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刻板的世代印象何以讓我們在職場上裹足不前

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    這是美國現代史上第一次,
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    有五個世代的人在職場上互動。
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    1922 年到 1943 年間出生的老手,
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    即我們熟知的最偉大世代,
    是成熟、沉默的一群人。
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    自我犧牲是他們的特色,
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    尊重權威並認為工作本身就是報酬。
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    緊接著是 1944 年到
    1960 年在嬰兒潮世代出生的人。
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    這個世代的特色是辛勤工作。
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    事實上,就是因為這個世代
    才出現了「工作狂」一詞。
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    他們珍惜競爭,熱愛有效的溝通。
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    他們不是已經退休就是正考慮退休。
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    X 世代被認為是失落的一代,
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    鑰匙兒童世代,在 1961 年
    到 1980 年間出生。
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    這是最小的一個世代,
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    夾在嬰兒潮世代
    和宏大的千禧世代之間,
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    和先前的世代相比,
    這個世代有更多父母離婚。
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    他們也是第一個告訴我們
    要取得工作和生活平衡的世代,
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    也是第一個在職場
    要求這種平衡的世代。
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    接著,千禧世代──
    諸位熟知的人人有獎世代──
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    生於 1981 年到 2000 年間,
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    從不知道家裡沒科技的世代。
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    他們非常務實、懷抱希望且很有決心,
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    認為他們會改變世界,
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    事實上我相信他們會做到。
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    他們有時可能有點理想化,
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    但在過去幾年間,
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    我們看到了千禧世代取代 X 世代,
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    成為職場中最具代表性的世代。
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    事實上,在美國的勞動人口中,
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    有超過三分之一的人屬於千禧世代。
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    很快接著加入我們的,
    是 2000 年後出生的 Z 世代,
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    我們的高中實習生,
    或是即將從高中畢業的學生。
  • 1:46 - 1:49
    如果你現在打開任何網路瀏覽器,
    去看亞馬遜網站,
  • 1:49 - 1:51
    用你最喜歡的搜尋引擎來搜尋,
  • 1:51 - 1:55
    你可能會以為在職場上
    真的有戰爭發生,對吧?
  • 1:55 - 1:57
    會看到這種網誌標題:
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    「十七個千禧世代是
    最糟糕世代的理由。」
  • 2:00 - 2:03
    以及「為什麼嬰兒潮世代
    搞砸了大家的一切。」
  • 2:03 - 2:05
    或「彌補巨大的世代分裂。」
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    這就像是進入了《西城故事》,
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    嬰兒潮世代從一扇門進來,
    千禧世代從另一扇門進來大廳,
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    他們整天周而復始地
    相互吵架、抱怨、回家,
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    再回來工作,對吧?
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    如果我告訴各位這些所謂的
    世代可能並不存在呢?
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    我花了不少時間思考和研究這件事,
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    我和其他的研究夥伴不能十分肯定
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    這些世代是真實的。
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    事實上,就算我們認同
    有這些族群的存在,
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    我們肯定還是不認同
    誰應該屬於這些族群。
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    這些世代跨越大約二十年。
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    所以,不管在歷史上的哪個時間點,
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    一個一歲的人和二十歲的人
    都被認為具有相同的價值系統、
  • 2:46 - 2:48
    在工作上追求同樣的東西、
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    都有符合或不符合他們的刻板印象。
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    事實上,世界上不同地區
    也對這些世代有不同的定義。
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    所以我們甚至無法比較
    世界各地不同的世代。
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    這些對各世代的刻板印象,
  • 3:02 - 3:05
    在許多面向都創造出了
    自我暗示的結果,
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    大家開始做出
    應該屬於那個世代的行為,
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    只因為我們大肆宣揚說
    那個世代是真的。
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    我不太確定它是真的。
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    事實上,「世代」這個想法,
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    已經深植在美國文化中。
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    當我們談論世代時,
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    大家都知道我們講的是什麼。
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    事實上,大家對於每個世代
    都有很多見解和感受。
  • 3:27 - 3:29
    我怎麼會知道?
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    我做的是每個熱血的美國人
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    和獲得終身職之前的學者
    遇到問題時都會做的事。
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    我用 Google 找資料。
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    我的發現如下:
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    Google 是以演算法為基礎,
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    他們會提供你常用的搜尋關鍵字
    或是建議的連結,
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    依據的是其他使用者
    針對同樣主題所做的搜尋。
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    這讓我能夠了解大家
    對於每一個世代的想法。
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    來看看吧。
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    我發現嬰兒潮世代是保守的,
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    美國人認為他們很笨。
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    最糟糕的世代,他們很憤怒,
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    很顯然他們也是種族主義者,
    且他們是如此地重要。
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    看看 X 世代,
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    我發現 X 世代是憤世嫉俗的族群,
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    他們很憤怒,
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    他們是所謂失落的世代
    我們知道這一點;
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    他們是最小的世代。
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    很顯然,他們也很笨。
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    (笑聲)
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    而且通常對嬰兒潮世代感到灰心。
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    好,千禧世代,這是
    我所發現關於我們的資訊。
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    我們很迷戀食物。
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    (笑聲)
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    我們也很笨啊!
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    我們很懶惰、很敏感,
    我們被開除了,
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    我們惹人反感,自認重要。
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    網路上最嚇人的搜尋結果可能是──
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    Z 世代沒救了。
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    (笑聲)
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    好,所以,五年來,
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    我一直在和各種組織的
    領導人和追隨者談話,
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    以下是我漸漸了解到的事實。
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    世代並沒有變成對談的一部分──
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    世代已經變成了工作時的談話議題。
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    我發現我們運作在
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    假設 Google 搜尋結果為真的前提下。
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    所以,我認為組織目前非常迫切
  • 5:09 - 5:13
    想要找出如何「管理」
    多世代共處的工作環境。
  • 5:13 - 5:14
    「管理」它。
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    我們會管理各式各樣的東西。
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    我們做好準備,
    等著這波千禧世代進入職場。
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    我們會為颶風做準備,對吧?
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    我們會為醫學院入學考做準備,
    我們會為天然災難做準備。
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    我們為什麼要為二十三歲的人
    進入職場做準備?
  • 5:27 - 5:29
    (笑聲)
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    我和這些組織談過,
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    我聽過它們非常驚人的作為,
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    只為了要創造一個大家
    都能和睦相處的工作環境,
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    大家能夠有自主權
    且覺得自己有所成長。
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    但我也聽過一些關於如何處理好
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    多世代共處職場的輕率點子。
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    準備好了嗎?
  • 5:45 - 5:47
    以下是我所看到的。
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    我拜訪了一間組織,
  • 5:48 - 5:50
    他們採納一個想法:
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    如果看得到,就辦得到。
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    一個很重要的觀念。
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    但,我想他們搞砸了。
  • 5:56 - 5:57
    他們在牆上掛的照片
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    呈現多世代共處的理想工作環境,
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    因為如果看得到,就辦得到。
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    (笑聲)
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    或像這張照片。
  • 6:07 - 6:09
    (笑聲)
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    我根本不想在這裡工作。
  • 6:12 - 6:13
    (笑聲)
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    很顯然,你還不能
    穿著五顏六色的衣服,
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    且人資部門真的很不喜歡
    他們穿著高跟鞋跳躍,
  • 6:19 - 6:21
    我跟各位打包票,好嗎?
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    我也和另一間組織談過,
    他們在近期決定
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    反對在休息室裡面放置球池,
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    因為那是留住千禧世代的方式。
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    我們是三十歲,不是三歲。
  • 6:31 - 6:33
    (笑聲)
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    事實上,當時我還認識一位
    千禧世代的年輕人,
  • 6:37 - 6:42
    她被告知,如果想被當回事——
  • 6:42 - 6:43
    只因為她是千禧世代——
  • 6:43 - 6:45
    她就必須要做一件事:
  • 6:45 - 6:47
    用墊肩。
  • 6:47 - 6:48
    沒錯。
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    比她年輕和比她年長的人
    都不會把她當一回事,
  • 6:52 - 6:54
    除非她有用墊肩。
  • 6:54 - 6:58
    直接來自八十年代,
    在任何地方都買不到的墊肩。
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    這位年輕女子有兩個研究生學位。
  • 7:01 - 7:03
    這位年輕女子就是我。
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    這就是我們能想出的最好辦法嗎?
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    如何好好處理多世代共處的
    工作環境……是用墊肩?
  • 7:11 - 7:13
    (笑聲)
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    我和僱用各種年齡工作者的
    組織談過之後,
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    學到的也是這些。
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    我們的相似處遠比相異處要多。
  • 7:22 - 7:25
    我們常常聽到這些。
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    大家想要做有意義的工作,
    他們想要能靈活運用,
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    他們想要支持,想要被賞識,
    想要更好的咖啡。
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    但這些都和世代無關。
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    當然,大家所想要的
    會有些微的不同。
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    我們知道二十歲的人和六十歲的人,
    回家之後會做不一樣的事。
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    他們有不同的價值觀。
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    至少,對工作以外的事情是如此。
  • 7:46 - 7:47
    但,我認為
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    太過聚焦於世代的族群、
    這些不同的族群,
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    已經讓我們忘了:人其實還是人。
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    若要知道他們的本質、
    我們和什麼人共事,
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    我們就得要想辦法更妥善處理
    多世代共處的工作環境,
  • 8:04 - 8:06
    而不是處置球池這麼簡單。
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    說我是理想化的千禧世代也罷,
    但我認為我們可以做到。
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    我不認為這個想法也會窒礙難行。
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    如果我們能單純地,但不輕易地,
  • 8:18 - 8:20
    從根本上去了解每個人呢?
  • 8:20 - 8:22
    將我們的方法個人化,
  • 8:22 - 8:24
    我未曾認識某個世代。
  • 8:24 - 8:27
    我與那些正好和某特定世代
    產生共鳴的人們,
  • 8:27 - 8:29
    有很多的對談。
  • 8:30 - 8:32
    我知道八十歲的人也會傳文字訊息,
  • 8:32 - 8:34
    二十三歲的人也會編織毛毯。
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    這些事都不符合他們
    那個世代的刻板印象,對吧?
  • 8:38 - 8:41
    尼洛費爾 ‧ 梅尚,
    她是創新的思想領袖。
  • 8:41 - 8:44
    她告訴我們,我們必須
    認識每個人獨一無二的真我,
  • 8:44 - 8:47
    也就是,每個人在世上的獨特性,
  • 8:47 - 8:51
    是我們獨有的歷史、經歷
    和希望所累積形成的。
  • 8:52 - 8:55
    但這需要寬容和好奇心。
  • 8:55 - 8:58
    如果我們了解到每個人
    是獨一無二的個體,
  • 8:58 - 9:00
    是世上絕無僅有的唯一,
  • 9:00 - 9:05
    我們就會了解到那位在工作時
    總是表現「憤怒」的嬰兒潮世代,
  • 9:05 - 9:07
    其實只是害怕了。
  • 9:07 - 9:11
    因為他從十六歲開始就天天工作,
  • 9:11 - 9:14
    在某個星期一,
    來得比他想像得還早,
  • 9:14 - 9:16
    他將永遠無法再去工作。
  • 9:16 - 9:17
    他有計畫。
  • 9:17 - 9:19
    要花上一週半的時間,
  • 9:19 - 9:21
    才能把那張退休清單上的
    所有事項都做完。
  • 9:22 - 9:23
    但,接下來呢?
  • 9:23 - 9:27
    若我們對那位可能有點害怕的人
    多一點通情達理,如何?
  • 9:28 - 9:30
    或是那位 X 世代的人,
  • 9:30 - 9:34
    他有四個停靠站、
    三個孩子、兩隻手,
  • 9:34 - 9:36
    只是在試圖把車開好。
  • 9:36 - 9:39
    當然,也許她在工作上
    是有一點冷漠。
  • 9:39 - 9:41
    也許她有一點獨立,也許她累壞了。
  • 9:42 - 9:43
    或那位千禧世代的人,
  • 9:43 - 9:46
    在兩個月後要求加薪,
    因為這是他們「應得」的?
  • 9:46 - 9:50
    也許是因為那個世代
    在離開大學之後所背負的債務,
  • 9:50 - 9:52
    比先前的任何世代都還要多,
  • 9:52 - 9:54
    他們真的需要錢
  • 9:54 - 9:56
    才能繼續走下去,付房租。
  • 9:57 - 10:00
    突然間,當你把每個人
    都視為獨一無二的個體,
  • 10:00 - 10:01
    世界上只有一個他們,
  • 10:01 - 10:04
    我們所談論的就不再是所謂的世代了。
  • 10:04 - 10:07
    我們在談的是吉姆、珍或是坎狄絲。
  • 10:08 - 10:10
    所以,以下是給我們的挑戰。
  • 10:10 - 10:13
    挑一個人,一個就好,
    去探索他的獨特性。
  • 10:14 - 10:17
    接著,去了解、學習。
    接著,在適當的時刻去教導。
  • 10:17 - 10:21
    想想有什麼是別人沒有,
    只有這個人才能帶到工作上的?
  • 10:21 - 10:23
    因為那樣能讓工作更豐富。
  • 10:23 - 10:24
    接著,再做一次。
  • 10:24 - 10:25
    然後再做一次。
  • 10:25 - 10:28
    有一天,我們就不再是
    和所謂的世代一起工作了。
  • 10:28 - 10:30
    我們是和人一起工作。
  • 10:30 - 10:34
    所以要真正了解多世代職場的美好,
  • 10:34 - 10:36
    我想,我們只需要認識人們的真我。
  • 10:36 - 10:40
    那並不表示我們就得
    和他們生活在一起。
  • 10:40 - 10:44
    但至少我們偶爾會發現一些美景。
  • 10:44 - 10:47
    所以我認為沒有必要
  • 10:47 - 10:49
    去爭論哪個世代最憤怒,
  • 10:49 - 10:52
    最應得,或最迷戀食物。
  • 10:53 - 10:56
    我們都要上課、工作、回家,
  • 10:56 - 10:59
    有時有點累了,有點衣衫襤褸。
  • 10:59 - 11:02
    也許我們盡力謙遜地認識人們的真我,
  • 11:02 - 11:06
    他們那天看起來如何,
    每個世代、每個人。
  • 11:06 - 11:07
    有些時候,
  • 11:07 - 11:11
    會感覺有點像是世代間的戰爭,
  • 11:11 - 11:13
    我想,至少我們都認同一件事,
  • 11:13 - 11:16
    墊肩絕不是解決方案。
  • 11:16 - 11:17
    (笑聲)
  • 11:17 - 11:18
    謝謝。
  • 11:18 - 11:22
    (掌聲)
Title:
刻板的世代印象何以讓我們在職場上裹足不前
Speaker:
莉雅 ‧ 喬治斯
Description:

沉默的世代、嬰兒潮世代、X 世代、千禧世代、Z 世代——全都在職場上。我們對彼此的刻板印象何以讓我們無法把工作與溝通做得更好?社會心理學家莉雅 ‧ 喬治斯告訴我們,我們之間其實大同小異。她也提供了有用的策略,讓我們能夠得心應手地處理現今多世代共處的職場。

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:35

Chinese, Traditional subtitles

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