Return to Video

Öt lépés, amelyek segítségével távol maradhatunk a munkahelyi drámától

  • 0:01 - 0:04
    Nos, van egy zárt baráti köröm.
  • 0:04 - 0:08
    Más városokban élünk,
    más területeken dolgozunk,
  • 0:08 - 0:12
    kezdve a helyi újságtól
    az önkormányzaton át
  • 0:12 - 0:15
    a jogi, pénzügyi szolgáltatásokig.
  • 0:16 - 0:18
    Az eltérő foglalkozások ellenére
  • 0:18 - 0:21
    hasonló sztorijaink vannak
    munkahelyi drámákról.
  • 0:22 - 0:25
    Értelmezésem szerint
    a munkahelyi dráma olyan bosszúság,
  • 0:25 - 0:28
    amely plusz stresszt visz a munkába.
  • 0:28 - 0:30
    Ilyenkor nem a munka megy az agyukra,
  • 0:30 - 0:32
    hanem az emberek.
  • 0:32 - 0:34
    Ahogy e történetekről beszélgettünk,
  • 0:34 - 0:39
    rájöttem, kell legyen jobb módja annak,
    hogy együttműködjünk munkatársainkkal
  • 0:39 - 0:41
    drámák nélkül.
  • 0:42 - 0:46
    Megalkottam pár lépést, ami nálam bevált,
  • 0:46 - 0:48
    és ma boldogan megosztom önökkel ezeket.
  • 0:48 - 0:52
    Az első: emlékezzünk és reagáljunk,
  • 0:52 - 0:55
    avagy: "Mit tettem én?"
  • 0:56 - 1:00
    Szeretném, ha fejben felidéznék az utolsó
    munkahelyi drámát, amiben részük volt,
  • 1:00 - 1:02
    mintha egy film lenne.
  • 1:02 - 1:05
    Hagyják figyelmen kívül az érzelmeket,
    csak önmagukra koncentráljanak.
  • 1:06 - 1:09
    Vegyünk most egy elméleti helyzetet:
  • 1:09 - 1:11
    tegyük fel, hogy egy projekten dolgoznak.
  • 1:11 - 1:14
    A csapatban mindenkinek
    megvan a saját feladata,
  • 1:14 - 1:17
    felosztják egymás közt a munkát.
  • 1:17 - 1:20
    Aztán egyikük nem jelentkezik,
  • 1:20 - 1:23
    nem válaszol a hívásokra, köddé válik.
  • 1:24 - 1:28
    Ekkor önöknek vagy valakinek
    ezt a plusz munkát is el kell végeznie.
  • 1:29 - 1:35
    Kissé megbicsaklik az ítélőképességük,
  • 1:35 - 1:37
    és kifakadnak
    egy közelben lévő kollégának.
  • 1:38 - 1:40
    Majd hirtelen előkerül
    a köddé vált munkatárs,
  • 1:40 - 1:43
    és érdekes módon pontosan tudja,
    mit mondtak róla.
  • 1:43 - 1:44
    (Nevetés)
  • 1:44 - 1:47
    Mit tettem én ebben a helyzetben?
  • 1:47 - 1:50
    Olyasvalakinek panaszkodtam,
    aki nem volt a bizalmasom.
  • 1:51 - 1:52
    Vajon miért?
  • 1:53 - 1:56
    Néha olyan, ki nem mondott
    köteléket alkotunk másokkal,
  • 1:56 - 1:59
    mely csak a képzeletünkben létezik.
  • 1:59 - 2:02
    Nincs titoktartási kötelezettségük felénk,
  • 2:02 - 2:04
    csak hisszük, hogy van.
  • 2:04 - 2:06
    Ne pazaroljuk feleslegesen az időnket,
  • 2:06 - 2:08
    hogy próbálunk rájönni, miért tették.
  • 2:08 - 2:10
    Nem számít. Megtették.
  • 2:10 - 2:14
    E lépés célja az önvizsgálat.
  • 2:14 - 2:16
    Arra kell összpontosítsunk,
    mi mit tettünk,
  • 2:16 - 2:18
    hogy a jövőben elkerülhessük.
  • 2:19 - 2:23
    Második lépés: térjünk vissza a valóságba,
  • 2:23 - 2:25
    vagyis: "Ennek véget kell vetni."
  • 2:25 - 2:26
    (Nevetés)
  • 2:27 - 2:31
    Szoktak a problémákról gondolkodni,
    mielőtt munkába mennek?
  • 2:31 - 2:33
    Ó, csak én?
  • 2:33 - 2:34
    (Nevetés)
  • 2:34 - 2:36
    Nos, én vétkes vagyok ebben.
  • 2:36 - 2:40
    Agyalok ezeken a helyzeteken,
  • 2:40 - 2:42
    és már maga a gondolkodás is feldühít.
  • 2:43 - 2:46
    Ezért azt mondogatom magamnak:
    "Ez csak felkészülés, Stacy."
  • 2:46 - 2:47
    (Nevetés)
  • 2:47 - 2:49
    "Csak tutira mész, hogy kezelni tudd,
  • 2:49 - 2:51
    bármi történjék is."
  • 2:52 - 2:53
    De ez nem igaz.
  • 2:54 - 2:56
    Valójában csak előre
    felidegesítjük magunkat,
  • 2:56 - 2:59
    és olyasmin aggódunk,
  • 2:59 - 3:01
    ami nem is létezik.
  • 3:02 - 3:04
    Óvatosnak kell lennünk akkor is,
  • 3:04 - 3:07
    amikor mások kitalációit hallgatjuk.
  • 3:07 - 3:08
    Hogy ezt hogy értem?
  • 3:08 - 3:10
    Mondjuk, hogy a pihenőben vannak,
  • 3:10 - 3:12
    pár munkatárssal beszélgetnek.
  • 3:13 - 3:16
    Hirtelen bejön egy másik kolléga.
  • 3:16 - 3:18
    Úgy tűnik, a gondolataiba merül,
  • 3:18 - 3:21
    nem éppen derűs, de nem is goromba.
  • 3:21 - 3:24
    Bejön, majd kimegy.
  • 3:24 - 3:28
    A kollégák elkezdik taglalni,
  • 3:28 - 3:30
    szerintük mi a baj az illetővel.
  • 3:31 - 3:32
    Ilyeneket mondanak:
  • 3:32 - 3:35
    "Azért dühös, mert nem kapta meg a melót."
  • 3:35 - 3:37
    Vagy azt: "Ó, nem, nem,
  • 3:37 - 3:39
    mindig ideges ebben az időszakban."
  • 3:40 - 3:44
    Önök meg csak ülnek,
    mert ez biztos így is van.
  • 3:44 - 3:47
    Úgy hallgatják, mintha tény lenne.
  • 3:47 - 3:51
    Közben az illetőnek szó szerint
  • 3:51 - 3:53
    bármi járhat a fejében.
  • 3:54 - 3:56
    Lehet, hogy most nyitott ki
    egy Starburstöt,
  • 3:56 - 3:58
    négy sárgát vett ki egymás után,
  • 3:58 - 4:00
    és most azon töpreng,
    ez hogyan lehetséges.
  • 4:00 - 4:03
    (Nevetés) (Taps)
  • 4:03 - 4:05
    Önök viszont csak hallgatnak.
  • 4:06 - 4:08
    Hallgatják a kollégák kitalált verzióját,
  • 4:08 - 4:10
    amely most már kihathat arra,
  • 4:10 - 4:13
    hogyan viszonyulnak majd
    napközben az illetőhöz.
  • 4:14 - 4:18
    Akár fejben kreálunk hamis sztorikat,
  • 4:18 - 4:20
    akár mások kitalációit hallgatjuk,
  • 4:20 - 4:22
    véget kell vessünk ennek.
  • 4:23 - 4:24
    E lépés célja:
  • 4:25 - 4:28
    ne stresszeljünk olyan dolgokon,
    amelyek meg sem történtek.
  • 4:29 - 4:31
    A harmadik lépés:
  • 4:32 - 4:35
    engedjük ki a gőzt, és lazítsunk.
  • 4:36 - 4:37
    Lelki támaszra szükségünk van.
  • 4:38 - 4:41
    Lehet ő a trénerünk,
    a szurkolókórus-vezetőnk,
  • 4:41 - 4:42
    a terapeutánk,
  • 4:42 - 4:45
    bárki, akire akkor épp szükségünk van.
  • 4:45 - 4:49
    És ez a személy nem azonos az első lépés
    kapcsán említett valakivel.
  • 4:49 - 4:52
    A lelki támaszunkkal
    szoros kapcsolatban kell álljunk.
  • 4:53 - 4:55
    Íme, egy másik helyzet.
  • 4:56 - 4:59
    Arra készülnek, hogy egy kliensnek
    olyasmit mondjanak,
  • 4:59 - 5:01
    amit az illető egyszerűen
    nem akar hallani.
  • 5:02 - 5:04
    Miközben beszélnek,
  • 5:04 - 5:06
    feltűnik egy munkatársuk,
  • 5:07 - 5:09
    félbeszakítja önöket,
  • 5:09 - 5:12
    majd előadja ugyanazt, amit önök akartak.
  • 5:13 - 5:15
    A partner előtt
    nem csinálhatnak jelenetet,
  • 5:15 - 5:19
    így csak hátradőlnek, "aha",
    és hallgatják a másikat.
  • 5:20 - 5:22
    Közben fortyognak a dühtől.
  • 5:22 - 5:24
    Mit teszünk?
  • 5:24 - 5:25
    Elmegyünk a lelki támaszunkhoz.
  • 5:26 - 5:28
    Beszélünk az esetről. Dühöngünk egy sort.
  • 5:28 - 5:30
    Ennek most van itt az ideje. Dühöngjenek!
  • 5:30 - 5:31
    Adják ki a mérgüket!
  • 5:31 - 5:32
    Átkozódjanak, sikítsanak,
  • 5:32 - 5:35
    tegyék, amit tenniük kell,
    hogy kiadják a dühüket.
  • 5:36 - 5:38
    És most jön a neheze:
  • 5:38 - 5:42
    utána viszont hangolódjanak rá
    a pozitív dolgokra.
  • 5:43 - 5:46
    Én őszintén hiszek
    a pozitív és negatív energiában,
  • 5:46 - 5:50
    és ezek naphosszat
    uralják a hangulatunkat.
  • 5:51 - 5:55
    Olyasmikre gondoljanak, mint például:
    "Oké, innen hogyan tovább?
  • 5:55 - 5:57
    Mit csinálhatok másképp?"
  • 5:58 - 5:59
    Ha pedig önök a lelki támaszok,
  • 5:59 - 6:04
    a maguk felelőssége, hogy barátjukat
    pozitív lelki állapotra hangolják.
  • 6:05 - 6:07
    A másik, ami nehéz:
  • 6:07 - 6:11
    a tanultakat
    az adott helyzethez igazítani.
  • 6:11 - 6:14
    Nem szabad magukban
    dédelgetniük a haragot.
  • 6:14 - 6:20
    Ha ezt teszik,
    az egyszeri eset szokássá válik.
  • 6:20 - 6:25
    Egy magatartásmintán nehezebb változtatni,
    mint egy egyszeri eseten.
  • 6:26 - 6:28
    E lépés célja:
  • 6:28 - 6:34
    "A harag levezetése helyett folytassunk
    termékeny beszélgetést."
  • 6:35 - 6:37
    Negyedik lépés:
  • 6:37 - 6:39
    sajátítsunk el egy új nyelvet,
  • 6:40 - 6:42
    vagyis: "Beszélnünk kell."
  • 6:44 - 6:48
    Nos, én személy szerint a munkahelyemen
    nem szeretek telefonon beszélni.
  • 6:48 - 6:49
    Egyszerűen nem szeretek.
  • 6:49 - 6:53
    Úgy érzem, ha valakinek mondanivalója van
    számomra, megírhatja csevegőüzenetben
  • 6:53 - 6:54
    vagy e-mailben.
  • 6:54 - 6:55
    Én ezt a nyelvet használom munkában.
  • 6:55 - 6:56
    (Nevetés)
  • 6:56 - 6:58
    Az egyetlen gond ezzel,
  • 6:58 - 7:01
    hogy a hanghordozás nem jön át e-mailben.
  • 7:01 - 7:06
    Úgy olvasom az e-maileket, ahogy beszélek,
  • 7:06 - 7:09
    vagyis tuti, hogy pár hangsúlyt
    félreértelmeztem már,
  • 7:09 - 7:11
    kivéve, ha ismerem a küldőt.
  • 7:11 - 7:12
    Íme egy példa.
  • 7:12 - 7:15
    Mutatok önöknek egy e-mailt,
    szeretném, ha elolvasnák,
  • 7:15 - 7:17
    majd hangosan is felolvasom.
  • 7:24 - 7:26
    Rendben, elég rövid,
    már biztosan elolvasták.
  • 7:26 - 7:27
    (Nevetés)
  • 7:27 - 7:28
    "Stacy!
  • 7:28 - 7:31
    Köszönöm, hogy megkeresett
    a csoport munkájával kapcsolatban.
  • 7:31 - 7:33
    Jelenleg nincs szükségünk
    további támogatásra.
  • 7:33 - 7:37
    A jövőben, ha segítségre van szükségünk,
    megkeresem, így önnek nincs teendője.
  • 7:37 - 7:40
    Az utolsó e-mailem szerint
    (lásd csatolva),
  • 7:40 - 7:42
    kifejtettem, mi az én
    feladatom, mi az öné,
  • 7:42 - 7:44
    így a jövőben ez elkerülhető.
  • 7:44 - 7:47
    Mint mindig, köszönöm az együttműködését!"
  • 7:48 - 7:50
    Emberek,
  • 7:50 - 7:51
    (Nevetés)
  • 7:51 - 7:52
    maguk is így olvasták?
  • 7:52 - 7:54
    (Nevetés)
  • 7:54 - 7:57
    Van benne pár szó,
  • 7:57 - 8:00
    amelyet ha hallanak
    vagy egy e-mailben látnak,
  • 8:00 - 8:04
    nyugodtan feltételezhetik,
    hogy középső ujjal gépelték őket.
  • 8:04 - 8:07
    (Nevetés)
  • 8:08 - 8:10
    Régebben nem tudtam, most már tudom.
  • 8:10 - 8:13
    (Nevetés)
  • 8:13 - 8:16
    Szerintem pár ember e-mailjét eltoltam.
    Most javítják őket.
  • 8:17 - 8:18
    (Nevetés)
  • 8:18 - 8:19
    Ezzel csak azt akartam mondani,
  • 8:19 - 8:23
    tudniuk kell, mikor érdemes
    felvenniük a telefont.
  • 8:23 - 8:26
    Tudniuk kell, mikor szükséges
    egy szemtől szembeni beszélgetés.
  • 8:26 - 8:29
    E szemtől szembeni beszélgetések
    nem könnyűek.
  • 8:29 - 8:32
    Nehezek, de szükségesek.
  • 8:33 - 8:37
    A cél, hogy megpróbáljuk megérteni
    a másik fél nézőpontját.
  • 8:37 - 8:39
    Olyasmikkel kezdik a beszélgetést, mint:
  • 8:40 - 8:42
    "Értem, hogy feldühítette,
    amikor azt mondtam..."
  • 8:42 - 8:43
    Vagy olyanokat mondanak, hogy:
  • 8:43 - 8:46
    "Már rajta volt az ügyön,
  • 8:46 - 8:47
    amikor én..."
  • 8:48 - 8:51
    Ezáltal megérthetik az ő nézőpontjukat is.
  • 8:52 - 8:56
    Ne az legyen a cél, hogy az emberek
    megkedveljék önöket.
  • 8:56 - 9:00
    Mindannyiunkat másképp neveltek.
    Mind más tapasztalatokkal bírunk.
  • 9:00 - 9:03
    Mindannyiunknak más
    a kommunikációs stílusa.
  • 9:04 - 9:07
    Ahogy újabb generációk állnak munkába,
  • 9:07 - 9:08
    alkalmazkodunk.
  • 9:09 - 9:11
    A megbeszélések helyett e-mailezünk.
  • 9:11 - 9:13
    E-mailek helyett üzeneteket küldünk.
  • 9:13 - 9:16
    A munkahelyen kívüli összejövetelek
    ma Skype-hívások.
  • 9:16 - 9:17
    Alkalmazkodunk mindezekhez,
  • 9:17 - 9:20
    meg kell próbálnunk legalább megérteni,
  • 9:20 - 9:23
    milyen kommunikációs stílust
    használnak mások.
  • 9:24 - 9:26
    E lépés célja
  • 9:26 - 9:29
    megérteni mások munkanyelvezetét,
  • 9:29 - 9:34
    és elfogadni a tényt,
    hogy eltérhet az önökétől.
  • 9:35 - 9:40
    Az ötödik lépés: mérjük fel a helyzetet,
    és kíméljük magunkat,
  • 9:40 - 9:43
    vagyis: "Sétáljunk egyet."
  • 9:44 - 9:47
    Íme egy tanár barátom esete.
  • 9:49 - 9:52
    Egy szülővel kell találkozniuk,
  • 9:52 - 9:56
    és előtte átbeszélik az ügyet
    egy kollégával,
  • 9:56 - 9:59
    aki azt mondja önöknek:
    "Minden okés, fedezlek majd.
  • 9:59 - 10:01
    Támogatni fogom a javaslataidat."
  • 10:02 - 10:07
    Szemmel tartják azért,
    mert máskor már lejáratta önöket,
  • 10:07 - 10:09
    de mivel már megbeszélték a dolgot,
  • 10:09 - 10:12
    arra gondolnak: "Most minden rendben lesz,
    megbízhatok benne."
  • 10:13 - 10:14
    Zajlik a megbeszélés,
  • 10:14 - 10:16
    a szülő ellentmond,
  • 10:16 - 10:20
    és mintegy óramű pontossággal
    a kolléga a szülővel ért egyet,
  • 10:20 - 10:22
    amivel hülyét csinál önökből.
  • 10:22 - 10:25
    Egy újabb helyzet, ahol nem
    rendezhetnek jelentet, ugye?
  • 10:25 - 10:26
    El kell fojtaniuk a dühüket.
  • 10:26 - 10:29
    A megbeszélést követően
  • 10:29 - 10:34
    a kollégájuknak van bőr a képén
    odamenni önökhöz, és azt mondani:
  • 10:34 - 10:35
    "Őrült egy megbeszélés, nem?"
  • 10:35 - 10:37
    (Nevetés)
  • 10:38 - 10:39
    Igen.
  • 10:39 - 10:41
    Tesztelik önöket. Ez egy teszt. (Nevet)
  • 10:41 - 10:44
    Kiváló alkalom, hogy felrobbanjanak, nem?
  • 10:44 - 10:45
    Ez egy visszaeső.
  • 10:45 - 10:46
    (Nevetés)
  • 10:46 - 10:49
    Önök túlléptek rajta,
    de a kolléga újra bepróbálkozik.
  • 10:50 - 10:55
    Mi viszont megpróbáljuk elkerülni
    a drámát, nem fejest ugrani bele,
  • 10:55 - 10:58
    így tovább kell lépnünk.
  • 10:58 - 11:02
    Azzal irányítják a beszélgetést,
    ha az első lehetőségnél kilépnek belőle.
  • 11:03 - 11:04
    Nem miattuk tesznek így.
  • 11:05 - 11:07
    Önmagukért.
  • 11:07 - 11:09
    Meg kell védeniük az energiájukat.
  • 11:10 - 11:12
    Ne próbálják kitalálni, miért teszik ezt,
  • 11:12 - 11:15
    és nincs több komoly elbeszélgetés.
  • 11:15 - 11:17
    Ez van, tették, amit tettek,
  • 11:18 - 11:20
    és ha lehetőségük lenne rá,
    valószínűleg újból megteszik.
  • 11:21 - 11:23
    Most már önök is tudják.
  • 11:24 - 11:26
    Most már felismerik.
  • 11:26 - 11:28
    Ily módon eszerint járhatnak el.
  • 11:30 - 11:35
    Általában elvárásokkal –
    a saját elvárásainkkal –
  • 11:35 - 11:36
    közelítünk másokhoz,
  • 11:36 - 11:39
    és csalódunk, ha ezek nem válnak be.
  • 11:40 - 11:46
    Meg kell tanulnunk elfogadni
    az embereket úgy, ahogy vannak,
  • 11:46 - 11:50
    és alkalmazkodnunk kell, hogy kezelni
    tudjuk ezeket a helyzeteket.
  • 11:51 - 11:52
    E lépés célja
  • 11:53 - 11:58
    felismerni, mikor kell profi
    módjára odébbállnunk.
  • 12:00 - 12:05
    Tudom, e lépések látszólag
    azt sugallják: "Engedjük el."
  • 12:06 - 12:08
    Sokszor el is hangzik: "Engedd el."
  • 12:09 - 12:12
    Úgy írják le ezt az utat, mintha
    a becsületesség elegáns ösvénye lenne
  • 12:12 - 12:15
    tele szivárványokkal és unikornisokkal.
  • 12:15 - 12:17
    Nem, nem az.
  • 12:19 - 12:20
    Kínos.
  • 12:20 - 12:22
    Megalázó.
  • 12:22 - 12:25
    A harag görcse rántja össze a gyomrukat.
  • 12:27 - 12:30
    És miközben a felülemelkedésnek
    e "csodás" útján járnak,
  • 12:30 - 12:33
    óriásplakátokon ott lesz,
    mit kellett volna mondaniuk,
  • 12:33 - 12:35
    mit kellett volna csinálniuk.
  • 12:35 - 12:37
    Ezzel szemben a könnyebb utat járók
  • 12:37 - 12:39
    lazák, és nem izgatja őket semmi.
  • 12:41 - 12:43
    Ám be kell valljam,
  • 12:43 - 12:47
    minél többet járok a felülemelkedés
    útján, annál könnyebb lesz.
  • 12:48 - 12:52
    A piti helyzetek kevésbé izgatnak.
  • 12:53 - 12:55
    Itt is, ott is felcsipegetek
    némi bölcsességet.
  • 12:57 - 12:59
    És ahogy tovább járok ezen az úton,
  • 13:00 - 13:03
    egyre több lehetőség bukkan fel.
  • 13:04 - 13:07
    Hozzám hasonló beállítottságú
    emberek akarnak kapcsolatba lépni velem,
  • 13:07 - 13:10
    projektekbe hívnak meg,
  • 13:10 - 13:12
    vezetők keresnek fel,
  • 13:12 - 13:15
    mert hallottak rólam valaki mástól.
  • 13:17 - 13:18
    És hogy mi a legjobb az egészben?
  • 13:19 - 13:21
    Már a szükségét sem érzem,
  • 13:22 - 13:23
    hogy könnyebb utat keressek.
  • 13:25 - 13:28
    Nem fogjuk tudni megváltoztatni
    felnőtt emberek munkahelyi viselkedését.
  • 13:28 - 13:29
    Nem, nem fogjuk.
  • 13:29 - 13:34
    Mindig lesznek munkahelyi drámák.
  • 13:35 - 13:37
    Ám ha követjük e lépéseket,
  • 13:37 - 13:40
    és belefektetjük a szükséges energiát,
  • 13:40 - 13:43
    megtanulhatjuk elkerülni a drámákat.
  • 13:43 - 13:46
    Köszönöm, hogy lelki támaszaim voltak.
  • 13:46 - 13:47
    (Nevetés)
  • 13:47 - 13:49
    Köszönöm az idejüket is.
  • 13:49 - 13:52
    (Taps)
Title:
Öt lépés, amelyek segítségével távol maradhatunk a munkahelyi drámától
Speaker:
Anastasia Penright
Description:

Függetlenül attól, milyen iparágban dolgoznak, bizonyosan éltek már át munkahelyi drámát. E vicces és mindenki számára érthető előadásban Anastasia Penright közösségi vezető öt lépést körvonalaz, amelyeket követve könnyebben működhetnek együtt munkatársaikkal, és az igazán fontos dolgokra összpontosíthatnak.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
14:06

Hungarian subtitles

Revisions