-
اسم من شاری بُروسگالا
-
و من خدمات مستقیم فناوری در دانشگاه دانشگاه واشینگتن دارم
-
خدمات ما نیز به خارج از مدارس دانشگاهی ما در Bothell و Tacoma رسیده است.
-
اسم من hadi rangin هست
-
و من عضو IT Accessibility در دانشگاه واشنگتن هستم
-
هادی متحصص دسترسی و او همچینن کاربر دسترس تکنولوژی هست.
-
او از یک صفحه نمایش بریل(خط برجسته) استفاده می کند، و نرم افزار صفحه نمایش خوان.
-
سپس خوانده می شود هر چیزی روی صفحه نمایش
-
من نابینا هستم و استفاده میکنم از برنامه های (نرم افزار)صفحه نمایش خوان
-
در خانه و اینجا ، هرجا
-
صفحه نمایشخوان نرم افزای هست در ارتباط با سیستم عامل
-
و وسیله برای انتقال اطلاعات به من
-
اسکرینریدر سریع می خواند
-
حتی اگر شما در حال خواندن به عنوان یک اندیش فرد، باشید
-
شما لازم نیست محتوا رو با همان سرعت بخوانید
-
درسته؟
-
گاهی وقتا باید یه فقفه داشته باشی و برسی شود چه خواندید
-
و همچنین برای درک اطلاعات.
-
برای من و این چیزا
-
وقتی ما چیزی می خوانیم به طور مثال مکالمه عادی خیلی سری انرا میخوایم.
-
اما وقتیکه ما در حال خواندن محتوا هستیم مت کمی اهسته تر انجام میدیم.
-
بیشتر مکث می کنیم
-
اسکرین ریدر : در دسترس دانشگاه
-
یکی
-
من یه برنامه اسکیرن ریدر پایین دارم
-
بنر
-
سطح مقدماتی یک دانشگاه گرافیکی قابل دسترس است
-
پایان بنر.
-
اما اگر چنین باشد، مثلا در مورد ایمیل، می توانم
-
سریع سریع... سریع
-
[ سیس خیلی سریع که صدا نامفهوم است]
-
من می تونم خیلی سریع برم
-
اما برای هادی به اندازه کافی برای خواننده صفحه نمایش نیست
-
وب سایت ها باید برای خواننده صفحه نمایش قابل دسترس باشند
-
تا برای ارائه یک تجربهکامل از وب
-
می خواهم به شما دو صفحه نمایش دهم
-
که بصری تقریبا سازگار، یکسان است
-
اما یکی از آنها قابل دسترس هست.
-
یکی از آنها قابل دسترس نیست
-
شما در یک صفحه غیر قابل دسترس خواهید دید. چقدر سخت است
-
زمانی که این ویژگی های دسترسی وجود ندارد
-
اینه
-
دانشگاه قابل دسترس
-
این نسخه قابل دسترسیه
-
یک دانشگاه مجازی که ما در اینجا به آن پرداخته ایم.
-
ما از این دانشگاه دسترسی داریم
-
اینجا ما بطور مثال یه پیچ در دسترس داریم
-
من از اسکرین ریدرم میخوام به من نمایش دهد اجزای اصلی صفحه
-
مناطق اسناد
-
نمایش درخت منطقه ها
-
این به من می گوید ما یک بخش بنر داریم.
-
جهت گیری منوی اصلی
-
ما یک بخش منو اصلی داریم .
-
اصلی
-
و بدنه اصلی
-
درخواست فرم اکنون
-
منطقه ای دیگری هم وجود دارد.
-
محتوا اطلاعات
-
و اطلاعات محتوا که همان بخش بالا و پایین است.
-
بنابراین فرض بر این است که صفحه به درستی و توسعه یافته است.
-
من ایده خوبی در مورد اجزای اصلی صفحه دارم
-
اجازه دهید نسخه ای از این صفحه، غیر قابل دسترس این صفحه رو ببینیم
-
صفحه نخست،
دانشگاه قابل دسترس
-
این به نظرمی رسد، تقریبا شبیه
به دیگری به عنوان یه نسخه قابل دسترس است
-
اما در اینجا وقتی از صفحه نمایش خوان خود می پرسم ، برای انتقال اجزای اصلی ...
-
هیچ منطقه ای یافت نشد
-
او می گید هیچ منطقه ای یافت نشد
-
بنابراین برای من، عملا،
من باید از بالا به پایین را بخوانم.
-
اگر اینها از دسترسی باشن
ویژگی هاشون موجود نیستند
-
همه چیزی همون وزن دارد.
-
پس ما هیچ راهی نداریم
برای ما، اینو بگوید
-
جایی که قسمت اصلی شروع می شود
یا جایی که پایان می یابد
-
این واقعا نه تنها خواندن محتوا،
-
و نیز بلکه در مورد ناوبری هم است.
-
ما باید صفحه را پیدا کنیم
-
و بعد از ان بیشتر مشکلات زمان بری داریم
-
هنگامی که شما می دانید کجا هستید
آنچه را که می خوانید
-
سپس معمولا خوب است
-
اما فرایند کشف
یا فرآیند ناوبری
-
فرایند پیچیده ترین است
در یک زمینه دسترسی
-
به منظور انجام این کار من باید
از بالا به پایین بخواندم.
-
در حالی که در این نسخه قابل دسترس
-
به راحتی می توانید ببینید چه
اجزای اصلی این بود
-
و سپس موارد دلخواه را انتخاب کنید
و به سرعت به آن بخش بروید.
-
ترک منوها. عنوان فهرست محاوره ای. عنوان صفحه ها مشاهده لیست
-
عنوان نیز وجود دارد
وسیله ای برای دریافت اطلاعات
-
راجب ساختار
از محتوا
-
این به من یه درک خوب می دهد
و یک مرور خوب، راجب
-
بزرگ یا کوچک
اجزای محتوا.
-
بنابراین من اینجا هستم
-
خوش امدی ۲
-
داستان های ویژه نمایش اسلاید 2
-
دانشگاه قابل دسترس
-
دانشگاه خصوصی خودش
یک عنوان است و ما تحت آن ....
-
ویژگی از داستان ها
-
داستان های ویژه
که قسمت 2 است.
-
این اطلاعات به طور خودکار انتقال می یابد
-
این بخش یه است
زیر عنوان بالا.
-
شما می دانید که خواهید ببینید
که به طور کلی یک طرح کلی دریافت بکنید
-
از صفحه و
بخش عمده ای از این
-
این تفاوت بین قابل دسترس و غیر قابل دسترس است.
-
اسکرین ریدر فقط می تواند دسترسی به متنی که رو صفحه نمایش هست داشته باشد.
-
اگر کسی فقط در یک سند اسکن کند
و یک تصویر را در وب سایت خود قرار می دهد
-
که خواننده روی صفحه نمی رود
قادر به خواندن این مطالب است
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-