La première, la deuxième ou la troisième personne - Rebekah Bergman

Voir la leçon complète : https://ed.ted.com/lessons/first-person-vs-second-person-vs-third-person-rebekah-bergman

Qui raconte une histoire, et sous quel angle, font partie des choix les plus importants que fait un auteur. Racontée d'un point de vue différent, une histoire peut se transformer complètement. Les points de vue de la troisième, de la première et de la deuxième personne ont chacun des possibilités et des contraintes qui leur sont propres. Comment donc choisir un point de vue pour votre récit ? Rebekah Bergman examine les différentes façons de présenter une histoire.

Leçon de Rebekah Bergman, réalisée par Gibbons Studio.

« Je suis un homme qu'on ne voit pas. »

« Mrs Dalloway dit qu'elle irait acheter
les fleurs elle-même. »

« Tu vas commencer
le nouveau roman d'Italo Calvino. »

Les premières lignes de Ralph Ellison dans
« Homme invisible pour qui chantes-tu ? »,

de « Mrs Dalloway » de Virginia Woolf

et de « Si une nuit d'hiver un voyageur »
d'Italo Calvino,

adoptent chacune
un point de vue différent.

Qui raconte le récit
et à partir de quel point de vue

sont parmi les choix les plus importants
que doit faire un auteur.

Raconté d'un point de vue différent,
un récit peut complétement se transformer.

Prenez ce conte de fées :

« Raiponce, Raiponce » dit le prince,
« lance moi ta chevelure ».

Raiponce dénoue ses cheveux
et les jette par la fenêtre.

Le prince grimpa sur ses tresses
jusqu'au sommet de la tour.

On raconte Raiponce de cette manière,
avec un narrateur extérieur au récit.

Ce point de vue est appelé
la troisième personne.

Mais on pourrait raconter Raiponce
par un personnage de l'histoire –

un narrateur à la première personne.

La pointe des mèches de Raiponce
tomba devant mes pieds.

Je m'y suis accroché
et j'ai commencé à grimper... pouah !

Je ne pouvais pas les démêler.

des mèches s'accrochaient
partout sur moi, collant à ma sueur.

Dans un récit à la première personne,
l'histoire peut changer radicalement

en fonction du personnage
qui en est le narrateur.

Disons que Raiponce est la narratrice
à la place du prince :

J'espère qu'il voit le temps pris pour
dénouer 8 mètres de cheveux, pensais-je.

AIE ! Pour être honnête, je sentais que
le cuir chevelu se détachait de mon crâne.

« Peux-tu grimper
plus vite ? » ai-je hurlé.

À la deuxième personne, le narrateur
raconte l'histoire au lecteur :

Il t'appelle. Il veut
que tu lances ta chevelure.

Tu viens de finir de la coiffer, mais bon,
tu ne reçois pas beaucoup de visiteurs.

La troisième, la première
et la deuxième personne

ont chacune des possibilités
et des contraintes qui leur sont propres.

Comment donc choisir
un point de vue pour votre récit ?

Les contraintes ne sont pas forcément
une mauvaise chose –

elles aident à orienter un récit
ou à mettre en avant certains éléments.

Par exemple,

un narrateur à la troisième personne est
toujours un peu distant des personnages.

C'est une bonne chose pour les récits
où un peu de distance est nécessaire.

Un narrateur à la troisième personne
est soit restreint,

c'est-à-dire qu'il reste proche
des idées et du ressenti d'un personnage,

soit omniscient, capable de passer
d'un personnage à l'autre

et de donner au lecteur
plus d'informations.

Un récit à la première personne crée
une proximité entre lecteur et narrateur.

Mais il est cependant limité
par les connaissances du narrateur.

Ce qui peut créer du suspense

à mesure que le lecteur apprend
l'information avec le personnage.

Un narrateur à la première personne
ne doit pas forcément

décrire fidèlement
ce que vit le personnage –

il peut être trompeur ou mensonger.

Dans le roman de Kazuo Ishiguro
« Les Vestiges du Jour »,

Stevens, un majordome anglais vieillissant
en 1956, raconte ses années de service,

mais omet de reconnaître les défauts
de l'homme qu'il sert.

Les failles dans son récit finissent
par attirer l'attention du lecteur

sur les travers cachés
de la culture et du système de classes

dans lequel il vit.

Le roman de Justin Torres « Vie animale »

commence avec un narrateur
à la première personne au pluriel :

« Nous étions six mains qui happaient
et six pieds qui trépignaient ;

des frères, des garçons, trois petits rois
unis dans un complot pour en avoir plus. »

Au fil de l'histoire,
le point de vue passe

à la première personne du singulier,
de nous à je, quand les héros grandissent

et qu'un frère se sent exclu des autres.

La deuxième personne
est un choix plus rare.

L'écrivain doit annuler la distance avec
le lecteur pour le faire devenir « tu ».

Placer le lecteur
dans la peau d'un personnage

peut créer un sentiment d'urgence
et de suspense.

Parfois, cependant,

la deuxième personne sert à éloigner
le narrateur de son propre récit,

plutôt que de rapprocher
le lecteur du récit.

Dans ce cas,

les narrateurs à la deuxième personne
utilisent pour eux « tu » et non « je ».

Les écrivains expérimentent constamment
de nouvelles variations de point de vue.

Les nouvelles technologies
de réalité virtuelle et augmentée

pourraient élargir le champ
de cette expérimentation.

En plaçant les gens à un point de vue
spécifique dans un espace virtuel,

comment pouvons-nous changer la façon dont
nous racontons et vivons les histoires ?