האירציונאליות בשירות הטיפול הבריאותי המשופר
-
0:01 - 0:03התאריך הוא ה-7 באפריל 2007,
-
0:03 - 0:06וג'ון קורזיין, מושל ניו-ג'רסי,
-
0:06 - 0:09נקלע לתאונת דרכים איומה.
-
0:09 - 0:12הוא במושב הנוסע הימני הקדמי
של רכב השטח הזה, -
0:12 - 0:14כשזה התנגש בכביש המהיר "גרדן סטייט".
-
0:14 - 0:16הוא הועבר למרכז הטראומה של ניו-ג'רסי
-
0:16 - 0:19עם שברים וחתכים מרובים.
-
0:20 - 0:22הוא זקוק לניתוח חירום,
מספר מנות דם, -
0:22 - 0:25מכונת הנשמה שתעזור לו לנשום
-
0:25 - 0:27ועוד כמה ניתוחים בהמשך.
-
0:28 - 0:29מדהים שהוא נותר בחיים.
-
0:30 - 0:31אבל אולי עוד יותר מדהים:
-
0:31 - 0:34הוא לא חגר חגורת בטיחות.
-
0:34 - 0:36למעשה, הוא מעולם לא חגר חגורת בטיחות,
-
0:36 - 0:39ושוטרי משטרת התנועה של ניו-ג'רסי,
שנהגו להסיע את המושל קורזיין, -
0:39 - 0:42היו מפצירים בו לחגור חגורת בטיחות,
-
0:42 - 0:43אבל הוא סירב.
-
0:43 - 0:45לפני שקורזיין הפך למושל ניו-ג'רסי,
-
0:45 - 0:48הוא היה הסנאטור של ניו-ג'רסי,
-
0:48 - 0:51ולפני כן הוא היה מנכ"ל
"גולדמן-זקס", -
0:51 - 0:53שהיה אחראי להנפקת "גולדמן זקס",
-
0:53 - 0:56והרוויח מאות מיליוני דולרים.
-
0:56 - 0:58ולא משנה מה דעתכם
מבחינה פוליטית על ג'ון קורזיין -
0:58 - 1:00או על הדרך בה
הרוויח את כספו, -
1:00 - 1:02איש לא יכול לומר
שהוא טיפש. -
1:02 - 1:03אבל ראו אותו:
-
1:03 - 1:06נוסע לא-חגור בתאונת מכוניות
-
1:06 - 1:11כשכל אמריקני יודע
שחגורות בטיחות מצילות חיים. -
1:12 - 1:15הסיפור הזה לבדו
משקף חולשה יסודית -
1:15 - 1:18בגישתנו לשיפור ההתנהגות הבריאה.
-
1:18 - 1:21כמעט כל מה שאנו אומרים לרופאים
וכל מה שאנו אומרים למטופלים -
1:21 - 1:25מבוסס על הרעיון לפיו
אנו מתנהגים בהגיון. -
1:25 - 1:29אם תתנו לי מידע,
אעבד את המידע בראשי -
1:29 - 1:31וכתוצאה מכך תשתנה התנהגותי.
-
1:32 - 1:35נראה לכם שג'ון קורזיין לא ידע
שחגורות בטיחות מצילות חיים? -
1:35 - 1:37נראה לכם שהוא כאילו
לא קיבל את המזכר? -
1:37 - 1:38(צחוק)
-
1:38 - 1:41ג'ון קורזיין לא סבל
מגרעון מידע, -
1:41 - 1:43אלא מגרעון התנהגותי.
-
1:43 - 1:45זה לא שהוא לא ידע
איך נכון להתנהג. -
1:45 - 1:46הוא ידע טוב מאד.
-
1:46 - 1:49אבל הוא לא שיפר את התנהגותו.
-
1:50 - 1:55אני חושב שהנפש
היא מוליך בעל התנגדות גבוהה. -
1:55 - 1:58קשה לשנות את הדעה
בעזרת מידע, -
1:59 - 2:03וקשה שבעתיים לשנות
בעזרת מידע את ההתנהגות. -
2:04 - 2:07הדרך היחידה שבה נכניס
שיפורים משמעותיים -
2:07 - 2:08בבריאות ובשירותי הבריאות
-
2:08 - 2:13היא ע"י שינויים משמעותיים בהתנהגות
בבריאות ובשירותי הבריאות. -
2:14 - 2:17אם תכו בגיד פיקת הברך שלי
בפטיש רפלקס, -
2:17 - 2:19הרגל שלי תנתר קדימה,
-
2:19 - 2:22והיא תנתר קדימה מהר יותר
ובאופן צפוי יותר -
2:22 - 2:25מאשר אילו היה עלי
לחשוב על כך בעצמי. -
2:25 - 2:26זהו רפלקס.
-
2:26 - 2:30עלינו לחפש את הרפלקסים
ההתנהגותיים המקבילים -
2:30 - 2:33ולרתום אליהם את עגלת
שירותי הבריאות שלנו. -
2:34 - 2:35אלא שמסתבר
-
2:35 - 2:38שרוב הגישות הרגילות
להנעת בני-אדם -
2:38 - 2:41מבוססות על רעיון החינוך.
-
2:41 - 2:44אנו מניחים שאם אנשים
לא מתנהגים כמו שצריך, -
2:44 - 2:46הרי זה משום שחסר להם ידע.
-
2:46 - 2:49"אילו ידעו שהעישון מזיק לבריאות,
האנשים לא היו מעשנים." -
2:50 - 2:52או כלכלה.
-
2:52 - 2:54ההנחה היא שכולנו
עוסקים כל הזמן בחישובים -
2:54 - 2:57של העלות והתועלת
של כל פעולותינו -
2:57 - 3:01וממטבים אותן כך שנקבל
את ההחלטה המושלמת וההגיונית. -
3:01 - 3:03אילו זה היה נכון,
היינו רק צריכים -
3:03 - 3:05למצוא את מערכת השכר המושלמת לרופאים
-
3:05 - 3:08או את התשלומים הנלווים והניכויים
המושלמים עבור המטופלים, -
3:08 - 3:10והכל היה מסתדר.
-
3:10 - 3:14הכלכלה ההתנהגותית מציעה גישה טובה יותר.
-
3:14 - 3:17הכלכלן ההתנהגותי מכיר בכך
שכולנו לא-רציונאליים. -
3:17 - 3:19החלטותינו מבוססות על רגש,
-
3:19 - 3:22או רגישות לניסוח ולהקשר החברתי.
-
3:22 - 3:26לא תמיד אנו עושים
את מה שטוב לנו לאורך ימים. -
3:26 - 3:29אבל התרומה המרכזית
של הכלכלה ההתנהגותית -
3:29 - 3:32אינה בזיהוי העובדה
שאנו לא-רציונאליים, -
3:32 - 3:36אלא בזיהוי העובדה שאנו לא-רציונאליים
בדרכים בנות-חיזוי מאד. -
3:36 - 3:40למעשה, אפשרות החיזוי של
חולשותינו הפסיכולוגיות -
3:40 - 3:43היא שמאפשרת לנו לתכנן
שיטות להתגבר עליהן. -
3:43 - 3:46אזהרה מראש מאפשרת היערכות.
-
3:46 - 3:48למעשה, הכלכלה ההתנהגותית
מרבה לנצל -
3:48 - 3:52בדיוק את אותם רפלקסים התנהגותיים
שמכניסים אותנו לצרה -
3:52 - 3:54ולהפוך אותם כך שיעזרו לנו
-
3:54 - 3:55במקום להזיק לנו.
-
3:56 - 4:01אנו רואים את האי-רציונאליות
במשהו שמכונה "הטיית ההווה," -
4:01 - 4:04כשהתוצאות שלנגד עינינו
נותנות לנו הרבה יותר מוטיבציה, -
4:04 - 4:09אפילו מהתוצאות החשובות בהרבה
שבעתיד הרחוק. -
4:10 - 4:12אם אני בדיאטה --
ואני תמיד בדיאטה -- -
4:12 - 4:14(צחוק)
-
4:14 - 4:18ומישהו מציע לי פרוסת
עוגת שוקולד עסיסית למראה, -
4:18 - 4:21ברור לי שלא כדאי לי
לאכול את עוגת השוקולד הזאת. -
4:22 - 4:27עוגת השוקולד הזאת תגיע
לאזור הזה בגופי - לנצח - -
4:27 - 4:29היכן שמזון מסוג זה
מתיישב באופן טבעי. -
4:29 - 4:31אבל עוגת השוקולד
נראית כה נאה וטעימה, -
4:31 - 4:33והיא ממש כאן, לפני,
-
4:33 - 4:35אז הדיאטה יכולה לחכות למחר.
-
4:35 - 4:38פעם אהבתי את הקומיקאי סטיבן רייט.
-
4:38 - 4:40היו לו שנינויות-זֶן כאלה.
-
4:40 - 4:42הכי אהובה עלי היתה זו:
-
4:42 - 4:44"עבודה קשה משתלמת בעתיד,
-
4:44 - 4:47"אבל העצלנות משתלמת כרגע."
-
4:47 - 4:48(צחוק)
-
4:48 - 4:50גם למטופלים יש הטיית הווה.
-
4:51 - 4:53אם יש לך לחץ-דם גבוה,
-
4:53 - 4:55אפילו אם אתה רוצה נואשות
להימנע מהתקף-לב, -
4:55 - 4:58וברור לך שנטילת תרופות
נוגדות יתר לחץ דם -
4:58 - 5:01היא אחת הדרכים הטובות ביותר
לצמצם את הסיכון, -
5:01 - 5:04הרי שההתקף שאתה מונע
נמצא הרחק בעתיד, -
5:04 - 5:06ונטילת התרופות היא עכשיו.
-
5:06 - 5:10כמעט חצי מהחולים שנרשמו להם
תרופות נוגדות יתר לחץ דם -
5:10 - 5:12הפסיקו לקחת אותן בתוך שנה.
-
5:13 - 5:15חישבו כמה חיים יכולנו להציל
-
5:15 - 5:18אילו הצלחנו לפתור
רק את הבעיה הזאת. -
5:20 - 5:24אנו גם נוטים להעריך יותר מדי
הסתברויות קטנות. -
5:24 - 5:27זה בעצם מסביר
את הפופולריות של הלוטו, -
5:27 - 5:30אפילו אם זוכים בפרוטות
לעומת ההשקעה. -
5:30 - 5:31חלק מכם אולי קונים כרטיסי לוטו --
-
5:31 - 5:34זה כיף,
יש סיכוי שתביאו את המכה... -
5:34 - 5:36אבל הבה נודה בכך:
-
5:36 - 5:39יהיה נורא להשקיע ככה
את הפנסיה שלכם. -
5:40 - 5:43ראיתי פעם מדבקת פגוש,
ואני לא ממציא את זה: -
5:43 - 5:48"הלוטו הוא מס מיוחד
בשביל מי שלא יודע חשבון." -
5:48 - 5:50(צחוק)
-
5:50 - 5:51זה לא שאיננו יודעים חשבון,
-
5:51 - 5:54אלא שאיננו מרגישים אותו.
-
5:54 - 5:57אנו גם מבזבזים
יותר מדי זמן על חרטה. -
5:58 - 6:00כולנו שונאים את תחושת ההחמצה.
-
6:00 - 6:04למען האמת, היתה לאחרונה
הגרלת לוטו, הגרלה ענקית -
6:04 - 6:07על פרס דמיוני,
משהו כמו יותר ממיליארד דולר. -
6:07 - 6:10ובמשרד שלי כולם שמו כסף
כדי לקנות כרטיסי לוטו, -
6:10 - 6:12ואני החלטתי שלא להשתתף.
-
6:12 - 6:14הסתובבתי במשרד והתרברבתי:
-
6:14 - 6:17"הלוטו הוא מס מיוחד
בשביל מי שלא יודע חשבון." -
6:17 - 6:18(צחוק)
-
6:18 - 6:19ואז קלטתי:
-
6:20 - 6:21אוי ואבוי.
-
6:21 - 6:22מה אם הם יזכו?
-
6:22 - 6:25(צחוק)
-
6:25 - 6:26אני אהיה היחיד שיגיע מחר לעבודה.
-
6:26 - 6:28(צחוק)
-
6:28 - 6:30זה לא שלא רציתי
שחברי לעבודה יזכו, -
6:30 - 6:33אלא רק שלא כולם יזכו חוץ ממני.
-
6:33 - 6:37היה קל יותר אילו לקחתי
את שטר ה-20 דולר שלי -
6:37 - 6:39והכנסתי אותו למגרסה של המשרד,
-
6:39 - 6:41בתוצאות זהות.
-
6:41 - 6:43אז אף על פי שידעתי
שלא כדאי לי להשתתף, -
6:43 - 6:46נתתי את ה-20 דולר שלי
-
6:46 - 6:48ויותר לא ראיתי אותם.
-
6:48 - 6:49(צחוק)
-
6:49 - 6:53ערכנו מספר ניסויים עם מטופלים
-
6:53 - 6:55שבהם נתנו להם
בקבוקי תרופות אלקטרוניות -
6:55 - 6:58כדי שנוכל לראות
אם הן נוטלים אותן. -
6:58 - 7:00והפרס שלהם היה הגרלה.
-
7:02 - 7:03הם מקבלים פרסים.
-
7:03 - 7:05אבל הם מקבלים פרסים
-
7:05 - 7:08רק אם נטלו ביום הקודם
את התרופות שלהם. -
7:08 - 7:11במידה ולא,
הם מקבלים הודעה בסגנון, -
7:11 - 7:13"היית יכול לזכות במאה דולר,
-
7:13 - 7:16"אבל אתמול לא לקחת את התרופות שלך,
אז לא תקבל." -
7:16 - 7:18מסתבר שהמטופלים לא אוהבים את זה.
-
7:18 - 7:20הם שונאים את תחושת ההחמצה,
-
7:20 - 7:23והיות שהם יכולים לחזות
את תחושת החרטה, -
7:23 - 7:25ורוצים להימנע ממנה,
-
7:25 - 7:28הם מוכנים יותר לקחת
את התרופות שלהם. -
7:28 - 7:32זה מצליח, לנצל את התחושה
של שנאת החרטה. -
7:32 - 7:34וזה מוביל לנקודה הכללית יותר,
-
7:35 - 7:38שהיא: כשאתה מזהה איך אנשים
נוהגים בחוסר-רציונאליות, -
7:38 - 7:42אתה בעמדה טובה יותר לעזור להם.
-
7:42 - 7:47חוסר הרציונאליות הזאת
מתגלה אפילו בשירותי הגברים. -
7:47 - 7:52אלה מכם שלא מרבים
להשתמש במשתנות, -
7:52 - 7:53הרשו לי לבשר לכם:
-
7:53 - 7:55(צחוק)
-
7:55 - 7:56הרצפה מכוסה בשתן.
-
7:56 - 7:59(צחוק)
-
7:59 - 8:01ומסתבר שאפשר לפתור
את הבעיה הזאת -
8:01 - 8:05אם חורטים תמונה של זבוב
בקיר המשתנה. -
8:05 - 8:09(צחוק)
(מחיאות כפיים) -
8:09 - 8:11וזה הגיוני לגמרי.
-
8:11 - 8:12(צחוק)
-
8:12 - 8:14אם אני רואה זבוב,
-
8:14 - 8:15אני אנסה לקלוע אליו.
-
8:15 - 8:19(צחוק)
-
8:19 - 8:21הזבוב הזה מחוסל!
-
8:21 - 8:23(צחוק)
-
8:23 - 8:26זה כמובן מעלה את השאלה:
אם גבר מסוגל לכוון, -
8:26 - 8:29מדוע הוא מלכתחילה
משתין על הרצפה? -
8:29 - 8:30ובכלל, אם הוא מתכוון
להשתין על הרצפה, -
8:30 - 8:33למה ליד המשתנה?
אפשר להשתין בכל מקום. -
8:33 - 8:35(צחוק)
-
8:35 - 8:37ככה זה גם בשירותי הבריאות.
-
8:38 - 8:41היתה לנו בבית החולים בעיה:
-
8:41 - 8:45הרופאים רשמו תרופות מותג
-
8:45 - 8:47כשאפשר היה להשיג
את התרופה הגנרית. -
8:47 - 8:51כל אחד מהקווים האלה
מייצג תרופה. -
8:51 - 8:55הרשימה תואמת לתכיפות שבה
התרופות נרשמו כתרופות גנריות. -
8:55 - 8:59התרופות שלמעלה
נרשמות כגנריות 100% מהפעמים. -
8:59 - 9:01אלה שלמטה נרשמות כגנריות
-
9:01 - 9:03פחות מ-20% מהפעמים.
-
9:03 - 9:06והיו לנו ישיבות עם קלינאים
וכל מיני מפגשי חינוך, -
9:06 - 9:07ושום דבר לא עזר --
-
9:07 - 9:10כל הקווים אופקיים למדי.
-
9:11 - 9:14עד שמישהו התקין תוכנה קטנה
-
9:14 - 9:16ברשומות הבריאות האלקטרוניות
-
9:16 - 9:19שהפכה את רישום התרופות הגנריות
לברירת-מחדל, -
9:19 - 9:21במקום תרופות המותג.
-
9:22 - 9:24אין צורך להיעזר בסטטיסטיקאי,
-
9:24 - 9:27כדי לראות שהבעיה
נפתרה בין-לילה, -
9:27 - 9:29ומאז היא נשארה פתורה.
-
9:29 - 9:33למען האמת, בשנתיים וחצי
מאז תחילת התכנית הזאת, -
9:33 - 9:36בית החולים שלנו חסך
32 מיליון דולר. -
9:36 - 9:39אומר זאת שוב:
32 מיליון דולר. -
9:39 - 9:43וכל מה שעשינו היה
להקל על הרופאים -
9:43 - 9:47לעשות את מה שבעצם
תמיד רצו לעשות. -
9:48 - 9:53מצליח גם לשחק
על תחושת ההפסד. -
9:54 - 9:55עשינו את זה בתחרות
-
9:55 - 9:58שנועדה לעזור לאנשים
להרבות יותר בהליכה. -
9:59 - 10:02רצינו שכולם יילכו
לפחות 7,000 צעדים, -
10:02 - 10:04ומדדנו את מספר הצעדים שלהם
-
10:04 - 10:06במד תאוצה שהותקן
בטלפונים הניידים שלהם. -
10:07 - 10:10לקבוצה א', קבוצת הבקרה,
אמרו פשוט -
10:10 - 10:12אם הם הלכו 7,000 צעדים או לא.
-
10:13 - 10:16קבוצה ב' קיבלה תמריץ כספי.
-
10:16 - 10:21נתנו להם 1.40 דולר לכל יום
שבו הלכו 7,000 צעדים. -
10:21 - 10:23קבוצה ג' קיבלה
את אותו תמריץ כספי, -
10:23 - 10:27אבל הוא הוצג כהפסד
ולא כזכייה: -
10:27 - 10:291.40 דולר ליום הוא
42 דולר לחודש, -
10:29 - 10:34אז נתנו לאותם משתתפים
42 דולר בתחילת כל חודש -
10:34 - 10:36בחשבון וירטואלי שבו יכלו לצפות,
-
10:36 - 10:40והפחתנו 1.40 דולר לכל יום
שבו לא הלכו 7,000 צעדים. -
10:41 - 10:45כלכלן היה טוען
ששני התמריצים הכספיים זהים: -
10:45 - 10:49בכל יום שאתה הולך 7,000 צעדים,
אתה מתעשר ב-1.40 דולר. -
10:49 - 10:52אבל כלכלן התנהגותי היה אומר
שהם שונים, -
10:52 - 10:57כי יש לנו יותר מוטיבציה
למנוע את הפסד ה-1.40 דולר -
10:57 - 11:00מאשר להרוויח 1.40 דולר.
-
11:00 - 11:02וזה בדיוק מה שקרה.
-
11:02 - 11:07משתתפי הקבוצה שקיבלה 1.40 דולר
לכל יום בו הלכו 7,000 צעדים -
11:07 - 11:10לא היו בסבירות רבה יותר
לעמוד ביעד מאשר קבוצת הבקרה. -
11:10 - 11:12התמריץ הכספי לא עבד.
-
11:12 - 11:14אבל אלה שקיבלו תמריץ
שנוסח בהקשר של הפסד -
11:14 - 11:18עמדו במטלה שלהם
50% יותר מהזמן. -
11:18 - 11:21זה לא הגיוני מבחינה כלכלית
אבל מבחינה פסיכולוגית - כן, -
11:21 - 11:24כי ההפסדים נתפשים
כמשמעותיים יותר מהרווחים. -
11:24 - 11:28וכיום אנו מפעילים תמריצים שמנוסחים כהפסד
כדי לעזור למטופלים ללכת יותר, -
11:28 - 11:29לרדת במשקל
-
11:29 - 11:31ולקחת את התרופות שלהם.
-
11:32 - 11:33הכסף יכול לשמש מניע.
-
11:34 - 11:35כולנו יודעים את זה.
-
11:35 - 11:40אבל יש לו הרבה יותר כוח
ביחד עם פסיכולוגיה. -
11:41 - 11:43ולכסף, כמובן, יש חסרונות משלו.
-
11:43 - 11:46הדוגמה האהובה עלי
קשורה בתכנית מעון יום. -
11:47 - 11:50החטא הכי גדול
שאפשר לחטוא במעון יום, -
11:50 - 11:52הוא לאחר לאסוף את הילדים.
-
11:52 - 11:54זה לא משמח אף אחד.
-
11:54 - 11:56הילדים בוכים
כי אתה לא אוהב אותם. -
11:56 - 11:57(צחוק)
-
11:57 - 12:00המורים אומללים כי הם
גומרים לעבוד מאוחר. -
12:00 - 12:02ואתה מרגיש אשם נורא.
-
12:02 - 12:06במעון יום אחד בישראל החליטו
שהם רוצים לפתור את הבעיה, -
12:06 - 12:09והם עשו כמו במעונות יום רבים בארה"ב:
-
12:09 - 12:12הנהיגו קנס על איחור באיסוף הילדים.
-
12:12 - 12:15הקנס שלהם היה 10 שקלים,
-
12:15 - 12:16שזה בערך שלושה דולרים.
-
12:17 - 12:18מה לדעתכם קרה?
-
12:19 - 12:21האיחורים התרבו.
-
12:22 - 12:25ואם תחשבו על זה,
זה הגיוני לגמרי. -
12:25 - 12:27יופי של עיסקה!
תמורת 10 שקלים -- -
12:27 - 12:29(צחוק)
-
12:29 - 12:31...אתם משגיחים לי על הילדים כל הערב!
-
12:31 - 12:33(צחוק)
-
12:33 - 12:37הם לקחו מניע חזק לגמרי
למנוע איחורים, -
12:37 - 12:38והוזילו אותו.
-
12:39 - 12:42גרוע מזה,
כשהם הבינו את טעותם -
12:42 - 12:44וביטלו את התמריץ הכספי,
-
12:44 - 12:47האיחורים נותרו ברמה הגבוהה.
-
12:47 - 12:50הם כבר הרעילו את החוזה החברתי.
-
12:50 - 12:54שירותי הבריאות מלאים
במניעים טבעיים חזקים. -
12:54 - 12:58יש לנו רופאים וחולים
שממילא רוצים לנהוג נכון. -
12:58 - 13:01תמריצים כספיים יכולים לעזור,
-
13:01 - 13:05אבל בשירותי הבריאות אסור לנו לצפות
שהכסף יישא בכל הנטל. -
13:06 - 13:10אדרבא, הגורמים הכי משפיעים
בהתנהגות הבריאותית -
13:10 - 13:12הם המגעים החברתיים שלנו.
-
13:12 - 13:15מעורבות חברתית עובדת
בשירותי הבריאות, -
13:15 - 13:17ובשני כיוונים.
-
13:17 - 13:22ראשית, ביסודנו איכפת לנו
מה חושבים עלינו. -
13:22 - 13:26ולכן, אחת הדרכים החזקות ביותר
לשנות את התנהגותנו -
13:26 - 13:29היא להפוך את פעילותנו
לשקופה לאחרים. -
13:30 - 13:32אנו מתנהגים אחרת כשצופים בנו,
-
13:32 - 13:33לעומת כשלא צופים בנו.
-
13:33 - 13:37הייתי בכמה מסעדות
שאין בהן כיורים בשירותים, -
13:37 - 13:39אבל כשיוצאים מהשירותים,
הכיור נמצא בחוץ, -
13:39 - 13:40בחלק הציבורי של המסעדה,
-
13:40 - 13:43כשכולם יכולים לראות
אם אתה נוטל ידיים או לא. -
13:43 - 13:44אינני יכול לדעת בבטחון,
-
13:44 - 13:47אבל אני משוכנע
שנוטלים יותר ידיים -
13:47 - 13:48בתפאורה מסוימת זו.
-
13:48 - 13:52אנו תמיד מתנהגים במיטבנו
כשצופים בנו. -
13:52 - 13:54למען האמת, נערך מחקר מדהים
-
13:54 - 13:57באגף טיפול נמרץ
בבית חולים בפלורידה. -
13:58 - 14:00שיעורי שטיפת הידיים היו נמוכים מאד,
וזה כמובן מסוכן -
14:00 - 14:02כי זה עלול להפיץ זיהומים.
-
14:03 - 14:08אז אחד החוקרים הדביק
תמונה של עיניים מעל הכיור. -
14:08 - 14:10לא אדם אמיתי
אלא רק תצלום. -
14:10 - 14:13למעשה, אפילו לא כל הפנים
אלא רק העיניים שמסתכלות עליך. -
14:13 - 14:15(צחוק)
-
14:15 - 14:17רמות שטיפת הידיים הוכפלו ומעלה.
-
14:17 - 14:20נראה שחשוב לנו מה חושבים עלינו
-
14:20 - 14:21עד כדי כך שהתנהגותנו משתפרת
-
14:21 - 14:25אפילו אם אנו רק מדמיינים
שצופים בנו. -
14:25 - 14:28ולא זו בלבד שחשוב לנו
מה חושבים עלינו, -
14:28 - 14:33אלא שאנו גם מעצבים את התנהגותנו
לפי המופת של אחרים. -
14:34 - 14:36ובכך אנו חוזרים לחגורות הבטיחות.
-
14:36 - 14:42כשהייתי ילד, אהבתי את סדרת "בטמן"
עם אדם ווסט. -
14:42 - 14:45כל מה שעשו בטמן ורובין
היה מגניב ביותר, -
14:45 - 14:48וכמובן, מכונית ה"בטמוביל"
היתה הכי מגניבה. -
14:48 - 14:52הסדרה הזאת הוקרנה
מ-1966 ועד 1968, -
14:52 - 14:56ובאותם ימים, השימוש בחגורות בטיחות
היה בגדר רשות. -
14:57 - 15:00אבל מפיקי הסדרה עשו
משהו חשוב ביותר. -
15:00 - 15:02כשבטמן ורובין נכנסו ל"בטמוביל",
-
15:02 - 15:04המצלמה היתה מתמקדת במרכז גופם,
-
15:04 - 15:07ויכולת לראות שבטמן ורובין מתחגרים.
-
15:07 - 15:09ואם בטמן ורובין מתחגרים,
-
15:09 - 15:12בטוח שגם אני אתחגר.
-
15:12 - 15:15אני בטוח שהסדרה ההיא
הצילה אלפי אנשים. -
15:15 - 15:17ושוב, זה עובד גם בשירותי הבריאות.
-
15:17 - 15:21רופאים משתמשים באנטיביוטיקה נכון יותר
-
15:21 - 15:23כשהם רואים איך רופאים אחרים
משתמשים בה. -
15:23 - 15:28פעולות רבות בשירותי הבריאות
אינן גלויות לעין, אינן נצפות, -
15:28 - 15:30אבל הרופאים הם חיות חברתיות,
-
15:30 - 15:35והביצועים שלהם טובים יותר
כשהם רואים מה עושים רופאים אחרים. -
15:35 - 15:38כך שבשירותי הבריאות,
ההשפעה החברתית עובדת. -
15:38 - 15:41וגם הקישור לרעיונות של חרטה והפסד.
-
15:42 - 15:47לא היינו חולמים להשתמש בכלים אלה
אילו חשבנו שכולם רציונאליים -
15:47 - 15:48כל הזמן.
-
15:48 - 15:52ורק כדי להבהיר:
אינני מגנה את הרציונאליות. -
15:52 - 15:54זה באמת היה לא-רציונאלי.
-
15:54 - 15:59אבל לכולנו ברור
שהחלקים הלא-רציונאליים במוחנו - -
15:59 - 16:03האומץ, היצירתיות, ההשראה
-
16:03 - 16:05וכל השאר,
הם שמציתים את הלהט. -
16:05 - 16:07וברור לנו דבר נוסף.
-
16:07 - 16:11ברור לנו שנוכל להיות יעילים בהרבה
מבחינת שיפור ההתנהגות הבריאותית -
16:12 - 16:16אם נעבוד יחד עם החלקים
הלא-רציונאליים של טבענו -
16:16 - 16:19במקום להתעלם מהם או להיאבק בהם.
-
16:19 - 16:21כשמדובר בשירותי הבריאות,
-
16:21 - 16:26הבנת האי-רציונאליות שלנו
היא עוד כלי בתיבת הכלים שלנו. -
16:26 - 16:28וגיוס האי-רציונאליות הזאת --
-
16:28 - 16:32זהו אולי הצעד
הכי רציונאלי מכולם. -
16:32 - 16:33תודה לכם.
-
16:33 - 16:38(מחיאות כפיים)
- Title:
- האירציונאליות בשירות הטיפול הבריאותי המשופר
- Speaker:
- דייויד אש
- Description:
-
מדוע אנו מקבלים החלטות עלובות שגרועות בעליל לבריאותנו? דייויד אש, המומחה בכלכלה התנהגותית ובמדיניות שירותי הבריאות, מסביר בהרצאה גלויה ומשעשעת זו מדוע התנהגותנו לרוב איננה רציונאלית - ובדרכים בנות-חיזוי ביותר - ומראה כיצד נוכל לרתום אירציונאליות זו כדי לקבל החלטות טובות יותר ולשפר בכלל את מערכת שירותי הבריאות שלנו.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:53
Shlomo Adam approved Hebrew subtitles for Why it's so hard to make healthy decisions | ||
Shlomo Adam edited Hebrew subtitles for Why it's so hard to make healthy decisions | ||
Allon Sasson accepted Hebrew subtitles for Why it's so hard to make healthy decisions | ||
Allon Sasson edited Hebrew subtitles for Why it's so hard to make healthy decisions | ||
Allon Sasson edited Hebrew subtitles for Why it's so hard to make healthy decisions | ||
Allon Sasson edited Hebrew subtitles for Why it's so hard to make healthy decisions | ||
Shlomo Adam edited Hebrew subtitles for Why it's so hard to make healthy decisions | ||
Shlomo Adam edited Hebrew subtitles for Why it's so hard to make healthy decisions |