Como os tornados se formam? - James Spann
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0:07 - 0:09Eles me chamam de caçador de tornados.
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0:09 - 0:11Quando há muito vento
e condições adequadas, -
0:11 - 0:13pego meu carro
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0:13 - 0:15e sigo tempestades violentas.
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0:15 - 0:20Maluco? Talvez, mas persigo mesmo
essas bestas do céu para aprender com elas. -
0:20 - 0:22Quero compartilhar com vocês o que eu sei.
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0:22 - 0:26Os tornados são colunas de ar
que giram rapidamente, -
0:26 - 0:28que formam tempestades internas
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0:28 - 0:30e que se conectam ao solo via
um túnel de nuvem. -
0:31 - 0:33Quando isso acontece eles rasgam a Terra,
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0:33 - 0:36causando uma grande ameaça
à vida e à propriedade. -
0:36 - 0:40Por isso, há muita pesquisa
sobre esses fenômenos, -
0:40 - 0:45Na verdade não sabemos muita coisa
sobre como os tornados se formam. -
0:45 - 0:47As mesmas condições
que dão origem um certo tornado -
0:47 - 0:50não formarão necessariamente outro.
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0:50 - 0:54Mas já aprendemos muito desde quando
começou-se a registrar os tornados, -
0:54 - 0:58tal como reconhecer os sinais de um
que esteja sendo formado no céu. -
0:58 - 1:00Vem comigo?
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1:00 - 1:05Os tornados começam com uma tempestade
mas não uma tempestade qualquer. -
1:05 - 1:09São tempestades especialmente poderosas
e gigantescas, chamadas supercélulas. -
1:09 - 1:13Atingindo mais de 15 km de altura,
elas trazem ventos de grande intensidade, -
1:13 - 1:15pedras de granizo gigantes,
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1:15 - 1:19às vezes inundação
e muitos relâmpagos também. -
1:19 - 1:22Esses são os tipos de tempestades
que criam os tronados, -
1:22 - 1:26mas somente se houver também
condições muito específicas no local, -
1:26 - 1:31indicações que podemos medir e procurar
quando tentamos prever uma tempestade. -
1:31 - 1:34Ar em ascenção é o primeiro ingrediente
de que precisamos -
1:34 - 1:36para que um tornado se desenvolva.
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1:36 - 1:38Qualquer tempestade forma-se
quando ocorre a condensação, -
1:38 - 1:40o subproduto das nuvens.
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1:40 - 1:42A condensação libera calor,
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1:42 - 1:47e o calor é a energia que movimenta
grandes correntes de ar ascendente. -
1:47 - 1:50Quanto mais condensação, maiores se tornam
as nuvens de tempestade, -
1:50 - 1:53mais poderosas ficam
as correntes de ar ascendente. -
1:53 - 1:57Nas supercélulas, a massa de ar ascendente
é particularmente forte. -
1:57 - 2:00Quando o ar sobe,
ele pode mudar de direção -
2:00 - 2:02e movimentar-se mais rapidamente.
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2:02 - 2:05Finalmente, se na base da tempestade
houver muita umidade, -
2:05 - 2:08forma-se ali uma grande nuvem
que dá ao tornado -
2:08 - 2:11algo de que possa se alimentar depois,
se ele chegar a esse ponto. -
2:11 - 2:13Quando tudo isso estiver presente,
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2:13 - 2:16pode-se desenvolver um vórtex
envolto pela tempestade, -
2:16 - 2:19formando um tubo largo e alto de ar que gira
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2:19 - 2:21e que é impulsionado para cima.
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2:21 - 2:23Isso é chamado de mesociclone.
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2:23 - 2:25Lá fora, o ar descendente, frio e seco,
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2:25 - 2:28começa a enrolar-se no mesociclone,
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2:28 - 2:29formando o a chamada
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2:29 - 2:31corrente descentdente do flanco posterior.
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2:31 - 2:34Essa situação incomum cria
uma grande diferença de temperatura -
2:34 - 2:39entre o ar dentro do mesociclone
e o ar do lado de fora, -
2:39 - 2:40construindo um nível de instabilidade
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2:40 - 2:43que permite o tornado desenvolver-se.
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2:43 - 2:46Então, a parte inferior do mesociclone
torna-se mais compacta, -
2:46 - 2:48aumentando a velocidade do vento.
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2:48 - 2:52Se, e bota “se” nisso,
esse funil de ar mover-se para baixo, -
2:52 - 2:54para dentro da grande
e úmida nuvem da base, -
2:54 - 2:55na parte inferior da tempestade-mãe,
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2:55 - 2:59ele o suga para dentro e transforma-se
em uma parede giratória da nuvem, -
2:59 - 3:02e estabelece uma ligação entre
a tempestade que o criou e a Terra. -
3:02 - 3:05No instante em que o tubo
de nuvem giratória atingir o solo, -
3:05 - 3:07forma-se um tornado.
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3:08 - 3:10Muitos são pequenos e de vida curta
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3:10 - 3:13e produzem ventos
de 105 a 177 quilômetros por hora, -
3:13 - 3:15mas outros podem durar mais de uma hora,
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3:15 - 3:18produzindo ventos de uns
320 quilômetros por hora. -
3:19 - 3:21Eles são bonitos porém aterrorizantes,
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3:21 - 3:24especialmente se você ou sua cidade
estiver no seu caminho. -
3:24 - 3:28Nesse caso, ninguém,
nem mesmo um caçador de tornado como eu, -
3:28 - 3:30gostará de ver a coisa desenvolver-se.
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3:30 - 3:34Entretanto, como tudo,
os tornados têm um fim. -
3:35 - 3:37Quando a diferença
de temperatura desaparece -
3:37 - 3:38e as condições ficam mais estáveis,
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3:38 - 3:40ou a umidade do ar seca,
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3:40 - 3:45a tempestade-mãe perde momento
e recolhe seu tornado. -
3:45 - 3:48Mesmo assim, os meteorologistas
e caçadores de tempestade, -
3:48 - 3:50como eu, continuarão em alerta,
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3:50 - 3:53vigiando, sempre vigilantes, para ver
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3:53 - 3:56se a tempestade lança outra vez
seu longo laço de corda.
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- Como os tornados se formam? - James Spann
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Assista à aula completa: http://ed.ted.com/lessons/how-do-tornadoes-form-james-spann
Os tornados são as tempestades mais violentas da Terra, com ventos cuja velocidade pode ultrapassar 320 quilômetros por hora. Como esses terríveis ciclones são formados? O meteorologista James Spann esclarece a duração dos tornados desde quando são uma tempestade dita supercélula até tornarem-se os aterrorizantes redemoinhos, antes que finalmente se desfaçam no ar.
Aula de James Spann, animação de Província Studio.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
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- TED-Ed
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- 04:12
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