0:00:31.008,0:00:33.610
أود أن أطرح عليكم سؤالاً.

0:00:35.280,0:00:37.981
مترجمي لغة الإشارة الإيرلندية هنا.

0:00:39.411,0:00:41.181
ما سبب وجودهم هنا؟

0:00:41.951,0:00:43.399
من أجلي؟

0:00:47.099,0:00:49.108
نعم، إنهم هنا من أجلي.

0:00:50.598,0:00:53.977
لكن الأهم إنهم هنا من أجلكم

0:00:54.331,0:00:56.900
لتفهموا لغتي.

0:00:58.140,0:01:00.067
مترجمي لغة الإشارة الإيرلندية،

0:01:00.667,0:01:01.703
ماذا يفعلون؟

0:01:01.703,0:01:02.899
أنا أتحدث بلغة الإشارة،

0:01:02.899,0:01:06.731
وبعد ذلك يدبلجوا ويترجموا[br]الحديث إليكم باللغة الإنجليزية.

0:01:09.981,0:01:12.000
دعوني أخبركم قصة.

0:01:13.980,0:01:15.619
ولدتُ صماء.

0:01:17.279,0:01:20.911
شخصني الأطباء بالصم[br]في عُمر الستة أشهر.

0:01:23.061,0:01:24.729
أمي وأبي،

0:01:25.459,0:01:27.556
هل حصلا على الدعم اللازم؟

0:01:27.566,0:01:29.159
لا، لم يحدث ذلك.

0:01:29.819,0:01:31.943
هل حصلا على المعلومات المتاحة

0:01:31.943,0:01:34.004
عن مجتمع الصُم ولغتهم

0:01:34.004,0:01:37.504
وثقافتهم وفرصهم المتاحة لي

0:01:37.504,0:01:39.069
في المستقبل؟

0:01:39.069,0:01:40.319
لا، لم يحدث.

0:01:41.489,0:01:46.567
حُكِمَ على حياتي بالهلاك[br]من تلك اللحظة فصاعداً.

0:01:48.847,0:01:50.694
ذهبت في البداية إلى حضانةٍ عاديةٍ

0:01:50.694,0:01:52.757
مع بقية الأطفال.

0:01:54.197,0:01:57.427
اتذكر مرةً جلسنا في دائرة

0:01:57.427,0:01:59.868
مع معلمينِ في المقدمة.

0:02:00.628,0:02:04.665
اشترك جميع الأطفال في نشاط غناء ترنيمة.

0:02:05.265,0:02:07.587
باشر الأطفال بالغناء.

0:02:08.787,0:02:10.120
وماذا كنت أفعل؟

0:02:11.620,0:02:12.965
لا شيء.

0:02:13.861,0:02:17.257
جلست فقط هناك لا أفعل شيئاً.

0:02:17.257,0:02:18.787
كنت حائرةً.

0:02:19.867,0:02:22.012
واصل الأطفال الغناء،

0:02:24.342,0:02:25.573
ثم هموا بالوقوف

0:02:25.573,0:02:27.955
والذي كان جزءً من الحركات[br]المذكورة في الترنيمة،

0:02:27.955,0:02:29.884
ثم جلسوا على الأرض.

0:02:30.504,0:02:32.153
ماذا كنت أفعل؟

0:02:32.493,0:02:34.966
ما زلت جالسةً هناك لا أفعل شيئاً.

0:02:34.966,0:02:36.635
فقط جالسةً،

0:02:36.635,0:02:38.036
حائرةً،

0:02:38.036,0:02:39.502
معزولةً،

0:02:39.932,0:02:41.264
مستبعدةً.

0:02:43.574,0:02:45.866
أشرت لصبيٍ صغير، يجلس على الأرض،

0:02:45.866,0:02:47.638
"تعال. اجلس معي."

0:02:49.345,0:02:52.005
فعلها. جاء وجلس بجواري.

0:02:52.995,0:02:55.039
ذلك يُظهرُ فقط

0:02:55.039,0:02:58.656
كم كنت أشعر بالوحدة وأنا جالسةُ بمفردي،

0:02:58.656,0:03:02.461
وكونه هناك جالساً بجواري[br]جعلني أشعر بانتمائي إليهم.

0:03:05.031,0:03:08.792
لاحقاً، ارتدت مدرسة الولاية[br]المحلية مع الطلاب السمعيين.

0:03:08.792,0:03:10.740
كنت هناك لمدة عام تقريبًا.

0:03:10.740,0:03:12.497
لم ينجح الأمر حقاً.

0:03:14.317,0:03:18.041
اِضطَر والديّ إلى اتخاذ[br]القرار المؤلم والصعب

0:03:18.041,0:03:21.486
بإرسالي إلى دبلن، حيث المدرسة[br]الداخلية للأطفال الصم.

0:03:23.536,0:03:26.677
استطيع أن اتذكر يومي الأول هناك.

0:03:27.417,0:03:29.464
دخلت أحد الصفوف.

0:03:30.514,0:03:33.383
كان هناك مجموعة من الفتيات[br]يجلسن في دائرة.

0:03:34.233,0:03:38.438
هؤلاء الفتيات مازلن صديقاتي[br]حتى اليوم بعد كل هذه السنوات.

0:03:38.438,0:03:39.766
إحداهن

0:03:40.706,0:03:42.293
تتذكر بوضوح التلويح إليّ

0:03:42.293,0:03:44.846
والإشارة إليّ لانضم إليهم.

0:03:45.673,0:03:47.417
كن يلونً.

0:03:48.227,0:03:49.834
ذهبت إلى هناك.

0:03:50.854,0:03:54.330
أفسحن المجال لي، دفعن[br]صديقتين صغيرتين أخرتين بعيداً.

0:03:54.330,0:03:55.652
جلست هناك.

0:03:57.102,0:04:01.668
وأومأت وأشارت صديقتي[br]إليّ لتشرح ما كنَ يفعلنً.

0:04:02.953,0:04:04.046
وبالتالي كنً يلونً.

0:04:04.046,0:04:06.029
ومنذ تلك اللحظة،

0:04:06.189,0:04:09.990
لا اتذكر في الواقع لحظة[br]تعلم لغة الإشارة الإيرلندية.

0:04:09.990,0:04:11.502
لا اتذكر كيف تعلمت.

0:04:11.532,0:04:13.879
لا أعرف كيف التقطتها

0:04:13.879,0:04:14.909
وكيف تأثرت بها.

0:04:14.909,0:04:18.165
لا اتذكر التداولات الفعلية لذلك،

0:04:18.165,0:04:20.058
لكنني اعلم أنها كانت لغتي،

0:04:20.058,0:04:23.049
وأعرف أول خمس سنوات [br]وتسعة أشهر من حياتي،

0:04:23.049,0:04:25.352
الفترة التي حُرِمتَ فيها من تلك اللغة.

0:04:28.072,0:04:29.633
لغة الإشارة الإيرلندية،

0:04:29.633,0:04:30.939
ما هي؟

0:04:31.789,0:04:33.464
إنها لغة.

0:04:33.894,0:04:37.157
مثل لغتكم التي تستخدمونها،

0:04:37.997,0:04:39.613
إنها مشابهة للغات المنطوقة

0:04:39.613,0:04:43.752
كالفرنسية والإسبانية ولألمانية[br]والإنجليزية، كل اللغات الموجودة.

0:04:44.482,0:04:47.368
وكل دولة لديها لغة [br]الإشارة الخاصة بها.

0:04:47.678,0:04:52.871
لغة الإشارة الإيرلندية لها بنيتُها [br]وقواعدها اللغوية وبناء جمل خاصة بها

0:04:53.351,0:04:55.847
تماماً كسائر اللغات المنطوقة.

0:04:57.467,0:04:58.825
لغة الإشارة الإيرلندية

0:04:58.825,0:05:02.983
هي اللغة الأولى أو المفضلة[br]لأفراد مجتمع الصم.

0:05:03.943,0:05:08.069
تعتمد لغة الإشارة الإيرلندية بنسبة 80%[br]على لغة الجسد والتعبير المرئي.

0:05:08.069,0:05:09.869
إنها لغة بصرية.

0:05:11.479,0:05:13.249
لست متأكدة إن كنتم تعرفون

0:05:13.249,0:05:16.851
أن لغة الإشارة الإيرلندية بالفعل[br]لغةُ معترفٌ بها لهذه البلد،

0:05:16.851,0:05:21.800
اللغة الثالثة لهذا البلد،[br]منذ ديسمبر 2017.

0:05:23.340,0:05:26.105
لغة الإشارة الإيرلندية متاحة للجميع.

0:05:26.475,0:05:29.009
إنها مفتاح الشمول.

0:05:31.519,0:05:34.765
أريد أن تتخيلوا هذا هنا.

0:05:34.765,0:05:36.612
تخيلوا لو هنا في إيرلندا،

0:05:36.612,0:05:39.762
في أي مكانٍ ترتاده أو أي جزء من الحياة،

0:05:39.762,0:05:41.402
يستطيع الجميع التحدث بلغة الإشارة.

0:05:42.002,0:05:45.309
تخيل الذهاب إلى الشارع والاصطدام[br]بالناس والتحدث بلغة الإشارة

0:05:45.309,0:05:47.318
والذهاب إلى البنك والتحدث بالإشارة

0:05:47.318,0:05:49.564
والذهاب إلى المحلات التجارية[br]والتحدث بالإشارة.

0:05:49.564,0:05:51.758
السمع والصم، الناس على حد سواء[br]تتحدث بالإشارة.

0:05:51.758,0:05:53.167
هل يمكنك تخيل ذلك؟

0:05:53.167,0:05:55.767
هل يمكنك تخيل العالم [br]إن كان الأمر كذلك-

0:05:55.767,0:05:59.445
في جميع البلدان الأخرى[br]حيث توجد لغات الإشارة،

0:05:59.445,0:06:02.036
نستخدم لغة الإشارة في كل مكان -

0:06:02.036,0:06:04.516
إن كان بإمكان كل شخص التواصل بلغة الإشارة؟

0:06:04.516,0:06:07.839
تخيل ذلك.

0:06:08.179,0:06:10.424
دعوني أخبركم بقصةٍ أخرى.

0:06:11.614,0:06:14.903
لقد حدث هذا معي منذ حوالي ثلاثة أسابيع.

0:06:16.933,0:06:19.765
كنت في محطة الترام، انتظر.

0:06:20.085,0:06:22.905
لاحظت امرأةً قادمة نحوي،

0:06:22.905,0:06:26.702
واستطيع أن أرى من خلال لغة [br]جسدها أنها كانت مشوشةً قليلاً.

0:06:26.702,0:06:29.016
اقتربت مني وتحدثت معي،

0:06:29.016,0:06:32.163
وحاولت التواصل معها،

0:06:32.163,0:06:33.166
ولكن كما تعرفون،

0:06:33.166,0:06:37.004
يبذل الصم جهدًا كبيرًا[br]في محاولة قراءة الشفاه،

0:06:37.004,0:06:39.844
لكن 90% من هذه المهارة يعتمد على التخمين.

0:06:42.304,0:06:45.160
لذا حاولت قراءة شفتيها لأفهم ما تقوله لي،

0:06:45.440,0:06:47.951
وكانت تقول شيءً كهذا:

0:06:48.714,0:06:52.173
"هل هذا شيء، شيء ما أو محطة أخرى؟

0:06:52.800,0:06:58.138
لذا، من الواضح أنها كانت تسألني [br]إن كانت في المحطة الصحيحة.

0:06:58.508,0:06:59.606
ولهذا أخرجت هاتفي.

0:06:59.606,0:07:02.178
فكرت، "حسناً، سأحاول وسأساعد هذه السيدة"

0:07:02.178,0:07:05.433
لذا كتبت رسالةً على هاتفي:

0:07:05.433,0:07:07.087
"كيف يمكنني مساعدتك ؟"

0:07:07.087,0:07:08.805
وأعطيتها هاتفي.

0:07:12.145,0:07:13.522
وبدأت تكتب.

0:07:13.802,0:07:14.843
حينها تحمست.

0:07:14.843,0:07:18.948
فكرت، "عظيم! ستقوم بالتواصل معي أخيراً."

0:07:19.988,0:07:22.166
لذا أعادت لي هاتفي،

0:07:22.816,0:07:25.514
لكنها رحلت لتتحدث مع شخصٍ آخر،

0:07:25.514,0:07:27.280
وعندما نظرت إلى هاتفي-

0:07:27.280,0:07:28.952
أتعرفون ما قالته؟

0:07:30.752,0:07:32.437
" لا بأس."

0:07:35.527,0:07:37.146
هذا ليس جيداً،

0:07:38.086,0:07:39.302
لا.

0:07:40.402,0:07:44.290
شعرت بالذل والإهانة.

0:07:44.800,0:07:47.319
شعرت بأنني مواطن من الدرجة الثانية[br]لأعامل هكذا.

0:07:55.198,0:07:58.508
المرة الوحيدة التي أتذكر [br]أنني عوملت كشخص عادي

0:07:58.508,0:08:01.541
حدثت عندما ذهبت[br]إلى جامعة ماينوث.

0:08:02.461,0:08:05.489
درستُ هناك لمدة ثلاث سنوات.

0:08:05.489,0:08:08.037
وفرت الجامعة المترجمين [br]لي طوال تلك الفترة.

0:08:08.767,0:08:13.662
لقد كنت مشمولة بالكامل في صفي،[br]مع الطلاب والمحاضرين.

0:08:13.662,0:08:15.847
لقد اعترفوا بوجودي. لقد رأوني.

0:08:16.106,0:08:19.582
ذهبت أيضاً إلى ثلاثة تدريبات مهنية،

0:08:19.582,0:08:22.790
وجميع الزملاء الذين قابلوني قدروني.

0:08:23.948,0:08:28.534
ذهبت في تدريبٍ معين،[br]كعامل شاب في مشروع.

0:08:28.814,0:08:32.179
وكان المترجمون متوافرين [br]لي طوال مدة المشروع.

0:08:32.399,0:08:33.636
وخلال ذلك التدريب،

0:08:33.636,0:08:36.322
التدريب الذي حتم علي التصرف باحترافية

0:08:36.322,0:08:37.910
وأداء دوري،

0:08:37.910,0:08:41.060
واستطيع تحقيقه بواسطة لغة الإشارة[br]الإيرلندية وتواجد المترجمين معي،

0:08:41.060,0:08:45.214
وكنت قادرة على ربط وتوطيد العلاقات [br]مع الناس من خلال لغة الإشارة الإيرلندية.

0:08:49.603,0:08:50.838
ولهذا عندما دُعيتُ

0:08:50.838,0:08:54.278
للمشاركة في برنامج [br]"نداء لندن" في مايو الماضي،

0:08:56.038,0:08:58.603
فتحت تلك الدعوة عيني حقاً

0:08:58.963,0:09:03.387
لأنه في المملكة المتحدة، وخاصةً في لندن،

0:09:03.387,0:09:07.467
لديهم القدرة على توفير فرص العمل،[br]الممولة من قبل الحكومة،

0:09:08.177,0:09:09.742
حيث يوفرون التمويل

0:09:09.742,0:09:14.290
حتى يتمكن الصم هناك من[br]تنفيذ مهنهم ووظائفهم،

0:09:14.290,0:09:17.270
ليتمكنوا من تسلق السلم الوظيفي والترقية.

0:09:18.450,0:09:20.616
إنهم موظفون صُم.

0:09:23.096,0:09:27.137
ليس من العدل هنا، إجبار الإيرلنديين الصم

0:09:27.767,0:09:31.905
على الانتقال في نهاية المطاف [br]إلى المملكة المتحدة لتحقيق أحلامهم

0:09:31.905,0:09:34.615
بسبب توافر فرص العمل.

0:09:34.615,0:09:39.424
عندما يمكنهم فعل ذلك هنا، [br]في حال توافر فرص عمل لنا هنا ـ

0:09:39.424,0:09:40.833
فرصٍ مناسبة.

0:09:42.913,0:09:44.530
هل يمكنكم تخيل

0:09:44.890,0:09:46.275
أيرلندا،

0:09:47.385,0:09:50.562
إن توافرت لدينا فرص العمل فيها،

0:09:51.372,0:09:54.748
سيعني هذا أننا سنكون مرئيين،

0:09:55.098,0:10:00.026
سنكون زملائك من خلال [br]لغة الإشارة الإيرلندية ؟

0:10:01.683,0:10:04.961
تماماً كما تتخيل عالماً في كل بلدٍ،

0:10:04.961,0:10:08.469
وإذا طبقوا ذلك النموذج [br]لتوفير فرص العمل،

0:10:08.469,0:10:10.615
سيعني ذلك أن الكثير[br]من الموظفين الصم

0:10:10.615,0:10:12.075
سيتم رؤيتهم في كل مكان

0:10:12.075,0:10:14.778
وسيكون بمقدروهم المضي في حياتهم العملية؟

0:10:16.728,0:10:18.543
وماذا سيعني ذلك؟

0:10:18.903,0:10:20.370
أن الشباب الصم

0:10:20.370,0:10:24.179
شباب لديهم الدافع والأحلام[br]لرغباتٍ يستطيعون تحقيقها

0:10:24.179,0:10:25.682
في المستقبل المقبل

0:10:25.682,0:10:28.838
والتي قد تتوافر لهم[br]والتي بإمكانهم تحقيقها،

0:10:29.448,0:10:31.579
كما لم استطع.

0:10:34.439,0:10:35.905
الشمول

0:10:36.825,0:10:39.630
هو مسؤولية الجميع.

0:10:42.770,0:10:44.380
الشمول

0:10:45.050,0:10:48.002
هو مسؤولية الجميع.

0:10:51.012,0:10:56.931
أود أن أدعوكم للتعرف[br]على مجتمع الصم.

0:10:57.211,0:11:00.333
لدي قائمة طويلة من النصائح[br]حول ما يمكنكم فعله،

0:11:00.333,0:11:02.009
لكنني اخترت ثلاثةً فقط.

0:11:03.889,0:11:07.702
ترتبط إحداهن بكيفية التواصل[br]مع شحصٍ أصم.

0:11:07.702,0:11:09.544
توجد العديد من الطرق المختلفة.

0:11:09.966,0:11:12.355
يمكنك كتابة شيءٍ ما[br]على قطعةٍ من الورق،

0:11:12.355,0:11:14.186
الكتابة ذهاباً وإياباً.

0:11:14.896,0:11:17.809
يمكنكم استخدام هواتفكم،[br]كما فعلت في محطة الترام،

0:11:17.809,0:11:19.568
وكتابة شيءٍ ما على هواتفكم.

0:11:19.568,0:11:21.527
التكنولوجيا موجودة. إنها مذهلة.

0:11:21.527,0:11:22.746
استخدموها.

0:11:24.586,0:11:27.072
يمكنكم المحاولة والتحدث إلى شخصٍ أصم،

0:11:27.072,0:11:29.815
لكن رجاءً تحدثوا بشكلٍ طبيعيٍ وواضحٍ.

0:11:29.815,0:11:32.168
استعملوا فقط أنماط الفم العادية.

0:11:32.648,0:11:33.712
مجتمع الصم،

0:11:33.712,0:11:37.383
إحدى الأشياء التي يكرهونها،[br]والتي أكرهها شخصياً،

0:11:37.993,0:11:41.517
هي عندما يتحدث الناس إلينا بهذا الشكل:

0:11:42.467,0:11:43.829
"مرحباً...

0:11:43.829,0:11:46.003
كيف...حالك...أنت...؟"

0:11:46.613,0:11:47.963
حقاً؟

0:11:49.353,0:11:53.010
فقط، تحدثوا بشكلٍ طبيعيٍ وواضحٍ.

0:11:53.010,0:11:54.595
هذا كل ما نريده.

0:11:55.995,0:11:57.776
أيضاَ يمكنكم المحاولة والتاكد،

0:11:57.776,0:11:59.778
خلال استمراركم في الحديث،

0:11:59.778,0:12:01.266
بأنكم مفهومون.

0:12:01.282,0:12:03.151
تحلوا بتلك المرونة

0:12:03.151,0:12:04.971
وستحل المشكلة.

0:12:05.581,0:12:07.484
والأمر الثاني هو:

0:12:09.514,0:12:12.499
لماذا لا تذهبون وتتعلمون[br]لغة الإشارة الإيرلندية؟

0:12:12.499,0:12:14.092
توجد صفوفُ لذلك.

0:12:15.562,0:12:18.319
وإذا تعلمتم ووصلتم إلى درجة الطلاقة

0:12:18.319,0:12:22.756
فسيكون لديك لغةُ ثانية [br]أو ثالثة أو حتى رابعة.

0:12:22.756,0:12:24.620
سيكون ذلك أمراً رائعاً، أليس كذلك؟

0:12:24.620,0:12:26.243
عندها ستستطيع التحدث معي.

0:12:26.243,0:12:27.384
قد تصبح صديقاً لي.

0:12:27.384,0:12:29.165
قد تصبح صديقاً لهم.

0:12:31.365,0:12:32.729
ثالثاً،

0:12:33.179,0:12:35.427
الطريقة التي تصفون بها الصم،

0:12:36.137,0:12:38.767
ما هو المصطلحات الصحيحة للاستخدام؟

0:12:39.287,0:12:41.483
المصطلحات المتعارف عليها

0:12:41.483,0:12:44.565
هي "أصم" أو"ضعاف السمع".

0:12:46.395,0:12:49.014
لا تقولوا "ضعف السمع""

0:12:49.284,0:12:51.449
أو "صعوبة السمع""

0:12:51.449,0:12:53.316
أو "الإعاقة السمعية""

0:12:53.316,0:12:55.146
أو "أصم وأحمق."

0:12:55.146,0:12:56.506
تلك المصطلحات ليست مقبولة.

0:12:56.506,0:12:59.425
المصطلحات المتعارف عليها[br]هي "الصم" أو "صعوبة في السمع."

0:13:04.505,0:13:06.825
سأذكركم مجدداً.

0:13:07.975,0:13:12.220
الشمول مسؤولية الجميع.

0:13:16.389,0:13:18.587
أنا جوان تشستر،

0:13:18.939,0:13:21.090
ولست مجرد صماء.

0:13:22.650,0:13:24.025
شكراً لكم.

0:13:24.025,0:13:27.019
(تصفيق)