Η πραγματικότητα είναι συζητήσιμη | Φλόριαν Σμιτ | TEDxAthens
-
0:10 - 0:11Γεια σε όλους.
-
0:12 - 0:14Πριν λίγο καιρό σκέφτηκα
-
0:14 - 0:19ότι για να πάω μπρος με τη δουλειά μου
αλλά και γενικότερα, -
0:19 - 0:21έπρεπε κατ' αρχάς
να αναγνωρίσω πού βρίσκομαι. -
0:21 - 0:24Έπρεπε να αναγνωρίσω το παρόν.
Έπρεπε να είμαι παρών. -
0:24 - 0:29Έπρεπε να κοιτάξω τον κόσμο γύρω μου
με καθαρά μάτια και ανοιχτό μυαλό, -
0:29 - 0:32και να μην βάζω αμέσως
όλες αυτές τις ταμπέλες -
0:32 - 0:36που έχουμε μάθει να βάζουμε στα πράγματα:
αυτό είναι καρέκλα, αυτό είναι λουλούδι. -
0:36 - 0:38Ήθελα να βλέπω τα πράγματα όπως είναι.
-
0:39 - 0:41Και μετά να δω τις δυνατότητες που έχουν.
-
0:41 - 0:46Επειδή θεωρώ ότι, αν δεν το κάνουμε αυτό,
τότε η πραγματικότητα είναι αβέβαιη. -
0:46 - 0:48Και θέλω να προτείνω δύο ιδέες.
-
0:48 - 0:52Η πρώτη ιδέα είναι ότι το αδιάφορο
μπορεί να είναι όμορφο -
0:52 - 0:55και μαγικό, και μπορεί να μας εκπλήξει.
-
0:55 - 0:59Και η δεύτερη είναι πως πιστεύω ότι
μερικές φορές καλύτερα να είσαι χαζός, -
0:59 - 1:04και μερικές φορές είναι καλό να μην ξέρεις
τι ακριβώς κάνεις κι απλώς να παίζεις. -
1:04 - 1:07Και θα σας δείξω τι εννοώ
-
1:07 - 1:09λέγοντάς σας πώς βρέθηκα εδώ σήμερα.
-
1:10 - 1:13Όλα άρχισαν στο Λονδίνο του 1999.
-
1:13 - 1:16Τότε μετακόμισα στο Λονδίνο,
περίπου 15 χρόνια πριν, -
1:17 - 1:20χωρίς δουλειά,
χωρίς καν να ψάχνω για δουλειά, -
1:20 - 1:24χωρίς να έχω αρκετά χρήματα
για να μπορώ να ζήσω στο Λονδίνο. -
1:25 - 1:27Αρχικά ήρθα για να κάνω μουσική.
-
1:27 - 1:31Και πράγματι. Αν το ξανασκεφτώ τώρα,
θα πω, «Τι χαζή απόφαση ήταν αυτή;» -
1:31 - 1:33Αλλά όταν είσαι ο χαζός σε μια ομάδα,
-
1:33 - 1:35δεν το συνειδητοποιείς και αυτό είναι καλό
-
1:35 - 1:38γιατί δεν ξέρεις ότι είσαι χαζός
κι έτσι απλώς κάνεις πράγματα -
1:38 - 1:41που θεωρείς ότι είναι σωστά
και πρέπει να τα κάνεις. -
1:41 - 1:46Και τα κοιτάς και λες,
«Μήπως να κάνω αυτό», «Ή ίσως εκείνο;» -
1:46 - 1:50Και αυτή η ιδέα του «μήπως να»
έχει γίνει βασική αρχή στη δουλειά μας. -
1:50 - 1:53Έτσι η πρώτη μας σκέψη ήταν,
«Μήπως να φτιάχναμε μια ιστοσελίδα;» -
1:53 - 1:56Βέβαια δεν έχω ιδέα
πώς να φτιάξω ιστοσελίδα. -
1:56 - 1:58Οι γνώσεις μου είναι
στις ταινίες και τη μουσική. -
1:59 - 2:01Αλλά κατέληξε
να μας κερδίσει το ενδιαφέρον. -
2:01 - 2:03Και να θυμάστε ότι ήταν 1999,
-
2:03 - 2:07πιθανόν η χειρότερη στιγμή
να μπεις στην ψηφιακή εποχή, -
2:07 - 2:10γιατί η μόδα της δημιουργίας ιστοχώρων
προφανέστατα κατέρρεε. -
2:10 - 2:13Και αυτό το νέο μέσο
σημείωνε οικτρή αποτυχία. -
2:13 - 2:15Αλλά μέσα σε όλα αυτά τα ερείπια,
-
2:15 - 2:17πιστεύαμε ότι είχαμε
μια διαφορετική πρόταση. -
2:18 - 2:21Και η ιδέα που προτείναμε
ονομαζόταν Soulbath. -
2:21 - 2:23Και ήταν η πρώτη ιστοσελίδα που φτιάξαμε.
-
2:24 - 2:26Και όντως θέλαμε να θέσουμε
-
2:26 - 2:28ένα αντίβαρο στο διαδίκτυο που βλέπαμε.
-
2:28 - 2:30Έτσι του έλειπε το χρώμα,
-
2:30 - 2:34ήταν πολύ δυσνόητο στη χρήση,
-
2:34 - 2:37επειδή κομμάτια του ξαφνικά εξαφανίζονταν.
-
2:37 - 2:39Πέταγε μηνύματα λάθους
μόλις κύλαγες τη σελίδα -
2:39 - 2:41κι έπρεπε να πεις Ναι ή Όχι.
-
2:41 - 2:45Όταν τα άλλα ήταν επίπεδα,
εμείς σκεφτόμασταν το βάθος λέγοντας, -
2:45 - 2:48«Για σκεφτείτε, πώς θα φαινόταν
αν ήταν τρισδιάστατο». -
2:49 - 2:53Επίσης σκεφτήκαμε, για παράδειγμα,
τι θα έπαιζε ένα μοναχικό κομπιούτερ. -
2:54 - 2:58Ίσως ήθελε να παίξει Pong για έναν παίχτη.
-
2:58 - 3:01Έτσι έγινε η παιδική χαρά μας.
-
3:01 - 3:03Απλώς πειραματιζόμασταν με ιδέες.
-
3:03 - 3:05Και μία από τις ιδέες
με τις οποίες παίξαμε -
3:05 - 3:08ήταν το τι θα συνέβαινε
-
3:08 - 3:11αν παίρναμε τον χώρο που χαραμιζόταν
για διαφημιστικά παράθυρα, -
3:11 - 3:15και τον γεμίζαμε, όχι για να ενισχύσουμε
τον καταναλωτισμό, -
3:15 - 3:19αλλά για να πουλήσουμε μια ιδέα,
ένα συναίσθημα, για να πειραματιστούμε. -
3:19 - 3:23Απευθύναμε ανοιχτή πρόσκληση συμμετοχής
σε έκθεση με διαφημιστικά παράθυρα -
3:23 - 3:26και έφερε αποτελέσματα σαν αυτό εδώ,
-
3:26 - 3:30που είναι μια τόσο όμορφη ανυπακοή
στο χώρο και το μέσο, -
3:30 - 3:34και σας δείχνει μέχρι πού μπορείτε
να φτάσετε με όλα αυτά τα πράγματα. -
3:36 - 3:38Να μια επιλογή από διάφορα
διαφημιστικά παράθυρα -
3:38 - 3:40και μετά συνέβη κάτι που
-
3:40 - 3:42-βλέπετε, δουλεύαμε στο υπνοδωμάτιό μας-
-
3:42 - 3:44μετά συνέβη κάτι απρόσμενο.
-
3:44 - 3:48Πρώτον, δημοσιεύτηκε άρθρο γι' αυτό
στους Τάιμς της Νέας Υόρκης. -
3:48 - 3:49Και δεύτερον, ένας νέος σκηνοθέτης
-
3:49 - 3:53που μόλις είχε ολοκληρώσει
τη δεύτερη ταινία του, -
3:53 - 3:56πήρε και μας είπε,
«Ξέρετε, κάτι στη δουλειά σας -
3:56 - 3:59νομίζω ότι απηχεί την ταινία που κάνω».
-
3:59 - 4:03Και ήταν μια ταινία για τον εθισμό,
για την εξάρτηση και για την παρακμή. -
4:04 - 4:08Και είπε, «Νομίζω ότι μπορείτε
να το κάνετε σωστά». -
4:08 - 4:13Έτσι αναρωτηθήκαμε, «Τι κι αν φτιάχναμε
μια ιστοσελίδα που θα καταρρέει; -
4:13 - 4:16Να φτιάξουμε μια ιστοσελίδα
που δεν θα κάνει αυτό που περιμένεις, -
4:16 - 4:18που να παίζει με τις αντιλήψεις σου,
-
4:18 - 4:20και όσο περισσότερο μένεις σε αυτήν,
-
4:20 - 4:24τόσο περισσότερο να αποσυντίθεται
ώστε να ακολουθεί το αφήγημα της ταινίας». -
4:24 - 4:27Έτσι φτιάξαμε μια ιστοσελίδα
που βασικά ακολουθεί -
4:27 - 4:32από το καλοκαίρι στο φθινόπωρο,
και τέλος στο χειμώνα. -
4:32 - 4:34Και όσο περισσότερο περνάς
τις διάφορες αφηγήσεις, -
4:34 - 4:37τόσο περισσότερο διαλύεται.
-
4:37 - 4:41Και εδώ είναι μια γρήγορη επίδειξη
από μια από τις διάφορες διαδρομές -
4:41 - 4:45και για να το δείτε καλύτερα
να το βίντεο που παίζει. -
4:46 - 4:49(Μουσική)
-
5:53 - 5:57Έτσι η ιδέα του να παίξουμε με το πώς
οι άνθρωποι περιμένουν να είναι κάτι, -
5:57 - 6:00που παίρνουν την πραγματικότητα
και ή της προσθέτουν κάτι, -
6:00 - 6:03ή της αφαιρούν κάτι,
ή απλώς τη βάζουν σε άλλο πλαίσιο, -
6:03 - 6:06έγινε ο βασικός γνώμονας
για τη δουλειά μας, -
6:06 - 6:11που τελικά σκεφτήκαμε ότι μπορούσαμε
να το προβάλουμε ως μια μεταφορά, -
6:11 - 6:13σαν μια ιδέα μέσα στο ίδιο το έργο μας.
-
6:13 - 6:16Και αναρωτηθήκαμε
τι κι αν «πειράζαμε» την πραγματικότητα; -
6:16 - 6:18Κάποιος μας ζήτησε,
-
6:18 - 6:21μια εταιρεία που θα καταλάβετε αμέσως,
-
6:21 - 6:23μας ζήτησε να φτιάξουμε
έναν οδηγό μορφοποίησης. -
6:23 - 6:27Και ήταν για ανθρώπους
που δεν διαβάζουν τέτοιους οδηγούς. -
6:28 - 6:32Και είπαμε, ΟΚ, εκεί που ένα κανονικός
οδηγός μορφοποίησης θα σας έδινε εργαλεία -
6:32 - 6:36να ξέρετε τι γραμματοσειρά ή τι χρώμα
να βάλετε και σε ποια θέση, -
6:36 - 6:39εμείς θέλαμε να δώσουμε στον κόσμο
τα μέσα να είναι δημιουργικοί -
6:39 - 6:41ώστε να βάλουν την πραγματικότητα
σε άλλο πλαίσιο. -
6:41 - 6:45Έτσι φτιάξαμε ένα κουτί που το είπαμε
«Κιτ παραβίασης της πραγματικότητας». -
6:45 - 6:47Και προσέξτε, με τις πρόσφατες
τρομοκρατικές ενέργειες -
6:47 - 6:50το να ταχυδρομήσουμε 120 κουτιά
που έγραφαν απέξω «παραβίαση», -
6:50 - 6:52δεν ήταν και τόσο καλή ιδέα.
(Γέλια) -
6:53 - 6:55Αλλά στο επίκεντρο όλου αυτού
ήταν ένα βιβλίο. -
6:55 - 6:56Ο δικός μας οδηγός μορφοποίησης.
-
6:56 - 6:58Αρχίζει σαν Σουηδικό επιστημονικό βιβλίο.
-
6:58 - 7:00Αλλά ξαφνικά αρχίζει να παραβιάζεται
-
7:00 - 7:04από διαγραμμένες λέξεις που αφήνουν
μόνο το κείμενο που θέλετε να διαβάσετε -
7:04 - 7:06και βασικά εκεί που οι άλλοι άνθρωποι
λένε «μην μπείτε», -
7:06 - 7:09διαγράφαμε το πρώτο μέρος
και λέγαμε «μπείτε». -
7:09 - 7:13Ο Τζάστιν Τίμπερλεϊκ ξαφνικά
γίνεται υπάλληλος γραφείου, -
7:13 - 7:16και στη μέση του βιβλίου,
αυτό διακόπτεται από ένα ακόμη βιβλίο. -
7:16 - 7:18Δημιουργήσαμε τόσο πολύ περιεχόμενο
που τελικά σκεφτήκαμε, -
7:18 - 7:22«Δεν θα ήταν καλό να το εφαρμόσουμε
και σε έναν ψηφιακό οδηγό μορφοποίησης;» -
7:22 - 7:29Έτσι φτιάξαμε αυτή την αλλόκοτη σύγκρουση
μεταξύ Windows XP και Mac OSX. -
7:30 - 7:34Βασικά πήραμε όλα όσα χρησιμοποιείτε
στην καθημερινή σας ζωή, -
7:35 - 7:38και απλώς τα βάλαμε όλα μαζί
και τα ανακατέψαμε καλά. -
7:38 - 7:42Και είπαμε, εντάξει, πρέπει
να μεταφέρουμε όλες αυτές τις ιδέες. -
7:42 - 7:46Πήραμε λοιπόν διάφορες εφαρμογές
και τις αναμορφώσαμε όπως αυτή εδώ. -
7:46 - 7:50(Γέλια)
Δεν θα το διαβάσω δυνατά. -
7:50 - 7:55Τελικά κατέληξε να είναι μια πλήρως
λειτουργική έκδοση του Microsoft Word. -
7:55 - 7:56Αλλά είναι όλη ζωγραφισμένη στο χέρι.
-
7:56 - 8:00Είχαμε να βάλουμε ακόμη
ένα κομμάτι κειμένου εκεί μέσα. -
8:00 - 8:05Αποφασίσαμε να τροποποιήσουμε
άλλη μια εφαρμογή της Microsoft -
8:05 - 8:10που κατέληξε κάπως έτσι.
(Γέλια) -
8:10 - 8:13Και είχε τόσο πλάκα να παίρνουμε
αυτά τα τόσο ανιαρά πράγματα, -
8:13 - 8:15τα εργαλεία που χρησιμοποιούμε κάθε μέρα,
-
8:15 - 8:19και με μια πινελιά
να τα κάνουμε πάλι ενδιαφέροντα. -
8:19 - 8:21Σε τέτοιο βαθμό ώστε σκεφτήκαμε
-
8:21 - 8:24τι κι αν παίρναμε
το πλέον τετριμμένο πράγμα, -
8:24 - 8:27κάτι απ' όπου περνάμε κάθε μέρα,
κατά μία έννοια. -
8:27 - 8:28Τι κι αν «πειράζαμε» το Google;
-
8:28 - 8:32Να το πάρουμε
και να του προσθέσουμε κάτι -
8:32 - 8:34και να το κάνουμε κάτι παραπάνω
-
8:34 - 8:37από ένα απλό σημείο όπου πληκτρολογείς
κάτι και σε πάει κάπου. -
8:37 - 8:40Έτσι φτιάξαμε αυτό εδώ
που λέγεται Βαρύτητα του Google. -
8:40 - 8:43Και μόλις το χρησιμοποιείτε
γίνεται κομμάτια. -
8:43 - 8:46Αλλά παραμένει πλήρως λειτουργικό
κι έτσι πληκτρολογείτε TED, -
8:46 - 8:51και σας πάει σε λάθος TED -στο TED Athens-
ορίστε, βάλτε και το όνομά μου. -
8:52 - 8:55Και ξαφνικά γίνεται κάτι που -
κάτι που ούτε καν προσέχετε -
8:55 - 8:58γίνεται κάτι πολύ διασκεδαστικό,
-
8:58 - 9:02κάτι με το οποίο θέλετε να παίξετε
και θέλετε να το περιεργαστείτε. -
9:02 - 9:06Και νομίζω ότι αυτή η ιδέα του να παίρνεις
κάτι ανιαρό και να το «ανεβάζεις» -
9:06 - 9:10και να του ξαναδίνεις τη μαγεία του
μας φάνηκε τόσο ενδιαφέρουσα -
9:10 - 9:15και σκεφτήκαμε να ξαναδώσουμε
τη μαγεία στα κινητά. -
9:15 - 9:19Και πράγματι, θυμάμαι τότε
που πήρα το πρώτο μου κινητό -
9:19 - 9:22και μου φαινόταν καταπληκτικό
που μπορούσα να κάθομαι στην παραλία -
9:22 - 9:26και να μιλάω σε κάποιον μέσα σε ένα ταξί
εκατοντάδες χιλιόμετρα μακριά, -
9:26 - 9:31που μπορούσε να συνδέει τους ανθρώπους
σε τόσο εκπληκτικό βαθμό. -
9:31 - 9:35Και πλέον ξέρετε ότι έχει γίνει κάτι
που σας τη δίνει και το κλείνετε, -
9:35 - 9:38που το έχετε μαζί σας πάντα,
που τρέμετε μην βρεθείτε εκτός σύνδεσης, -
9:38 - 9:41που σας είναι απαραίτητο,
και εγώ είμαι ο χειρότερος σε αυτά. -
9:42 - 9:43Αλλά έχει γίνει τόσο ενοχλητικό,
-
9:43 - 9:46έτσι θέλαμε να το κάνουμε και πάλι μαγικό.
-
9:46 - 9:50Έτσι πήραμε την πιο βασική μορφή
επικοινωνίας με τηλέφωνο -
9:50 - 9:51που είναι το μήνυμα κειμένου.
-
9:51 - 9:55Έτσι σκεφτήκαμε αν θα μπορούσαμε
να το μεταμορφώσουμε σε κάτι -
9:55 - 9:57που να μπορείς να στέλνεις
μήνυμα σε έναν αριθμό -
9:57 - 10:00και ξαφνικά όλες οι λέξεις
να γίνονται ψάρια -
10:00 - 10:02και να κολυμπούν εδώ κι εκεί.
-
10:02 - 10:05Και στο τέλος να μοιάζουν κάπως έτσι.
-
10:08 - 10:12Είχα την τύχη να δουλέψω πάνω σε αυτό
-
10:12 - 10:16με έναν συνεργάτη μου, τον Άντρεας Μίλερ,
-
10:16 - 10:18Δουλεύαμε για 14 χρόνια.
-
10:19 - 10:21Να ένα από τα πράγματα που έφτιαξε.
-
10:22 - 10:25Βασίζεται στην υπόθεση αν τα κομπιούτερ
μπορούσαν να ονειρευτούν, -
10:25 - 10:26τι θα ονειρεύονταν;
-
10:27 - 10:29Επίσης βασίζεται στην ιδέα
-
10:29 - 10:31ότι τα λουλούδια είναι
από τα πιο όμορφα πράγματα στη Γη. -
10:31 - 10:35Και διάβασε την πρόταση,
«Η Γη χαμογελάει με λουλούδια». -
10:35 - 10:38Και ήθελε να βοηθήσει τα κομπιούτερ
να ονειρευτούν λουλούδια. -
10:38 - 10:40Και έφτιαξε αυτό το κομμάτι
που λέγεται Χάνα. -
10:40 - 10:45Και βασικά δημιουργεί
την ομορφιά της φύσης -
10:45 - 10:47αλλά τη δημιουργεί
εξ ολοκλήρου από κώδικα, -
10:47 - 10:50και για να τη δει μόνο ο υπολογιστής.
-
10:50 - 10:53Και το καλύτερο είναι
ότι για να λειτουργεί όπως πρέπει, -
10:53 - 10:56εμείς δεν θα πρέπει
να μπορούμε να το δούμε. -
10:56 - 10:58Θα πρέπει απλώς να τρέχει
μέσα στον υπολογιστή, -
10:58 - 11:01κι εσείς δεν θα πρέπει
να μπορείτε να το δείτε. -
11:01 - 11:04Βέβαια, κάποιες φορές συμβαίνει κι αυτό.
-
11:04 - 11:07Αυτή είναι μια πραγματική διαφάνεια
που έβαλα την Τρίτη, -
11:07 - 11:10και ήλπιζα να μπορέσω να την αλλάξω χθες,
-
11:10 - 11:12κι αυτό δεν έγινε,
γιατί κάποιες φορές την πατάμε. -
11:12 - 11:15Κάποιες φορές δοκιμάζουμε κάτι
και αυτό δεν τρέχει. -
11:16 - 11:19Έτσι ήταν κι αυτό.
Σκόπευα να το τελειώσω την Τετάρτη. -
11:19 - 11:20Δεν έγινε.
-
11:21 - 11:23Κι αυτό απλώς μας λέει
ότι η αποτυχία είναι καλή, -
11:23 - 11:24είναι μια πιθανή έκβαση.
-
11:24 - 11:26Και πιστεύω πάρα πολύ σε αυτήν.
-
11:27 - 11:29Αλλά άσχετα από το πόσο συχνά αποτύχω,
-
11:29 - 11:32νομίζω ότι πάντα
ο μεγαλύτερος φόβος μου είναι -
11:32 - 11:34ότι κάποια στιγμή θα γίνω ειδήμων.
-
11:34 - 11:36Θα γίνω κάποιος που ξέρει πάντα τι κάνει,
-
11:36 - 11:38και οι άνθρωποι θα έρχονται
σε μένα λόγω αυτού. -
11:39 - 11:42Και το χειρότερο για μένα είναι η σκέψη
-
11:42 - 11:44ότι όταν ξέρεις τι κάνεις,
-
11:44 - 11:46μπορεί να καταλήξεις
να κάνεις μόνο ό,τι ξέρεις. -
11:47 - 11:52Πώς λοιπόν θα ενισχύσω αυτό
το κομματάκι αφέλειας και ανοησίας, -
11:52 - 11:54έτσι ώστε να βλέπω τον κόσμο διαφορετικά;
-
11:54 - 11:58Τι κι αν μπορούσα να δω
τον κόσμο πάλι σαν παιδί; -
11:59 - 12:02Και βρήκα ότι η λύση
ήταν να κάνω δικά μου παιδιά. -
12:03 - 12:04Αυτά είναι λοιπόν τα παιδιά μου.
-
12:05 - 12:08Και όντως με έχουν βοηθήσει
να βλέπω τον κόσμο διαφορετικά. -
12:08 - 12:09Με έμαθαν να παίζω πάλι.
-
12:09 - 12:12Με έμαθαν να βλέπω
τα πράγματα διαφορετικά. -
12:13 - 12:17Ο γιος μου για παράδειγμα, κυριολεκτικά
το πρωί μπορεί να είναι ο Μπαζ Λάιτγιαρ, -
12:17 - 12:21το απόγευμα να παριστάνει έναν πολεμιστή
από τον Πόλεμο των Άστρων, -
12:21 - 12:25και το βράδυ ένας κακός αυτοκράτορας
από το μακρινό διάστημα. -
12:25 - 12:27Όλα αυτά μπορούν
να συνυπάρχουν μέσα του -
12:27 - 12:29γιατί δεν τον δεσμεύει κάποιο πλαίσιο,
-
12:29 - 12:31δε χρειάζεται να είναι
κάποιο συγκεκριμένο άτομο. -
12:31 - 12:33Μπορεί να είναι οποιοσδήποτε.
-
12:33 - 12:36Και αυτό σου κάνει εντύπωση
όταν αρχίζουν να παίζουν. -
12:37 - 12:39Και τους αγόρασα κούκλες Τομ και Τζέρι.
-
12:40 - 12:43Ξέρω ότι θα χρειαστώ βοήθεια
από ψυχίατρο κάποια στιγμή. -
12:43 - 12:44(Γέλια)
-
12:44 - 12:46Αλλά δεν έχουν ιδέα ποιοι είναι αυτοί.
-
12:46 - 12:50Έτσι τους ντύνουν σαν Βούλγαρους
παραδοσιακούς χορευτές, ή κάτι τέτοιο. -
12:50 - 12:52(Γέλια)
-
12:52 - 12:53Μπορούν να γίνουν οτιδήποτε.
-
12:53 - 12:55Και αυτό είναι ωραίο.
-
12:55 - 12:57Και αυτό που έμαθα
ότι μου αρέσει περισσότερο, -
12:57 - 13:00είναι να είμαι αισιόδοξος
και να βλέπω τον κόσμο διαφορετικά. -
13:00 - 13:02Υπάρχει ένα δέντρο κοντά στο σπίτι μου.
-
13:02 - 13:04Περνάω δίπλα του πολλά χρόνια.
-
13:04 - 13:07Δεν το προσέχω ποτέ γιατί συνήθως
εστιάζουμε στο πού πάμε -
13:07 - 13:09και ξεχνάμε ό,τι υπάρχει ανάμεσα
-
13:09 - 13:12στο μέρος απ' όπου φύγαμε
και το μέρος όπου πάμε. -
13:12 - 13:15Και μόνο όταν η κόρη μου είπε,
«Μπαμπά, κοίτα. Παπούτσια!» -
13:15 - 13:18Και σήκωσα το κεφάλι και είδα
ότι το δέντρο ήταν γεμάτο παπούτσια -
13:18 - 13:21και σε άλλη περίπτωση
δεν θα το είχα δει ποτέ. -
13:21 - 13:23Αλλά είναι κάτι που το κάνουμε πάντα.
-
13:23 - 13:28Όλοι θυμόμαστε να ξαπλώνουμε στο γρασίδι
και να κοιτάζουμε τον ουρανό. -
13:28 - 13:31Αυτές είναι τρεις φωτογραφίες
που πήρα σε ένα περίπου λεπτό. -
13:31 - 13:34Αριστερά νομίζω ότι είναι ο Γκούφι.
-
13:35 - 13:39Στη μέση είναι ο δράκος -πώς τον λένε;-
από την ταινία «Ιστορία χωρίς τέλος». -
13:39 - 13:41Και δεξιά είναι το κεφάλι ενός αλόγου.
-
13:41 - 13:43Νομίζω ότι αυτό που είναι σημαντικό,
-
13:43 - 13:46δεν είναι τόσο αυτό που κοιτάζεις,
είναι το τι βλέπεις. -
13:47 - 13:50Και νομίζω ότι αν αυτό
το βάλετε καλά στο μυαλό σας, -
13:50 - 13:53τότε μια μέρα, σαν κι εμένα,
θα φτιάξετε μια τηγανίτα -
13:53 - 13:54που να μοιάζει σαν τον Άλφρεντ Χίτσκοκ.
-
13:54 - 13:57(Γέλια)
-
13:58 - 14:02Και ίσως πραγματικά
να το προσέξετε πριν τη φάτε. -
14:02 - 14:03Ευχαριστώ πολύ.
-
14:03 - 14:07(Χειροκρότημα)
- Title:
- Η πραγματικότητα είναι συζητήσιμη | Φλόριαν Σμιτ | TEDxAthens
- Description:
-
Σύμφωνα με τον Φλόριαν Σμιτ, η πραγματικότητα είναι διαπραγματεύσιμη. Μας εξηγεί τι εννοεί από τη σκηνής του TEDxAthens.
Αυτή η ομιλία έγινε σε μια εκδήλωση TEDx, η οποία χρησιμοποιεί τη μορφή των συνεδρίων TED αλλά διοργανώνεται ανεξάρτητα, από μια τοπική κοινότητα/ομάδα. Διαβάστε περισσότερα στο http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 14:20
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for Reality is negotiable: Florian Schmitt at TEDxAthens | ||
Chryssa R. Takahashi accepted Greek subtitles for Reality is negotiable: Florian Schmitt at TEDxAthens | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Reality is negotiable: Florian Schmitt at TEDxAthens | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Reality is negotiable: Florian Schmitt at TEDxAthens | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Reality is negotiable: Florian Schmitt at TEDxAthens | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for Reality is negotiable: Florian Schmitt at TEDxAthens | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for Reality is negotiable: Florian Schmitt at TEDxAthens | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for Reality is negotiable: Florian Schmitt at TEDxAthens |