Return to Video

Что мы узнали о смерти от воро́н

  • 0:01 - 0:04
    Хотим мы этого или нет,
    но мы, люди, уделяем много времени
  • 0:04 - 0:06
    размышлениям о смерти.
  • 0:06 - 0:10
    И вполне вероятно, что первые homo sapiens
    тоже стали задумываться о ней,
  • 0:10 - 0:13
    как только появились на этой планете.
  • 0:13 - 0:15
    Ведь самые ранние захоронения,
    следы которых мы находим,
  • 0:15 - 0:19
    были сделаны, по мнению учёных,
    около 100 тысяч лет назад.
  • 0:20 - 0:23
    Чем руководствовались те первые люди,
  • 0:23 - 0:26
    когда стали рыть яму в земле,
  • 0:26 - 0:27
    чтобы положить туда тело,
  • 0:27 - 0:30
    а потом снова засыпать всё землёй?
  • 0:30 - 0:33
    Хотели они уберечь его от падальщиков
  • 0:33 - 0:35
    или же защитить себя
    от распространения болезни?
  • 0:36 - 0:38
    Может, они так пытались воздать
    почести умершему?
  • 0:38 - 0:42
    Или же они просто хотели
    убрать мертвеца с глаз долой?
  • 0:42 - 0:44
    Без машины времени
  • 0:44 - 0:48
    мы, вероятно, никогда не узнаем,
    о чём думали те первобытные люди,
  • 0:48 - 0:51
    но мы знаем наверняка,
    что люди далеко не единственные,
  • 0:51 - 0:54
    кто уделяет внимание смерти.
  • 0:54 - 0:56
    Подобно нам, некоторые животные,
  • 0:56 - 0:58
    включая птиц семейства врановых,
  • 0:58 - 1:02
    таких как воро́ны, во́роны, сороки, сойки,
  • 1:02 - 1:05
    тоже с особым вниманием
    относятся к своим мёртвым сородичам.
  • 1:05 - 1:09
    И вполне возможно, ритуалы врановых
    послужили прообразом
  • 1:09 - 1:10
    для наших собственных.
  • 1:10 - 1:13
    Ведь именно во́рон был послан Господом,
  • 1:13 - 1:17
    чтобы научить Каина,
    как похоронить убитого брата Авеля.
  • 1:17 - 1:21
    Но несмотря на то, что уже тогда
    люди понимали, что другие животные
  • 1:21 - 1:22
    как-то отделяют мёртвых,
  • 1:22 - 1:26
    лишь недавно наука обратила
    серьёзное внимание
  • 1:26 - 1:28
    на это явление.
  • 1:28 - 1:32
    Формальное название этой сферы —
    компаративная танатология,
  • 1:32 - 1:34
    впервые было упомянуто лишь в 2016 году.
  • 1:35 - 1:39
    В этой развивающейся области
    мы начинаем осознавать, как разнообразно
  • 1:39 - 1:44
    взаимодействие животных
    с умершими сородичами,
  • 1:44 - 1:46
    и при этом растущем объёме знаний
  • 1:46 - 1:50
    мы, возможно, сумеем понять наших предков,
    как если бы прокатились на машине времени.
  • 1:51 - 1:55
    Так что же мы узнаём из этой науки?
  • 1:55 - 1:59
    На данный момент мы можем разделить
    наше понимание на две основные группы.
  • 1:59 - 2:04
    В первой животные ведут себя
    стереотипно и предсказуемо
  • 2:04 - 2:05
    по отношению к мёртвым,
  • 2:05 - 2:07
    и многое из того, что мы видим,
  • 2:07 - 2:10
    мы получаем в ходе экспериментов.
  • 2:10 - 2:13
    Эта группа представлена
    социальными насекомыми:
  • 2:13 - 2:15
    пчёлами, муравьями, термитами —
  • 2:15 - 2:19
    и для всех этих существ
    гигиена в колонии чрезвычайно важна,
  • 2:19 - 2:23
    поэтому у них однозначная реакция на труп,
  • 2:23 - 2:25
    они от него избавляются.
  • 2:25 - 2:29
    Например, выносят трупы из гнезда.
  • 2:29 - 2:30
    Могут съедать их.
  • 2:30 - 2:33
    Могут даже рыть могилы.
  • 2:33 - 2:37
    Такие же продиктованные гигиеной
    реакции у общественных млекопитающих.
  • 2:37 - 2:40
    Крысы однозначно закопают
    своих мёртвых соседей по клетке
  • 2:40 - 2:43
    спустя двое суток после их смерти.
  • 2:44 - 2:48
    В другой группе животные демонстрировали
    более вариабельное,
  • 2:48 - 2:50
    и, вероятно, более интересное поведение,
  • 2:50 - 2:53
    и наше понимание этого складывалось
    из совокупности
  • 2:53 - 2:54
    многочисленных рассказов
  • 2:54 - 2:57
    других учёных и наблюдателей.
  • 2:58 - 3:00
    Это животные, чьё погребальное поведение,
  • 3:00 - 3:02
    как я подозреваю, может быть ближе людям.
  • 3:02 - 3:05
    Сюда мы включаем слонов,
  • 3:05 - 3:08
    которые внимательно относятся
    к своим мёртвым,
  • 3:08 - 3:10
    и это широко известно.
  • 3:10 - 3:12
    Даже говорят, что они привязаны
  • 3:12 - 3:14
    к праху своих мёртвых сородичей.
  • 3:14 - 3:16
    Сюда же отнесём приматов,
  • 3:16 - 3:19
    у которых широкое разнообразие моделей
    отношения к мёртвым,
  • 3:19 - 3:21
    от груминга
  • 3:21 - 3:25
    до длительного ухода за ними,
  • 3:25 - 3:26
    охраны
  • 3:26 - 3:29
    и даже переноски мёртвых детенышей.
  • 3:29 - 3:32
    И такое поведение мы наблюдали
    у разных животных,
  • 3:32 - 3:35
    например у дельфинов.
  • 3:35 - 3:37
    Может, вы слышали историю Талекуа,
  • 3:37 - 3:40
    косатки, что плавала в окрестностях
    залива Пьюджет Саунд.
  • 3:40 - 3:42
    Летом 2018 года она не бросала
  • 3:42 - 3:44
    своего мертворождённого малыша
  • 3:44 - 3:47
    беспрецедентно долго, в течение 17 дней.
  • 3:48 - 3:49
    Подобные истории
  • 3:49 - 3:52
    чрезвычайно трогательны и поразительны,
  • 3:52 - 3:56
    и они вызывают больше вопросов,
    нежели дают ответов.
  • 3:56 - 3:59
    Например, почему Талекуа так долго
  • 3:59 - 4:01
    не бросала своего детёныша?
  • 4:01 - 4:04
    Она была так подавлена скорбью?
  • 4:04 - 4:08
    Или она не понимала,
    почему детёныш ни на что не реагирует?
  • 4:08 - 4:11
    Или же такое поведение
    характерно для косаток,
  • 4:11 - 4:13
    а мы и не замечали?
  • 4:14 - 4:15
    По разным причинам
  • 4:15 - 4:19
    трудно проводить эксперименты
  • 4:19 - 4:22
    на животных типа косаток,
    а также других крупных млекопитающих,
  • 4:22 - 4:25
    которые могли бы пролить свет
    на наши вопросы.
  • 4:25 - 4:29
    Вместо этого наука обращается к тем,
    чьё поведение и связь со смертью
  • 4:29 - 4:31
    известны с незапамятных времён:
  • 4:32 - 4:34
    а именно воро́ны.
  • 4:34 - 4:36
    Подобно насекомым и приматам,
  • 4:36 - 4:39
    воро́ны вроде бы тоже по-особому
    относятся к своим мёртвым сородичам.
  • 4:39 - 4:42
    Это проявляется типично:
    при обнаружении издается звук тревоги,
  • 4:42 - 4:44
    как видно на этом снимке,
  • 4:44 - 4:47
    на который слетаются другие птицы
    с территории
  • 4:47 - 4:48
    и образуют так называемую стаю.
  • 4:49 - 4:52
    Но может быть и по-другому.
  • 4:52 - 4:57
    Например, люди говорят, что наблюдали
    долгие молчаливые дежурства воро́н
  • 4:57 - 4:59
    рядом с умирающей птицей или трупом.
  • 5:00 - 5:04
    Некоторые люди даже говорят, что видели,
    как воро́ны кладут предметы
  • 5:04 - 5:08
    типа веточек или фантиков от конфет
    рядом с телом или на тело умершей птицы.
  • 5:09 - 5:12
    И подобные свидетельства ставят воро́н
  • 5:12 - 5:14
    на очень важное место в нашей схеме,
  • 5:14 - 5:18
    потому что, с одной стороны,
    они ведут себя как насекомые,
  • 5:18 - 5:21
    следуя предсказуемой модели поведения,
  • 5:21 - 5:24
    с другой стороны, у нас есть
    некоторые наблюдения,
  • 5:24 - 5:28
    которые труднее объяснить,
    и они похожи на то,
  • 5:28 - 5:31
    что мы видим у млекопитающих —
    приматов и слонов.
  • 5:31 - 5:36
    Так же, как у них, у воро́н
    относительно крупный мозг
  • 5:36 - 5:40
    и такая динамика общественной жизни,
    которая предполагает бо́льшую сложность
  • 5:40 - 5:42
    их реакций на смерть себе подобных.
  • 5:42 - 5:46
    Итак, я попыталась разобраться,
    что происходит,
  • 5:46 - 5:49
    когда воро́ны натыкаются на мёртвую птицу,
  • 5:49 - 5:52
    и что это может рассказать нам
    о роли смерти в вороньем мире,
  • 5:52 - 5:55
    как и, вероятно,
    в мире других животных тоже,
  • 5:55 - 5:57
    и даже в мире наших ранних предков.
  • 5:58 - 6:01
    Есть несколько способов объяснить,
  • 6:01 - 6:04
    почему мёртвые воро́ны привлекают живых.
  • 6:04 - 6:08
    Например, может это совместная попытка
  • 6:08 - 6:11
    понять, почему эта особь умерла,
  • 6:11 - 6:13
    что это была за особь
  • 6:13 - 6:17
    и какие последствия будет иметь её смерть
    в этом сообществе в дальнейшем.
  • 6:17 - 6:18
    Может, это выражение скорби,
  • 6:18 - 6:20
    по типу наших современных похорон.
  • 6:21 - 6:25
    А может, так они узнаю́т
    об опасности в своем окружении.
  • 6:26 - 6:29
    Подобные догадки заслуживают
    дальнейшего исследования,
  • 6:29 - 6:31
    и, конечно, они не исключают друг друга,
  • 6:31 - 6:34
    однако они не являются
    верифицируемыми научными проблемами.
  • 6:34 - 6:40
    Но предположение, что мёртвые воро́ны —
    сигнал опасности, можно проверить.
  • 6:40 - 6:43
    Моей дипломной работой было
    исследование этого вопроса,
  • 6:43 - 6:47
    а именно в двух его аспектах.
  • 6:47 - 6:51
    Первый: способны ли воро́ны
    запомнить новых хищников,
  • 6:51 - 6:53
    а точнее тех людей,
  • 6:53 - 6:56
    которые как-то связаны
    с их мёртвыми собратьями.
  • 6:56 - 6:58
    И второе: могут ли они запомнить те места,
  • 6:58 - 7:03
    где ими были найдены трупы воро́н.
  • 7:03 - 7:07
    Для этого я отправилась
    в один из районов Сиэтла
  • 7:08 - 7:10
    и стала кормить пару ничего
    не подозревающих воро́н
  • 7:10 - 7:12
    в течение трёх дней,
  • 7:12 - 7:14
    это дало точку отсчёта,
  • 7:14 - 7:17
    и мы знали, как быстро воро́ны
    будут слетаться к еде,
  • 7:17 - 7:19
    что, как вы поймёте дальше,
    было очень важно.
  • 7:20 - 7:21
    На четвёртый день
  • 7:21 - 7:22
    у нас были похороны.
  • 7:24 - 7:25
    Это Линда.
  • 7:25 - 7:29
    Задача Линды надевать маску
    и стоять в течение получаса с подносом,
  • 7:29 - 7:32
    на котором лежала мёртвая птица,
  • 7:32 - 7:35
    а я тем временем всё документировала.
  • 7:35 - 7:36
    Но более важным было то,
  • 7:36 - 7:38
    что спустя неделю Линда возвращалась,
  • 7:38 - 7:40
    теперь уже без мёртвой птицы,
  • 7:40 - 7:44
    чтобы проверить реакцию птиц на неё:
    воспримут ли они её как обычного прохожего
  • 7:44 - 7:48
    или же будут издавать сигналы тревоги,
  • 7:48 - 7:50
    а может, нападать на неё,
  • 7:50 - 7:53
    то есть принимать её за хищника.
  • 7:54 - 7:57
    Мы знали, что воро́ны способны запоминать
  • 7:57 - 7:59
    и узнавать человеческие лица,
  • 7:59 - 8:03
    неудивительно, что большинство воро́н
    в нашем исследовании
  • 8:03 - 8:07
    относились к маскам, которые видели
    около мёртвой особи, как к угрозе
  • 8:07 - 8:10
    и реагировали на них
    ещё спустя полтора месяца.
  • 8:10 - 8:12
    Если вы сидите и думаете:
  • 8:12 - 8:14
    да ладно, что тут такого,
  • 8:14 - 8:17
    просто посмотрите на эту маску,
    она же страшная,
  • 8:17 - 8:19
    любой бы почувствовал угрозу,
  • 8:19 - 8:21
    если бы увидел такое на улице, —
  • 8:21 - 8:23
    вы не одни так думаете.
  • 8:23 - 8:25
    Оказалось, многие хозяева домов,
  • 8:25 - 8:27
    рядом с которыми мы ставили
    свои эксперименты,
  • 8:27 - 8:29
    думали так же,
  • 8:29 - 8:31
    но об этом в другой раз.
  • 8:31 - 8:34
    Уверяю вас, что мы делали
    контрольные тесты для того,
  • 8:34 - 8:39
    чтобы убедиться, что у воро́н нет
    неприязни к маскам, которые выглядят
  • 8:39 - 8:42
    как женские версии Ганнибала Лектора.
  • 8:43 - 8:47
    Помимо того, что воро́ны способны
    запоминать людей,
  • 8:47 - 8:49
    которые держали мёртвых птиц,
  • 8:50 - 8:53
    мы также увидели, что в последующие дни
    после похорон,
  • 8:53 - 8:55
    когда мы продолжали кормить их,
  • 8:55 - 8:59
    желания спускаться к корму
    у них значительно поубавилось,
  • 8:59 - 9:03
    чего в контрольной группе не было.
  • 9:03 - 9:06
    Можно предположить, что воро́ны
    могут ассоциировать
  • 9:06 - 9:10
    определённые места с тем фактом,
    что там они видели мёртвых птиц.
  • 9:10 - 9:12
    Сложив всё вместе, можно сказать,
  • 9:12 - 9:16
    что, определённо, не следует отметать
    другие объяснения,
  • 9:16 - 9:18
    но мы можем довольно уверенно заявить,
  • 9:18 - 9:21
    что у воро́н внимание к мёртвым
  • 9:21 - 9:22
    может служить важным способом
  • 9:22 - 9:25
    узнать об опасности.
  • 9:25 - 9:28
    И такое аккуратное высказывание
  • 9:28 - 9:30
    не вызовет ни у кого сомнений.
  • 9:30 - 9:32
    Но в жизни и смерти
  • 9:32 - 9:34
    редко можно всё так просто объяснить,
  • 9:34 - 9:38
    и я в действительности столкнулась
    с этим в последующем эксперименте,
  • 9:38 - 9:41
    где мы наблюдали, как воро́ны реагируют
    на мёртвых воро́н
  • 9:41 - 9:44
    в отсутствие какого-либо хищника.
  • 9:44 - 9:47
    Достаточно сказать, что в таких случаях
  • 9:47 - 9:50
    дежурства у тела были довольно странными.
  • 9:51 - 9:54
    Вот как выглядела
    экспериментальная площадка.
  • 9:54 - 9:56
    Вы видите наше чучело воро́ны на тротуаре,
  • 9:56 - 10:00
    мы положили его на территории одной пары.
  • 10:00 - 10:01
    (Карканье)
  • 10:01 - 10:04
    Это сигнал тревоги одной из птиц,
  • 10:04 - 10:05
    она заходит в кадр.
  • 10:06 - 10:09
    Вскоре партнёр тоже присоединяется.
  • 10:12 - 10:15
    Пока что всё довольно обычно.
  • 10:15 - 10:16
    Так делают все воро́ны.
  • 10:16 - 10:19
    Но сейчас это перестаёт быть обычным.
  • 10:20 - 10:25
    Не каждый, наверное, в этой аудитории
    знаком с тем, как птицы занимаются сексом,
  • 10:25 - 10:28
    к вашему сведению, вот как это выглядит.
  • 10:33 - 10:37
    Фактически мы наблюдаем сочетание
    трёх поведенческих схем:
  • 10:37 - 10:41
    тревога, обозначенная сигналом тревоги;
  • 10:41 - 10:44
    агрессия, выраженная сильным клеванием
  • 10:44 - 10:50
    обеих совокупляющихся птиц
    и одного возбуждённого наблюдателя;
  • 10:50 - 10:51
    и сексуальное возбуждение.
  • 10:51 - 10:54
    Понятно, что это озадачивает,
  • 10:54 - 10:58
    было бы интересно поразмыслить
    об этом и обсудить.
  • 10:58 - 11:00
    Но поскольку наша цель понять в общем,
  • 11:00 - 11:04
    как животные взаимодействуют с мёртвыми,
  • 11:04 - 11:08
    то самый важный вопрос тут,
    насколько это репрезентативно?
  • 11:08 - 11:11
    Такое происходит постоянно?
  • 11:11 - 11:14
    Вот почему проведение
    системных исследований с воро́нами
  • 11:14 - 11:16
    представляет ценность,
  • 11:16 - 11:18
    потому что после сотни таких испытаний,
  • 11:18 - 11:21
    где я помещала чучело мёртвой птицы
  • 11:21 - 11:24
    на территории сотен различных пар,
  • 11:24 - 11:27
    мы обнаружили, что это не репрезентативно.
  • 11:27 - 11:28
    Контакт любого рода,
  • 11:28 - 11:31
    будь то секс, агрессивная стычка
  • 11:31 - 11:32
    или просто любопытство,
  • 11:32 - 11:35
    случался в 30 процентах случаев.
  • 11:35 - 11:39
    Учитывая, что это не репрезентативно,
  • 11:39 - 11:40
    что это малое количество,
  • 11:40 - 11:42
    мы можем поддаться
    искушению и отбросить их
  • 11:42 - 11:46
    как нерелевантное, странное, пугающее,
    непонятное поведение воро́н.
  • 11:46 - 11:49
    Но вас может удивить,
    что подобное агрессивное поведение
  • 11:50 - 11:52
    или сексуальное возбуждение
  • 11:52 - 11:53
    не так уж и редки,
  • 11:53 - 11:56
    и уж точно не ограничиваются воро́нами.
  • 11:56 - 12:00
    Когда речь заходит о поведении животных
    в ситуации смерти, широко распространено
  • 12:00 - 12:03
    повествование об аффилиативном поведении
  • 12:03 - 12:05
    типа груминга или охраны,
  • 12:05 - 12:10
    но это далеко не полный список того,
    чем занимаются близкие родственники
  • 12:10 - 12:12
    рядом с покойником.
  • 12:12 - 12:18
    Мы зафиксировали случаи, когда они
    кусаются, дерутся и занимаются сексом,
  • 12:18 - 12:19
    и так делают многие виды животных,
  • 12:19 - 12:22
    включая приматов и дельфинов.
  • 12:24 - 12:27
    Итак, что же мы понимаем о животных
  • 12:27 - 12:28
    и их ритуалах смерти?
  • 12:29 - 12:32
    Ну, с воро́нами можно предположить,
  • 12:32 - 12:36
    что как и насекомые, они обладают
    сильным адаптационным механизмом
  • 12:36 - 12:37
    в своём интересе к мёртвым.
  • 12:37 - 12:40
    В таких случаях они понимают,
    что где-то рядом опасность,
  • 12:40 - 12:42
    и такое могло послужить
  • 12:42 - 12:44
    толчком для наших ритуалов.
  • 12:45 - 12:47
    Но при ближайшем рассмотрении
  • 12:47 - 12:50
    мы видим, что нет
    одного простого объяснения,
  • 12:50 - 12:53
    которое могло бы описать широкий диапазон
  • 12:53 - 12:55
    того, как ведут себя воро́ны
    и многие другие животные.
  • 12:56 - 13:01
    И это предполагает, что мы далеки
    от создания машины времени.
  • 13:01 - 13:05
    Но нам предстоит
    захватывающее путешествие.
  • 13:05 - 13:07
    Спасибо.
  • 13:07 - 13:10
    (Аплодисменты)
Title:
Что мы узнали о смерти от воро́н
Speaker:
Кэли Свифт
Description:

Ритуалы, связанные со смертью, распространены в мире природы, их практикуют не только люди, но и слоны, пчёлы, дельфины и другие животные. Кэли Свифт исследует поведение животных. В своём выступлении она деликатно и с юмором расскажет о воро́нах, чьи реакции на смерть своих сородичей могут пролить свет и на человеческое отношение к смерти.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:24

Russian subtitles

Revisions