Romanian subtítulos

← Ce au în comun toate limbile?

Obtener código incrustado.
31 idiomas

Mostrar Revisión6 creada 07/13/2020 por Mirel-Gabriel Alexa.

  1. Limbile sunt infinit de variate.
  2. Fiecare dintre noi poate să găsească
    un număr infinit de propoziții
  3. în limba noastră nativă,
  4. și suntem capabili de lucrul acesta
    de la o vârstă fragedă,
  5. aproape imediat după ce începem
    să comunicăm verbal.
  6. Cum este posibil acest lucru?
  7. La începutul anilor '50,
    Noam Chomsky a propus o teorie

  8. bazată pe observația că elementul-cheie
    al acestei versatilități este gramatica:
  9. structura gramaticală familiară
    a unei propoziții necunoscute
  10. ne ghidează spre înțelesul său.
  11. El a sugerat că există reguli gramaticale
  12. care se aplică tuturor limbilor,
    și că acestea sunt înnăscute:
  13. creierul uman este făcut să proceseze
    limba în relație cu aceste reguli.
  14. El a denumit această capacitate
    „gramatica universală”,

  15. și a lansat o serie de întrebări
    care au schimbat atât lingvistica,
  16. cât și domeniul științelor cognitive
    ani mulți după aceea.
  17. Chomsky și alți cercetători
    au început să investigheze
  18. cele două mari componente
    ale gramaticii universale:
  19. mai întâi, dacă există, de fapt,
    reguli gramaticale
  20. care sunt universale pentru toate limbile,
  21. și apoi, dacă aceste reguli
    sunt deja prezente în creierul uman.
  22. În încercarea de a stabili
    regulile gramaticale universale,

  23. Chomsky a dezvoltat un instrument analitic
    cunoscut drept „sintaxa generativă”,
  24. care reprezintă ordinea cuvintelor
    din propoziție într-un arbore sintactic
  25. care arată ce structuri sunt posibile.
  26. Pe baza acestui copac,
    am putea sugera o regulă gramaticală

  27. conform căreia adverbele trebuie să apară
    în grupuri verbale.
  28. Dar, cu mai multe date, devine rapid clar
  29. că adverbele pot apărea
    și în afara grupurilor verbale.
  30. Acest exemplu simplificat
    ilustrează o problemă majoră:
  31. este nevoie de foarte multe date
    din fiecare limbă
  32. pentru a stabili regulile acelei limbi,
  33. înainte de a începe să determinăm
  34. care sunt regulile comune
    ale tuturor limbilor.
  35. Atunci când Chomsky
    a propus gramatica universală,
  36. multe limbi nu aveau
    suficiente eșantioane înregistrate
  37. pentru a fi analizate
    utilizând sintaxa generativă.
  38. Chiar și cu multe date,
  39. construirea structurii unei limbi
    este un proces foarte complex.
  40. După 50 de ani de analize,
    încă nu am înțeles complet limba engleză.
  41. Pe măsură ce datele lingvistice
    erau adunate și analizate,

  42. a devenit clar
    faptul că limbile lumii diferă enorm,
  43. sfidând teoria că ar exista
    reguli gramaticale universale.
  44. În anii '80, Chomsky și-a revizuit teoria
  45. într-o încercare de a include
    această variație.
  46. Potrivit noii sale ipoteze
    a principiilor și parametrilor,
  47. toate limbile aveau
    anumite principii gramaticale comune,
  48. dar puteau varia în parametri
    sau în aplicarea acestor principii.
  49. De exemplu, un principiu este:
    „orice propoziție trebuie să aibă subiect”
  50. dar parametrul care decide
    dacă subiectul este explicit sau nu
  51. poate varia în funcție de limbă.
  52. Ipoteza principiilor și parametrilor

  53. nu a răspuns încă la întrebarea:
    „Care principii sunt universale?”.
  54. La începutul anilor 2000, Chomsky sugera
    că există doar un singur principiu comun,
  55. numit recursivitate, care însemna
    că structurile pot fi concentrice.
  56. Spre exemplu, acest enunț,
  57. care conține o propoziție
    într-o propoziție într-o propoziție.
  58. Sau acesta, care conține un grup nominal
    într-un grup nominal
  59. într-un grup nominal.
  60. Recursivitatea a fost un candidat bun
    pentru regula universală,
  61. pentru că poate avea multe forme.
  62. Totuși, în 2005, lingviștii au publicat
    informații noi
  63. despre o limbă amazoniană numită Piraha,
  64. care nu pare să aibă structuri recursive.
  65. Așadar, cum rămâne cu cealaltă parte
    a teoriei lui Chomsky,

  66. aceea că facultățile lingvistice
    sunt înnăscute?
  67. Când a propus pentru prima oară
    gramatica universală,
  68. ideea că ar exista un aspect genetic
    predeterminat al învățării limbii
  69. a avut un impact profund și revoluționar.
  70. A schimbat paradigma dominantă,
    numită behaviorism.
  71. Aceasta susținea că toate comportamentele
    umane și animale, inclusiv limba,
  72. erau învățate din exteriorul creierului,
  73. care era inițial lipsit de conținut.
  74. Astăzi, oamenii de știință sunt de acord
    că behaviorismul era greșit,
  75. și că există un cod genetic prestabilit
  76. pentru învățarea limbii.
  77. Mulți cred că aceeași biologie
    responsabilă pentru limbă
  78. este, de asemenea, responsabilă
    pentru alte aspecte cognitive.
  79. Așadar, ei resping ideea lui Chomsky
  80. că ar exista o facultate mintală separată
    doar pentru limbă în creierul uman.
  81. Teoria gramaticii universale a motivat
    cercetarea și studierea

  82. multor limbi care nu fuseseră studiate
    până atunci.
  83. De asemenea, ea a cauzat ca o veche idee
    să fie reevaluată și eventual respinsă
  84. pentru a face loc noilor cunoștințe
    despre creierul uman.