Stereotipi generazionali: un ostacolo nei luoghi di lavoro
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0:01 - 0:03Per la prima volta nella
storia moderna americana, -
0:03 - 0:06abbiamo cinque generazioni
che interagiscono al lavoro. -
0:06 - 0:09I veterani, nati tra il 1922 e il 1943,
-
0:09 - 0:13noti come Greatest Generation,
sono quelli maturi, i silenziosi. -
0:13 - 0:16Sono noti per il
loro spirito di sacrificio, -
0:16 - 0:19il loro rispetto per l'autorità
e considerano il lavoro fine a se stesso. -
0:19 - 0:25Poco dopo vengono i baby boomer,
nati tra il 1944 e il 1960. -
0:25 - 0:28Una generazione di persone
che lavorano sodo, -
0:28 - 0:31la generazione dei cosiddetti
"maniaci del lavoro". -
0:32 - 0:36Apprezzano la competizione,
amano una comunicazione efficace. -
0:36 - 0:39E, se non sono già in pensione,
ci stanno per lo meno pensando. -
0:40 - 0:43La Generazione X è conosciuta
come la generazione perduta -
0:43 - 0:48quelli che avevano le chiavi di casa,
i nati tra il 1961 e il 1980. -
0:48 - 0:50Questa è la generazione più piccola,
-
0:50 - 0:53stretti tra i baby boomer e
i millennial. -
0:53 - 0:55C'erano più genitori divorziati
in questa generazione -
0:55 - 0:57che in tutte le precedenti.
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0:57 - 1:01Sono stati anche i primi
a parlare di equilibrio vita-lavoro, -
1:01 - 1:04e i primi a chiederlo
sul posto di lavoro. -
1:05 - 1:08E poi ci sono i millennial, la generazione
dei trofei di partecipazione... -
1:08 - 1:11nati tra il 1981 e il 2000.
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1:11 - 1:14Non hanno mai saputo cosa fosse
una casa senza tecnologia. -
1:15 - 1:18Sono estremamente pragmatici,
fiduciosi e determinati. -
1:18 - 1:20Pensano di poter cambiare il mondo,
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1:20 - 1:22e penso proprio che lo faranno.
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1:22 - 1:25A volte forse sono un po' idealisti,
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1:25 - 1:27ma proprio negli ultimi anni,
-
1:27 - 1:30abbiamo visto i millennial
superare la Generazione X, -
1:30 - 1:33per divenire la generazione più
rappresentata nella forza lavoro. -
1:33 - 1:37Infatti, nella forza lavoro americana
più di una persona su tre -
1:37 - 1:38è un millennial.
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1:38 - 1:42E tra poco ci raggiungerà
la Generazione Z, i nati dal 2000 in poi, -
1:42 - 1:45i nostri ragazzi del liceo
e prossimi diplomati. -
1:46 - 1:48Aprendo qualsiasi browser,
-
1:48 - 1:49guardate Amazon,
-
1:49 - 1:51cercate in qualsiasi
motore di ricerca, -
1:51 - 1:55vi sembrerà che sia in atto una guerra
vera e propria nei luoghi di lavoro. -
1:55 - 1:57Nei blog si trovano articoli come
-
1:57 - 2:00"Diciassette ragioni per cui i millennial
sono la generazione peggiore." -
2:00 - 2:03Oppure "Perché i baby boomer
hanno rovinato tutto." -
2:03 - 2:05O ancora "Colmare il grande
divario generazionale." -
2:05 - 2:07Sembra di essere in "West Side Story",
-
2:07 - 2:10con i boomer entrano da una porta,
i millennial da un'altra, -
2:10 - 2:14si mettono a litigare tutto il giorno,
si lamentano, vanno a casa, continuano lì, -
2:14 - 2:16e poi ritornano al lavoro, giusto?
-
2:16 - 2:22E se vi dicessi che queste
generazioni potrebbero non esistere? -
2:22 - 2:25Ho passato un bel po' di tempo a
pensarci su e a fare ricerche, -
2:25 - 2:28e io, come altri ricercatori,
non sono proprio sicura -
2:28 - 2:30che queste generazioni siano reali.
-
2:31 - 2:34Infatti, anche se conveniamo
sul fatto che questi gruppi esistano, -
2:34 - 2:37di sicuro non siamo d'accordo
su chi vi appartiene. -
2:37 - 2:40Ogni generazione si estende
su un periodo di 20 anni. -
2:40 - 2:42Quindi in qualsiasi momento della storia,
-
2:42 - 2:44un bambino di un anno e un ventenne,
-
2:44 - 2:46in teoria condividono
lo stesso sistema di valori, -
2:46 - 2:48vogliono le stesse cose al lavoro,
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2:48 - 2:52hanno gli stessi stereotipi
che lavorano a favore e contro di loro. -
2:52 - 2:56In diverse parti del mondo, le generazioni
vengono definite in modo diverso. -
2:56 - 3:00Quindi non possono neanche
essere confrontate tra loro. -
3:00 - 3:02Gli stereotipi
relativi a ogni generazione, -
3:02 - 3:05hanno creato, in vari modi,
una sorta di profezia autoavverantesi, -
3:05 - 3:09per cui le persone iniziano ad agire
come se appartenessero a una generazione -
3:09 - 3:12perché qualcuno ha detto
che quella generazione è reale. -
3:12 - 3:13Io non sono sicura che lo sia.
-
3:13 - 3:16Questa idea delle generazioni
-
3:16 - 3:19è profondamente radicata
nella cultura americana. -
3:19 - 3:20Quando parlano di generazioni,
-
3:20 - 3:23gli americani sanno
esattamente di cosa si tratta. -
3:23 - 3:27La gente ha opinioni e sentimenti
specifici relativi a ciascuna generazione. -
3:27 - 3:29Ed ecco
come sono venuta a saperlo. -
3:29 - 3:32Ho fatto ciò che fa
ogni intrepido universitario americano -
3:32 - 3:33quando si pone una domanda.
-
3:33 - 3:35Ho cercato su Google.
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3:35 - 3:38E ho appreso quanto segue.
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3:38 - 3:40Google si basa su algoritmi,
-
3:40 - 3:41che ti danno i termini più cercati,
-
3:41 - 3:45o dei risultati, consigliati sulla base
delle ricerche di altre persone, -
3:45 - 3:46sullo stesso argomento.
-
3:46 - 3:49Mi ha dato un'idea precisa
di ciò che pensa la gente -
3:49 - 3:51a proposito delle generazioni.
-
3:51 - 3:52Guardate.
-
3:52 - 3:55Ho imparato che i baby boomer
sono conservatori, -
3:55 - 3:57e gli americani pensano
che siano stupidi. -
3:57 - 3:59La generazione peggiore,
sono arrabbiati, -
3:59 - 4:02pare siano anche razzisti
e sono così importanti. -
4:03 - 4:07Passando alla Generazione X,
ho imparato che è un gruppo di cinici, -
4:07 - 4:11sono arrabbiati, noti come la
generazione perduta - questo lo sappiamo; -
4:11 - 4:13sono la generazione più piccola.
-
4:13 - 4:15A quanto pare, anche loro sono stupidi.
-
4:15 - 4:16(Risate)
-
4:16 - 4:19E soprattutto, sono frustrati
dai baby boomer. -
4:19 - 4:21Passiamo ai millennial,
ecco cosa ho imparato su di noi. -
4:21 - 4:23Siamo ossessionati dal cibo.
-
4:23 - 4:24(Risate)
-
4:25 - 4:28Anche noi siamo stupidi, ah!
-
4:28 - 4:30Siamo pigri, sensibili,
veniamo licenziati, -
4:30 - 4:33siamo anche odiati e pensiamo
di essere importanti. -
4:33 - 4:36Ma il risultato forse più
terrificante su internet -- -
4:36 - 4:38è che la Generazione Z è fregata.
-
4:38 - 4:41(Risate)
-
4:41 - 4:46Per cinque anni,
ho parlato con leader e membri -
4:46 - 4:49appartenenti a varie organizzazioni.
-
4:49 - 4:51E sono arrivata alla conclusione
-
4:51 - 4:54che le generazioni non sono
diventate parte della conversazione, -
4:54 - 4:57le generazioni sono diventate
"la conversazione" al lavoro. -
4:57 - 4:59Ho imparato
-
4:59 - 5:03che stiamo lavorando nella convinzione
che i risultati di Google siano veri. -
5:04 - 5:09Penso che le organizzazioni
cerchino disperatamente -
5:09 - 5:13di capire come gestire
i luoghi di lavoro multigenerazionali. -
5:13 - 5:14"Gestirli".
-
5:14 - 5:16Gestiamo di tutto.
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5:16 - 5:19Ci stiamo preparando per questa
ondata di millennial al lavoro. -
5:19 - 5:21Ma ci si prepara agli uragani, giusto?
-
5:21 - 5:25Ci si prepara al test di ammissione
a medicina, ai disastri naturali. -
5:25 - 5:28Perché dobbiamo prepararci
a dei 23enni che vengono a lavorare? -
5:28 - 5:29(Risate)
-
5:29 - 5:33Ho parlato con alcune organizzazioni
e ho sentito che fanno cose straordinarie -
5:33 - 5:36per creare luoghi di lavoro
in cui tutti vadano d'accordo -
5:36 - 5:39e abbiano autonomia e
la sensazione di prosperare. -
5:39 - 5:41Ma ho anche sentito
delle idee molto strampalate -
5:41 - 5:44su come orientarsi in un
posto di lavoro multigenerazionale. -
5:44 - 5:45Siete pronti?
-
5:45 - 5:47Ecco ciò che ho visto.
-
5:47 - 5:48Ho visitato un'azienda,
-
5:48 - 5:52che ha adottato l'idea
"se puoi vederlo, puoi esserlo". -
5:52 - 5:54Un concetto molto importante.
-
5:54 - 5:56Ma penso l'abbiano rovinato.
-
5:56 - 5:59Appendono ai muri immagini del
posto di lavoro multigenerazionale ideale, -
5:59 - 6:02perché se puoi vederlo, puoi esserlo.
-
6:03 - 6:06(Risate)
-
6:06 - 6:07O come questo.
-
6:07 - 6:09(Risate)
-
6:10 - 6:11Ma non ci penso nemmeno
a lavorare lì! -
6:11 - 6:13(Risate)
-
6:13 - 6:15A quanto pare qui non
puoi portare vestiti a colori -
6:15 - 6:19e le risorse umane hanno un problema
con quelli che saltano coi tacchi, -
6:19 - 6:20ve lo giuro, OK?
-
6:21 - 6:24Ho parlato con un'azienda
che di recente non ha approvato -
6:24 - 6:27la proposta di mettere una vasca
di palline nella sala del personale -
6:27 - 6:29per trattenere i millennials.
-
6:29 - 6:31Abbiamo 30 anni, non tre.
-
6:31 - 6:33(Risate)
-
6:33 - 6:37Conosco anche una, all'epoca,
giovane millennial -
6:37 - 6:42alla quale fu detto che
se voleva essere presa sul serio -
6:42 - 6:45solo perché era una millennial,
doveva fare questo: -
6:45 - 6:47indossare delle spalline.
-
6:47 - 6:48Si.
-
6:48 - 6:52I colleghi più giovani e più vecchi di lei
non l'avrebbero presa sul serio -
6:52 - 6:54a meno che non indossasse delle spalline.
-
6:54 - 6:55Direttamente dagli anni '80,
-
6:55 - 6:58e non so nemmeno dove comprarle.
-
6:58 - 7:01Questa giovane donna ha due lauree.
-
7:01 - 7:03Questa giovane donna ero io.
-
7:04 - 7:07E questo è tutto quello che sappiamo fare?
-
7:07 - 7:11Come ci si orienta nei posti di lavoro
multigenerazionali... con le spalline? -
7:11 - 7:13(Risate)
-
7:13 - 7:16Questo è anche ciò che ho
imparato parlando con compagnie -
7:16 - 7:19che assumono una grande varietà
di persone di età differenti. -
7:19 - 7:22Siamo molto più simili che diversi.
-
7:22 - 7:25E questo lo sentiamo di continuo.
-
7:25 - 7:27La gente vuole un lavoro che conti,
vogliono flessibilità, -
7:27 - 7:29vogliono supporto, apprezzamento,
-
7:29 - 7:31vogliono un caffé migliore.
-
7:31 - 7:34Ma nessuna di queste cose
è legata alla generazione. -
7:34 - 7:37Sicuramente vediamo piccole
differenze in ciò che vogliono. -
7:37 - 7:41Sappiamo che i 20enni e i 60enni
vanno a casa e fanno cose diverse. -
7:41 - 7:42Hanno valori diversi.
-
7:42 - 7:46Almeno per quanto riguarda
ciò che accade al di fuori del lavoro. -
7:46 - 7:47Ma ciò che si verifica, io credo,
-
7:47 - 7:50è che l'attenzione rivolta
ai gruppi generazionali, -
7:50 - 7:51a questi gruppi di persone,
-
7:51 - 7:56ha creato uno spazio in cui dimentichiamo
che le persone sono persone. -
7:57 - 8:00E per sapere chi sono davvero,
con chi lavoriamo veramente, -
8:00 - 8:02dobbiamo scoprire
un modo per orientarsi -
8:02 - 8:04nei posti di lavoro multigenerazionali
-
8:04 - 8:07che sia meglio
delle vasche di palline. -
8:07 - 8:10Ditemi che sono una millennial
idealista, ma penso che possiamo farcela. -
8:10 - 8:13E non penso che l'idea sia
poi così difficile. -
8:14 - 8:18E se invece in modo semplice e radicale
non necessariamente facile, -
8:18 - 8:20andassimo in contro alla gente?
-
8:20 - 8:22Individualizzando il nostro approccio.
-
8:22 - 8:24Non ho mai incontrato una generazione.
-
8:24 - 8:25Ho avuto molte conversazioni
-
8:25 - 8:29con persone che si sono identificate
con uno specifico gruppo generazionale. -
8:30 - 8:33So che gli 80enni inviano messaggi
-
8:33 - 8:35e i 23enni lavorano all'uncinetto.
-
8:35 - 8:38Nessuno di questi è uno stereotipo
di quella generazione, giusto? -
8:38 - 8:41Nilofer Merchant è una leader
di pensiero nell'innovazione -
8:41 - 8:44lei dice che dobbiamo conoscere le
persone nella loro unicità, -
8:44 - 8:47ovvero, quel posto del mondo
in cui ci siamo solo noi, -
8:47 - 8:51come funzione della nostra storia unica,
con le nostre esperienze e speranze. -
8:52 - 8:55Ma ciò richiede flessibilità
e curiosità. -
8:55 - 8:58E quando incontriamo
le persone nella loro unicità, -
8:58 - 9:00in quel posto del mondo
che è il loro proprio, -
9:00 - 9:05impariamo che quel boomer
sempre arrabbiato al lavoro -
9:05 - 9:07in realtà è spaventato.
-
9:07 - 9:10Perché lavora tutti i giorni
da quando aveva 16 anni, -
9:11 - 9:14E uno di questi lunedì,
prima di quanto possa immaginare, -
9:14 - 9:16non tornerà al lavoro.
-
9:16 - 9:17Ha dei progetti.
-
9:17 - 9:19Ci vorrà una settimana e mezza
-
9:19 - 9:22per fare tutte le cose
sulla lista della pensione. -
9:22 - 9:23E poi?
-
9:23 - 9:27E se provassimo a onorare
queste persone che sono spaventate? -
9:28 - 9:30Oppure la tizia della Generazione X
-
9:30 - 9:34che ha quattro consegne,
tre bambini e solo due mani, -
9:34 - 9:36e sta solo cercando di
rimanere in carreggiata. -
9:36 - 9:39Certo, forse al lavoro appare
un po' distaccata -
9:39 - 9:41Forse è un po' indipendente,
forse è esausta. -
9:41 - 9:43O quel millennial
-
9:43 - 9:46che chiede un aumento dopo
due mesi perché ha delle pretese? -
9:46 - 9:49Forse lo fa perché
quella generazione ha più debiti -
9:49 - 9:52di qualunque altra precedente,
dopo l'università, -
9:52 - 9:55e hanno bisogno di quei soldi
-
9:55 - 9:57per andare avanti, per pagare l'affitto.
-
9:57 - 10:00E all'improvviso, quando conosci
le persone individualmente, -
10:00 - 10:01in quel posto del mondo solo loro,
-
10:01 - 10:03non si parla più di generazione.
-
10:03 - 10:07Stiamo parlando di Jim, Jen o Candice.
-
10:08 - 10:10A questo punto,
vi propongo una sfida. -
10:10 - 10:14Scegliete una persona, solo una,
ed esplorate la sua unicità. -
10:14 - 10:15Poi, imparate.
-
10:15 - 10:17E, al momento giusto, insegnate.
-
10:17 - 10:20Cercate di capire il loro contributo unico
al lavoro che fanno, -
10:20 - 10:23perché è proprio questo
che arricchisce il lavoro. -
10:23 - 10:24E poi rifatelo.
-
10:24 - 10:25E fatelo ancora.
-
10:25 - 10:28E un bel giorno non ci saranno più
generazioni al lavoro. -
10:28 - 10:30Ci saranno persone con le quali lavoriamo.
-
10:30 - 10:34Per comprendere la bellezza
del luogo di lavoro multigenerazionale, -
10:34 - 10:36penso che dobbiamo conoscere
le persone per come sono. -
10:36 - 10:40Non c'è bisogno di disfare
le valigie e vivere con loro. -
10:40 - 10:44Ma potrebbero rivelarsi
un bel posto da visitare ogni tanto. -
10:45 - 10:47Non credo ci sia bisogno
di discutere -
10:47 - 10:49su quale generazione sia
la più arrabbiata, -
10:49 - 10:52quella con più pretese o la più
ossessionata dal cibo. -
10:53 - 10:56Tutti arriviamo in classe,
o al lavoro, e tutti torniamo a casa, -
10:56 - 10:59un po' stanchi e a volte a pezzi.
-
10:59 - 11:03Facciamo del nostro meglio con umiltà,
per incontrare gli altri sul loro terreno, -
11:03 - 11:06così come si presentano,
a prescindere dalla generazione -
11:06 - 11:07E in quei momenti
-
11:07 - 11:10in cui può sembrare sia in atto
una guerra intergenerazionale, -
11:11 - 11:13penso che almeno possiamo
tutti essere d'accordo nel dire -
11:13 - 11:16che le spalline non siano la soluzione.
-
11:16 - 11:17(Risate)
-
11:17 - 11:18Grazie.
-
11:18 - 11:21(Applausi)
- Title:
- Stereotipi generazionali: un ostacolo nei luoghi di lavoro
- Speaker:
- Leah Georges
- Description:
-
La Generazione Silenziosa, i Baby Boomer, la Generazione X, i Millennial, la Generazione Z -- La forza lavoro si compone di tutte queste fasce di età. Ma in che modo i pregiudizi reciproci tra persone appartenenti a generazioni diverse ostacolano il lavoro e impediscono di comunicare al meglio? La psicologa sociale Leah Georges mostra come tra generazioni anche distanti vi siano più similitudini che differenze e offre tattiche utili per orientarsi nel luogo di lavoro multigenerazionale.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:35
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