1 00:00:07,867 --> 00:00:11,598 На секунду представьте себе в роли учителя французского... утку, 2 00:00:11,598 --> 00:00:15,167 игру в пинг-понг где-то рядом с чёрной дырой, 3 00:00:15,167 --> 00:00:17,788 дельфина, у которого на клюве ананас. 4 00:00:17,788 --> 00:00:21,277 Скорее всего, вы никогда раньше не встречали ничего подобного. 5 00:00:21,277 --> 00:00:23,937 Но вы можете почти мгновенно себе это представить. 6 00:00:23,937 --> 00:00:27,618 Как же в мозге создаётся изображение того, чего вы никогда не видели? 7 00:00:27,618 --> 00:00:28,978 Кажется, что всё просто, 8 00:00:28,978 --> 00:00:31,948 но это только потому, что вы часто себе что-то представляете. 9 00:00:31,948 --> 00:00:34,629 Оказывается, что это весьма непростая задача, 10 00:00:34,629 --> 00:00:38,818 для выполнения которой необходима сложная координация работы мозга. 11 00:00:38,818 --> 00:00:41,758 Ведь для новых, необычных образов 12 00:00:41,758 --> 00:00:46,667 мозг берёт знакомые фрагменты и создаёт из них новые комбинации, 13 00:00:46,667 --> 00:00:49,789 как делают коллаж из фрагментов фотографий. 14 00:00:49,789 --> 00:00:53,329 Мозг вынужден задействовать мириады электросигналов, 15 00:00:53,329 --> 00:00:58,059 направляя их в одном направлении точно в определённое время. 16 00:00:58,059 --> 00:00:59,779 Когда смотришь на предмет, 17 00:00:59,779 --> 00:01:03,658 возбуждаются тысячи нейронов в задней части коры головного мозга. 18 00:01:03,658 --> 00:01:07,018 Эти нейроны кодируют различные свойства предмета: 19 00:01:07,018 --> 00:01:11,159 колючий, фрукт, коричневый, зелёный, жёлтый. 20 00:01:11,159 --> 00:01:15,540 Благодаря синхронной активации укрепляются связи между пучками нейронов 21 00:01:15,540 --> 00:01:20,095 и образуются так называемые нейронные ансамбли. 22 00:01:20,095 --> 00:01:22,300 В нашем случае — ананаса. 23 00:01:22,300 --> 00:01:25,329 В нейробиологии это называется принципом Хебба: 24 00:01:25,329 --> 00:01:28,839 нейроны, возбуждаемые вместе, связываются друг с другом. 25 00:01:28,839 --> 00:01:30,949 Если представить себе ананас позже, 26 00:01:30,949 --> 00:01:35,850 возбуждается вся их совокупность, и в мозге возникает целостный образ. 27 00:01:35,850 --> 00:01:39,029 Дельфины кодируются другой нейронной совокупностью. 28 00:01:39,029 --> 00:01:41,050 Фактически любой увиденный вами предмет 29 00:01:41,050 --> 00:01:45,290 кодируется соответствующей ему нейронной совокупностью, 30 00:01:45,290 --> 00:01:49,240 а нейроны в совокупности связаны вместе одновременным возбуждением. 31 00:01:49,240 --> 00:01:52,830 Но этот принцип не может объяснить, почему мы в состоянии представлять себе 32 00:01:52,830 --> 00:01:57,240 неограниченное число предметов, которые мы никогда раньше не видели. 33 00:01:57,240 --> 00:02:02,480 Нейронной совокупности для дельфина с ананасом на клюве не существует. 34 00:02:02,480 --> 00:02:04,922 Так как же вы можете его себе представить? 35 00:02:04,922 --> 00:02:08,020 Одна гипотеза, так называемая теория синтеза умственной структуры, 36 00:02:08,020 --> 00:02:11,130 утверждает, что, опять-таки, самое главное — это время. 37 00:02:11,130 --> 00:02:13,941 Если нейронные совокупности дельфина и ананаса 38 00:02:13,941 --> 00:02:16,172 возбудятся одновременно, 39 00:02:16,172 --> 00:02:20,761 мы сможем представить два отдельных предмета как единый образ. 40 00:02:20,761 --> 00:02:24,041 Но в мозге что-то должно управлять возбуждением нейронов. 41 00:02:24,041 --> 00:02:27,521 Первый наиболее подходящий кандидат на эту роль — префронтальная кора, 42 00:02:27,521 --> 00:02:31,301 которая выполняет все сложные когнитивные функции. 43 00:02:31,301 --> 00:02:35,172 Нейроны префронтальной коры связаны с задней теменной корой 44 00:02:35,172 --> 00:02:40,040 с помощью длинных, веретенообразных отростков — нервных волокон. 45 00:02:40,040 --> 00:02:44,339 В теории предполагается, что так же, как кукловод дёргает за нитки, 46 00:02:44,339 --> 00:02:47,869 нейроны префронтальной коры передают электрические сигналы 47 00:02:47,869 --> 00:02:49,582 по нервным волокнам 48 00:02:49,582 --> 00:02:53,410 многочисленным совокупностям задней теменной коры. 49 00:02:53,410 --> 00:02:56,292 Благодаря этому процессу нейроны возбуждаются в унисон. 50 00:02:56,292 --> 00:02:59,409 Если нейронные совокупности включаются одновременно, 51 00:02:59,409 --> 00:03:04,342 вам кажется, будто вы только что увидели составленный вами образ. 52 00:03:04,342 --> 00:03:06,731 Эта сознательная, целенаправленная синхронизация 53 00:03:06,731 --> 00:03:09,852 различных нейронных совокупностей префронтальной коры 54 00:03:09,852 --> 00:03:12,052 называется синтезом умственной структуры. 55 00:03:12,052 --> 00:03:14,803 Для того, чтобы происходил синтез умственной структуры, 56 00:03:14,803 --> 00:03:19,303 сигналы должны поступать одновременно в обе нейронные совокупности. 57 00:03:19,303 --> 00:03:21,473 Однако сложность в том, что некоторые нейроны 58 00:03:21,473 --> 00:03:25,083 слишком удалены от префронтальной коры по сравнению с другими. 59 00:03:25,083 --> 00:03:28,453 Если сигналы идут по обоим волокнам с той же частотой, 60 00:03:28,453 --> 00:03:31,163 то они поступят не в унисон. 61 00:03:31,163 --> 00:03:33,583 Невозможно регулировать длину соединений, 62 00:03:33,583 --> 00:03:37,044 но ваш мозг, особенно в период его развития в детстве, 63 00:03:37,044 --> 00:03:40,884 способен менять свою скорость проводимости. 64 00:03:40,884 --> 00:03:45,534 Нервные волокна покрыты жирообразной оболочкой — миелином. 65 00:03:45,534 --> 00:03:47,463 Миелин служит изоляционным материалом, 66 00:03:47,463 --> 00:03:51,554 а также увеличивает скорость прохождения электросигналов по нервному волокну. 67 00:03:51,554 --> 00:03:55,850 Некоторые нервные волокна содержат до 100 слоёв миелина. 68 00:03:55,850 --> 00:03:57,754 А некоторые — всего несколько. 69 00:03:57,754 --> 00:04:00,055 Волокна, на которых слой миелина толще, 70 00:04:00,055 --> 00:04:04,154 могут проводить сигналы в сто и более раз быстрее, 71 00:04:04,154 --> 00:04:06,565 чем те, у которых этот слой тонкий. 72 00:04:06,565 --> 00:04:09,995 Некоторые учёные считают, что различием в толщине миелинового слоя 73 00:04:09,995 --> 00:04:13,835 может объясняться одинаковое время прохождения сигнала в мозге 74 00:04:13,835 --> 00:04:16,925 и, как следствие, способность к синтезу умственной структуры. 75 00:04:16,925 --> 00:04:20,255 Формирование миелиновой оболочки происходит в детстве, 76 00:04:20,255 --> 00:04:21,814 так что с раннего возраста 77 00:04:21,814 --> 00:04:26,115 наши самые яркие фантазии, возможно, связаны с процессом формирования мозга, 78 00:04:26,115 --> 00:04:29,131 а его старательно завёрнутые в миелиновую оболочку соединители 79 00:04:29,131 --> 00:04:32,444 способны творить в нашей жизни симфонии огромной созидательной силы.