L'esprit étendu | David Chalmers | TEDxSydney
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0:14 - 0:16Bonjour à tous et toutes !
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0:16 - 0:21Je vais vous parler d'une nouvelle façon
de voir l'esprit. -
0:21 - 0:25Ce que j'appelle l'esprit étendu,
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0:25 - 0:29c'est l'idée que la technologie
que nous utilisons -
0:29 - 0:32devient une partie de notre esprit,
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0:33 - 0:40étendant notre esprit et donc nous-même
dans le monde. -
0:40 - 0:44Commençons par quelque chose
d'un peu plus familier : -
0:44 - 0:47le corps étendu.
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0:48 - 0:51Nous sommes habitués à l'idée
que nous pouvons étendre nos corps -
0:51 - 0:53avec la technologie.
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0:53 - 0:55Nous connaissons les prothèses.
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0:56 - 0:59Voici l'athlète Oscar Pistorius
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0:59 - 1:03courant avec ses prothèses de jambe.
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1:03 - 1:07Vous n'avez pas besoin de prothèses
pour étendre votre corps. -
1:08 - 1:15Les personnes aveugles disent que leur
canne est une extension de leurs corps. -
1:16 - 1:19C'est exactement la même sensation
qu'un corps de l'intérieur, -
1:19 - 1:22ou qu'une expérience banale
de la vie quotidienne, -
1:22 - 1:26une voiture peut être ressentie comme
une extension de votre corps, -
1:26 - 1:31un vélo ou un instrument de musique.
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1:31 - 1:33Vous en avez eu un bon exemple
il y a quelques minutes -
1:33 - 1:38avec Tjupurru et son didgeridoo,
une extension réelle de son corps. -
1:38 - 1:44Eh bien, ce qui est valable pour le corps
est valable pour l'esprit, -
1:44 - 1:49où les technologies se mélangent
à nos esprits humains. -
1:49 - 1:53Vous pensez peut-être que pour intégrer
la technologie à notre esprit -
1:53 - 1:56nous devons nous transformer en cyborg.
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1:56 - 1:58Un truc un peu comme ça !
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1:58 - 2:03Tout un tas de tuyaux,
de tubes dans votre tête, -
2:03 - 2:07ou que nous ayons au moins besoin
de technologie de pointe -
2:07 - 2:09comme celle-ci sur votre tête,
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2:09 - 2:15mais en fait je pense qu'il existe
une extension de l'esprit plus ordinaire, -
2:15 - 2:19qui nous arrive maintenant
et tout le temps, -
2:19 - 2:22tandis que nous avançons
vers un futur technologique. -
2:22 - 2:25Prenons notre ami l'iPhone.
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2:27 - 2:31J'en ai un depuis trois ou quatre ans
maintenant, -
2:31 - 2:34et il a commencé à remplacer
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2:34 - 2:37tout un tas de fonctions de mon cerveau.
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2:37 - 2:38(Rires)
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2:38 - 2:42Des choses auparavant faites par mon
cerveau le sont maintenant par mon iPhone. -
2:42 - 2:43J'ai des millions d'exemples,
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2:43 - 2:45prenez la mémoire :
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2:46 - 2:47qui utilise encore son cerveau
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2:47 - 2:50pour se souvenir des numéros
de téléphone ? -
2:50 - 2:51Pas moi !
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2:51 - 2:53Mon iPhone fait tout le travail.
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2:53 - 2:56Avant, c'était la mémoire biologique
qui était en charge, -
2:56 - 2:59maintenant l'iPhone s'en charge pour moi,
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2:59 - 3:01agissant comme ma mémoire.
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3:01 - 3:03L'iPhone sert à contrôler
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3:03 - 3:06des fonctions de planification
que mon cerveau gérait avant. -
3:06 - 3:08La navigation dans l'espace,
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3:08 - 3:11déchargée de mon cerveau par Google Maps.
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3:11 - 3:16L'iPhone est même le dépositaire
de mes envies. -
3:16 - 3:19J'ai un programme sur mon iPhone
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3:19 - 3:23qui me donne mes plats préférés
au restaurant du coin. -
3:23 - 3:26J'y vais, je regarde
et je dis juste ça, ça et ça. -
3:26 - 3:29L'iPhone contrôle mes envies pour moi.
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3:29 - 3:32Il prend même des décisions à ma place.
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3:32 - 3:35Voici le « preneur de décision ».
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3:35 - 3:37Vais-je parler lors d'un événement TED ?
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3:37 - 3:39Absolument !
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3:41 - 3:44Vous pourriez dire : « Ok, tout ceci
est une grande métaphore, -
3:44 - 3:47et c'est un peu comme un esprit
d'une certaine façon. » -
3:47 - 3:48Mais je pense qu'il existe
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3:48 - 3:53une thèse philosophique intéressante ici
que je voudrais défendre : -
3:53 - 3:58en un sens, l'iPhone devient littéralement
une partie de notre esprit. -
3:58 - 4:00Votre esprit s'étend de votre cerveau
vers le monde, -
4:00 - 4:03donc l'iPhone en est bien une partie.
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4:03 - 4:06L'iPhone n'a pas été implanté
dans votre esprit, -
4:06 - 4:08mais vous pouvez penser
que c'est tout comme. -
4:08 - 4:11Voici un iPhone implanté
dans votre esprit, -
4:11 - 4:14c'est comme si j'étais implanté
dans votre esprit, -
4:14 - 4:17bien qu'il soit ici dans le monde.
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4:17 - 4:19C'est la thèse de l'esprit étendu.
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4:19 - 4:23Donc la mémoire de l'iPhone
est en fait ma mémoire. -
4:23 - 4:25La planification ou la navigation
de l'iPhone -
4:25 - 4:29est en fait ma planification et navigation
comme si cela se passait dans ma tête. -
4:30 - 4:33En tant que philosophe,
ceci est très intéressant -
4:33 - 4:37car un des problèmes philosophiques
principaux concernant l'esprit, -
4:37 - 4:41voire peut-être le problème central,
-
4:41 - 4:44est ce que nous appelons
le problème corps-esprit. -
4:44 - 4:49Comment l'esprit - vos pensées
et sentiments - est lié -
4:49 - 4:54à ce tas de neurones spongieux
que vous avez dans votre tête ? -
4:54 - 4:56Y a-t-il quelque chose en plus
ou en moins ? -
4:56 - 4:59Si vous demandez aux gens :
« Où se trouve votre esprit ? » -
4:59 - 5:02ils pointeront [leur tête] :
« Eh bien c'est quelque part ici. » -
5:02 - 5:03Cette thèse de l'esprit étendu,
-
5:03 - 5:06je pense que c'est une vision
transformée de l'esprit, -
5:06 - 5:09mais l'esprit n'est pas juste
dans le cerveau, -
5:09 - 5:11il est aussi en partie dans le monde
autour de nous, -
5:11 - 5:14dans l'environnement avec lequel
nous interagissons. -
5:15 - 5:16Maintenant, je ne sais pas.
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5:16 - 5:20Vous pouvez penser que c'est un peu,
voire complètement fou. -
5:21 - 5:26Lorsque Andy Clark,
mon collaborateur, et moi -
5:26 - 5:30avons avancé cette thèse au milieu
des années 90, -
5:30 - 5:33nous avons rencontré
un peu de résistance ; -
5:33 - 5:36beaucoup de personnes ont fait
des objections. -
5:36 - 5:39À cette époque,
nous n'avions pas d'iPhone. -
5:39 - 5:42Notre exemple principal était
un cahier de notes. -
5:42 - 5:44Les gens écrivent des choses
dans un cahier -
5:44 - 5:46et l'utilisent comme une mémoire.
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5:46 - 5:49Et en effet, vous n'avez pas besoin
de hautes technologies -
5:49 - 5:53pour comprendre l'idée de l'esprit étendu.
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5:53 - 5:56La première fois que
quelqu'un a compté sur ses doigts, -
5:57 - 5:59c'était aussi une sorte
d'extension de l'esprit. -
5:59 - 6:02Ce type d'opération qui
pourrait avoir lieu dans votre tête -
6:02 - 6:05se passe sur vos doigts,
mais la technologie amplifie vraiment -
6:05 - 6:07cette extension de notre esprit.
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6:07 - 6:12Et je pense que cette théorie
fait écho chez beaucoup de gens -
6:12 - 6:16parce que nous en faisons l'expérience.
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6:16 - 6:19Pourtant, vous pourriez objecter
de plusieurs façons. -
6:19 - 6:23Cet iPhone n'est qu'un outil, il n'est pas
réellement une part de votre esprit. -
6:23 - 6:27Pour que ce soit vraiment le cas,
vous devriez l'implanter ainsi. -
6:27 - 6:30Pour qu'il soit dans votre esprit,
il doit être dans votre crâne. -
6:30 - 6:32Ou alors c'est impossible :
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6:32 - 6:33c'est du métal.
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6:33 - 6:35Les esprits sont biologiques.
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6:35 - 6:37Ils nécessitent une âme ou autre chose.
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6:37 - 6:40Je pense que
c'est une question compliquée, -
6:40 - 6:42mais ce genre de réaction que vous avez
-
6:42 - 6:47implique une sorte de chauvinisme
du cerveau. -
6:47 - 6:52Comme le chauvinisme de genre,
de race ou d'espèce. -
6:52 - 6:54Qu'est-ce que le cerveau a de si spécial ?
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6:54 - 6:56Qu'y a-t-il de si spécial dans le cerveau,
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6:56 - 6:58comparé au monde extérieur ?
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6:59 - 7:00Tout d'abord,
-
7:00 - 7:03si vous avez des choses qui se passent
dans votre cerveau, -
7:03 - 7:07en principe, les mêmes choses pourraient
se produire en dehors du cerveau. -
7:07 - 7:10Nous voulons dire qu'il n'y a pas
de différence en principe -
7:10 - 7:13tant que ça pilote les processus
à l'intérieur du cerveau, -
7:13 - 7:15l'action, la conscience,
-
7:15 - 7:17de la même façon que ça se produirait
normalement. -
7:17 - 7:20Il n'y a pas de principe de barrière
avec le crâne ; -
7:20 - 7:22ça serait du chauvinisme du crâne.
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7:22 - 7:26Tout comme le métal versus la biologie.
-
7:26 - 7:29Si le métal fait le même boulot
que la biologie, -
7:29 - 7:32cela devrait aussi compter
comme une partie du cerveau. -
7:32 - 7:35Autrement, c'est le chauvinisme
de la biologie, de l'ADN. -
7:36 - 7:40Donc je pense que cette objection
peut être rejetée. -
7:40 - 7:43Vous pensez peut-être
-
7:45 - 7:48que la conscience est
au centre de l'esprit, -
7:48 - 7:50et je peux comprendre.
-
7:50 - 7:55La conscience est
un état intérieur profond. -
7:55 - 7:57Mais je pense que
ce que nous pensons et ressentons -
7:57 - 8:00dans le moment présent
est au cœur de l'esprit, -
8:00 - 8:02mais il y a toujours beaucoup de choses
dans notre esprit -
8:02 - 8:05qui sont en dehors de notre conscience.
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8:05 - 8:09Ce que nous pensons,
nos envies les plus intimes, -
8:09 - 8:12nos espoirs, nos peurs,
nos traits de personnalité, -
8:12 - 8:15dont la plupart ne nous passe pas
par la tête à un moment précis. -
8:15 - 8:18Un moment précis, c'est juste
un tout petit aperçu. -
8:18 - 8:20Ce qui vous fait vous,
c'est un ensemble de choses -
8:20 - 8:23qui est en dehors de votre conscience
et qui peut vous affecter. -
8:23 - 8:26Donc vos souvenirs sont principalement
en dehors de votre conscience. -
8:26 - 8:28Ce n'est pas important
-
8:28 - 8:32que ce soit stocké profondément dans
votre cerveau ou ici dans le monde. -
8:32 - 8:34Si c'est dehors,
que ça vous est accessible, -
8:34 - 8:35que ça dicte votre état,
-
8:35 - 8:39alors ça compte comme
une partie de votre esprit. -
8:39 - 8:42Il y a toujours un cerveau
au cœur de tout ceci. -
8:42 - 8:44Je ne dis pas que l'iPhone
est un cerveau à part entière. -
8:44 - 8:47Vous êtes toujours l'esprit,
avec votre cerveau et votre conscience. -
8:47 - 8:49Mais l'iPhone en est une partie.
-
8:49 - 8:52C'est une sorte d'extension,
si vous voulez. -
8:52 - 8:54C'était quoi ça ?
-
8:54 - 8:56Ah oui, mon iPhone n'est pas d'accord.
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8:56 - 8:58Il pense qu'il est l'esprit
et que je suis l'extension. -
8:58 - 9:00(Rires)
-
9:02 - 9:06Cette thèse n'est pas juste -
c'est une nouvelle façon de voir le monde, -
9:06 - 9:08une nouvelle façon de voir l'esprit.
-
9:08 - 9:13Mais je pense que cela fait une différence
dans certaines de nos pratiques. -
9:15 - 9:17Dans la maladie d'Alzheimer,
-
9:17 - 9:21lorsque les malades se décrivent
comme perdant la tête. -
9:21 - 9:24Et une chose qui fonctionne très bien
-
9:24 - 9:28dans la gestion des malades d'Alzheimer
et le ralentissement de leur déclin, -
9:28 - 9:31c'est l'utilisation de technologies
qui étendent l'esprit. -
9:31 - 9:34Les gens utilisent des notes
dans l'environnement par exemple, -
9:34 - 9:37pour agir comme une sorte
de mémoire externe qui étiquetterait tout. -
9:37 - 9:42Cela ralentit vraiment la perte
des fonctions mentales, -
9:42 - 9:47ça garde certains aspects de leur esprit
ici dans le monde. -
9:47 - 9:49Il y a des problématiques -
-
9:49 - 9:51ça fait une différence dans l'éducation.
-
9:51 - 9:55Il y a des débats sur
l'utilisation de livres -
9:55 - 9:57et de calculettes lors d'examens.
-
9:57 - 9:59Si vous prenez
la thèse de l'esprit étendu, -
9:59 - 10:02on devrait vous tester
dans votre entièreté. -
10:02 - 10:05Si une calculette ou un ordinateur
est avec vous, -
10:05 - 10:08couplé à vous, disponible, fiable,
-
10:08 - 10:10c'est une part de votre vous étendu,
-
10:10 - 10:14et vous voulez être testé
sur votre vous étendu. -
10:15 - 10:18Voici un exemple de perception étendue.
-
10:19 - 10:25Une personne aveugle qui utilise
son iPhone comme un outil pour voir. -
10:25 - 10:28Voici le programme
d'identification des couleurs, -
10:28 - 10:29Color ID.
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10:29 - 10:31Vous pouvez le télécharger.
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10:31 - 10:32Il lit les couleurs.
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10:32 - 10:35Vous le pointez sur un objet
et il vous donne sa couleur. -
10:35 - 10:39Il a utilisé ce programme la première fois
pour voir un coucher de soleil. -
10:39 - 10:41Il a lancé le programme qui a dit :
-
10:41 - 10:44« Rouge, orange, jaune,
turquoise, pourpre » -
10:44 - 10:46Il était ému aux larmes.
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10:46 - 10:49C'est comme s'il voyait un coucher
de soleil pour la première fois -
10:49 - 10:51à travers ce mécanisme de vision étendue,
-
10:51 - 10:53de perception étendue.
-
10:53 - 10:55Et comme les accessoires
technologiques portables -
10:55 - 10:57sont de plus en plus présents
dans nos vies, -
10:57 - 10:59cela va devenir de plus en plus commun.
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10:59 - 11:02Voici des lunettes qui calculent
des choses -
11:02 - 11:04pour nous grâce à la perception augmentée.
-
11:04 - 11:08Il y a aussi l'esprit étendu social.
-
11:08 - 11:10Nous savons tous lorsque
d'autres personnes -
11:10 - 11:12deviennent des extensions de notre esprit.
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11:12 - 11:14Nous connaissons tous ces vieux couples
-
11:14 - 11:19où une personne agit
comme la mémoire de l'autre. -
11:19 - 11:22Vous savez, leur rappeler
des choses au bon moment, -
11:22 - 11:24ou ils finissent les phrases
l'un de l'autre, -
11:24 - 11:29ou ils parlent comme une seule personne
dans une conversation. -
11:29 - 11:32En fait, ce qu'il se passe,
c'est qu'une personne devient -
11:32 - 11:36l'extension de l'esprit de l'autre
et vice-versa. -
11:37 - 11:38Je serai dans mon esprit -
-
11:39 - 11:41Je serai dans votre esprit
si vous êtes dans le mien. -
11:41 - 11:43Je crois que c'est Bob Dylan
qui disait ça. -
11:44 - 11:50Les réseaux sociaux amplifient aussi
beaucoup cela. -
11:50 - 11:56Alors que je préparais cette intervention
il y a un mois de ça, -
11:56 - 12:00j'ai posté un message sur Facebook.
-
12:00 - 12:04« Je donne une conférence TED
à Sydney le mois prochain, -
12:04 - 12:06sur l'esprit étendu.
-
12:06 - 12:09Des idées sur comment aborder le sujet ? »
-
12:09 - 12:11Et j'ai eu beaucoup de réponses,
-
12:11 - 12:14des réponses assez utiles
de la part de ce réseau social, -
12:14 - 12:17qui nous entoure un peu, qui devient
une partie de notre esprit étendu. -
12:17 - 12:21Et j'en ai eu encore, et encore et encore,
-
12:21 - 12:21(Rires)
-
12:21 - 12:25dont tout un tas de suggestions utiles,
j'en ai volé quelques-unes. -
12:25 - 12:27Et non des moindres, celle-ci :
-
12:27 - 12:29« Intéressant, parlez-en à Facebook ? » ;
-
12:29 - 12:30(Rires)
-
12:30 - 12:32« Vous pourriez commencer par dire que
-
12:32 - 12:34cette conférence est
une production participative. » -
12:34 - 12:37Merci les gars, très utile.
-
12:37 - 12:44Il existe des inconvénients et des dangers
à cette thèse de l'esprit étendu. -
12:44 - 12:46Tandis que nos esprits bougent
dans le monde, -
12:46 - 12:49nous devenons plus vulnérables
à leur perte -
12:49 - 12:51que s'ils étaient protégés
à l'intérieur de nos crânes. -
12:51 - 12:58C'est familier : si on prend des choses
comme les inondations dans le Queensland -
12:58 - 13:01ou les feux à Victoria.
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13:01 - 13:05On dit souvent que la plus grande tragédie
est la perte des souvenirs. -
13:06 - 13:09Leurs maisons et leurs biens
-
13:09 - 13:11sont en fait devenus des parties
d'eux-mêmes. -
13:11 - 13:14Leur perte est similaire
à la perte d'un être cher. -
13:14 - 13:18Et plus un esprit s'étend,
et plus il devient vulnérable. -
13:18 - 13:20Dites juste :
« Quelqu'un a volé mon iPhone. » -
13:20 - 13:23[Si vous pouvez lire ceci,
quelqu'un a volé mon iPhone] -
13:23 - 13:27(Rires)
-
13:27 - 13:32Vous pouvez penser que c'est une forme
de vol et qu'il devrait être puni pour ça. -
13:32 - 13:35Mais si j'ai raison,
ça devrait être repensé -
13:35 - 13:38comme une forme très vicieuse d'agression.
-
13:38 - 13:42Comme entrer dans ma tête
et jouer avec mes neurones. -
13:42 - 13:46Et ça décrit bien l'attitude que
j'ai envers mon iPhone. -
13:47 - 13:50Vous avez peut-être peur que cela
nous transforme tous en robots. -
13:50 - 13:53Vous vous souvenez du gars dans
« Perdus dans l'espace » ? -
13:53 - 13:55« Danger, Will Robinson ! »
-
13:55 - 13:57Mais nous devons nous rappeler
-
13:57 - 14:00que nous avons toujours notre conscience
dans tout ça, et notre jugement, -
14:00 - 14:06et que l'extension de nos esprits ne nous
dispense pas de faire preuve de jugement. -
14:06 - 14:09Avec de meilleures technologies,
plus flexibles, -
14:09 - 14:13il y a un espoir que l'interaction
du jugement et de la technologie -
14:13 - 14:15nous amène vers des choses intéressantes.
-
14:15 - 14:18Donc pour conclure,
-
14:18 - 14:21je pense que cette thèse
nous offre l'espoir -
14:21 - 14:23d'une vision du monde
un peu plus optimiste. -
14:23 - 14:25« Est-ce que Google nous rend stupides ? »
-
14:25 - 14:28C'est un vrai débat dans les médias.
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14:28 - 14:31Eh bien, si j'ai raison avec cette thèse,
-
14:31 - 14:34on peut en fait penser que Google
nous rend plus intelligent. -
14:34 - 14:37Google rentre dans nos esprits.
-
14:37 - 14:40Et je ne sais pas pour vous,
mais j'ai entendu quelqu'un : -
14:40 - 14:41« Quand je cherche sur Google,
-
14:41 - 14:43j'ai l'impression de gagner
30 points de QI. » -
14:43 - 14:44(Rires)
-
14:44 - 14:48C'est comme si tout ce savoir -
le savoir est une forme de pouvoir, -
14:50 - 14:53menait aussi à un potentiel
de démocratisation -
14:53 - 14:55des pouvoirs de l'esprit.
-
14:55 - 14:58Comme la technologie devient plus
accessible, plus disponible, plus avancée, -
14:58 - 15:00elle va se répandre.
-
15:00 - 15:02Les téléphones se répandent déjà.
-
15:02 - 15:03Google se répand déjà.
-
15:03 - 15:06Avec le temps, ceci devient accessible
à tout le monde. -
15:06 - 15:10Ce qu'il se passe est une tendance
qui en est à ses débuts -
15:10 - 15:12et qui va nous transformer
en super héros de l'esprit. -
15:12 - 15:16La technologie nous donne petit à petit
ces supers pouvoirs, -
15:16 - 15:19nous transformant en
super génies intellectuels, -
15:19 - 15:22et ça sera de plus en plus comme ça
dans le futur. -
15:22 - 15:23La question est :
-
15:23 - 15:28utiliserons-nous ces pouvoirs
pour faire le bien ou le mal ? -
15:28 - 15:35C'est le don de l'esprit étendu
et du défi qu'il représente -
15:35 - 15:37alors que nous avançons
vers notre futur étendu. -
15:37 - 15:39Merci beaucoup.
-
15:39 - 15:41(Applaudissements).
- Title:
- L'esprit étendu | David Chalmers | TEDxSydney
- Description:
-
Le cerveau humain utilise des outils pour fonctionner plus efficacement, des technologies telles que l'iPhone mais aussi d'autres personnes, notamment pour la mémoire. Et ce sont des extensions de l'esprit.
David Chalmers est professeur émérite de philosophie et directeur du Centre pour la conscience de l'université nationale d'Australie. Chalmers s'intéresse à la relation entre l'esprit, le cerveau et la réalité. Il est surtout connu pour avoir formulé le « problème ardu » de la conscience et pour ses arguments contre le matérialisme. Son livre publié en 1996, « L'esprit conscient : à la recherche d'une théorie fondamentale » a été un immense succès, tant auprès du grand public qu'auprès des chercheurs. En 2010, il a donné des conférences sur John Locke à l'université d'Oxford. Celles-ci seront prochainement publiées dans son livre « Construire le monde. » Il travaille aussi sur le langage, la métaphysique et l'intelligence artificielle.
Cette présentation a été donnée lors d'un événement TEDx local utilisant le format des conférences TED mais organisé indépendamment. En savoir plus : http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 15:53
eric vautier approved French subtitles for The extended mind | David Chalmers | TEDxSydney | ||
eric vautier edited French subtitles for The extended mind | David Chalmers | TEDxSydney | ||
Claire Ghyselen accepted French subtitles for The extended mind | David Chalmers | TEDxSydney | ||
Claire Ghyselen edited French subtitles for The extended mind | David Chalmers | TEDxSydney | ||
Claire Ghyselen edited French subtitles for The extended mind | David Chalmers | TEDxSydney | ||
Anne-Sophie edited French subtitles for The extended mind | David Chalmers | TEDxSydney | ||
Anne-Sophie edited French subtitles for The extended mind | David Chalmers | TEDxSydney | ||
Anne-Sophie edited French subtitles for The extended mind | David Chalmers | TEDxSydney |