήσει τις διενέξεις
  • 0:31 - 0:34
    και βέβαια ο ίδιος ο Richard
    είναι ένα πρόσωπο αμφιλεγόμενο.
  • 0:34 - 0:37
    Δεν έχω βρει τίποτα στον Ιστό
    που να επιτρέπει την εξεύρεση συναίνεσης
  • 0:37 - 0:42
    ούτε για ό,τι κάνει, ούτε για ό,τι λέει
    ούτε για τις λέξεις που χρησιμοποιεί
  • 0:42 - 0:45
    έτσι αποτελεί ένα ιδανικό αντικείμενο μελέτης
  • 0:45 - 0:49
    για εμάς που χαρτογραφούμε
    τις διενέξεις σε αυτό το ίδρυμα.
  • 0:49 - 0:52
    Με έναν τρόπο έχουμε μια
    αμφιλεγόμενη προσωπικότητα
  • 0:52 - 0:54
    για ζητήματα που είναι σημαντικά για εμάς.
  • 0:54 - 0:57
    Δεύτερον, προφανώς είναι το θέμα το ίδιο
  • 0:57 - 1:01
    όπως και το πόση ελευθερία και έλεγχος
  • 1:01 - 1:08
    βρίσκεται στην καρδιά
    αυτών των ψηφιακών καινοτομιών
  • 1:08 - 1:11
    είναι ένα ερώτημα άμεσου ενδιαφέροντος
    για την πολιτική επιστήμη
  • 1:11 - 1:14
    την κοινωνιολογία και τη νομική.
  • 1:14 - 1:18
    Όλα αυτά είναι ζητήματα που
    μας ενδιαφέρουν εδώ, στο ίδρυμα αυτό.
  • 1:18 - 1:22
    Παρεμπιπτόντως είναι ενδιαφέρον
    ότι ο Richard βρίσκεται εδώ
  • 1:22 - 1:24
    λίγες μέρες μετά το θάνατο του Steve Jobs
  • 1:24 - 1:28
    έναν θάνατο τον οποίο πανηγύρισε με το
    δικό του τρόπο, αν μπορώ να το πω έτσι
  • 1:28 - 1:32
    εξηγώντας ότι η απώλειά του
    δεν ήταν τεράστια καταστροφή
  • 1:32 - 1:36
    για όλα αυτά τα ερωτήματα
    περί ψηφιακών ελευθεριών
  • 1:36 - 1:40
    επειδή, αν και
    ο Steve Jobs υπερηφανευόταν
  • 1:40 - 1:43
    για τον έλεγχο που είχε
    πάνω στο λογισμικό
  • 1:43 - 1:47
    και ότι η κυριαρχία του αυτή
    μάς απελευθέρωσε κατά κάποιον τρόπο
  • 1:47 - 1:51
    κάτω από την επιφάνεια, όπως
    ο ίδιος έχει δηλώσει επανειλημμένα
  • 1:51 - 1:54
    μιλάει για το «χρυσό κλουβί»,
    μια φυλακή που θαυμάζω
  • 1:54 - 1:57
    επειδή εγώ ο ίδιος είμαι
    ένας έμπειρος χρήστης του Macintosh
  • 1:57 - 1:59
    αλλά αυτό προφανώς
    δεν είναι το χαρακτηριστικό
  • 1:59 - 2:02
    ή το είδος της ελευθερίας
    στο οποίο αναφέρεται ο Richard.
  • 2:02 - 2:04
    Ο τρίτος λόγος είναι προφανώς
  • 2:04 - 2:07
    για το πλήθος των ερωτημάτων
    άμεσου ενδιαφέροντος για εμάς
  • 2:07 - 2:09
    σε αυτήν τη σχολή κοινωνικών επιστημών.
  • 2:09 - 2:12
    Είναι ο σύνδεσμος ανάμεσα
    στην τεχνική καινοτομία
  • 2:12 - 2:15
    και τα πολιτικά τεχνάσματα,
    που μας ενδιαφέρει άμεσα.
  • 2:15 - 2:18
    Έτσι έχουμε τουλάχιστο, εγώ οπωσδήποτε
    ως προς την επιστημονική κατεύθυνση
  • 2:18 - 2:23
    τρεις λόγους να επιδοκιμάζουμε
    την πρωτοβουλία αυτή της ομάδας των φοιτητών
  • 2:23 - 2:25
    οι οποίοι διοργάνωσαν τη συνάντηση
  • 2:25 - 2:28
    και χαίρομαι που θα δώσω
    το λόγο στον Richard Stallman
  • 2:28 - 2:31
    και παρακαλώ υποδεχθείτε τον
    με ένα χειροκρότημα.
  • 2:38 - 2:43
    Τα έργα που έχουν στόχο την ψηφιακή
    ένταξη, κάνουν μια μεγάλη παραδοχή.
  • 2:43 - 2:49
    Υποθέτουν ότι η συμμετοχή σε μια
    ψηφιακή κοινωνία είναι κάτι καλό·
  • 2:49 - 2:51
    αλλά αυτό δεν είναι απαραίτητα αληθινό.
  • 2:51 - 2:55
    Το να ζεις σε μια ψηφιακή κοινωνία
    μπορεί να είναι καλό ή κακό
  • 2:55 - 3:01
    ανάλογα με το αν η ψηφιακή κοινωνία
    είναι δίκαιη ή άδικη.
  • 3:02 - 3:06
    Υπάρχουν πολλοί τρόποι με τους οποίους
  • 3:06 - 3:09
    η ψηφιακή τεχνολογία επιτίθεται
    στην ελευθερία μας.
  • 3:09 - 3:15
    Η ψηφιακή τεχνολογία μπορεί
    να χειροτερέψει την κατάσταση και θα το κάνει
  • 3:15 - 3:17
    εκτός αν αγωνιστούμε να το αποτρέψουμε.
  • 3:21 - 3:26
    Συνεπώς εάν έχουμε μια άδικη ψηφιακή κοινωνία
  • 3:26 - 3:30
    θα πρέπει να ακυρώσουμε
    τα σχέδια για ψηφιακή ένταξη
  • 3:30 - 3:34
    και να ξεκινήσουμε έργα
    για ψηφιακή αποχώρηση.
  • 3:34 - 3:38
    Πρέπει να βγάλουμε τους ανθρώπους
    από την ψηφιακή κοινωνία
  • 3:38 - 3:41
    αν αυτή δεν σέβεται την ελευθερία τους
  • 3:42 - 3:45
    ή να την υποχρεώσουμε να
    σεβαστεί την ελευθερία τους.
  • 3:45 - 3:50
    Ποιες είναι λοιπόν οι απειλές;
    Πρώτον, η επιτήρηση.
  • 3:50 - 3:54
    Οι υπολογιστές είναι το όνειρο του Στάλιν.
  • 3:54 - 3:58
    Είναι ιδανικά εργαλεία επιτήρησης
  • 3:58 - 4:03
    επειδή οτιδήποτε κάνουμε με τον υπολογιστή,
    ο υπολογιστής μπορεί να το καταγράψει.
  • 4:03 - 4:05
    Μπορούν να καταγράφουν πληροφορίες
  • 4:05 - 4:11
    σε μια τέλεια δεικτοδοτημένη αναζητήσιμη
    μορφή σε κεντρική βάση δεδομένων
  • 4:11 - 4:17
    ιδανική για κάθε τύραννο που
    θέλει να συντρίψει την αντιπολίτευση.
  • 4:20 - 4:24
    Η επιτήρηση γίνεται μερικές φορές
    με τους δικούς μας υπολογιστές.
  • 4:25 - 4:30
    Για παράδειγμα, εάν έχετε έναν
    υπολογιστή που τρέχει Microsoft Windows
  • 4:30 - 4:33
    το σύστημα αυτό ασκεί επιτήρηση.
  • 4:33 - 4:38
    Υπάρχουν λειτουργίες στα Windows
    που στέλνουν δεδομένα σε κάποιον εξυπηρετητή.
  • 4:38 - 4:41
    Δεδομένα σχετικά με τη χρήση του υπολογιστή.
  • 4:41 - 4:46
    Μια λειτουργία επιτήρησης ανακαλύφθηκε
    στο iPhone πριν από λίγους μήνες
  • 4:46 - 4:49
    και ο κόσμος άρχισε να το αποκαλεί
    “spyPhone” (τηλέφωνο-κατάσκοπο).
  • 4:51 - 4:55
    Το Flash player έχει και αυτό
    ένα χαρακτηριστικό επιτήρησης
  • 4:55 - 4:58
    όπως και το Amazon “Swindle”.
  • 4:59 - 5:04
    Το λένε Kindle, αλλά εγώ το ονομάζω
    Swindle, l’escroc (απάτη)
  • 5:04 - 5:08
    γιατί σχεδιάστηκε για να εξαπατήσει τους
    χρήστες ώστε να χάσουν την ελευθερία τους.
  • 5:09 - 5:14
    Υποχρεώνει τον κόσμο να δείχνει
    την ταυτότητά του όποτε αγοράζει ένα βιβλίο
  • 5:14 - 5:18
    που σημαίνει ότι η Amazon
    έχει μια τεράστια λίστα
  • 5:18 - 5:21
    με όλα τα βιβλία που
    κάθε χρήστης έχει διαβάσει.
  • 5:21 - 5:25
    Και μια τέτοια λίστα
    δεν θα έπρεπε να υπάρχει πουθενά.
  • 5:27 - 5:32
    Τα περισσότερα κινητά τηλέφωνα
    δίνουν το στίγμα τους
  • 5:32 - 5:38
    που υπολογίζεται με GPS,
    με εντολή από μακριά.
  • 5:39 - 5:42
    Και η εταιρεία συγκεντρώνει
    έναν τεράστιο κατάλογο
  • 5:42 - 5:46
    τοποθεσιών που έχει επισκεφθεί ο χρήστης.
  • 5:46 - 5:51
    Κάποιος από το κόμμα των Γερμανών Πράσινων
    ζήτησε από την εταιρεία κινητής τηλεφωνίας
  • 5:51 - 5:56
    να του παραδώσει τα δεδομένα που κατείχε
    σχετικά με τις κινήσεις του.
  • 5:56 - 6:00
    Χρειάστηκε να κάνει μήνυση, να φθάσει
    μέχρι το δικαστήριο για να τα πάρει.
  • 6:00 - 6:06
    Και όταν τα πήρε, είδε ότι επρόκειτο
    για 44000 διαφορετικά γεωγραφικά σημεία
  • 6:06 - 6:08
    για μια χρονική περίοδο 6 μηνών.
  • 6:08 - 6:12
    Περισσότερα από 200 ανά ημέρα.
  • 6:13 - 6:20
    Αυτό σημαίνει ότι κάποιος μπορεί να σχηματίσει
    μια πολύ καλή εικόνα των δραστηριοτήτων του
  • 6:20 - 6:24
    απλώς ρίχνοντας μια ματιά στα δεδομένα αυτά.
  • 6:28 - 6:33
    Μπορούμε να σταματήσουμε την επιτήρηση
    που κάνουν σε εμάς οι υπολογιστές μας
  • 6:33 - 6:37
    αν έχουμε τον έλεγχο του λογισμικού
    που χρησιμοποιούν οι συσκευές μας.
  • 6:38 - 6:43
    Αλλά οι άνθρωποι αυτοί δεν έχουν
    έλεγχο στο λογισμικό που χρησιμοποιούν.
  • 6:43 - 6:49
    είναι μη-ελεύθερο λογισμικό και γι' αυτό περιέχει
    κακόβουλα χαρακτηριστικά, όπως η επιτήρηση.
  • 6:50 - 6:55
    Ωστόσο, επιτήρηση δεν γίνεται πάντα
    με τους δικούς μας υπολογιστές
  • 6:55 - 6:58
    γίνεται επίσης και με απομακρυσμένους.
  • 6:58 - 7:02
    Για παράδειγμα απαιτείται
    από τους παρόχους στην Ευρώπη
  • 7:02 - 7:09
    να διατηρούν δεδομένα για τις διαδικτυακές
    επικοινωνίες των χρηστών επί μακρό διάστημα
  • 7:09 - 7:16
    σε περίπτωση που το κράτος αποφασίσει
    να διερευνήσει για το πρόσωπο αυτό αργότερα
  • 7:16 - 7:20
    για οποιοδήποτε λόγο
    μπορεί κανείς να φανταστεί.
  • 7:22 - 7:27
    Και με ένα κινητό τηλέφωνο,
    ακόμα και αν μπορείς να εμποδίσεις
  • 7:27 - 7:30
    τη μετάδοση της θέσης σου από το GPS
  • 7:30 - 7:34
    το σύστημα μπορεί να καθορίσει
    τη θέση του κινητού προσεγγιστικά
  • 7:34 - 7:41
    συγκρίνοντας το χρόνο αφίξεων του σήματος
    σε διαφορετικές κυψέλες βάσης.
  • 7:41 - 7:45
    Έτσι το σύστημα των κινητών
    μπορεί να κάνει επιτήρηση
  • 7:45 - 7:50
    ακόμη και χωρίς ιδιαίτερη συνεργασία
    με το ίδιο το κινητό.
  • 7:54 - 8:00
    Το ίδιο συμβαίνει και με την
    ενοικίαση ποδηλάτων στο Παρίσι.
  • 8:00 - 8:03
    Φυσικά το σύστημα γνωρίζει
    από πού πήρες το ποδήλατο
  • 8:03 - 8:06
    και γνωρίζει πού το επιστρέφεις
  • 8:06 - 8:10
    και άκουσα από αναφορές
    ότι παρακολουθεί τα ποδήλατα
  • 8:11 - 8:14
    και ενώ κινούνται.
  • 8:15 - 8:23
    Άρα δεν είναι κάτι που μπορούμε
    πραγματικά να εμπιστευτούμε.
  • 8:23 - 8:27
    Αλλά υπάρχουν επίσης συστήματα
    που δεν αφορούν καθόλου εμάς
  • 8:27 - 8:31
    αλλά υπάρχουν μόνο για παρακολούθηση.
  • 8:31 - 8:38
    Για παράδειγμα, στο Ηνωμένο Βασίλειο
    όλες οι κινήσεις οχημάτων παρακολουθούνται.
  • 8:38 - 8:44
    Κάθε κίνηση οχήματος
    καταγράφεται σε πραγματικό χρόνο
  • 8:44 - 8:47
    και μπορεί να παρακολουθηθεί
    από το κράτος σε πραγματικό χρόνο.
  • 8:47 - 8:52
    Αυτό γίνεται με κάμερες στην άκρη του δρόμου.
  • 8:52 - 8:57
    Έτσι ο μόνος τρόπος για να
    εμποδίσουμε την επιτήρηση
  • 8:57 - 9:01
    που γίνεται από μακριά
    ή από μη σχετιζόμενα με εμάς συστήματα
  • 9:01 - 9:07
    είναι μέσα από την πολιτική δράση
    ενάντια στην αυξανόμενη ισχύ της κυβέρνησης
  • 9:07 - 9:11
    να καταγράφει και να παρακολουθεί όλους.
  • 9:12 - 9:17
    Το οποίο φυσικά σημαίνει να απορρίπτουμε
    όποια δικαιολογία παρουσιάσουν.
  • 9:18 - 9:25
    Για τέτοια συστήματα, καμιά δικαιολογία
    παρακολούθησης των πάντων δεν έχει βάση.
  • 9:26 - 9:32
    Σε μια ελεύθερη κοινωνία, όταν βγεις στο
    δημόσιο χώρο, δεν έχεις εγγυημένη ανωνυμία.
  • 9:32 - 9:36
    Είναι πιθανό κάποιος να σε αναγνωρίσει
    και να σε θυμάται.
  • 9:37 - 9:42
    Και αργότερα να πει ότι σε είδε
    σε ένα συγκεκριμένο σημείο.
  • 9:42 - 9:45
    Αλλά τέτοιες πληροφορίες είναι διάχυτες.
  • 9:45 - 9:52
    Δεν είναι εύκολη η συγκέντρωση πληροφοριών
    ανίχνευσης όλων και η διερεύνησή τους.
  • 9:52 - 9:56
    Η συλλογή αυτών των πληροφοριών
    απαιτεί πολλή δουλειά
  • 9:56 - 10:01
    έτσι γίνεται μόνο σε ειδικές
    περιπτώσεις όταν είναι απαραίτητο.
  • 10:03 - 10:06
    Αλλά η ψηφιοποιημένη επιτήρηση
    καθιστά εφικτή
  • 10:06 - 10:10
    τη συγκέντρωση και ταξινόμηση
    όλης αυτής της πληροφορίας
  • 10:10 - 10:17
    έτσι ώστε ένα άδικο καθεστώς να τη βρίσκει
    και να ανακαλύπτει τα πάντα για όλους.
  • 10:17 - 10:21
    Αν ένας δικτάτορας έρθει στην εξουσία,
    κάτι που θα μπορούσε να συμβεί οπουδήποτε
  • 10:21 - 10:26
    ο κόσμος το αντιλαμβάνεται και κατανοεί
  • 10:26 - 10:32
    ότι δεν πρέπει να επικοινωνεί
    με άλλους αντιφρονούντες
  • 10:32 - 10:36
    με τρόπο που να γίνεται
    αντιληπτός από το Κράτος.
  • 10:36 - 10:40
    Αλλά αν ο δικτάτορας διατηρεί
    για χρόνια εγγραφές
  • 10:40 - 10:46
    για το ποιος μιλάει με ποιον,
    είναι πολύ αργά για προφυλάξεις.
  • 10:46 - 10:51
    Επειδή έχει ήδη ό,τι χρειάζεται
    για να συμπεράνει
  • 10:51 - 10:56
    «Αυτός ο τύπος είναι αντιφρονών και μίλησε
    με εκείνον. Ίσως είναι και εκείνος αντιφρονών»
  • 10:56 - 11:00
    «Καλύτερα να τον πιάσουμε
    και να τον βασανίσουμε».
  • 11:02 - 11:12
    Άρα χρειάζεται να δράσουμε τώρα για να
    μπει ένα τέλος στην ψηφιακή επιτήρηση.
  • 11:12 - 11:17
    Μην περιμένετε να εμφανιστεί δικτάτορας
    για να το θεωρήσετε σημαντικό.
  • 11:18 - 11:26
    Εξάλλου, δεν χρειάζεται άμεση δικτατορία για
    να αρχίσει η επίθεση στα ανθρώπινα δικαιώματα.
  • 11:27 - 11:32
    Δεν θα έλεγα ότι η κυβέρνηση
    στο Ηνωμένο Βασίλειο είναι δικτατορία.
  • 11:32 - 11:39
    Δεν είναι πολύ δημοκρατική και συντρίβει
    τη δημοκρατία με την επιτήρηση.
  • 11:39 - 11:45
    Λίγα χρόνια πριν, κάποιοι
    πήγαιναν σε μια διαδήλωση
  • 11:45 - 11:47
    και πίστευαν ότι θα καταφέρουν
    να διαδηλώσουν.
  • 11:47 - 11:50
    Συνελήφθησαν πριν φτάσουν εκεί
  • 11:50 - 11:54
    επειδή το αυτοκίνητό τους
    ήταν υπό παρακολούθηση
  • 11:54 - 11:58
    από αυτό το παγκόσμιο
    σύστημα εντοπισμού οχημάτων.
  • 12:04 - 12:07
    Η δεύτερη απειλή είναι η λογοκρισία.
  • 12:07 - 12:12
    Η λογοκρισία δεν είναι κάτι καινούργιο,
    υπήρχε πολύ πριν τους υπολογιστές.
  • 12:12 - 12:18
    Αλλά 15 χρόνια πριν, νομίζαμε ότι το
    Διαδίκτυο θα μας προστάτευε από τη λογοκρισία
  • 12:18 - 12:21
    ότι θα υπερνικούσε τη λογοκρισία.
  • 12:21 - 12:25
    Τότε, η Κίνα και κάποιες
    άλλες εξόφθαλμες τυραννίες
  • 12:25 - 12:31
    έκαναν ό,τι μπορούσαν για να επιβάλουν
    λογοκρισία στο Διαδίκτυο και τότε είπαμε:
  • 12:31 - 12:35
    «αυτό ήταν αναμενόμενο, τι μπορείτε να
    περιμένετε από τέτοιες κυβερνήσεις;»
  • 12:35 - 12:39
    Αλλά σήμερα βλέπουμε τη λογοκρισία
    να επιβάλλεται σε χώρες
  • 12:39 - 12:45
    που κανονικά δεν θεωρούνται δικτατορίες
  • 12:45 - 12:53
    όπως για παράδειγμα η Αγγλία, η Γαλλία,
    η Ισπανία, η Ιταλία, η Δανία…
  • 12:54 - 13:01
    Όλες έχουν συστήματα αποκλεισμού
    της πρόσβασης σε κάποιους ιστοχώρους.
  • 13:01 - 13:04
    Η Δανία εγκατέστησε ένα σύστημα
  • 13:04 - 13:11
    που μπλοκάρει την πρόσβαση σε έναν μακρύ
    κατάλογο ιστοτόπων, και το οποίο ήταν μυστικό.
  • 13:11 - 13:16
    Οι πολίτες υποτίθεται δεν πρέπει να
    γνωρίζουν πώς η κυβέρνηση τούς λογοκρίνει
  • 13:16 - 13:20
    αλλά ο κατάλογος διέρρευσε
    και αναρτήθηκε στο WikiLeaks.
  • 13:20 - 13:26
    Τότε η Δανία πρόσθεσε τη σελίδα του
    WikiLeaks στη λίστα λογοκρισίας.
  • 13:28 - 13:30
    Έτσι όλος ο υπόλοιπος κόσμος μπορεί να δει
  • 13:30 - 13:35
    πώς λογοκρίνονται οι Δανοί,
    αλλά οι ίδιοι δεν πρέπει να το γνωρίζουν.
  • 13:36 - 13:44
    Λίγους μήνες πριν, η Τουρκία, η οποία ισχυρίζεται
    ότι σέβεται κάποια ανθρώπινα δικαιώματα
  • 13:44 - 13:47
    ανακοίνωσε ότι κάθε χρήστης του Διαδικτύου
  • 13:47 - 13:51
    έπρεπε να επιλέξει ανάμεσα
    σε λογοκρισία και περισσότερη λογοκρισία.
  • 13:52 - 13:55
    Μπορούν να επιλέξουν ανάμεσα σε τέσσερα
    διαφορετικά επίπεδα λογοκρισίας!
  • 13:55 - 14:02
    Αλλά η ελευθερία δεν αποτελεί
    γι' αυτούς επιλογή.
  • 14:04 - 14:09
    Η Αυστραλία είχε πρόθεση να επιβάλει
    φιλτράρισμα στο Διαδίκτυο, αλλά εμποδίστηκε.
  • 14:09 - 14:13
    Ωστόσο η Αυστραλία έχει ένα
    διαφορετικό είδος λογοκρισίας.
  • 14:13 - 14:16
    Έχει λογοκρισία υπερσυνδέσμων.
  • 14:16 - 14:20
    Δηλαδή, αν ένας ιστοχώρος στην Αυστραλία
    περιέχει έναν υπερσύνδεσμο
  • 14:21 - 14:24
    προς λογοκριμένο ιστοχώρο εκτός Αυστραλίας
  • 14:24 - 14:27
    ο ιστοχώρος που βρίσκεται στην Αυστραλία
    μπορεί να υποστεί κυρώσεις.
  • 14:27 - 14:29
    Η Electronic Frontier Australia
  • 14:29 - 14:33
    μια οργάνωση που υπερασπίζεται
    τα ανθρώπινα δικαιώματα
  • 14:33 - 14:37
    στον ψηφιακό τομέα της Αυστραλίας
  • 14:37 - 14:41
    ανάρτησε έναν υπερσύνδεσμο σε έναν
    αλλοδαπό ιστότοπο σχετικό με την πολιτική.
  • 14:42 - 14:49
    Διετάχθη να αφαιρέσει τον υπερσύνδεσμο
    ή θα αντιμετώπιζε πρόστιμο $11,000 την ημέρα.
  • 14:50 - 14:52
    Έτσι τον αφαίρεσαν. Τι άλλο να έκαναν;
  • 14:52 - 14:56
    Αυτό είναι ένα πολύ σκληρό σύστημα λογοκρισίας.
  • 14:56 - 15:02
    Στην Ισπανία, η λογοκρισία
    που υιοθετήθηκε νωρίτερα φέτος
  • 15:02 - 15:13
    επιτρέπει στους αρμοδίους να διακόψουν
    αυθαίρετα τη λειτουργία ενός ιστοχώρου
  • 15:13 - 15:17
    ή να επιβάλλουν φιλτράρισμα πρόσβασης
    σε ιστοχώρο εκτός Ισπανίας.
  • 15:18 - 15:22
    Και μπορούν να το κάνουν αυτό
    χωρίς καμία δίκη.
  • 15:22 - 15:27
    Αυτό ήταν ένα από τα κίνητρα των Indignados
  • 15:29 - 15:33
    που διαδήλωναν στο δρόμο.
  • 15:34 - 15:39
    Υπήρχαν διαδηλώσεις στην Τουρκία
    επίσης μετά από αυτήν την ανακοίνωση
  • 15:39 - 15:43
    αλλά η κυβέρνηση αρνήθηκε
    να αλλάξει πολιτική.
  • 15:43 - 15:47
    Πρέπει να αναγνωρίσουμε ότι μια χώρα
  • 15:47 - 15:51
    που επιβάλλει λογοκρισία στο Διαδίκτυο
    δεν είναι ελεύθερη χώρα.
  • 15:51 - 15:57
    Και ότι μια τέτοια κυβέρνηση δεν είναι νόμιμη.
  • 16:06 - 16:09
    Η επόμενη απειλή στην ελευθερία μας
  • 16:09 - 16:13
    προέρχεται από τύπους δεδομένων
    που περιορίζουν τους χρήστες.
  • 16:14 - 16:17
    Μερικές φορές επειδή ο τύπος
    αποθήκευσης είναι μυστικός.
  • 16:17 - 16:20
    Υπάρχουν πολλές εφαρμογές
  • 16:20 - 16:25
    που αποθηκεύουν τα δεδομένα
    των χρηστών σε έναν μυστικό τύπο
  • 16:26 - 16:29
    που έχει σχεδιαστεί για
    να εμποδίσει τον χρήστη
  • 16:29 - 16:33
    να χρησιμοποιήσει τα δεδομένα αυτά
    με κάποιο άλλο πρόγραμμα.
  • 16:33 - 16:38
    Ο στόχος είναι να εμποδιστεί
    η διαλειτουργικότητα.
  • 16:39 - 16:45
    Προφανώς, αν το πρόγραμμα εφαρμόζει
    έναν μυστικό τύπο αρχειοθέτησης
  • 16:45 - 16:49
    αυτό συμβαίνει επειδή το πρόγραμμα
    δεν είναι Ελεύθερο Λογισμικό.
  • 16:49 - 16:52
    Άρα αυτό είναι άλλο ένα
    κακόβουλο χαρακτηριστικό.
  • 16:52 - 16:55
    Η επιτήρηση είναι ένα είδος
    κακόβουλου χαρακτηριστικού
  • 16:55 - 16:59
    που υπάρχουν σε κάποια
    μη-ελεύθερα προγράμματα·
  • 16:59 - 17:02
    η χρήση μυστικών τύπων αρχειοθέτησης
    για τον περιορισμό των χρηστών
  • 17:02 - 17:05
    είναι ένα άλλο είδος
    κακόβουλου χαρακτηριστικού
  • 17:05 - 17:09
    που επίσης υπάρχει σε κάποια
    μη-ελεύθερα προγράμματα.
  • 17:10 - 17:15
    Αλλά αν έχετε ένα ελεύθερο πρόγραμμα
    που χειρίζεται έναν ορισμένο τύπο δεδομένων
  • 17:16 - 17:19
    από αυτό προκύπτει ότι ο τύπος
    αποθήκευσης δεν είναι μυστικός.
  • 17:19 - 17:26
    Αυτό το είδος κακόβουλης λειτουργίας μπορεί
    να υπάρχει μόνο σε ένα μη-ελεύθερο πρόγραμμα.
  • 17:26 - 17:31
    Χαρακτηριστικά επιτήρησης μπορεί θεωρητικά
    να υπάρχουν σε ένα ελεύθερο πρόγραμμα
  • 17:31 - 17:35
    αλλά δεν συναντάτε κάτι τέτοιο.
  • 17:36 - 17:38
    Επειδή οι χρήστες θα το διορθώσουν.
  • 17:38 - 17:42
    Στους χρήστες δεν αρέσει αυτό,
    άρα θα το διορθώσουν.
  • 17:45 - 17:54
    Επίσης βρίσκουμε μυστικούς τύπους
    αρχειοθέτησης στη δημοσίευση έργων.
  • 17:54 - 17:59
    Βρίσκετε μυστικούς τύπους αποθήκευσης
    να χρησιμοποιούνται στον ήχο
  • 17:59 - 18:03
    στη μουσική, σε βίντεο, σε βιβλία…
  • 18:03 - 18:11
    οι οποίοι είναι γνωστοί ως
    Διαχείριση Ψηφιακών Περιορισμών, DRM
  • 18:12 - 18:16
    ή ψηφιακές χειροπέδες,
    les menottes numériques.
  • 18:19 - 18:23
    Έτσι οι εργασίες δημοσιεύονται
    σε μυστικούς τύπους αποθήκευσης
  • 18:23 - 18:28
    έτσι ώστε να μπορούν να αναπαραχθούν
    μόνο με ιδιοκτησιακά προγράμματα
  • 18:28 - 18:32
    και τα προγράμματα αυτά
    να μπορούν να περιέχουν
  • 18:32 - 18:36
    το κακόβουλο χαρακτηριστικό
    περιορισμού των χρηστών
  • 18:36 - 18:40
    να τους εμποδίζουν να πραγματοποιήσουν
    κάτι που θεωρείται φυσικό.
  • 18:45 - 18:50
    Και τέτοια χρήση γίνεται και από δημόσιες
    υπηρεσίες στην επικοινωνία με τους πολίτες.
  • 18:50 - 18:56
    Για παράδειγμα η δημόσια τηλεόραση στην
    Ιταλία διαθέτει τις εκπομπές της στο διαδίκτυο
  • 18:56 - 18:59
    στον τύπο αποθήκευσης VC-1
  • 18:59 - 19:05
    ο οποίος υποτίθεται ότι είναι πρότυπο,
    αλλά πρόκειται για μυστικό πρότυπο.
  • 19:06 - 19:12
    Μου είναι αδιανόητο πώς
    μια υπηρεσία του δημοσίου
  • 19:12 - 19:18
    μπορεί να δικαιολογήσει τη χρήση μυστικών
    τύπων στην επικοινωνία με τον πολίτη.
  • 19:18 - 19:21
    Αυτό θα έπρεπε να είναι παράνομο.
  • 19:21 - 19:23
    Στην πραγματικότητα στο σύνολό της
  • 19:24 - 19:26
    η Διαχείριση Ψηφιακών Περιορισμών
    έπρεπε να είναι παράνομη.
  • 19:26 - 19:29
    Σε καμιά εταιρεία δεν πρέπει
    να επιτρέπεται να τα κάνει αυτά.
  • 19:32 - 19:36
    Υπάρχουν επίσης τύποι αποθήκευσης
    οι οποίοι δεν είναι μυστικοί
  • 19:36 - 19:42
    αλλά θα μπορούσαν να γίνουν,
    όπως για παράδειγμα το Flash.
  • 19:42 - 19:49
    Το Flash δεν είναι μυστικό, αλλά
    η Adobe δημοσιεύει συνεχώς νέες εκδόσεις
  • 19:49 - 19:54
    με ταχύτητα τέτοια ώστε να μην προλαβαίνει
    κανείς να κατασκευάζει ελεύθερο λογισμικό
  • 19:54 - 19:57
    για την αναπαραγωγή αρχείων τέτοιου τύπου.
  • 19:57 - 20:01
    Έτσι το αποτέλεσμα είναι ίδιο
    με τους κλειστούς τύπους.
  • 20:03 - 20:11
    Έπειτα είναι οι πατενταρισμένοι τύποι
    αποθήκευσης, όπως το MP3 για τον ήχο.
  • 20:11 - 20:16
    Είναι κακό να διανέμεται ήχος σε MP3!
  • 20:17 - 20:22
    Υπάρχει ελεύθερο λογισμικό για χειρισμό,
    αναπαραγωγή και δημιουργία αρχείων MP3
  • 20:22 - 20:26
    αλλά επειδή ο τύπος αυτός είναι
    πατενταρισμένος σε πολλές χώρες
  • 20:26 - 20:28
    πολλοί διανομείς ελεύθερου λογισμικού
  • 20:28 - 20:32
    δεν τολμούν να συμπεριλάβουν
    τα σχετικά προγράμματα.
  • 20:32 - 20:36
    Έτσι αν διανέμουν ένα σύστημα GNU+Linux
  • 20:36 - 20:40
    το σύστημα αυτό δεν περιέχει
    αναπαραγωγέα ήχου για αρχεία MP3.
  • 20:40 - 20:48
    Ως αποτέλεσμα αν κάποιος
    διανέμει μουσική σε MP3
  • 20:48 - 20:55
    ασκεί πίεση στον κόσμο
    να μη χρησιμοποιεί GNU/Linux.
  • 20:55 - 20:58
    Βέβαια, αν είστε ειδικός μπορείτε να βρείτε
    ελεύθερο λογισμικό και να το εγκαταστήσετε
  • 20:59 - 21:01
    αλλά υπάρχουν πολλοί που δεν είναι ειδικοί
  • 21:01 - 21:05
    οι οποίοι να σκεφτούν ότι εγκατέστησαν
    μια έκδοση του GNU/Linux
  • 21:05 - 21:10
    το οποίο δεν περιέχει το σχετικό λογισμικό
    και άρα δεν θα παίζει MP3 αρχεία
  • 21:10 - 21:12
    και να νομίζουν ότι είναι
    προβληματικό το σύστημα.
  • 21:13 - 21:19
    Δεν καταλαβαίνουν ότι είναι πρόβλημα του MP3.
    Αλλά αυτή είναι η πραγματικότητα.
  • 21:19 - 21:25
    Συνεπώς, αν θέλετε να υποστηρίξετε
    την ελευθερία, μη διανέμετε MP3 αρχεία.
  • 21:25 - 21:30
    Γι' αυτό λέω αν καταγράφετε την ομιλία μου
    και θέλετε να διανείμετε αντίγραφα
  • 21:30 - 21:39
    μην το κάνετε σε πατενταρισμένο τύπο
    όπως MPEG-2, MPEG-4, MP3.
  • 21:39 - 21:49
    Χρησιμοποιείστε τύπο αποθήκευσης φιλικό
    προς το ελεύθερο λογισμικό, όπως Ogg ή WebM.
  • 21:50 - 21:54
    Και παρεμπιπτόντως αν σκοπεύετε να διανείμετε
    αντίγραφα της καταγεγραμμένης ομιλίας
  • 21:54 - 22:01
    παρακαλώ χρησιμοποιείστε την άδεια χρήσης
    Creative Commons-No derivatives.
  • 22:01 - 22:04
    Αυτή είναι για μια δήλωση
    της προσωπικής μου άποψης.
  • 22:04 - 22:09
    Αν επρόκειτο για μια διάλεξη μαθήματος,
    μια εκπαιδευτική ομιλία
  • 22:09 - 22:14
    τότε πρέπει να είναι ελεύθερη,
    αλλά οι δηλώσεις γνώμης διαφέρουν.
  • 22:24 - 22:27
    Τώρα αυτό με οδηγεί στην επόμενη απειλή
  • 22:27 - 22:32
    η οποία προέρχεται από λογισμικό
    το οποίο δεν ελέγχουν οι χρήστες.
  • 22:33 - 22:38
    Με άλλα λόγια: λογισμικό που δεν είναι
    ελεύθερο, που δεν είναι “libre”.
  • 22:38 - 22:42
    Σε αυτήν τη συγκεκριμένη περίπτωση η Γαλλική
    γλώσσα είναι πιο ξεκάθαρη από την Αγγλική.
  • 22:42 - 22:46
    Η Αγγλική λέξη free σημαίνει
    ‘ελεύθερο’ αλλά και ‘δωρεάν’
  • 22:46 - 22:53
    αλλά αυτό που εννοώ όταν λέω free software
    είναι ‘ελεύθερο λογισμικό‘. Δεν εννοώ ‘δωρεάν’.
  • 22:53 - 22:55
    Δεν αναφέρομαι στην αγοραία τιμή.
  • 22:55 - 23:01
    Η τιμή είναι δευτερεύον ζήτημα, μια λεπτομέρεια,
    αφού δεν έχει σημασία από ηθική άποψη.
  • 23:01 - 23:04
    Αν διαθέτω ένα αντίγραφο προγράμματος
  • 23:04 - 23:10
    και το πουλάω για ένα ευρώ
    ή για εκατό, ποιος νοιάζεται;
  • 23:10 - 23:14
    Γιατί κάποιος να το αξιολογεί ως καλό ή κακό;
  • 23:14 - 23:21
    Ή ας υποθέσουμε ότι σας το έδινα ‘δωρεάν’
    ακόμη και έτσι, ποιος νοιάζεται;
  • 23:21 - 23:27
    Αλλά για το αν το πρόγραμμα αυτό σέβεται
    την ελευθερία σας, αυτό είναι μείζον!
  • 23:27 - 23:32
    Άρα ελεύθερο λογισμικό είναι λογισμικό
    που σέβεται την ελευθερία των χρηστών.
  • 23:32 - 23:34
    Τι σημαίνει αυτό;
  • 23:34 - 23:38
    Σε τελευταία ανάλυση υπάρχουν
    δύο δυνατότητες με το λογισμικό:
  • 23:38 - 23:44
    ή οι χρήστες ελέγχουν το πρόγραμμα
    ή το πρόγραμμα ελέγχει τους χρήστες.
  • 23:44 - 23:48
    Αν οι χρήστες έχουν ορισμένες
    βασικές ελευθερίες
  • 23:48 - 23:51
    τότε ελέγχουν το πρόγραμμα
  • 23:51 - 23:57
    και οι ελευθερίες αυτές είναι
    το κριτήριο για το ελεύθερο λογισμικό.
  • 23:58 - 24:02
    Αλλά αν οι χρήστες δεν απολαμβάνουν
    πλήρως τις βασικές ελευθερίες
  • 24:02 - 24:05
    τότε το πρόγραμμα ελέγχει τους χρήστες.
  • 24:05 - 24:12
    Αλλά κάποιος ελέγχει αυτό το πρόγραμμα
    και μέσω αυτού, ασκεί εξουσία στους χρήστες.
  • 24:12 - 24:17
    Άρα ένα μη-ελεύθερο πρόγραμμα
    είναι ένα όργανο
  • 24:17 - 24:22
    που δίνει εξουσία σε κάποιον
    ενάντια σε πολλούς άλλους
  • 24:22 - 24:26
    και αυτή είναι άδικη εξουσία
    που κανείς δεν πρέπει να έχει.
  • 24:26 - 24:37
    Το μη-ελεύθερο λογισμικό, το ιδιωτικό λογισμικό
    είναι αυτό που στερεί την ελευθερία.
  • 24:37 - 24:42
    Γιατί είναι αδικία το ιδιοκτησιακό
    λογισμικό και δεν θα έπρεπε να υπάρχει;
  • 24:43 - 24:47
    Επειδή αφαιρεί από τους χρήστες
    την ελευθερία τους.
  • 24:47 - 24:52
    Ο προγραμματιστής που έχει
    τον έλεγχο του προγράμματος
  • 24:52 - 24:57
    συχνά μπαίνει στον πειρασμό
    να εισάγει κακόβουλα χαρακτηριστικά
  • 24:57 - 25:02
    για να εκμεταλλευτεί
    ή να καταχραστεί τους χρήστες.
  • 25:02 - 25:05
    Μπαίνει στον πειρασμό γιατί ξέρει
    ότι θα καταφέρει να διαφύγει:
  • 25:06 - 25:09
    επειδή το πρόγραμμά του ελέγχει τους χρήστες
  • 25:09 - 25:12
    και οι χρήστες δεν έχουν
    τον έλεγχο του προγράμματος.
  • 25:12 - 25:17
    Αν τοποθετήσει ένα κακόβουλο χαρακτηριστικό,
    οι χρήστες δεν θα μπορούν να το διορθώσουν·
  • 25:17 - 25:20
    δεν μπορούν να το αφαιρέσουν.
  • 25:20 - 25:23
    Σας έχω μιλήσει ήδη για δύο τύπους
    κακόβουλων χαρακτηριστικών:
  • 25:23 - 25:27
    λειτουργίες επιτήρησης
    όπως αυτές που βρίσκουμε στα Windows
  • 25:27 - 25:32
    και στο iPhone και στο Flash player
    και στο “Swindle”, με έναν τρόπο.
  • 25:35 - 25:40
    Και υπάρχουν επίσης χαρακτηριστικά
    που περιορίζουν τους χρήστες
  • 25:40 - 25:43
    σε συνεργασία με μυστικούς
    τύπους αποθήκευσης δεδομένων
  • 25:43 - 25:50
    και αυτά που έχουν βρεθεί σε Windows,
    Macintosh, iPhone, Flash player
  • 25:50 - 25:58
    στο Amazon “Swindle”, στο Playstation 3
    και σε πολλά άλλα προγράμματα.
  • 26:00 - 26:04
    Το άλλο είδος κακόβουλου
    χαρακτηριστικού είναι η κερκόπορτα.
  • 26:04 - 26:07
    Αυτό σημαίνει ότι κάτι μέσα σε ένα πρόγραμμα
  • 26:07 - 26:12
    αναμένει τη λήψη απομακρυσμένων
    εντολών και υπακούει σε αυτές
  • 26:12 - 26:16
    και οι εντολές αυτές μπορούν
    να κακομεταχειριστούν τον χρήστη.
  • 26:16 - 26:26
    Γνωρίζουμε κερκόπορτες στα Windows,
    στο iPhone, στο Amazon “Swindle”.
  • 26:27 - 26:34
    Το Amazon “Swindle” έχει μια κερκόπορτα
    που μπορεί να διαγράψει βιβλία από απόσταση.
  • 26:34 - 26:39
    Αυτό είναι γνωστό από την παρατήρηση,
    το Amazon το εφάρμοσε:
  • 26:39 - 26:47
    το 2009 η Amazon διέγραψε από απόσταση
    χιλιάδες αντίγραφα ενός συγκεκριμένου βιβλίου.
  • 26:47 - 26:53
    Ήταν εγκεκριμένα αντίγραφα, ο κόσμος
    τα είχε αποκτήσει απευθείας από το Amazon
  • 26:53 - 26:58
    και άρα η Amazon γνώριζε
    πού ακριβώς υπήρχαν.
  • 26:59 - 27:04
    Και έτσι γνώριζε πού να στείλει
    τις εντολές διαγραφής των βιβλίων αυτών.
  • 27:04 - 27:12
    Ξέρετε ποιο βιβλίο διέγραψε η Amazon;
    Το 1984 του George Orwell.
  • 27:12 - 27:18
    Είναι ένα βιβλίο που όλοι πρέπει να διαβάσουν
    γιατί πραγματεύεται ένα ολοκληρωτικό καθεστώς
  • 27:18 - 27:22
    που έκανε πράγματα όπως το να διαγράφει
    τα βιβλία που δεν του άρεσαν.
  • 27:23 - 27:28
    Όλοι πρέπει να το διαβάσουν,
    αλλά όχι με το Amazon “Swindle”.
  • 27:31 - 27:36
    Σε κάθε περίπτωση τα κακόβουλα χαρακτηριστικά
  • 27:36 - 27:40
    βρίσκονται στα πιο δημοφιλή μη-ελεύθερα προγράμματα
  • 27:40 - 27:43
    αλλά είναι σπάνια στο ελεύθερο λογισμικό
  • 27:43 - 27:47
    επειδή με το ελεύθερο λογισμικό
    οι χρήστες έχουν τον έλεγχο:
  • 27:47 - 27:50
    μπορούν να διαβάσουν τον πηγαίο
    κώδικα και να τον αλλάξουν.
  • 27:50 - 27:54
    Έτσι, αν υπήρχε κάποια κακόβουλη λειτουργία
  • 27:54 - 27:58
    κάποιος αργά ή γρήγορα θα
    την ανακάλυπτε και θα τη διόρθωνε.
  • 27:58 - 28:02
    Αυτό σημαίνει ότι όποιος σκέφτεται
  • 28:02 - 28:06
    να εισαγάγει ένα κακόβουλο χαρακτηριστικό
    δεν το βρίσκει τόσο δελεαστικό
  • 28:06 - 28:10
    γιατί γνωρίζει ότι θα μπορούσε
    να διαφύγει για λίγο
  • 28:10 - 28:13
    αλλά κάποιος θα το βρει, θα το διορθώσει
  • 28:13 - 28:18
    και όλοι θα απέσυραν
    την εμπιστοσύνη τους στον δράστη.
  • 28:19 - 28:23
    Δεν είναι τόσο δελεαστικό
    αν ξέρεις ότι πρόκειται να αποτύχεις.
  • 28:24 - 28:29
    Και γι' αυτό βλέπουμε ότι οι κακόβουλες
    λειτουργίες είναι σπάνιες στο ελεύθερο λογισμικό
  • 28:29 - 28:34
    και κοινός τόπος στο ιδιοκτησιακό λογισμικό.
  • 28:35 - 28:40
    Οι βασικές ελευθερίες είναι τέσσερις.
  • 28:40 - 28:44
    Η Ελευθερία 0 είναι η ελευθερία
    να εκτελείς το πρόγραμμα όπως θέλεις.
  • 28:44 - 28:50
    Η Ελευθερία 1 είναι η ελευθερία να μελετάς
    τον πηγαίο κώδικα και να τον αλλάζεις
  • 28:50 - 28:54
    έτσι ώστε το πρόγραμμα
    να εκτελείται όπως θέλεις.
  • 28:55 - 28:58
    Η Ελευθερία 2 είναι η ελευθερία
    να βοηθάς τους άλλους.
  • 28:58 - 29:04
    Είναι η ελευθερία να κατασκευάζεις πιστά
    αντίγραφα και να τα αναδιανέμεις όπως θέλεις.
  • 29:04 - 29:09
    Η Ελευθερία 3 είναι η ελευθερία
    να συνεισφέρεις στην κοινότητά σου.
  • 29:09 - 29:14
    Αυτή είναι η ελευθερία να κατασκευάζεις
    αντίγραφα των τροποποιημένων εκδόσεων
  • 29:14 - 29:21
    αν έχεις φτιάξει μερικές και να τα
    διανέμεις σε άλλους όπως θέλεις.
  • 29:21 - 29:28
    Αυτές οι ελευθερίες, για να είναι επαρκείς πρέπει
    να εφαρμόζονται σε όλες τις δραστηριότητες.
  • 29:28 - 29:34
    Για παράδειγμα αν λέει: «Αυτό είναι ελεύθερο
    για ακαδημαϊκή χρήση», δεν είναι ελεύθερο.
  • 29:34 - 29:38
    Γιατί είναι πολύ περιοριστικό.
    Δεν ισχύει για όλους τους τομείς της ζωής.
  • 29:38 - 29:42
    Ειδικά, αν ένα πρόγραμμα είναι ελεύθερο
  • 29:42 - 29:48
    σημαίνει ότι μπορεί να τροποποιηθεί
    και να διανεμηθεί εμπορικά
  • 29:48 - 29:53
    αφού το εμπόριο είναι μια περιοχή
    της ζωής, μια ανθρώπινη δραστηριότητα.
  • 29:53 - 29:57
    Και η ελευθερία αυτή πρέπει
    να εφαρμόζεται σε όλες τις δραστηριότητες.
  • 29:57 - 30:04
    Ωστόσο, δεν είναι υποχρεωτικό
    να τα κάνει κανείς όλα αυτά.
  • 30:04 - 30:08
    Το θέμα είναι ότι είστε ελεύθεροι
    να τα κάνετε, αν θέλετε, όποτε θέλετε.
  • 30:08 - 30:13
    Αλλά ποτέ δεν είστε υποχρεωμένοι να τα κάνετε.
    Τίποτα από αυτά.
  • 30:13 - 30:15
    Δεν είστε υποχρεωμένοι
    να εκτελέσετε το πρόγραμμα.
  • 30:15 - 30:17
    Δεν είστε υποχρεωμένοι να μελετήσετε
    ή να αλλάξετε τον πηγαίο κώδικα.
  • 30:17 - 30:20
    Δεν χρειάζεται να δημιουργήσετε αντίγραφα.
  • 30:20 - 30:23
    Ούτε να διανείμετε
    τις τροποποιημένες εκδόσεις σας.
  • 30:23 - 30:28
    Το θέμα είναι να είστε ελεύθεροι
    να τα κάνετε όλα αυτά αν το θελήσετε.
  • 30:29 - 30:34
    Η ελευθερία αριθμός 1, η ελευθερία
    να μελετάς και να αλλάζεις τον πηγαίο κώδικα
  • 30:34 - 30:38
    να κάνεις το πρόγραμμα να εκτελεί
    τους υπολογισμούς σου όπως εσύ θέλεις
  • 30:38 - 30:42
    περιλαμβάνει κάτι που ίσως να
    μην είναι προφανές από την αρχή.
  • 30:42 - 30:46
    Αν το πρόγραμμα συνοδεύεται από ένα προϊόν
  • 30:47 - 30:52
    και ένας προγραμματιστής μπορεί να
    κάνει μια αναβάθμιση που θα εκτελείται
  • 30:52 - 30:57
    τότε πρέπει να κάνεις τη δική σου έκδοση
    να μπορεί να εκτελείται σε αυτό το προϊόν.
  • 30:57 - 31:01
    Αν το προϊόν εκτελείται μόνο
    με τις εκδόσεις του προγραμματιστή
  • 31:01 - 31:07
    και αρνείται να τρέξει τη δική σου, το εκτελέσιμο
    στο προϊόν αυτό δεν είναι ελεύθερο λογισμικό.
  • 31:07 - 31:11
    Ακόμα και αν είχε μεταγλωττιστεί
    από ελεύθερο πηγαίο κώδικα
  • 31:11 - 31:14
    δεν είναι ελεύθερο επειδή
    δεν έχεις την ελευθερία
  • 31:14 - 31:18
    να κάνεις το πρόγραμμα να εκτελεί
    τους υπολογισμούς σου όπως εσύ θέλεις.
  • 31:18 - 31:23
    Άρα, η ελευθερία 1 πρέπει να είναι
    πραγματική, όχι μόνο στη θεωρία.
  • 31:23 - 31:27
    Πρέπει να περιλαμβάνει την ελευθερία
    να χρησιμοποιείς την έκδοσή σου
  • 31:27 - 31:32
    όχι μόνο την ελευθερία να δημιουργείς
    πηγαίο κώδικα που να μη μπορεί να εκτελεστεί.
  • 31:33 - 31:37
    Ξεκίνησα το κίνημα
    του ελεύθερου λογισμικού το 1983
  • 31:38 - 31:40
    όταν ανακοίνωσα το σχέδιο να αναπτύξω
  • 31:40 - 31:44
    ένα ελεύθερο λειτουργικό σύστημα
    με το όνομα GNU.
  • 31:45 - 31:50
    Το όνομα GNU είναι αστείο.
  • 31:52 - 31:54
    Γιατί μέρος του πνεύματος των χάκερ
  • 31:54 - 31:59
    είναι να περνάς καλά ακόμη
    και αν κάνεις κάτι πολύ σοβαρό.
  • 31:59 - 32:07
    Τώρα δεν μπορώ να σκεφτώ κάτι σπουδαιότερο
    από την υπεράσπιση της ελευθερίας.
  • 32:12 - 32:16
    Αλλά αυτό δεν σήμαινε ότι δεν μπορώ
    να δώσω στο σύστημά μου ένα αστείο όνομα.
  • 32:20 - 32:24
    Έτσι το GNU είναι αστείο γιατί
    είναι ένα αναδρομικό ακρωνύμιο
  • 32:24 - 32:31
    σημαίνει «το GNU δεν είναι Unix»,
    δηλαδή G.N.U. - GNU’s Not Unix.
  • 32:31 - 32:35
    Το G στο GNU σημαίνει GNU.
  • 32:36 - 32:39
    Στην πραγματικότητα αυτό ήταν
    μια παράδοση εκείνα τα χρόνια.
  • 32:39 - 32:44
    Η παράδοση ήταν:
    αν υπήρχε ένα πρόγραμμα
  • 32:44 - 32:48
    και έγραφες κάτι παρόμοιο με αυτό,
    αν αντλούσες έμπνευση από το πρόγραμμα αυτό
  • 32:49 - 32:52
    θα μπορούσες να αποδώσεις αναγνώριση
    δίνοντας στο πρόγραμμά σου για όνομα
  • 32:53 - 32:57
    ένα αναδρομικό ακρωνύμιο που να σημαίνει
    ότι το δικό σου δεν είναι το άλλο πρόγραμμα.
  • 32:58 - 33:03
    Έτσι έδωσα εύσημα στο Unix
    για τις τεχνικές ιδέες του
  • 33:03 - 33:10
    με το όνομα GNU, γιατί αποφάσισα να κάνω
    το GNU ένα σύστημα παρόμοιο με το Unix
  • 33:10 - 33:16
    με τις ίδιες εντολές, με τις ίδιες κλήσεις
    συστήματος για να είναι συμβατό
  • 33:16 - 33:20
    ώστε όσοι χρησιμοποιούσαν Unix
    να μπορούν να περάσουν στο νέο με ευκολία.
  • 33:20 - 33:24
    Αλλά ο λόγος ανάπτυξης του GNU,
    ήταν μοναδικός.
  • 33:24 - 33:29
    Το GNU είναι το μόνο λειτουργικό σύστημα,
    από όσο γνωρίζω
  • 33:29 - 33:33
    που έχει αναπτυχθεί με σκοπό την ελευθερία.
  • 33:33 - 33:38
    Όχι από τεχνικά κίνητρα,
    ούτε από εμπορικά κίνητρα.
  • 33:38 - 33:41
    Το GNU γράφτηκε για την ελευθερία σας.
  • 33:41 - 33:45
    Γιατί χωρίς ένα ελεύθερο λειτουργικό σύστημα
  • 33:45 - 33:49
    είναι αδύνατο να έχετε και ελευθερία
    και να χρησιμοποιείτε έναν υπολογιστή.
  • 33:50 - 33:54
    Κάτι τέτοιο δεν υπήρχε και ήθελα
    οι άνθρωποι να είναι ελεύθεροι
  • 33:54 - 33:57
    έτσι ήταν δική μου ευθύνη να γράψω ένα.
  • 33:57 - 34:01
    Σήμερα υπάρχουν εκατομμύρια χρήστες
    του λειτουργικού συστήματος GNU
  • 34:01 - 34:06
    και οι περισσότεροι δεν γνωρίζουν
    ότι χρησιμοποιούν το λειτουργικό σύστημα GNU
  • 34:06 - 34:10
    εξαιτίας μιας διαδεδομένης
    πρακτικής που δεν είναι ωραία.
  • 34:10 - 34:14
    Ο κόσμος ονομάζει το σύστημα “Linux”.
  • 34:14 - 34:19
    Πολλοί το ονομάζουν έτσι, αλλά μερικοί όχι
    και ελπίζω να είστε ένας από αυτούς.
  • 34:19 - 34:22
    Σας παρακαλώ, επειδή εμείς το αρχίσαμε αυτό
  • 34:22 - 34:25
    επειδή γράψαμε το μεγαλύτερο μέρος του κώδικα
  • 34:25 - 34:28
    παρακαλώ δώστε μας ίση μνεία
  • 34:28 - 34:37
    να αναφέρετε το σύστημα ως GNU+Linux
    ή GNU/Linux. Δεν ζητάω πολλά!
  • 34:37 - 34:40
    Αλλά υπάρχει και άλλος ένας λόγος
    για να το κάνετε αυτό.
  • 34:40 - 34:45
    Από ότι φαίνεται το άτομο
    που έγραψε το Linux
  • 34:45 - 34:49
    που είναι ένα συστατικό του συστήματος
    όπως χρησιμοποιείται σήμερα
  • 34:49 - 34:52
    δεν συμφωνεί με το κίνημα
    του ελεύθερου λογισμικού.
  • 34:53 - 34:57
    Και έτσι αν καλείτε όλο το σύστημα Linux
  • 34:57 - 35:04
    στην πράξη κατευθύνετε τον κόσμο προς τις
    δικές του ιδέες και μακριά από τις δικές μας.
  • 35:04 - 35:08
    Επειδή δεν πρόκειται να τους πει
    ότι τους αξίζει να είναι ελεύθεροι.
  • 35:08 - 35:15
    Θα τους πει ότι προτιμά άνετο,
    αξιόπιστο, πανίσχυρο λογισμικό.
  • 35:15 - 35:19
    Θα τους πει ότι αυτές
    είναι οι σημαντικές αξίες.
  • 35:19 - 35:23
    Αλλά αν τους πείτε ότι
    το σύστημα είναι GNU+Linux
  • 35:23 - 35:27
    το λειτουργικό GNU συν ο πυρήνας Linux
  • 35:27 - 35:32
    τότε θα ξέρουν για εμάς και τότε
    ίσως ακούσουν αυτά που λέμε.
  • 35:33 - 35:42
    Σας αξίζει η ελευθερία και επειδή η ελευθερία
    θα χαθεί αν δεν την υπερασπιστούμε
  • 35:42 - 35:46
    πάντα θα υπάρχει ένας Sarkozy
    για να την αφαιρέσει
  • 35:48 - 35:53
    χρειαζόμαστε πάνω από όλα να
    εκπαιδεύσουμε τον κόσμο να απαιτεί ελευθερία
  • 35:53 - 35:56
    να είναι έτοιμος να αγωνιστεί
    για την ελευθερία του
  • 35:57 - 36:03
    την επόμενη στιγμή που κάποιος
    απειλεί να την αφαιρέσει.
  • 36:10 - 36:16
    Σήμερα μπορείτε να διακρίνετε ποιοι δεν θέλουν
    να μιλάνε για αυτές τις ιδέες περί ελευθερίας
  • 36:16 - 36:19
    γιατί δεν λένε “ελεύθερο λογισμικό”.
  • 36:19 - 36:23
    Δεν λένε “ελεύθερο”,
    λένε “ανοικτός κώδικας”.
  • 36:23 - 36:27
    Ο όρος αυτός επινοήθηκε
    από ανθρώπους όπως ο κ. Torvalds
  • 36:27 - 36:32
    οι οποίοι προτιμούν
    να μη θέτουν ηθικά ζητήματα.
  • 36:32 - 36:37
    Και άρα ο τρόπος που μπορείτε να βοηθήσετε
    για να τεθούν είναι να λέτε ελεύθερο.
  • 36:37 - 36:42
    Ξέρετε, η στάση σας από εσάς εξαρτάται,
    είστε ελεύθεροι να λέτε αυτό που σκέφτεστε.
  • 36:42 - 36:45
    Αν συμφωνείτε μαζί τους
    μπορείτε να λέτε ανοικτός κώδικας.
  • 36:45 - 36:49
    Αν συμφωνείτε με εμάς,
    αποδείξτε το: πείτε ελεύθερο!
  • 36:52 - 36:56
    Τώρα το σημαντικότερο σημείο
    για το ελεύθερο λογισμικό
  • 36:56 - 37:02
    είναι ότι τα σχολεία πρέπει
    να διδάσκουν αποκλειστικά ελεύθερο λογισμικό.
  • 37:02 - 37:06
    Όλα τα επίπεδα από το νηπιαγωγείο
    μέχρι το πανεπιστήμιο
  • 37:06 - 37:14
    έχουν την ηθική ευθύνη να διδάσκουν
    μόνο ελεύθερο λογισμικό στην εκπαίδευση
  • 37:14 - 37:17
    όπως και σε όλες τις άλλες
    εκπαιδευτικές δραστηριότητες
  • 37:17 - 37:23
    μαζί και σε όσες λένε
    ότι διαδίδουν την ψηφιακή παιδεία.
  • 37:23 - 37:30
    Πολλές τέτοιες δραστηριότητες διδάσκουν
    Windows, που σημαίνει ότι διδάσκουν εξάρτηση.
  • 37:30 - 37:35
    Η διδασκαλία στη χρήση ιδιοκτησιακού
    λογισμικού είναι διδασκαλία στην εξάρτηση
  • 37:36 - 37:40
    και οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες
    πρέπει να την αποφεύγουν
  • 37:40 - 37:43
    επειδή είναι αντίθετο στην αποστολή τους.
  • 37:44 - 37:50
    Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες έχουν κοινωνική
    αποστολή να εκπαιδεύουν σωστούς πολίτες
  • 37:50 - 37:58
    για μια ισχυρή, άξια, συνεργατική,
    ανεξάρτητη και ελεύθερη κοινωνία.
  • 37:58 - 38:03
    Και στην πληροφορική αυτό σημαίνει:
    να διδάσκετε ελεύθερο λογισμικό.
  • 38:04 - 38:11
    Ποτέ μη διδάσκετε ένα ιδιοκτησιακό πρόγραμμα
    γιατί αυτό περιλαμβάνει εξάρτηση.
  • 38:11 - 38:15
    Γιατί νομίζετε κάποιοι προγραμματιστές
    ιδιοκτησιακού λογισμικού
  • 38:15 - 38:18
    προσφέρουν δωρεάν αντίγραφα στα σχολεία;
  • 38:18 - 38:23
    Θέλουν τα σχολεία να εκπαιδεύσουν
    τα παιδιά στην εξάρτηση.
  • 38:23 - 38:28
    Και αφού αποφοιτήσουν
    να παραμείνουν εξαρτημένα
  • 38:28 - 38:32
    και ξέρετε, η εταιρεία δεν πρόκειται
    να τους προσφέρει τότε δωρεάν αντίγραφα.
  • 38:33 - 38:38
    Και κάποιοι βρίσκουν δουλειά
    και πηγαίνουν να εργαστούν για εταιρείες.
  • 38:38 - 38:42
    Όχι τόσοι πολλοί τώρα πια,
    αλλά κάποιοι από αυτούς.
  • 38:42 - 38:47
    Και οι εταιρείες αυτές δεν πρόκειται
    να τους προσφέρουν δωρεάν αντίγραφα.
  • 38:47 - 38:51
    Όχι βέβαια! Η ιδέα είναι ότι
    αν το σχολείο κατευθύνει τους σπουδαστές
  • 38:51 - 38:54
    στο μονοπάτι της μόνιμης εξάρτησης
  • 38:54 - 38:58
    αυτοί θα τραβήξουν στην εξάρτηση
    και την υπόλοιπη κοινωνία.
  • 38:58 - 39:04
    Αυτό είναι το σχέδιο! Όπως όταν
    δίνεις στο σχολείο δωρεάν σύριγγες
  • 39:04 - 39:07
    γεμάτες εξαρτησιογόνα, λέγοντας
  • 39:07 - 39:11
    «εμβολιάστε με αυτό τους σπουδαστές,
    η πρώτη δόση είναι δωρεάν.»
  • 39:12 - 39:15
    Μόλις γίνεις εξαρτημένος,
    αρχίζεις να πληρώνεις.
  • 39:15 - 39:18
    Αφού λοιπόν το σχολείο
    θα απορρίψει τα ναρκωτικά
  • 39:18 - 39:22
    επειδή δεν είναι σωστό να διδάσκεται
    η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών
  • 39:22 - 39:27
    θα πρέπει να απορρίψει και
    το ιδιοκτησιακό λογισμικό.
  • 39:27 - 39:34
    Μερικοί λένε «το σχολείο να διδάσκει
    και ιδιοκτησιακό και ελεύθερο λογισμικό»
  • 39:34 - 39:38
    «ώστε οι σπουδαστές
    να εξοικειωθούν και με τα δύο».
  • 39:38 - 39:44
    Είναι σα να λες «για γεύμα δίνουμε
    στους σπουδαστές σπανάκι και καπνό»
  • 39:44 - 39:48
    «έτσι ώστε να συνηθίσουν και τα δύο».
  • 39:48 - 39:54
    Όχι! Τα σχολεία υποτίθεται διδάσκουν
    τις καλές συνήθειες, όχι τις άσχημες!
  • 39:55 - 40:00
    Έτσι δεν πρέπει να
    υπάρχουν Windows στα σχολεία
  • 40:00 - 40:05
    ούτε Macintosh, τίποτα
    ιδιοκτησιακό στην εκπαίδευση.
  • 40:06 - 40:10
    Αλλά επίσης και για την
    εκπαίδευση καλών προγραμματιστών.
  • 40:10 - 40:15
    Βλέπετε, κάποιοι έχουν
    κλίση στον προγραμματισμό.
  • 40:15 - 40:20
    Όταν γίνουν δέκα με δεκατριών
    χρονών, ενθουσιάζονται
  • 40:20 - 40:24
    και αν χρησιμοποιούν ένα πρόγραμμα
    θέλουν να ξέρουν «πώς το κάνει αυτό;»
  • 40:24 - 40:29
    Αλλά όταν απευθύνονται στον καθηγητή, αν το
    λογισμικό είναι ιδιοκτησιακό, ο καθηγητής θα πει
  • 40:29 - 40:32
    «Λυπάμαι, είναι μυστικό,
    δεν μπορούμε να βρούμε απάντηση».
  • 40:32 - 40:35
    Που σημαίνει ότι
    η εκπαίδευση είναι απαγορευμένη.
  • 40:36 - 40:40
    To ιδιοκτησιακό πρόγραμμα είναι
    ο εχθρός του πνεύματος της εκπαίδευσης.
  • 40:40 - 40:46
    Είναι γνώση που αρνείται να διαδοθεί, γι' αυτό
    δεν πρέπει να γίνεται ανεκτή σε ένα σχολείο
  • 40:46 - 40:50
    ακόμη και αν υπάρχουν πολλοί στο σχολείο
  • 40:50 - 40:53
    που δεν ενδιαφέρονται να μάθουν
    πώς να προγραμματίζουν.
  • 40:53 - 40:58
    Ακόμη και έτσι, επειδή είναι ο εχθρός
    του πνεύματος της εκπαίδευσης
  • 40:58 - 41:01
    δεν θα έπρεπε να υπάρχει στο σχολείο.
  • 41:01 - 41:05
    Αλλά αν το πρόγραμμα είναι ελεύθερο,
    ο καθηγητής μπορεί να αναλύσει ό,τι γνωρίζει
  • 41:05 - 41:08
    και να μοιράσει αντίγραφα
    του πηγαίου κώδικα, λέγοντας:
  • 41:08 - 41:11
    «διαβάστε το και θα τα καταλάβετε όλα».
  • 41:11 - 41:14
    Και όσοι είναι πραγματικά
    ενθουσιασμένοι θα το διαβάσουν!
  • 41:14 - 41:20
    Έτσι έχουν την ευκαιρία να αρχίσουν να
    μαθαίνουν πώς να γίνουν καλοί προγραμματιστές.
  • 41:20 - 41:24
    Για να γίνεις καλός προγραμματιστής,
    πρέπει να αναγνωρίσεις
  • 41:24 - 41:30
    ότι ορισμένοι τρόποι συγγραφής κώδικα, ακόμη
    και αν σου φαίνονται κατανοητοί και είναι σωστοί
  • 41:30 - 41:35
    δεν είναι καλοί αν άλλοι
    θέτουν ζήτημα κατανόησής τους.
  • 41:35 - 41:40
    Ο σωστός κώδικας είναι ο ξεκάθαρος κώδικας
    με τον οποίο άλλοι θα μπορούν εύκολα να δουλέψουν
  • 41:40 - 41:43
    όταν χρειαστεί να κάνουν αλλαγές.
  • 41:43 - 41:46
    Πώς μαθαίνεις να γράφεις
    καλό, σαφή κώδικα;
  • 41:46 - 41:50
    Μελετώντας πολύ κώδικα
    και γράφοντας πολύ κώδικα.
  • 41:50 - 41:53
    Και μόνο το ελεύθερο λογισμικό
    προσφέρει την ευκαιρία
  • 41:53 - 41:58
    να διαβάσεις τον κώδικα των
    μεγάλων προγραμμάτων που χρησιμοποιούμε.
  • 41:59 - 42:03
    Και τότε πρέπει να γράψεις πολύ κώδικα
  • 42:03 - 42:06
    που σημαίνει ότι πρέπει να κάνεις
    αλλαγές σε μεγάλα προγράμματα.
  • 42:06 - 42:10
    Πώς μαθαίνεις να γράφεις καλό
    κώδικα για μεγάλα προγράμματα;
  • 42:10 - 42:16
    Πρέπει να ξεκινήσεις από τα μικρά,
    που δεν σημαίνει μικρά προγράμματα, όχι!
  • 42:16 - 42:19
    Οι προκλήσεις του κώδικα για μεγάλα προγράμματα
  • 42:19 - 42:23
    δεν εμφανίζονται σε μικρά προγράμματα.
  • 42:23 - 42:27
    Άρα ο τρόπος να αρχίσεις από τα μικρά
    στη συγγραφή κώδικα για μεγάλα προγράμματα
  • 42:27 - 42:31
    είναι να κάνεις μικρές αλλαγές
    σε μεγάλα προγράμματα.
  • 42:32 - 42:35
    Και μόνο το ελεύθερο λογισμικό
    σού δίνει την ευκαιρία να το κάνεις αυτό!
  • 42:35 - 42:44
    Έτσι, αν ένα σχολείο θέλει να προσφέρει
    τη δυνατότητα να γίνεις καλός προγραμματιστής
  • 42:44 - 42:47
    απαιτείται να είναι
    ένα σχολείο ελεύθερου λογισμικού.
  • 42:47 - 42:49
    Αλλά υπάρχει ένας ακόμη βαθύτερος λόγος
  • 42:49 - 42:53
    που αφορά τη διαπαιδαγώγηση
  • 42:53 - 42:56
    την αγωγή του πολίτη.
  • 42:56 - 43:00
    Δεν είναι αρκετό ένα σχολείο
    να διδάσκει γεγονότα και δεξιότητες
  • 43:00 - 43:07
    πρέπει να διδάσκει το πνεύμα της καλής θέλησης,
    τη συνήθεια να βοηθάμε τους άλλους.
  • 43:07 - 43:10
    Συνεπώς κάθε τάξη πρέπει να έχει τον κανόνα:
  • 43:10 - 43:15
    «Σπουδαστές, αν φέρνετε λογισμικό στην τάξη,
    δεν μπορείτε να το κρατήσετε για τον εαυτό σας»
  • 43:15 - 43:19
    «πρέπει να μοιραστείτε αντίγραφα
    με την υπόλοιπη τάξη»
  • 43:19 - 43:24
    «μαζί με τον πηγαίο κώδικα σε περίπτωση
    που κάποιος θέλει να μάθει!»
  • 43:25 - 43:28
    «Επειδή η τάξη αυτή είναι ένας χώρος
    όπου μοιραζόμαστε τη γνώση μας».
  • 43:28 - 43:34
    «Συνεπώς, το να φέρνετε ένα ιδιοκτησιακό
    πρόγραμμα στην τάξη δεν επιτρέπεται.»
  • 43:35 - 43:40
    Το σχολείο πρέπει να ακολουθεί το δικό του
    κανόνα για να δώσει το καλό παράδειγμα.
  • 43:40 - 43:44
    Άρα το σχολείο πρέπει να φέρνει
    μόνο ελεύθερο λογισμικό στην τάξη
  • 43:44 - 43:50
    και να μοιράζει αντίγραφα μαζί με
    τον πηγαίο κώδικα για όποιον το ζητήσει.
  • 43:50 - 43:54
    Όσοι συνδέεστε με κάποιο σχολείο
  • 43:54 - 44:57
    είναι καθήκον σας να
    δράσετε και να ασκήσετε πίεση
  • 43:58 - 44:01
    ώστε το σχολείο να στραφεί
    στο ελεύθερο λογισμικό.
  • 44:02 - 44:04
    Και πρέπει να είστε σταθεροί.
  • 44:04 - 44:11
    Μπορεί να πάρει χρόνια, αλλά
    θα επιτύχετε μόνο αν δεν παραιτηθείτε.
  • 44:11 - 44:14
    Συνεχίστε να αναζητάτε
    περισσότερους συμμάχους
  • 44:14 - 44:18
    ανάμεσα σε μαθητές, καθηγητές,
    γονείς, οποιονδήποτε!
  • 44:19 - 44:23
    Και πάντα να το θέτετε ως ζήτημα δεοντολογίας.
  • 44:23 - 44:26
    Αν κάποιος θέλει να παρεκτρέψει τη συζήτηση
  • 44:26 - 44:31
    σε αυτό το πρακτικό πλεονέκτημα
    ή στο άλλο πρακτικό μειονέκτημα
  • 44:31 - 44:36
    που σημαίνει ότι αγνοούν το πιο σημαντικό
    ζήτημα, τότε πρέπει να πείτε:
  • 44:36 - 44:42
    «εδώ δεν πρόκειται για τη βέλτιστη
    εκπαιδευτική διαδικασία»
  • 44:42 - 44:48
    «εδώ πρόκειται για το πώς θα έχουμε
    καλή εκπαίδευση αντί για κακή».
  • 44:48 - 44:54
    «Για το πώς θα κάνουμε την εκπαίδευση
    σωστά αντί για λάθος»
  • 44:54 - 44:59
    «όχι απλά για το πώς θα την κάνουμε
    περισσότερο ή λιγότερο αποτελεσματική».
  • 44:59 - 45:06
    Γι' αυτό μην σας αποσπούν την προσοχή αυτά τα
    δευτερεύοντα ζητήματα και αγνοείτε το ουσιώδες!
  • 45:07 - 45:12
    Και συνεχίζουμε με την επόμενη απειλή.
  • 45:12 - 45:21
    Δύο ζητήματα ανακύπτουν από τη χρήση
    των διαδικτυακών υπηρεσιών.
  • 45:21 - 45:27
    Το ένα είναι ότι ο εξυπηρετητής
    μπορεί να καταχραστεί τα δεδομένα σας
  • 45:27 - 45:32
    και το άλλο ότι μπορεί να αποκτήσει
    τον έλεγχο του υπολογιστή σας.
  • 45:32 - 45:36
    Για το πρώτο ζήτημα,
    ο κόσμος ήδη γνωρίζει.
  • 45:36 - 45:42
    Είναι ενήμεροι ότι αν στείλεις
    δεδομένα σε μια διαδικτυακή υπηρεσία
  • 45:42 - 45:45
    προκύπτει το ερώτημα πώς θα
    χειριστεί τα δεδομένα αυτά.
  • 45:45 - 45:48
    Ίσως να σας κακομεταχειριστεί.
  • 45:48 - 45:54
    Τι θα μπορούσε να κάνει; Να χάσει
    τα δεδομένα, να τα αλλάξει
  • 45:54 - 45:58
    να αρνηθεί να σας τα επιστρέψει.
  • 45:58 - 46:04
    Και θα μπορούσε να δείξει τα δεδομένα
    σε κάποιον, ο οποίος δεν θέλετε να τα δει.
  • 46:04 - 46:07
    Τέσσερις διαφορετικές δυνατότητες.
  • 46:07 - 46:13
    Τώρα, εδώ μιλάω για τα δεδομένα που
    δίνετε εν γνώσει σας στον ιστότοπο.
  • 46:13 - 46:19
    Φυσικά πολλές υπηρεσίες
    ασκούν επιτήρηση επίσης.
  • 46:19 - 46:22
    Για παράδειγμα, το Facebook.
  • 46:22 - 46:28
    Οι χρήστες στέλνουν πολλά δεδομένα στο
    Facebook, και ένα από τα άσχημα του Facebook
  • 46:28 - 46:33
    είναι ότι δείχνει πολλά από
    τα δεδομένα αυτά σε πολύ κόσμο
  • 46:33 - 46:41
    και ακόμη και αν προσφέρει μια ρύθμιση για να
    πείτε «όχι!», ίσως η ρύθμιση να μη λειτουργήσει.
  • 46:41 - 46:46
    Τελικά, αν πείτε «κάποιοι μπορούν
    να δουν αυτές τις πληροφορίες»
  • 46:46 - 46:48
    ένας από αυτούς ίσως τις δημοσιεύσει.
  • 46:48 - 46:50
    Τώρα αυτό δεν είναι σφάλμα του Facebook
  • 46:50 - 46:54
    δεν μπορούν να κάνουν τίποτα για να μη γίνει
    αλλά οφείλουν να προειδοποιούν τον κόσμο.
  • 46:54 - 47:00
    Αντι να λένε «σημειώστε ότι αυτό
    αφορά τους επονομαζόμενους φίλους σας»
  • 47:00 - 47:06
    «θα πρέπει να λένε «έχετε υπόψη ότι
    οι δήθεν φίλοι σας δεν είναι πραγματικοί φίλοι»
  • 47:06 - 47:11
    «και αν θέλουν να σας μπλέξουν,
    ίσως το δημοσιεύσουν αυτό.»
  • 47:11 - 47:17
    Κάθε φορά θα πρέπει να το λένε αυτό, αν θέλουν
    να αντιμετωπίζουν το κοινό με ηθικό τρόπο.
  • 47:22 - 47:26
    Καθώς επίσης με όλα τα δεδομένα που
    οι χρήστες δίνουν εθελοντικά στο Facebook
  • 47:26 - 47:33
    το Facebook συλλέγει μέσα από αυτά σχετικά
    με τις δραστηριότητές τους στο διαδίκτυο
  • 47:33 - 47:39
    μέσα από διάφορες μεθόδους επιτήρησης.
    Αλλά αυτή ήταν η πρώτη απειλή.
  • 47:39 - 47:45
    Τώρα μιλάω για τα δεδομένα που ο κόσμος
    γνωρίζει ότι παρέχει σε αυτούς τους ιστοχώρους.
  • 47:47 - 47:54
    Η απώλεια δεδομένων είναι κάτι
    που πάντα μπορεί να συμβεί από ατύχημα.
  • 47:54 - 47:59
    Η πιθανότητα αυτή υπάρχει πάντα,
    ανεξάρτητα πόσο προσεκτικός είναι κάποιος.
  • 47:59 - 48:04
    Συνεπώς, χρειάζεται να διατηρείτε πολλαπλά
    αντίγραφα των σημαντικών δεδομένων.
  • 48:04 - 48:08
    Αν το κάνετε αυτό,
    τότε ακόμη και αν κάποιος
  • 48:08 - 48:12
    αποφασίσει να διαγράψει
    από πρόθεση τα δεδομένα σας
  • 48:12 - 48:16
    δεν θα σας βλάψει τόσο, αφού
    θα έχετε κρατήσει αντίγραφα.
  • 48:16 - 48:20
    Έτσι όσο διατηρείτε πολλαπλά αντίγραφα
  • 48:20 - 48:25
    δεν χρειάζεται να ανησυχείτε τόσο
    αν κάποιος χάσει τα δεδομένα σας.
  • 48:26 - 48:30
    Σχετικά με το αν μπορείτε να τα πάρετε πίσω.
  • 48:30 - 48:36
    Κάποιες υπηρεσίες δίνουν τη δυνατότητα να
    πάρετε πίσω όλα τα δεδομένα σας και κάποιες όχι.
  • 48:36 - 48:42
    Οι υπηρεσίες της Google αφήνουν τον χρήστη
    να πάρει πίσω δεδομένα που έχει βάλει εκεί.
  • 48:42 - 48:45
    Το Facebook, όπως όλοι γνωρίζουν, δεν το κάνει.
  • 48:46 - 48:48
    Βέβαια για την Google, αυτό ισχύει μόνο
  • 48:48 - 48:52
    για τα δεδομένα που ο χρήστης
    γνωρίζει ότι έχει η Google.
  • 48:52 - 48:57
    Και η Google ασκεί επιτήρηση κατά κόρον
    και τα δεδομένα αυτά δεν περιλαμβάνονται.
  • 48:59 - 49:03
    Αλλά σε κάθε περίπτωση αν μπορείτε
    να πάρετε πίσω τα δεδομένα
  • 49:03 - 49:08
    μπορείτε να ανιχνεύσετε
    αν τα έχουν τροποποιήσει.
  • 49:08 - 49:10
    Και δεν είναι πολύ πιθανό
    να αρχίσουν να αλλάζουν
  • 49:10 - 49:13
    τα δεδομένα αν ο κόσμος
    μπορεί να το αντιληφθεί.
  • 49:13 - 49:19
    Άρα ίσως μπορούμε να ανιχνεύσουμε
    αυτό το συγκεκριμένο είδος κατάχρησης.
  • 49:19 - 49:24
    Αλλά η κατάχρηση της αποκάλυψης
    των δεδομένων σε κάποιον που δεν θέλεις
  • 49:24 - 49:29
    είναι συνήθης και σχεδόν
    αδύνατο να την εμποδίσεις
  • 49:30 - 49:33
    ειδικά αν πρόκειται
    για μια αμερικανική εταιρεία.
  • 49:33 - 49:40
    Βλέπετε, ο πιο υποκριτικά επονομαζόμενος
    νόμος στην ιστορία των ΗΠΑ
  • 49:40 - 49:50
    η αποκαλούμενη Πατριωτική Δράση (USA Patriot
    Act), λέει ότι η αστυνομία του Μεγάλου Αδελφού
  • 49:50 - 49:56
    μπορεί να συλλέξει σχεδόν όλα τα δεδομένα
    των ατόμων που διατηρούν οι εταιρείες.
  • 49:56 - 50:02
    Όχι μόνο εταιρείες, αλλά και άλλοι
    οργανισμοί, όπως οι δημόσιες βιβλιοθήκες.
  • 50:02 - 50:08
    Η αστυνομία μπορεί να τα συλλέξει
    μαζικά, χωρίς δικαστική άδεια.
  • 50:08 - 50:13
    Τώρα, για μια χώρα που ιδρύθηκε
    πάνω στη βάση της ιδέας της ελευθερίας
  • 50:13 - 50:19
    δεν υπάρχει τίποτα πιο αντιπατριωτικό
    από αυτό. Αλλά αυτό έκαναν.
  • 50:19 - 50:25
    Άρα δεν πρέπει να εμπιστευτείτε κανένα από
    τα δεδομένα σας σε μια αμερικανική εταιρεία.
  • 50:25 - 50:32
    Και λένε ότι και για τις θυγατρικές
    αμερικανικών εταιρειών στο εξωτερικό ισχύει αυτό
  • 50:32 - 50:36
    έτσι η εταιρεία με την οποία
    σχετίζεσαι μπορεί να είναι στην Ευρώπη
  • 50:36 - 50:43
    αλλά αν ανήκει σε αμερικανική εταιρεία,
    έχεις το ίδιο πρόβλημα να αντιμετωπίσεις.
  • 50:49 - 50:53
    Ωστόσο, αυτό κυρίως αφορά
  • 50:53 - 51:00
    τα δεδομένα που στέλνεις στην υπηρεσία
    τα οποία δεν είναι για δημοσίευση.
  • 51:00 - 51:03
    Υπάρχουν κάποιες υπηρεσίες
    όπου δημοσιεύεις διάφορα.
  • 51:03 - 51:08
    Φυσικά, αν δημοσιεύσεις κάτι,
    γνωρίζεις ότι όλοι θα μπορούν να το δουν.
  • 51:08 - 51:10
    Έτσι δεν μπορούν να σε βλάψουν
  • 51:10 - 51:13
    δείχνοντάς το σε κάποιον που
    δεν πρέπει υποτίθεται να το δει.
  • 51:13 - 51:18
    Δεν υπάρχει κανείς που δεν πρέπει
    να το δει αν το δημοσιεύσεις.
  • 51:18 - 51:22
    Έτσι στην περίπτωση αυτή
    το πρόβλημα δεν υφίσταται.
  • 51:24 - 51:32
    Άρα υπάρχουν τέσσερις υποδιαιρέσεις αυτής
    της απειλής κατάχρησης των δεδομένων μας.
  • 51:32 - 51:39
    Η ιδέα του προγράμματος Freedom Box είναι
    ότι έχεις τον εξυπηρετητή στο δικό σου σπίτι
  • 51:39 - 51:43
    και όταν θέλεις να κάνεις κάτι από μακριά
    το κάνεις με τον δικό σου εξυπηρετητή
  • 51:43 - 51:49
    και η αστυνομία θα χρειαστεί δικαστικό
    ένταλμα για να ψάξει στον εξυπηρετητή σου.
  • 51:49 - 51:56
    Έτσι έχεις τα ίδια δικαιώματα που
    θα είχες παραδοσιακά στον φυσικό κόσμο.
  • 51:56 - 52:02
    Το θέμα εδώ και σε
    πολλά άλλα ζητήματα είναι:
  • 52:02 - 52:06
    καθώς αρχίζουμε να κάνουμε πράγματα
    με ψηφιακό αντί φυσικό τρόπο
  • 52:06 - 52:11
    δεν θα πρέπει να χάσουμε
    κανένα δικαίωμά μας
  • 52:11 - 52:15
    γιατί η γενική τάση είναι
    προς την απώλεια δικαιωμάτων.
  • 52:18 - 52:25
    Βασικά ο νόμος του Stallman λέει
  • 52:25 - 52:32
    ότι σε μια εποχή που οι κυβερνήσεις
    εργάζονται για τις πολυεθνικές-τέρατα
  • 52:32 - 52:36
    αντί να δίνουν αναφορά στους πολίτες τους
  • 52:36 - 52:45
    κάθε τεχνολογική αλλαγή μπορεί να δώσει
    πλεονέκτημα στην περιστολή της ελευθερίας μας.
  • 52:47 - 52:51
    Επειδή ο περιορισμός της ελευθερίας μας
    είναι αυτό που θέλουν να κάνουν οι κυβερνήσεις.
  • 52:52 - 52:55
    Έτσι η ερώτηση είναι:
    πότε βρίσκουν την ευκαιρία;
  • 52:55 - 53:02
    Λοιπόν, κάθε αλλαγή που συμβαίνει για
    άλλους λόγους είναι μια πιθανή ευκαιρία
  • 53:02 - 53:07
    και θα την εκμεταλλευτούν
    αν αυτή είναι η γενική επιθυμία τους.
  • 53:10 - 53:12
    Αλλά το άλλο ζήτημα με
    τις διαδικτυακές υπηρεσίες
  • 53:12 - 53:16
    είναι ότι μπορούν να πάρουν
    τον έλεγχο του υπολογιστή σας
  • 53:16 - 53:22
    και αυτό δεν είναι πολύ γνωστό.
    Αλλά αρχίζει και γίνεται γνωστό.
  • 53:22 - 53:26
    Υπάρχουν υπηρεσίες που προσφέρονται
  • 53:26 - 53:30
    να επεξεργαστούν για εσάς
    τα δεδομένα που τους παρέχετε
  • 53:30 - 53:35
    πράγματα τα οποία θα έπρεπε
    να κάνετε στο δικό σας υπολογιστή
  • 53:35 - 53:38
    αλλά σας καλούν να αφήσετε
    τον υπολογιστή κάποιου άλλου
  • 53:38 - 53:41
    να κάνει αυτήν την επεξεργασία για εσάς.
  • 53:41 - 53:45
    Και το αποτέλεσμα είναι
    να χάσετε τον έλεγχο.
  • 53:45 - 53:49
    Όπως αν χρησιμοποιούσατε
    ένα μη-ελεύθερο πρόγραμμα.
  • 53:50 - 53:56
    Δύο διαφορετικά σενάρια
    αλλά οδηγούν στο ίδιο πρόβλημα.
  • 53:56 - 54:01
    Αν κάνετε επεξεργασία
    με ένα μη-ελεύθερο πρόγραμμα
  • 54:01 - 54:05
    τότε, οι χρήστες δεν ελέγχουν
    το μη-ελεύθερο πρόγραμμα
  • 54:05 - 54:08
    αυτό ελέγχει τους χρήστες,
    στους οποίους ανήκετε και εσείς.
  • 54:08 - 54:12
    Έτσι έχετε χάσει τον έλεγχο
    της εκτελούμενης επεξεργασίας.
  • 54:12 - 54:17
    Αλλά αν κάνετε την επεξεργασία
    στον εξυπηρετητή του
  • 54:17 - 54:23
    τότε τα προγράμματα που κάνουν την
    επεξεργασία είναι αυτά που αυτός επιλέγει.
  • 54:23 - 54:28
    Δεν μπορείς να τα αγγίξεις ή να
    τα δεις, έτσι δεν έχεις έλεγχο σε αυτά.
  • 54:28 - 54:31
    Αυτός έχει τον έλεγχο, ίσως.
  • 54:31 - 54:36
    Αν είναι ελεύθερο λογισμικό και
    τα εγκαθιστά τότε έχει έλεγχο σε αυτά.
  • 54:36 - 54:39
    Αλλά και αυτός μπορεί
    να μην έχει τον έλεγχο.
  • 54:39 - 54:42
    Ίσως να εκτελεί ένα ιδιοκτησιακό
    πρόγραμμα στον εξυπηρετητή
  • 54:42 - 54:46
    και τότε κάποιος άλλος έχει
    τον έλεγχο της επεξεργασίας
  • 54:46 - 54:49
    που γίνεται στον εξυπηρετητή εκείνον.
  • 54:50 - 54:52
    Δεν τον ελέγχει ο ίδιος ούτε και εσείς.
  • 54:52 - 54:56
    Αλλά ας υποθέσουμε ότι
    εγκαθιστά ένα ελεύθερο πρόγραμμα
  • 54:56 - 55:02
    τότε έχει έλεγχο στην επεξεργασία
    του εξυπηρετητή του, αλλά εσείς όχι.
  • 55:02 - 55:05
    Άρα είτε έτσι είτε αλλιώς
    εσείς δεν έχετε έλεγχο!
  • 55:05 - 55:08
    Έτσι ο μόνος τρόπος να έχετε έλεγχο
    στην επεξεργασία των δεδομένων σας
  • 55:08 - 55:15
    είναι να την εφαρμόζετε με το δικό σας
    αντίγραφο ενός ελεύθερου προγράμματος.
  • 55:16 - 55:20
    Η πρακτική αυτή ονομάζεται «Λογισμικό
    ως Υπηρεσία» (“Software as a Service”).
  • 55:20 - 55:28
    Σημαίνει ότι επεξεργάζεστε τα δικά σας
    δεδομένα στον εξυπηρετητή κάποιου άλλου.
  • 55:28 - 55:32
    Και δεν βρίσκω καμιά αποδεκτή
    δικαιολογία για να γίνεται αυτό.
  • 55:32 - 55:37
    Είναι πάντα κάτι που αφαιρεί
    την ελευθερία σας
  • 55:37 - 55:41
    και η μόνη λύση που γνωρίζω
    είναι να αρνηθείτε.
  • 55:42 - 55:48
    Για παράδειγμα, υπάρχουν εξυπηρετητές
    που κάνουν μετάφραση ή αναγνώριση φωνής
  • 55:48 - 55:54
    και τους αφήνετε να έχουν τον έλεγχο
    αυτής της επεξεργαστικής δραστηριότητας
  • 55:54 - 55:56
    κάτι που δεν θα πρέπει ποτέ να κάνουμε.
  • 55:56 - 55:59
    Φυσικά, τους δίνουμε
    και δεδομένα σχετικά με εμάς
  • 55:59 - 56:02
    τα οποία δεν θα έπρεπε να κατέχουν.
  • 56:02 - 56:06
    Φανταστείτε να έχετε μια συνομιλία με κάποιον
  • 56:06 - 56:13
    μέσα από ένα μεταφραστικό σύστημα φωνητικής
    αναγνώρισης που είναι Λογισμικό ως Υπηρεσία
  • 56:13 - 56:18
    και που εκτελείται σε εξυπηρετητή
    ο οποίος ανήκει σε κάποια εταιρεία.
  • 56:18 - 56:24
    Η εταιρεία αυτή επίσης γνωρίζει
    τι ειπώθηκε στη συνομιλία
  • 56:24 - 56:32
    και αν είναι αμερικανική εταιρεία, σημαίνει ότι και
    ο Μεγάλος Αδελφός γνωρίζει. Αυτό δεν είναι καλό.
  • 56:36 - 56:40
    Η επόμενη απειλή για την
    ελευθερία μας σε μια ψηφιακή κοινωνία
  • 56:40 - 56:44
    είναι η χρήση υπολογιστών σε ψηφοφορίες.
  • 56:46 - 56:51
    Δεν μπορείτε να εμπιστευθείτε
    τους υπολογιστές στην εκλογική διαδικασία.
  • 56:51 - 56:54
    Όποιος ελέγχει το λογισμικό
    σε αυτούς τους υπολογιστές
  • 56:54 - 57:00
    έχει τη δύναμη να διαπράξει
    μη ανιχνεύσιμη απάτη.
  • 57:02 - 57:06
    Οι εκλογές είναι ιδιαίτερες
  • 57:06 - 57:11
    Επειδή όποιον ασχολείται
    δεν τολμάμε να τον εμπιστευθούμε πλήρως.
  • 57:11 - 57:15
    Όλοι πρέπει να ελέγχονται,
    να γίνεται διασταύρωση από άλλους
  • 57:15 - 57:22
    έτσι ώστε κανείς να μην είναι
    σε θέση να παραποιήσει τα αποτελέσματα.
  • 57:22 - 57:26
    Γιατί αν κάποιος βρεθεί σε
    τέτοια θέση ίσως να το κάνει!
  • 57:26 - 57:31
    Έτσι τα παραδοσιακά μας
    συστήματα ψηφοφορίας σχεδιάστηκαν
  • 57:31 - 57:37
    έτσι ώστε κανείς να μην είναι πλήρως
    εμπιστεύσιμος, όλοι να ελέγχονται από τρίτους.
  • 57:37 - 57:42
    Έτσι που κανείς να μη μπορεί
    εύκολα να διαπράξει απάτη.
  • 57:42 - 57:48
    Αλλά αν τοποθετήσεις ένα πρόγραμμα,
    αυτό είναι αδύνατον!
  • 57:48 - 57:54
    Πώς μπορείς να διακρίνεις αν μια μηχανή
    ψηφοφορίας θα μετρήσει αξιόπιστα τις ψήφους;
  • 57:54 - 57:59
    Θα πρέπει να μελετήσεις το πρόγραμμα που
    εκτελείται σε αυτήν κατά τη διάρκεια των εκλογών
  • 57:59 - 58:06
    που βέβαια κανείς δεν μπορεί να κάνει
    και που οι περισσότεροι ούτε θα ήξεραν πώς.
  • 58:06 - 58:11
    Αλλά ακόμη και οι ειδικοί που θεωρητικά ίσως
    να ήταν σε θέση να μελετήσουν το πρόγραμμα
  • 58:11 - 58:15
    δεν μπορούν να το κάνουν
    ενώ ο κόσμος ψηφίζει.
  • 58:16 - 58:18
    Πρέπει να το κάνουν εκ των προτέρων
  • 58:18 - 58:22
    και τότε πώς ξέρουν ότι
    το πρόγραμμα που μελέτησαν
  • 58:22 - 58:27
    είναι αυτό που εκτελείται κατά
    την ψηφοφορία; Ίσως να έχει αλλάξει.
  • 58:27 - 58:34
    Τώρα, αν το πρόγραμμα αυτό είναι ιδιοκτησιακό,
    σημαίνει ότι κάποια εταιρεία το ελέγχει.
  • 58:34 - 58:38
    Η εκλογική αρχή δεν μπορεί να πει
    ούτε τι κάνει το πρόγραμμα.
  • 58:38 - 58:42
    Αυτή η εταιρεία θα μπορούσε
    να «μαγειρέψει» το αποτέλεσμα.
  • 58:42 - 58:47
    Υπήρξαν καταγγελίες ότι αυτό έγινε
    στις ΗΠΑ την περασμένη δεκαετία
  • 58:47 - 58:51
    ότι τα αποτελέσματα των εκλογών
    παραποιήθηκαν με τον τρόπο αυτό.
  • 58:51 - 58:54
    Αν όμως το πρόγραμμα
    είναι ελεύθερο λογισμικό;
  • 58:54 - 58:57
    Αυτό σημαίνει ότι η εκλογική αρχή
  • 58:57 - 59:01
    στην οποία ανήκει η μηχανή της ψηφοφορίας,
    έχει έλεγχο στο λογισμικό της
  • 59:02 - 59:04
    έτσι η εκλογική αρχή θα μπορούσε
    να «μαγειρέψει» το αποτέλεσμα.
  • 59:04 - 59:07
    Ούτε αυτούς μπορείς να εμπιστευθείς.
  • 59:07 - 59:11
    Δεν τολμάς να εμπιστευθείς
    κανέναν στην ψηφοφορία
  • 59:11 - 59:17
    και ο λόγος είναι ότι δεν υπάρχει τρόπος
    οι ψηφοφόροι να επαληθεύσουν οι ίδιοι
  • 59:17 - 59:25
    ότι οι ψήφοι τους μετρήθηκαν σωστά,
    ούτε ότι δεν έγινε καλπονοθεία.
  • 59:25 - 59:30
    Σε άλλες δραστηριότητες της ζωής
    μπορείς συνήθως να διακρίνεις
  • 59:30 - 59:33
    αν κάποιος προσπαθεί να σε εξαπατήσει.
  • 59:33 - 59:37
    Ας πούμε για παράδειγμα ότι
    αγοράζετε κάτι από ένα κατάστημα.
  • 59:37 - 59:40
    Παραγγέλνετε κάτι, ίσως να δίνετε
    έναν αριθμό πιστωτικής κάρτας.
  • 59:40 - 59:46
    Αν το προϊόν δεν έρθει
    μπορείτε να διαμαρτυρηθείτε
  • 59:46 - 59:48
    και μπορείτε, φυσικά αν έχετε καλή μνήμη
  • 59:48 - 59:51
    να διαπιστώσετε αν το προϊόν δεν έρχεται.
  • 59:52 - 59:59
    Δεν δίνετε πλήρη τυφλή πίστη στο
    κατάστημα, αφού μπορείτε να ελέγξετε.
  • 59:59 - 60:02
    Αλλά στις εκλογές δεν μπορείτε.
  • 60:03 - 60:06
    Είδα κάποτε μια δημοσίευση
    όπου κάποιος περιέγραφε
  • 60:06 - 60:10
    ένα θεωρητικό σύστημα ψηφοφορίας
  • 60:11 - 60:15
    το οποίο χρησιμοποιεί
    εξεζητημένα μαθηματικά
  • 60:15 - 60:20
    ώστε ο κόσμος να ελέγχει
    ότι οι ψήφοι του έχουν καταμετρηθεί
  • 60:20 - 60:23
    ακόμη και αν η ψήφος όλων είναι μυστική
  • 60:23 - 60:27
    και μπορούσαν επίσης να επιβεβαιώσουν
    ότι δεν υπάρχει καλπονοθεία.
  • 60:27 - 60:31
    Ήταν ενδιαφέροντα,
    πανίσχυρα μαθηματικά·
  • 60:31 - 60:34
    αλλά ακόμη και αν
    τα μαθηματικά αυτά είναι σωστά
  • 60:34 - 60:38
    αυτό δεν σημαίνει ότι η χρήση
    του συστήματος θα ήταν αποδεκτή στην πράξη
  • 60:38 - 60:42
    επειδή τα μειονεκτήματα
    ενός πραγματικού συστήματος
  • 60:42 - 60:46
    ίσως να βρίσκονται
    εκτός των μαθηματικών αυτών.
  • 60:46 - 60:50
    Για παράδειγμα, ας υποθέσουμε
    ότι ψηφίζετε στο Διαδίκτυο
  • 60:50 - 60:54
    και ας πούμε ότι χρησιμοποιείτε
    μια μηχανή που είναι ζόμπι.
  • 60:55 - 60:59
    Θα μπορούσε να δείξει
    ότι μία ψήφος πήγε στον Α
  • 60:59 - 61:05
    ενώ πραγματικά θα πήγαινε στον Β.
    Ποιος ξέρει αν και πότε θα το ανακαλύψετε;
  • 61:05 - 61:12
    Στη πράξη ο μόνος τρόπος να δείτε αν τα
    συστήματα αυτά λειτουργούν και είναι ειλικρινή
  • 61:12 - 61:23
    είναι μέσα στο χρόνο, σε δεκαετίες δοκιμών
    και ελέγχων με άλλους τρόπους τι είχε συμβεί.
  • 61:26 - 61:33
    Δεν θα ήθελα η χώρα μου
    να είναι πρωτοπόρος σε αυτό.
  • 61:34 - 61:43
    Έτσι να χρησιμοποιείτε χαρτί στις ψηφοφορίες.
    Βεβαιωθείτε ότι μπορεί να γίνει ανακαταμέτρηση.
  • 61:46 - 61:50
    Η επόμενη απειλή για την ελευθερία μας
    σε μια ψηφιακή κοινωνία
  • 61:51 - 61:54
    προέρχεται από τον πόλεμο
    εναντίον του διαμοιρασμού.
  • 61:55 - 62:00
    Ένα από τα τεράστια οφέλη
    της ψηφιακής τεχνολογίας
  • 62:00 - 62:08
    είναι ότι είναι εύκολη η αντιγραφή δημοσιευμένων
    έργων και ο διαμοιρασμός των αντιγράφων.
  • 62:09 - 62:15
    Ο διαμοιρασμός είναι κάτι καλό, και με
    την ψηφιακή τεχνολογία, είναι και εύκολο.
  • 62:16 - 62:19
    Έτσι, εκατομμύρια κόσμου
    μοιράζονται μεταξύ τους.
  • 62:19 - 62:23
    Όσοι κερδίζουν με την εξουσία που έχουν
  • 62:23 - 62:28
    στη διανομή αυτών των έργων
    δεν θέλουν να μοιραζόμαστε.
  • 62:29 - 62:35
    Και αφού είναι επιχειρήσεις, κυβερνήσεις
    που πρόδωσαν τους λαούς τους και εργάζονται
  • 62:35 - 62:41
    για την αυτοκρατορία των πολυεθνικών και
    προσπαθούν να υπηρετούν αυτές τις επιχειρήσεις
  • 62:41 - 62:46
    εναντίον των δικών τους λαών,
    και υπέρ των επιχειρήσεων, υπέρ των εκδοτών.
  • 62:46 - 62:53
    Λοιπόν, αυτό δεν είναι καλό.
    Και με τη βοήθεια αυτών των κυβερνήσεων
  • 62:53 - 62:58
    οι εταιρείες κήρυξαν τον πόλεμο
    κατά του διαμοιρασμού
  • 62:58 - 63:06
    και έχουν προτείνει μια σειρά
    από σκληρά δρακόντεια μέτρα.
  • 63:06 - 63:09
    Γιατί προτείνουν σκληρά δρακόντεια μέτρα;
  • 63:09 - 63:14
    Γιατί τίποτα λιγότερο δεν
    έχει πιθανότητα επιτυχίας:
  • 63:14 - 63:19
    Όταν κάτι είναι καλό και εύκολο,
    ο κόσμος το κάνει.
  • 63:20 - 63:25
    Και ο μόνος τρόπος να τους σταματήσεις
    είναι να γίνεις απαίσιος.
  • 63:25 - 63:31
    Έτσι, φυσικά, ό,τι προτείνουν είναι απαίσιο,
    απαίσιο και το επόμενο πιο απαίσιο.
  • 63:33 - 63:38
    Έτσι προσπάθησαν να μηνύσουν εφήβους
    για εκατοντάδες χιλιάδες δολάρια
  • 63:38 - 63:41
    αυτό και αν ήταν απαίσιο.
  • 63:42 - 63:46
    Και προσπάθησαν να στρέψουν
    την τεχνολογία μας εναντίον μας
  • 63:46 - 63:52
    με τη Διαχείριση Ψηφιακών Περιορισμών,
    που σημαίνει ψηφιακές χειροπέδες.
  • 63:52 - 63:58
    Αλλά ανάμεσα στον κόσμο
    υπήρχαν και έξυπνοι προγραμματιστές
  • 63:58 - 64:01
    και βρήκαν τρόπους
    να σπάσουν τις χειροπέδες.
  • 64:01 - 64:04
    Για παράδειγμα, τα DVD σχεδιάστηκαν
  • 64:04 - 64:09
    για να κρυπτογραφούν ταινίες
    σε ένα μυστικό τύπο κρυπτογράφησης
  • 64:09 - 64:15
    και η ιδέα ήταν ότι όλο το
    πρόγραμμα αποκρυπτογράφησης του βίντεο
  • 64:15 - 64:19
    θα ήταν ιδιοκτησιακό
    με ψηφιακές χειροπέδες.
  • 64:19 - 64:22
    Ήταν όλα σχεδιασμένα για
    να περιορίσουν τους χρήστες.
  • 64:22 - 64:25
    Και το σχήμα αυτό πήγε
    καλά για κάμποσο καιρό.
  • 64:25 - 64:29
    Αλλά κάποιοι στην Ευρώπη
    έσπασαν την κρυπτογράφηση
  • 64:29 - 64:37
    και εξέδωσαν ένα ελεύθερο πρόγραμμα
    που θα μπορούσε να παίξει το βίντεο σε DVD.
  • 64:40 - 64:44
    Λοιπόν, οι κινηματογραφικές
    εταιρείες δεν το άφησαν έτσι.
  • 64:44 - 64:47
    Πήγαν στο Αμερικανικό Κογκρέσο
    και αγόρασαν έναν νόμο
  • 64:48 - 64:52
    που καθιστούσε το λογισμικό παράνομο.
  • 64:52 - 64:59
    Οι Ηνωμένες Πολιτείες ανακάλυψαν
    τη λογοκρισία στο λογισμικό το 1998
  • 64:59 - 65:02
    με την Digital Millennium
    Copyright Act [DMCA].
  • 65:02 - 65:08
    Έτσι η διανομή αυτού του ελεύθερου
    προγράμματος ήταν απαγορευμένη στις ΗΠΑ.
  • 65:08 - 65:12
    Δυστυχώς αυτό δεν σταμάτησε
    στις Ηνωμένες Πολιτείες.
  • 65:12 - 65:21
    Η Ευρωπαϊκή Ένωση υιοθέτησε μια οδηγία,
    το 2003 νομίζω, που απαιτούσε τέτοιους νόμους.
  • 65:21 - 65:28
    Η οδηγία λέει μόνο ότι η εμπορική
    διάθεση πρέπει να απαγορευθεί
  • 65:28 - 65:34
    αλλά σχεδόν όλες οι χώρες της ΕΕ
    υιοθέτησαν έναν πιο απαίσιο νόμο.
  • 65:35 - 65:40
    Στη Γαλλία, η απλή κατοχή ενός
    αντιγράφου του προγράμματος αυτού
  • 65:40 - 65:46
    είναι αδίκημα, που τιμωρείται
    με φυλάκιση, χάρη στον Sarkozy.
  • 65:48 - 65:52
    Νομίζω αυτό έγινε με το νόμο DADVSI.
  • 65:53 - 65:56
    Φαντάζομαι ήλπιζε ότι
    με ένα δυσπρόφερτο όνομα
  • 65:56 - 66:00
    ο κόσμος δεν θα μπορούσε να το κριτικάρει.
  • 66:02 - 66:08
    Έτσι, έρχονται οι εκλογές.
    Ρωτήστε τους υποψηφίους των κομμάτων:
  • 66:05 - 67:09
    Ούτε αυτό μπορείτε να κάνετε.
  • 66:08 - 66:14
    «θα καταργήσετε το DADVSI;»
    Και αν όχι, μην τους υποστηρίξετε.
  • 66:15 - 66:22
    Δεν πρέπει να εγκαταλείψετε την
    απώλεια ηθικού εδάφους για πάντα.
  • 66:22 - 66:26
    Πρέπει να παλέψετε να το ξανακερδίσετε.
  • 66:26 - 66:32
    Έτσι, ακόμη παλεύουμε ενάντια
    στις ψηφιακές χειροπέδες.
  • 66:32 - 66:36
    Το Amazon “Swindle” περιέχει ψηφιακές χειροπέδες
  • 66:36 - 66:41
    για να αφαιρεί τις παραδοσιακές ελευθερίες
    αναγνωστών που κάνουν πράγματα όπως:
  • 66:41 - 66:46
    να δίνουν ένα βιβλίο
    ή να δανείζουν ένα βιβλίο.
  • 66:46 - 66:49
    Αυτή είναι μια ζωτικά
    σημαντική κοινωνική πράξη.
  • 66:49 - 66:55
    Αυτό οικοδομεί κοινότητα ανάμεσα σε
    ανθρώπους που διαβάζουν: ο δανεισμός βιβλίων.
  • 66:56 - 66:59
    Η Amazon δεν θέλει να αφήσει
    τον κόσμο να δανείζει ελεύθερα.
  • 66:59 - 67:05
    Είναι και η πώληση βιβλίων, ίσως
    σε βιβλιοπωλείο μεταχειρισμένων.
  • 67:12 - 67:18
    Φάνηκε για λίγο το DRM
    να εξαφανίζεται από τη μουσική
  • 67:18 - 67:26
    αλλά τώρα το επαναφέρουν με υπηρεσίες
    συνεχούς ροής όπως το Spotify.
  • 67:26 - 67:31
    Όλες αυτές οι εφαρμογές απαιτούν
    εφαρμογές ιδιοκτησιακού λογισμικού
  • 67:31 - 67:37
    και ο λόγος είναι για να μπορούν
    να περνάνε ψηφιακές χειροπέδες στους χρήστες.
  • 67:38 - 67:45
    Γι' αυτό απορρίψτε τους!
    Ήδη έχουν δείξει ανοιχτά
  • 67:45 - 67:48
    ότι δεν μπορείτε να τους εμπιστευθείτε,
    γιατί πρώτα είπαν:
  • 67:48 - 67:51
    «μπορείς να ακούσεις όσο θέλεις»,
    και έπειτα είπαν:
  • 67:51 - 67:55
    «Α, όχι! Μπορείς μόνο να ακούσεις
    για ορισμένες ώρες το μήνα».
  • 67:58 - 68:07
    το ζήτημα δεν είναι αν αυτή η συγκεκριμένη
    αλλαγή ήταν καλή ή κακή, δίκαιη ή άδικη·
  • 68:07 - 68:11
    το θέμα είναι ότι έχουν τη δύναμη
    να επιβάλλουν οποιαδήποτε αλλαγή σε πολιτικές.
  • 68:11 - 68:14
    Μην τους αφήσετε να έχουν αυτήν την εξουσία.
  • 68:15 - 68:21
    Πρέπει να έχετε το δικό σας αντίγραφο
    όποιας μουσικής θέλετε να ακούσετε.
  • 68:22 - 68:28
    Και τότε ήρθε η επόμενη
    επίθεση στην ελευθερία μας:
  • 68:29 - 68:34
    το HADOPI, στην ουσία
    τιμωρία με βάση καταγγελίες.
  • 68:35 - 68:41
    Ξεκίνησε στη Γαλλία αλλά έχει
    εξαχθεί σε πολλές άλλες χώρες.
  • 68:42 - 68:46
    Οι Ηνωμένες Πολιτείες τώρα
    απαιτούν τέτοιες άδικες πολιτικές
  • 68:46 - 68:50
    στις συμφωνίες ελεύθερης εκμετάλλευσης.
  • 68:50 - 68:55
    Πριν λίγους μήνες, η Columbia
    υιοθέτησε έναν τέτοιο νόμο
  • 68:55 - 69:00
    με διαταγές από τα
    αφεντικά της στην Ουάσιγκτον.
  • 69:01 - 69:05
    Φυσικά δεν είναι στην Ουάσιγκτον
    τα πραγματικά αφεντικά
  • 69:05 - 69:10
    είναι μόνο αυτοί που ελέγχουν τις Ηνωμένες
    Πολιτείες για λογαριασμό της Αυτοκρατορίας.
  • 69:11 - 69:19
    Αλλά είναι και αυτοί που υπαγορεύουν στην
    Columbia για λογαριασμό της Αυτοκρατορίας.
  • 69:22 - 69:28
    Στη Γαλλία, από τότε που
    το Συνταγματικό Συμβούλιο
  • 69:28 - 69:33
    αντιτάχθηκε στη ρητή
    επιβολή τιμωρίας χωρίς δίκη
  • 69:33 - 69:37
    επινόησαν ένα είδος δίκης
    που δεν είναι πραγματική δίκη
  • 69:37 - 69:39
    που είναι απλά μια μορφή δίκης
  • 69:39 - 69:44
    ώστε να προφασίζονται ότι
    γίνεται δίκη πριν από την τιμωρία.
  • 69:44 - 69:47
    Αλλά σε άλλες χώρες
    δεν ασχολούνται με αυτά
  • 69:47 - 69:52
    έχουν ρητή τιμωρία
    με βάση καταγγελίες μόνο.
  • 69:53 - 69:57
    Που σημαίνει ότι για χάρη του
    πολέμου τους ενάντια στο διαμοιρασμό
  • 69:57 - 70:01
    προετοιμάζονται να καταργήσουν
    τις βασικές αρχές της δικαιοσύνης.
  • 70:02 - 70:09
    Δείχνει πόσο βαθιά είναι εναντίον
    της ελευθερίας, της δικαιοσύνης.
  • 70:09 - 70:12
    Αυτές οι κυβερνήσεις
    δεν έχουν νομιμοποίηση.
  • 70:16 - 70:19
    Και είμαι βέβαιος ότι
    θα βρουν πιο απαίσιες ιδέες
  • 70:19 - 70:27
    γιατί πληρώνονται για
    να καταβάλλουν το λαό με κάθε κόστος.
  • 70:29 - 70:36
    Τώρα, όταν το κάνουν αυτό, πάντα λένε
    ότι είναι για το καλό των καλλιτεχνών
  • 70:36 - 70:42
    ότι πρέπει να «προστατέψουν»
    τους «δημιουργούς».
  • 70:42 - 70:45
    Τώρα αυτοί είναι προπαγανδιστικοί όροι.
  • 70:45 - 70:48
    Είμαι πεπεισμένος ότι ο λόγος
    που τους αρέσει τόσο η λέξη «δημιουργοί»
  • 70:48 - 70:53
    είναι επειδή συνειρμικά θυμίζει θεότητα.
  • 70:54 - 70:57
    Θέλουν να πιστέψουμε ότι
    οι καλλιτέχνες είναι υπεράνθρωποι
  • 70:57 - 71:03
    και γι' αυτό τους αξίζουν
    ειδικά προνόμια και εξουσία επάνω μας
  • 71:04 - 71:07
    με το οποίο διαφωνώ.
  • 71:07 - 71:11
    Στην πραγματικότητα όμως,
    οι μόνοι καλλιτέχνες που ωφελούνται
  • 71:11 - 71:15
    πάρα πολύ από αυτό το σύστημα
    είναι οι μεγάλοι αστέρες.
  • 71:15 - 71:20
    Οι άλλοι καλλιτέχνες
    συντρίβονται στο έδαφος
  • 71:20 - 71:24
    από τη μπότα αυτών
    των ίδιων των εταιρειών.
  • 71:26 - 71:30
    Αλλά συμπεριφέρονται στους αστέρες πολύ
    καλά, αφού οι αστέρες έχουν πολύ επιρροή.
  • 71:30 - 71:34
    Αν ένας αστέρας απειλήσει να
    αλλάξει εταιρεία, η εταιρεία λέει:
  • 71:34 - 71:36
    «Α, θα σου δώσουμε ότι θέλεις».
  • 71:37 - 71:44
    Αλλά σε κάθε άλλον καλλιτέχνη λένε: «δεν μετράς,
    θα σε μεταχειριστούμε όπως θέλουμε».
  • 71:47 - 71:54
    Έτσι τα μεγάλα ονόματα διαφθείρονται από
    τα εκατομμύρια δολάρια ή ευρώ που παίρνουν
  • 71:54 - 72:01
    σε σημείο που να κάνουν σχεδόν
    τα πάντα για περισσότερα λεφτά.
  • 72:02 - 72:06
    Για παράδειγμα, η J. K. Rowling
    είναι καλό παράδειγμα.
  • 72:08 - 72:13
    Η J. K. Rowling, πριν λίγα χρόνια,
    πήγε σε δικαστήριο του Καναδά
  • 72:13 - 72:21
    και πήρε εντολή ότι όσοι είχαν αγοράσει
    τα βιβλία της δεν έπρεπε να τα διαβάσουν.
  • 72:22 - 72:27
    Πήρε μια δικαστική εντολή που έλεγε
    στον κόσμο να μην διαβάσει τα βιβλία της.
  • 72:28 - 72:35
    Να τι συνέβη. Ένα βιβλιοπωλείο έβαλε
    τα βιβλία στη βιτρίνα πολύ νωρίς
  • 72:35 - 72:39
    πριν από την υποτιθέμενη
    ημέρα έναρξης των πωλήσεων.
  • 72:39 - 72:41
    Και ο κόσμος πήγε
    στο βιβλιοπωλείο και είπε:
  • 72:41 - 72:45
    «α, το θέλω αυτό!». Το αγόρασαν
    και έφυγαν με τα αντίτυπα.
  • 72:45 - 72:51
    Τότε, ανακαλύφθηκε το λάθος
    και αφαίρεσαν τα βιβλία από τη βιτρίνα.
  • 72:52 - 73:02
    Αλλά η Rowling ήθελε να συντρίψει την κυκλοφορία
    κάθε πληροφορίας από τα βιβλία αυτά
  • 73:02 - 73:05
    έτσι πήγε στο δικαστήριο
    και το δικαστήριο διέταξε
  • 73:05 - 73:10
    τους ανθρώπους αυτούς να μη
    διαβάσουν τα βιβλία που τώρα κατέχουν.
  • 73:12 - 73:19
    Σε απάντηση, απευθύνω έκκληση για
    πλήρες μποϋκοτάζ του Harry Potter.
  • 73:20 - 73:25
    Αλλά δεν λέω να μη διαβάσετε
    τα βιβλία ή να μη δείτε τις ταινίες
  • 73:25 - 73:30
    Λέω μόνο να μην αγοράσετε τα βιβλία
    και να μην πληρώσετε για τις ταινίες.
  • 73:30 - 73:36
    Αφήνω τη Rowling να πει στον
    κόσμο να μη διαβάσει τα βιβλία.
  • 73:38 - 73:44
    Σε ό,τι με αφορά, αν δανειστείτε το βιβλίο
    και το διαβάσετε, αυτό είναι εντάξει.
  • 73:45 - 73:53
    Μόνο μην της δώσετε καθόλου χρήματα!
    Αλλά αυτό συμβαίνει με τα τυπωμένα βιβλία.
  • 73:53 - 73:57
    Το δικαστήριο μπορούσε να εκδώσει την εντολή
    αλλά δεν μπορούσε να πάρει πίσω τα βιβλία
  • 73:57 - 74:00
    από όσους τα είχαν αγοράσει.
  • 74:00 - 74:06
    Φανταστείτε να ήταν ηλεκτρονικά βιβλία.
    Φανταστείτε να ήταν ebooks στο “Swindle”.
  • 74:06 - 74:12
    Η Amazon θα έστελνε εντολές διαγραφής τους.
  • 74:16 - 74:25
    Οπότε δεν σέβομαι πολύ τα μεγάλα ονόματα που
    κάνουν ό,τι μπορούν για περισσότερα χρήματα.
  • 74:26 - 74:31
    αλλά οι περισσότεροι καλλιτέχνες δεν είναι έτσι,
    ποτέ δεν έβγαζαν αρκετά για να διαφθαρούν.
  • 74:32 - 74:35
    Επειδή το σημερινό σύστημα του copyright
  • 74:36 - 74:39
    παρέχει πολύ άσχημη υποστήριξη
    στους περισσότερους καλλιτέχνες.
  • 74:39 - 74:47
    Και έτσι, όταν οι εταιρείες αυτές απαιτούν
    να επεκταθεί ο πόλεμος κατά του διαμοιρασμού
  • 74:47 - 74:50
    υποτίθεται προς όφελος των καλλιτεχνών
  • 74:50 - 74:54
    είμαι αντίθετος σε αυτά που ζητάνε αλλά
    θα ήθελα να έχουν καλύτερη υποστήριξη.
  • 74:54 - 74:58
    Εκτιμώ τη δουλειά τους και
    καταλαβαίνω ότι αν θέλουμε
  • 74:58 - 75:01
    να κάνουν περισσότερα,
    πρέπει να τους υποστηρίξουμε.
  • 75:01 - 75:05
    Έχω δύο προτάσεις για το πώς
    θα υποστηρίξουμε τους καλλιτέχνες
  • 75:05 - 75:09
    μεθόδους που είναι συμβατές με το διαμοιρασμό.
  • 75:09 - 75:12
    Έτσι θα μπορούσαμε να τερματίσουμε
    τον πόλεμο εναντίον του διαμοιρασμού
  • 75:12 - 75:15
    και ταυτόχρονα να υποστηρίξουμε
    τους καλλιτέχνες.
  • 75:15 - 75:18
    Η μία μέθοδος χρησιμοποιεί τα φορολογικά έσοδα.
  • 75:18 - 75:25
    Παίρνουμε ένα ποσό δημόσιας χρηματοδότησης
    και το διανέμουμε στους καλλιτέχνες.
  • 75:26 - 75:32
    Αλλά, πόσο θα πάρει κάθε καλλιτέχνης;
    Θα χρειαστεί να μετρήσουμε τη δημοτικότητα.
  • 75:32 - 75:38
    Το σημερινό σύστημα υποτίθεται υποστηρίζει
    τους καλλιτέχνες με βάση τη δημοτικότητά τους.
  • 75:38 - 75:45
    Έτσι λέω να το κρατήσουμε και να
    συνεχίσουμε με αυτό με βάση τη δημοτικότητα.
  • 75:45 - 75:48
    Μπορούμε να μετρήσουμε τη
    δημοτικότητα όλων των καλλιτεχνών
  • 75:48 - 75:54
    με κάποιο είδος δημοσκόπησης
    ή δειγματοληψίας, για να μην κάνουμε επιτήρηση.
  • 75:54 - 75:57
    Μπορούμε να σεβαστούμε
    την ανωνυμία των ανθρώπων.
  • 75:57 - 76:01
    Παίρνουμε ένα γενικό ποσοστό
    δημοτικότητας για κάθε καλλιτέχνη.
  • 76:01 - 76:05
    Πώς το μετατρέπουμε αυτό σε χρηματικό ποσό;
  • 76:05 - 76:12
    Ο προφανής τρόπος είναι: να διανέμεται
    το χρήμα ανάλογα με τη δημοτικότητα.
  • 76:13 - 76:16
    Έτσι αν ο Α είναι χίλιες
    φορές πιο δημοφιλής από τον Β
  • 76:17 - 76:21
    ο Α παίρνει χίλιες φορές
    περισσότερα από τον Β.
  • 76:21 - 76:25
    Αυτή δεν είναι αποτελεσματική
    κατανομή χρήματος.
  • 76:25 - 76:28
    Έτσι δεν γίνεται καλή χρήση του χρήματος.
  • 76:28 - 76:32
    Είναι εύκολο για ένα μεγάλο
    όνομα να είναι χίλιες φορές
  • 76:32 - 76:36
    πιο δημοφιλές από έναν
    αρκετά επιτυχημένο καλλιτέχνη Β.
  • 76:36 - 76:40
    Αν χρησιμοποιήσουμε γραμμική αναλογία
  • 76:40 - 76:44
    θα δώσουμε στον Α χίλιες φορές
    περισσότερα χρήματα από τον Β.
  • 76:44 - 76:50
    Και αυτό σημαίνει ότι
    ή θα κάνουμε τον Α τρομερά πλούσιο
  • 76:50 - 76:54
    ή δεν θα υποστηρίζουμε αρκετά τον Β.
  • 76:55 - 76:59
    Τα χρήματα που χρησιμοποιούμε για
    να κάνουμε τον Α τρομερά πλούσιο
  • 76:59 - 77:06
    δεν έχει αποτέλεσμα στην υποστήριξη
    των τεχνών· άρα είναι αναποτελεσματικά.
  • 77:06 - 77:12
    Συνεπώς λέω: ας χρησιμοποιήσουμε την κυβική
    ρίζα. Η κυβική ρίζα μοιάζει κάπως έτσι.
  • 77:12 - 77:18
    Το θέμα είναι: αν ο Α είναι χίλιες
    φορές πιο δημοφιλής από τον Β
  • 77:18 - 77:22
    με την κυβική ρίζα του Α θα πάρει
    δέκα φορές περισσότερα από τον Β
  • 77:23 - 77:26
    όχι χίλιες φορές περισσότερα,
    μόνο δέκα φορές περισσότερα.
  • 77:26 - 77:30
    Η χρήση της κυβικής ρίζας
    μεταθέτει πολλά από τα χρήματα
  • 77:30 - 77:36
    από τα μεγάλα ονόματα στους
    καλλιτέχνες μέσης δημοτικότητας.
  • 77:37 - 77:40
    Και αυτό σημαίνει ότι με λιγότερα
    χρήματα μπορούμε επαρκώς να υποστηρίξουμε
  • 77:40 - 77:44
    έναν πολύ μεγαλύτερο αριθμό καλλιτεχνών.
  • 77:44 - 77:46
    Υπάρχουν δύο λόγοι για τους
    οποίους το σύστημα αυτό
  • 77:46 - 77:49
    θα χρησιμοποιήσει λιγότερα χρήματα
    από όσα πληρώνουμε τώρα.
  • 77:49 - 77:53
    Πρώτον επειδή θα υποστηρίζει
    καλλιτέχνες αλλά όχι εταιρείες.
  • 77:53 - 78:02
    Δεύτερον επειδή θα μεταφέρει πόρους από τους
    αστέρες στους καλλιτέχνες μέσης δημοτικότητας.
  • 78:02 - 78:09
    Θα συνεχίσει να ισχύει το όσο πιο δημοφιλής
    είσαι, τόσο περισσότερα παίρνεις.
  • 78:10 - 78:14
    Έτσι το μεγάλο όνομα Α θα συνεχίσει
    να παίρνει πιο πολλά από τον Β
  • 78:15 - 78:17
    αλλά όχι αστρονομικά περισσότερα.
  • 78:20 - 78:24
    Αυτή είναι μια μέθοδος και επειδή
    τα χρήματα δεν θα είναι τόσο πολλά
  • 78:24 - 78:27
    δεν έχει σημασία πού θα βρεθούν.
  • 78:27 - 78:31
    Μπορεί από έναν ειδικό φόρο
    στη συνδεσιμότητα του Διαδικτύου
  • 78:31 - 78:36
    ή από κονδύλια του γενικού προϋπολογισμού
    που κατανέμονται για το σκοπό αυτό.
  • 78:36 - 78:40
    Δεν μας νοιάζει γιατί τα χρήματα
    δεν θα είναι τόσο πολλά·
  • 78:40 - 78:43
    πολύ λιγότερα από όσο πληρώνουμε τώρα.
  • 78:44 - 78:48
    Η άλλη μέθοδος που προτείνω
    είναι οι εθελοντικές πληρωμές.
  • 78:48 - 78:55
    Ας υποθέσουμε ότι κάθε παίκτης είχε ένα κουμπί
    το οποίο αν το πίεζε θα έστελνε ένα ευρώ.
  • 78:56 - 79:01
    Πολλοί θα έστελναν, εξάλλου
    δεν πρόκειται για τόσο πολλά χρήματα.
  • 79:01 - 79:06
    Νομίζω ότι πολλοί από εσάς θα
    πίεζαν το κουμπί αυτό καθημερινά
  • 79:06 - 79:12
    για να δώσουν ένα ευρώ σε κάποιον καλλιτέχνη
    που έχει κάνει μια δουλειά που αρέσει.
  • 79:13 - 79:15
    Αλλά τίποτε δεν θα το κάνει αυτό απαιτητό
  • 79:15 - 79:19
    δεν θα απαιτούσαν από εσάς ή σας διέταζαν
    ή σας πίεζαν να στείλετε τα χρήματα·
  • 79:19 - 79:22
    θα το κάνατε επειδή το αισθάνεστε.
  • 79:22 - 79:25
    Αλλά κάποιοι δεν θα το έκαναν
  • 79:25 - 79:29
    επειδή είναι φτωχοί και δεν έχουν
    την πολυτέλεια να δώσουν ένα ευρώ.
  • 79:29 - 79:32
    Και είναι καλό που δεν θα δώσουν.
  • 79:32 - 79:36
    Δεν χρειάζεται να στύψουμε χρήμα από
    τον φτωχό για να στηρίξουμε τους καλλιτέχνες.
  • 79:36 - 79:41
    Υπάρχουν αρκετοί όχι φτωχοί
    που θα το έκαναν με χαρά.
  • 79:41 - 79:48
    Γιατί να μη δώσετε ένα ευρώ σε κάποιους
    καλλιτέχνες σήμερα, αν εκτιμάτε τη δουλειά τους;
  • 79:48 - 79:52
    Το να δίνετε είναι πολύ ενοχλητικό.
  • 79:52 - 79:56
    Έτσι η πρότασή μου είναι
    να αφαιρέσουμε την ενόχληση.
  • 79:56 - 80:02
    Αν ο μόνος λόγος που δεν δίνετε το ευρώ
    είναι γιατί έτσι θα έχετε ένα ευρώ λιγότερο
  • 80:02 - 80:06
    θα το κάνατε αρκετά συχνά.
  • 80:08 - 80:13
    Έτσι αυτές είναι οι δύο προτάσεις μου
    προς υποστήριξη των καλλιτεχνών
  • 80:13 - 80:19
    ενώ ενθαρρύνω το διαμοιρασμό
    επειδή ο διαμοιρασμός είναι κάτι καλό.
  • 80:19 - 80:25
    Ας βάλουμε τέλος στον πόλεμο αυτό,
    σε νόμους όπως οι DADVSI και HADOPI.
  • 80:25 - 80:29
    Δεν είναι μόνο οι μέθοδοι
    που προτείνουν που είναι κακές
  • 80:29 - 80:31
    ο σκοπός τους είναι κακός.
  • 80:31 - 80:36
    Γι' αυτό προτείνουν σκληρά
    και δρακόντεια μέτρα.
  • 80:36 - 80:41
    Προσπαθούν να κάνουν κάτι
    απαίσιο από τη φύση του.
  • 80:41 - 80:45
    Άρα ας στηρίξουμε τους καλλιτέχνες
    με άλλους τρόπους.
  • 80:46 - 80:52
    Η τελευταία απειλή για την ελευθερία μας
    στην ψηφιακή κοινωνία είναι το γεγονός
  • 80:52 - 81:01
    ότι δεν έχουμε το στέρεο δικαίωμα
    να κάνουμε ό,τι κάνουμε, στον κυβερνοχώρο.
  • 81:02 - 81:06
    Στον φυσικό κόσμο αν έχετε ορισμένες απόψεις
  • 81:06 - 81:11
    και θέλετε να δώσετε στον κόσμο αντίγραφα ενός
    κειμένου που υπερασπίζεται αυτές τις απόψεις
  • 81:12 - 81:16
    είστε ελεύθεροι να το κάνετε. Μπορείτε και να
    αγοράσετε έναν εκτυπωτή για να τα εκτυπώσετε
  • 81:16 - 81:21
    και είστε ελεύθεροι να τα μοιράσετε στο δρόμο
  • 81:21 - 81:25
    ή να νοικιάσετε ένα μαγαζί
    και να τα μοιράζετε από εκεί.
  • 81:25 - 81:29
    Αν θέλετε να μαζέψετε λεφτά
    για να υποστηρίξετε το σκοπό σας
  • 81:29 - 81:34
    μπορείτε να έχετε ένα τενεκεδάκι
    και ο κόσμος να ρίχνει λεφτά εκεί μέσα.
  • 81:34 - 81:42
    Δεν χρειάζεται να ζητήσετε την άδεια ή τη
    συνεργασία κάποιου άλλου για να το κάνετε αυτό.
  • 81:42 - 81:47
    Αλλά στο Διαδίκτυο, το χρειάζεστε αυτό.
  • 81:47 - 81:51
    Για παράδειγμα αν θέλετε να
    διανείμετε ένα κείμενο στο Διαδίκτυο
  • 81:51 - 81:58
    χρειάζεστε εταιρείες να σας βοηθήσουν.
    Δεν μπορείτε μόνοι σας.
  • 81:58 - 82:02
    Έτσι αν θέλετε να έχετε έναν ιστοχώρο
  • 82:02 - 82:06
    χρειάζεστε την υποστήριξη ενός
    παρόχου ή μιας εταιρείας φιλοξενίας
  • 82:06 - 82:09
    και χρειάζεστε και έναν
    καταχωρητή ονομάτων τομέων.
  • 82:09 - 82:14
    Τους χρειάζεστε για να
    συνεχίσετε αυτό που κάνετε.
  • 82:14 - 82:21
    Άρα το κάνετε εξ αντικειμένου
    με την ανοχή τους, όχι δικαιωματικά.
  • 82:21 - 82:26
    Και αν θέλετε να λάβετε χρήματα,
    μπορείτε απλά να κρατήσετε ένα τενεκεδάκι.
  • 82:26 - 82:33
    Χρειάζεστε τη συνεργασία
    μιας εισπρακτικής εταιρείας.
  • 82:38 - 82:46
    Και είδαμε ότι αυτό κάνει όλες τις ψηφιακές
    μας δραστηριότητες ευάλωτες στην καταστολή.
  • 82:46 - 82:49
    Το μάθαμε αυτό όταν η κυβέρνηση
    των ηνωμένων Πολιτειών εξαπέλυσε
  • 82:49 - 82:54
    μια επίθεση κατανεμημένης άρνησης παροχής
    υπηρεσιών [DDoS] εναντίον του WikiLeaks.
  • 82:54 - 83:01
    Τώρα αστειεύομαι κάπως γιατί οι λέξεις «επίθεση
    κατανεμημένης άρνησης παροχής υπηρεσιών»
  • 83:01 - 83:05
    συνήθως αναφέρονται σε
    διαφορετικό είδος επίθεσης.
  • 83:05 - 83:09
    Αλλά ταιριάζουν πλήρως με ό,τι
    έκαναν οι Ηνωμένες Πολιτείες.
  • 83:09 - 83:12
    Οι Ηνωμένες Πολιτείες
    προσέγγισαν τα διάφορα είδη
  • 83:12 - 83:16
    δικτυακών υπηρεσιών από τα
    οποία εξαρτάται το WikiLeaks
  • 83:16 - 83:22
    και τους είπαν να κόψουν την υπηρεσία
    προς το WikiLeaks. Και αυτοί το έκαναν.
  • 83:22 - 83:27
    Για παράδειγμα, το WikiLeaks είχε νοικιάσει
    έναν εικονικό εξυπηρετητή στο Amazon
  • 83:28 - 83:31
    και η Αμερικανική κυβέρνηση είπε στο Amazon
  • 83:31 - 83:35
    «κόψε την υπηρεσία προς το WikiLeaks».
    Και το έκαναν αυθαίρετα.
  • 83:36 - 83:41
    Και έπειτα, η Amazon είχε ορισμένα
    ονόματα τομέων όπως το wikileaks.org
  • 83:42 - 83:47
    και η Αμερικανική κυβέρνηση
    προσπάθησε να τα κλείσει όλα.
  • 83:47 - 83:53
    αλλά δεν τα κατάφερε, κάποιοι από αυτούς ήταν
    εκτός του πεδίου ελέγχου της και δεν έκλεισαν.
  • 83:55 - 84:02
    Έπειτα ήταν η σειρά των εισπρακτικών
    εταιρειών. Οι ΗΠΑ πήγαν στο PayPal και είπαν
  • 84:03 - 84:07
    «Σταματήστε να μεταφέρετε χρήματα στο
    WikiLeaks γιατί θα σας κάνουμε τη ζωή δύσκολη».
  • 84:07 - 84:11
    Και το PayPal διέκοψε τις
    μεταβιβάσεις προς το WikiLeaks.
  • 84:11 - 84:14
    Και έπειτα πήγαν στη Visa
    και στη Mastercard
  • 84:14 - 84:18
    και τους υποχρέωσαν να διακόψουν
    τις πληρωμές προς το WikiLeaks.
  • 84:18 - 84:23
    Άλλοι που ξεκίνησαν να μαζεύουν
    λεφτά για το WikiLeaks
  • 84:23 - 84:27
    είδαν και εκείνοι
    τους λογαριασμούς τους να κλείνουν.
  • 84:27 - 84:31
    Αλλά στην περίπτωση αυτή
    κάτι μπορεί να γίνει.
  • 84:32 - 84:38
    Υπάρχει μια εταιρεία στην Ισλανδία που
    ξεκίνησε να μαζεύει λεφτά για το WikiLeaks
  • 84:38 - 84:42
    και οι Visa και Mastercard
    έκλεισαν το λογαριασμό της·
  • 84:42 - 84:46
    δεν μπορούσε να λάβει χρήματα
    ούτε από τους πελάτες της.
  • 84:46 - 84:49
    Τώρα η εταιρεία αυτή καταθέτει
    μήνυση σε Visa και Mastercard
  • 84:49 - 84:52
    προφανώς με βάση τη νομοθεσία
    της Ευρωπαϊκής Ένωσης
  • 84:52 - 84:57
    επειδή μαζί η Visa και η Mastercard
    είναι σχεδόν μονοπώλιο.
  • 84:57 - 85:02
    Δεν τους επιτρέπεται αυθαίρετα
    να αρνούνται υπηρεσίες σε κανέναν.
  • 85:02 - 85:05
    Λοιπόν, αυτό είναι ένα παράδειγμα
    για το πώς πρέπει να είναι τα πράγματα
  • 85:05 - 85:10
    για όλα τα είδη υπηρεσιών
    που χρησιμοποιούμε στο Διαδίκτυο.
  • 85:11 - 85:17
    Αν νοικιάσατε ένα κατάστημα για να
    μοιράζετε γραπτές δηλώσεις των απόψεών σας
  • 85:17 - 85:22
    ή όποιο άλλο είδος πληροφορίας
    που μπορείτε νόμιμα να διακινείτε
  • 85:22 - 85:28
    ο εκμισθωτής δεν θα σας πετάξει έξω
    απλά επειδή δεν του αρέσουν αυτά που λέτε.
  • 85:28 - 85:33
    Όσο εξακολουθείτε να πληρώνετε το νοίκι,
    έχετε το δικαίωμα να συνεχίσετε στο μαγαζί αυτό
  • 85:33 - 85:37
    για μια ορισμένη χρονική περίοδο
    που έχετε συμφωνήσει και υπογράψει.
  • 85:37 - 85:41
    Άρα έχετε κάποια δικαιώματα
    που μπορείτε να επιβάλλετε.
  • 85:41 - 85:44
    Και δεν θα μπορούσαν
    να σας κόψουν την τηλεφωνική γραμμή
  • 85:44 - 85:48
    επειδή στην εταιρεία τηλεφωνίας
    δεν αρέσουν αυτά που είπατε
  • 85:49 - 85:52
    ή σε κάποια πανίσχυρη οντότητα
    επειδή δεν αρέσουν αυτά που λέτε
  • 85:53 - 85:55
    απείλησε την τηλεφωνική εταιρεία.
  • 85:55 - 86:03
    Όχι! Όσο πληρώνετε τους λογαριασμούς
    και ακολουθείτε ορισμένους βασικούς κανόνες
  • 86:03 - 86:11
    δεν μπορούν να σας κόψουν την τηλεφωνική
    γραμμή. Αυτό είναι να έχεις κάποια δικαιώματα!
  • 86:11 - 86:18
    Αν λοιπόν μεταθέσουμε τις δραστηριότητές μας
    από τον φυσικό στον εικονικό κόσμο
  • 86:19 - 86:27
    τότε ή έχουμε τα ίδια δικαιώματα και
    στον εικονικό κόσμο ή έχουμε ζημιωθεί.
  • 86:28 - 86:32
    Έτσι η επισφάλεια όλων των
    διαδικτυακών δραστηριοτήτων μας
  • 86:33 - 86:37
    είναι η τελευταία από τις απειλές
    που θα ήθελα να αναφέρω.
  • 86:37 - 86:42
    Τώρα θα ήθελα να πω ότι
    για περισσότερες πληροφορίες
  • 86:42 - 86:46
    σχετικά με το ελεύθερο
    λογισμικό, κοιτάξτε στο gnu.org.
  • 86:46 - 86:52
    Και στο fsf.org, που είναι ο ιστότοπος
    του Ιδρύματος Ελεύθερου Λογισμικού.
  • 86:52 - 86:58
    Μπορείτε να μπείτε εκεί και να βρείτε πολλούς
    τρόπους να μας βοηθήσετε, για παράδειγμα.
  • 86:58 - 87:04
    Μπορείτε επίσης να γίνετε μέλος του Ιδρύματος
    Ελεύθερου Λογισμικού από τον ιστοχώρο αυτό
  • 87:04 - 87:11
    αν το κάνετε με ηλεκτρονικό εμπόριο. Αν
    θέλετε να εγγραφείτε και να πληρώσετε μετρητά
  • 87:11 - 87:14
    μπορείτε να το κάνετε αυτό εδώ τώρα. Έχω
    κάρτες για να συμπληρώσετε τα στοιχεία σας.
  • 87:14 - 87:19
    Υπάρχει επίσης το Ευρωπαϊκό Ίδρυμα
    Ελεύθερου Λογισμικού, fsfe.org.
  • 87:19 - 87:24
    Μπορείτε να γίνετε μέλη και του FSFE.
  • 87:24 - 87:28
    Δέχεστε αιτήσεις μελών σε μετρητά;
  • 87:28 - 87:31
    Υπάρχει κάποιος που θέλει
    να γίνει μέλος τώρα;
  • 87:31 - 87:37
    Εντάξει, οπότε μπορείτε να εγγραφείτε
    στο FSFE πληρώνοντας μετρητά.
  • 87:39 - 87:42
    Τώρα είναι ώρα, και παρεμπιπτόντως
  • 87:42 - 87:48
    στην περίπτωση του FSF την περισσότερη
    χρηματοδότηση τη βρίσκουμε από μέλη
  • 87:48 - 87:53
    και η εγγραφή είναι πραγματικά σημαντική
    και μάλλον και για το FSFE επίσης.
  • 87:53 - 87:57
    Τώρα είναι η ώρα να αντλήσω
    χρηματοδότηση με άλλον τρόπο.
  • 87:57 - 88:04
    Υπάρχει ένα αξιολάτρευτο γκνου
    που χρειάζεται θαλπωρή.
  • 88:05 - 88:11
    Και θα το βάλω σε δημοπρασία εκ μέρους
    του Ιδρύματος Ελεύθερου Λογισμικού.
  • 88:12 - 88:17
    Αν αγοράσετε το γκνου,
    θα σας δώσω αυτόγραφο, αν θέλετε
  • 88:18 - 88:22
    και αν έχετε έναν πιγκουίνο
    χρειάζεστε ένα γκνου
  • 88:22 - 88:28
    γιατί όπως όλοι γνωρίζουμε ένας πιγκουίνος
    δεν μπορεί να λειτουργήσει χωρίς ένα γκνου.
  • 88:31 - 88:34
    Όταν κάνετε προσφορά,
    παρακαλώ σηκώνετε το χέρι σας
  • 88:34 - 88:38
    και φωνάζετε το ποσό που προσφέρετε
  • 88:38 - 88:41
    ώστε να σας προσέξω.
  • 88:41 - 88:44
    Αν κάνετε προσφορά, φαντάζομαι
    ότι θέλετε να σας προσέξω.
  • 88:46 - 88:51
    Το FSF δέχεται πληρωμές ή σε
    μετρητά ή με πιστωτική κάρτα.
  • 88:51 - 88:56
    Αν η πιστωτική κάρτα λειτουργεί με τηλεφωνικές
    παραγγελίες δεν θα λειτουργήσει με εμάς.
  • 88:57 - 89:03
    Λοιπόν, ξεκινώ με 20 ευρώ.
    Μπορώ να έχω 20 ευρώ;
  • 89:04 - 89:07
    Έχω 20 ευρώ, μπορώ να έχω 25;
  • 89:09 - 89:12
    Πόσο;
  • 89:16 - 89:20
    Trente? Ωραία, έχω 30 ευρώ,
    μπορώ να έχω 35;
  • 89:21 - 89:25
    Πόσο;
    Έχω 35, μπορώ να έχω 40;
  • 89:25 - 89:28
    Έχω 42
  • 89:32 - 89:36
    Έχω 42 ευρώ, μπορώ να έχω 50;
  • 89:37 - 89:40
    Πόσο;
    Έχω 50, μπορώ να έχω 60;
  • 89:46 - 89:49
    Έχω 60, μπορώ να έχω 70;
  • 89:52 - 89:56
    Πόσο;
    Έχω 70, μπορώ να έχω 80;
  • 90:02 - 90:05
    Έχω 80, μπορώ να έχω 90;
  • 90:05 - 90:11
    Έχω 80 ευρώ, μπορώ να έχω 90
    για αυτό το αξιολάτρευτο γκνου;
  • 90:14 - 90:20
    Πόσο;
    Έχω 100, μπορώ να έχω 110;
  • 90:25 - 90:29
    Έχω 110, μπορώ να έχω 120;
  • 90:30 - 90:34
    Έχω 120, μπορώ να έχω 130;
  • 90:39 - 90:46
    Έχω 130, μπορώ να έχω 140;
  • 90:46 - 90:51
    Πόσο;
    Έχω 140, μπορώ να έχω 150;
  • 90:55 - 90:58
    Έχω 150, μπορώ να έχω 160;
  • 90:58 - 91:02
    Έχω 160, μπορώ να έχω 170;
  • 91:05 - 91:10
    Πόσο;
    Έχω 170, μπορώ να έχω 180;
  • 91:14 - 91:18
    Κάνετε προσφορά;
    Έχω 200
  • 91:25 - 91:29
    Έχω 200, μπορώ να έχω 210;
  • 91:33 - 91:36
    Έχω 210, μπορώ να έχω 220;
  • 91:44 - 91:50
    Έχω 220, μπορώ να έχω 230;
  • 91:50 - 91:55
    Μπορώ να έχω 230 για αυτό το
    αξιολάτρευτο γκνου που αναζητεί στέγη;
  • 91:55 - 92:00
    Μπορώ να έχω 230 για το Ίδρυμα Ελεύθερου
    Λογισμικού, για την υπεράσπιση της ελευθερίας;
  • 92:02 - 92:05
    Τελευταία προσφορά. Πόσα;
  • 92:06 - 92:10
    Έχω 230, μπορώ να έχω 240;
  • 92:14 - 92:17
    Έχω 240, μπορώ να έχω 250;
  • 92:20 - 92:24
    Για αυτό το αξιολάτρευτο γκνου
    για την υπεράσπιση της ελευθερίας;
  • 92:24 - 92:28
    Πόσα;
    Έχω 300
  • 92:32 - 92:38
    Έχω 300, μπορώ να έχω 320
  • 92:38 - 92:44
    για αυτό το αξιολάτρευτο γκνου
    για την υπεράσπιση της ελευθερίας;
  • 92:46 - 92:53
    Έχω 320, μπορώ να έχω 340;
  • 92:56 - 93:00
    Πόσα; 340;
    Έχω 340, μπορώ να έχω 360;
  • 93:04 - 93:08
    Τι; Έχω 340.
  • 93:09 - 93:14
    Όχι, όχι δεν θέλω να ανεβαίνω με
    τόσο μικρά ποσά, δεν θα τελειώσουμε ποτέ
  • 93:14 - 93:18
    Έχω 340, μπορώ να έχω 360;
  • 93:20 - 93:23
    Έχω 360, μπορώ να έχω 380;
  • 93:23 - 93:30
    Έχω 380, μπορώ να έχω 400;
  • 93:30 - 93:36
    για την υπεράσπιση της ελευθερίας; για αυτό
    το αξιολάτρευτο γκνου, μπορώ να έχω 400;
  • 93:36 - 93:41
    Έχω 380, μπορώ 400;
    Τελευταία προσφορά 400 ή περισσότερα.
  • 93:41 - 93:46
    Τελευταία ευκαιρία...
  • 93:46 - 93:54
    Έχω 400, μπορώ 420;
  • 93:57 - 94:07
    Πόσα;
    Έχω 420, μπορώ να έχω 440;
  • 94:08 - 94:13
    Τελευταία ευκαιρία για προσφορά 440
    ή παραπάνω για αυτό το αξιολάτρευτο γκνου.
  • 94:14 - 94:21
    Μπορώ να έχω 440;
    Τελευταία ευκαιρία
  • 94:21 - 94:25
    πουλήθηκε για 420.
  • 94:29 - 94:38
    Σημειώστε ότι υπάρχουν δωρεάν αυτοκόλλητα.
  • 94:38 - 94:40
    Πάρτε όσο πιο πολλά μπορείτε
    και χρησιμοποιήστε τα να πιάσουν τόπο.
  • 94:40 - 94:45
    Υπάρχουν επίσης διάφορα
    μικροπράγματα για πούλημα
  • 94:45 - 94:49
    όπως σήματα και κομψές καρφίτσες
  • 94:49 - 94:52
    και τα χρήματα είναι για την υποστήριξη
    στο Ίδρυμα Ελεύθερου Λογισμικού (FSF).
  • 94:52 - 94:53
    Και τώρα είναι η ώρα να απαντήσω σε ερωτήσεις.
Title:
Richard Stallman, A Free Digital Society (© cc-by-nd)
Video Language:
English

Greek subtitles

Revisions