Romanian subtitles

← Neuroștiința imaginației

Get Embed Code
28 Languages

Showing Revision 6 created 12/29/2016 by Cristina Nicolae.

  1. Imaginează-ți pentru o clipă
    o rață care predă o lecție de franceză,
  2. un meci de ping-pong
    în jurul unei găuri negre,
  3. un delfin care ține-n echilibru un ananas.
  4. Probabil n-ai văzut
    niciunul din aceste scenarii,
  5. dar ți le-ai putut imagina imediat.
  6. Cum produce creierul o imagine
    a ceva nemaivăzut?
  7. Poate nu pare dificil,
  8. dar doar pentru că suntem obișnuiți.
  9. De fapt, asta e o problemă complexă
  10. care necesită
    coordonare delicată în creier.
  11. Pentru a crea imagini noi, ciudate,
  12. creierul ia piese familiare
    și le asamblează în moduri noi,
  13. ca un colaj din fragmente de fotografii.
  14. Creierul trebuie să jongleze
    cu mii de semnale electrice
  15. și să le transmită pe toate
    în timp la destinația lor.
  16. Când privești un obiect,
  17. sunt activați mii de neuroni
    în cortexul posterior.
  18. Acești neuroni codifică
    diverse caracteristici ale obiectului:
  19. țepos, fruct, maro, verde, galben.
  20. Activarea sincronizată întărește
    conexiunile dintre grupul de neuroni,
  21. unindu-i într-un ansamblu neuronal,
  22. în acest caz, unul pentru ananas.
  23. În neuroștiință, asta se numește
    Legea lui Hebb,
  24. neuronii activați împreună
    se conectează.
  25. Dacă mai târziu încerci
    să-ți imaginezi un ananas,
  26. întregul ansamblu se va aprinde,
    formând o imagine mentală completă.
  27. Delfinii sunt codificați
    de un ansamblu neuronal diferit.
  28. De fapt, fiecare obiect pe care l-ai văzut
  29. e codificat de un ansamblu neuronal
    asociat cu acesta,
  30. de neuronii conectați între ei
    prin activare sincronizată.
  31. Dar această lege nu explică
    numărul infinit de obiecte
  32. pe care ni le putem imagina
    fără să le fi văzut.
  33. Ansamblul neuronal pentru un delfin
    ce balansează un ananas nu există.
  34. Deci cum poate fi imaginat?
  35. O ipoteză numită
    Teoria Sintezei Mentale
  36. spune că sincronizarea e cheia.
  37. Dacă ansamblurile neuronale
    pentru delfin și ananas
  38. sunt activate în același timp,
  39. putem percepe două obiecte separate
    ca o singură imagine.
  40. Dar ceva în creier
    trebuie să coordoneze activarea.
  41. Un posibil candidat e cortexul prefrontal,
  42. implicat în toate funcțiile
    cognitive complexe.
  43. Neuronii din cortexul prefrontal
    sunt conectați la cortexul posterior
  44. prin extensii lungi, subțiri,
    numite fibre nervoase.
  45. Teoria Sintezei Mentale propune
    că, asemenea unui păpușar,
  46. neuronii din cortexul prefrontal
    transmit semnale electrice
  47. prin fibrele nervoase
  48. la mai multe ansambluri
    din cortexul posterior.
  49. Astfel, ele sunt activate la unison.
  50. Dacă ansamblurile neuronale
    sunt oprite în același timp,
  51. percepi imaginea compozită
    ca și cum chiar ai fi văzut-o.
  52. Această sincronizare conștientă
  53. a diferitelor ansambluri neuronale
    de către cortexul prefrontal
  54. se numește sinteză mentală.
  55. Pentru ca ea să funcționeze,
  56. semnalele trebuie să ajungă concomitent
    la ambele ansambluri neuronale.
  57. Problema e că unii neuroni
  58. sunt mult mai îndepărtați decât alții
    de cortexul prefrontal.
  59. Dacă semnalele ar parcurge ambele fibre
    cu aceeași viteză,
  60. ar ajunge desincronizat.
  61. Nu poți modifica lungimea conexiunilor,
  62. dar creierul tău, mai ales
    când se dezvoltă în copilărie,
  63. are o metodă de a modifica
    viteza transmisiei.
  64. Fibrele nervoase sunt învelite
    într-o substanță numită mielină.
  65. Mielina e un izolant
  66. și accelerează semnalele electrice
    transmise prin fibra nervoasă.
  67. Unele fibre nervoase
    pot avea 100 de straturi de mielină.
  68. Altele au doar câteva.
  69. Fibrele cu straturi groase de mielină
  70. pot conduce semnale
    de 100 de ori mai repede
  71. decât cele cu straturi subțiri.
  72. Unii oameni de știință cred
    că diferența de mielinizare
  73. ar putea fi cheia
    transmisiei sincronizate în creier
  74. și, prin urmare,
    a abilității de sinteză mentală.
  75. Marea parte a mielinizării
    are loc în copilărie,
  76. deci de la o vârstă fragedă,
  77. imaginația noastră bogată
    ar putea avea mult de-a face
  78. cu formarea creierelor
    ale căror conexiuni mielinizate
  79. pot crea simfonii creative
    pe parcursul vieții noastre.